NET实验二数组和过程.docx
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NET实验二数组和过程.docx
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NET实验二数组和过程
甘肃政法学院
本科学生实验报告
(二)
姓名张航学院计算机科学学院
专业计算机科学与技术班级12级专升本班
实验课程名称visualbasic.NET
试验时间2013年12月4日
指导教师及职称付向东
实验成绩
开课时间2013—2014学年第一学期
甘肃政法学院实验管理中心印制
实验题目
数组和过程
小组合作
否
姓名
张航
班级
2012专升本
学号
201281210144
一、实验目的:
1、了解VB.NET系统对计算机软、硬件的要求;
2、掌握数组的定义和使用的基本的方法。
3、掌握建立、编辑和运行一个简单的VB.NET应用程序的全过程。
二、实验环境:
1、操作系统:
Windows7
2、VB.NET应用软件
三、实验内容与步骤:
1.随机产生20个学生的成绩,统计个分数段的人数,即0-59,60-69,70-79,80-89,90-100,并显示结果。
产生的数据在TextBox1中显示,统计结果在TextBox2中显示
2.利用文本框,下拉组合框和标签控件,设计一个进行四则运算和计算机进行评判的程序
要求:
用户输入两个运算数,选择运算符并输入计算结果,由计算机评判,正确则显示相应信息,错误则显示错误并给出正确结果。
3、编写一个函数过程MySin(
)=
。
当第n项的精度小于
时结束,
为弧度。
主调程序同时调用MySin和内部函数Sin,进行验证。
核心代码如下:
Dimx!
PrivateSubCommand1_Click()
Print"调用标准函数Sin的结果";Sin(x)
EndSub
PrivateSubCommand2_Click()
Print"调用自定义函数MySin的结果";MySin(x)
EndSub
FunctionMySin(x!
)AsDouble
Dimi%,t!
s!
t=x
s=t
i=1
DoWhileAbs(t)>0.00001
t=-1*t*x*x/((i+1)*(i+2))
s=s+t
i=i+2
Loop
MySin=s
EndFunction
PrivateSubCommand3_Click()
x=InputBox("输入要计算正弦函数的角度值x")
x=x*3.14/180
EndSub
重置:
4.编一子过程MaxLength(s,MaxWord),在已知的字符串S中,最长的单词MaxWord。
字符串S内只含有字母和空格,空格分隔不同的单词。
程序运行界面如图所示:
提示:
1.首先利用InStr函数从S中从左开始找第一个出现的空格,利用Left函数分离出左的单词,与MaxWord最长单词比较(MaxWord.初态为空) I=InStr(s,””)Word=MaxWord比较决定是否替换为MaxWord2.,取S中剩余字符串,重复1直到S为空S=Mid(s,i+1)
取S中剩余字符串
PublicClass_6_9
PrivateSubButton2_Click(ByValsenderAsSystem.Object,ByValeAsSystem.EventArgs)HandlesButton2.Click
Me.Close()
EndSub
PrivateSubButton1_Click(ByValsenderAsSystem.Object,ByValeAsSystem.EventArgs)HandlesButton1.Click
DimSAsString,MaxAsString,T2AsString
DimIAsInteger
DimT()AsString
S=TextBox1.Text
T=Split(S,"")
Max=Trim(T(0))
ForI=1ToUBound(T)
IfLen(Max) Next TextBox2.Text=(Max) EndSub 四、实验总结: 第二个实验数组和过程VB.net,通过以上实验我对.NET环境和基本控股结构程序设计有了一定的了解,虽然程序上的好多代码,自己不知道怎么去编写,但是通过老师的讲解,每个实验都有对应的前面讲的例题,通过这些例题上面有很多相似的代码,代码稍微改动下就可以运用到实验当中来的,虽然代码不是自己编写的,但是知道这些代码编写的作用和功能在哪里。 主要做的是了解VB.NET系统对计算机软、硬件的要求;掌握启动与退出VB.NET的方法;建立、编辑和运行一个简单的VB.NET应用程序的全过程。 这几个实验我们主要做的是函数的相关的函数,通过这次实验我们要很好的掌握函数的相关的知识,通过这次实验我们就要熟练的掌握随机函数的应用,只有掌握了随机函数的应用才能正确的运行结果。 五、指导教师评语及成绩: 教师签名 成绩 批阅日期
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- 关 键 词:
- NET 实验 数组 过程