级煤化工生产技术教学计划统招58 1.docx
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级煤化工生产技术教学计划统招581
克拉玛依职业技术学院
《煤化工生产技术专业教学计划(2014级)》
一.专业名称及专业代码
专业名称:
煤化工生产技术专业
专业代码:
540510
二.教育类型及学历层次
教育类型:
高等职业技术教育
学历层次:
大专
三.招生对象与学制
招生对象:
高中毕业生
学制:
全日制三年制高中毕业生
四.专业培养目标
本专业培养适应社会经济需要,德、智、体、美全面发展,牢固掌握煤化工职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能,实践能力强,具有创新精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质劳动者和化工生产、服务和技术管理的应用型技能人才。
学生应在具有煤化工职业岗位(群)所必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并且具有良好的职业道德和敬业精神。
五.人才培养规格
(一)毕业生的就业职业范围和工作岗位(使用规格)
1.服务面向:
本专业毕业生主要面向煤化工及其相关行业,主要从事煤炭深加工、煤化工产品生产的基本操作、煤化工产品的调配、分析与营销、煤炭气化、煤炭转换技术的应用与开发、各种原料及成品的分析检测、化验室的技术与质量管理、生产技术管理岗位工作。
2.就业岗位:
煤化工、石油化工、有机化工和精细化工等相关企业
3.职业生涯发展:
煤焦化、煤制油、煤气化等领域。
(二)人才培养规格
通过三年的学习,学生在专业知识、职业能力和职业素质方面应达到的如下规格:
1.应具备的专业知识
(1)掌握本专业所必要的高等数学、英语、信息技术基础等方面的基础理论知识;
(2)掌握化学和化工的基础知识及实验及实训的基本技能;
(3)掌握炼焦化工、煤气化工艺、煤液化工艺、煤制甲醇等化学品的基本知识及工艺流程。
(4)掌握煤化工化工厂常见设备、机电、仪表的基本知识;
(5)掌握化工工艺流程图识图及化工设备制图的基本知识;
(7)掌握煤化工安全生产和环境保护的基本知识。
2.应具备的职业能力
(1)基本能力
①自律、自我管理能力;
②逻辑思维、分析判断能力和准确的语言表达和非语言表达能力;
③团结协作能力;
④组织能力;
⑤发展与创新能力;
(2)专业基本技能
①娴熟的实验操作基本技能;
②化工生产操作的基本技能;
③生产技术、设备运行及设计基本技能;
(3)专业能力
①从事煤化工生产、生产管理、技术上指导生产的能力;
②使用和简单的维护、保养生产设备、仪器的能力;
④工作中发现问题和解决问题的能力;
⑤一定的安全生产、环境保护基本意识;
3.应具备的职业素质
(1)拥护党的基本路线,具有坚定正确的政治方向,爱岗敬业,实事求是,敢于创新,具有良好的职业道德和团结协作精神。
(2)具有相应的文化科学知识,掌握本专业所必需的基本理论、基本技能,具有较快适应岗位实际工作的能力和素质,并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。
(3)具有健康的体魄和美好的心灵,较强的文字表达与沟通能力、坚强的意志与坦荡的性格,良好的人际关系。
六.专业典型工作任务和工学结合课程
表1-1专业典型工作任务和工学结合课程汇总表
典型工作任务
工学结合课程
任务1炼焦工艺工艺操作
课程1炼焦工艺
任务2GSP气化工艺操作
课程2煤气化生产技术
任务3煤液化技术操作
课程3煤化工生产工艺
任务4气化炉操作与维护
课程4煤化工设备操作与维护
任务5离心泵的操作
课程5石油化工流体输送单元操作
任务6换热器的操作
课程6石油化工传热单元操作
任务7精馏塔的操作
课程7石油化工传质单元操作
七.课程设置
表1-2.煤化工生产技术专业课程设置
a.职业文化素质课
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
思想道德修养与法律基础
3
形势与政策(讲座形式开设)
4
英语(含英语听说)
5
新疆历史与民族宗教理论政策
6
大学生心理健康教育
7
高等数学(工科类专业选)
8
体育与健康
9
计算机应用基础
10
大学生就业发展与指导
11
科技写作(工科类专业选)
b.职业通用技术课
1
电工学
2
工程制图
3
无机及分析化学
4
有机化学
5
物理化学
6
化工仪表及自动化
7
化工HSE与清洁生产
C.职业专门技术课(含专业核心课程,用★表示专业核心课程)
1
★石油化工流体输送单元操作
2
★石油化工传热单元操作
3
★石油化工传质单元操作
4
★反应器操作与控制
5
煤化学
6
★炼焦工艺
7
★煤化工生产技术
8
★煤气化生产技术
9
★煤化工设备操作与维护
D.其它实践教学课程
D.其它实践教学课程
1
国防教育
2
工程制图测绘
3
炼厂认识实习
4
化验分析技能训练
5
石油化工生产实习(包括煤化工设备认识实习)
6
顶岗实习
7
毕业设计
8
劳动实践
八.专业核心课程教学设计
专业核心课程的描述格式见表1-3至1-9所示。
表1-3《炼焦工艺》教学设计
课程名称(学习领域):
炼焦工艺
教学时间安排:
第5学期(64学时)
典型工作任务描述:
炼焦工艺是煤化工生产中主要的煤的分离和提纯,要保证产品质量合格,必须掌握炼焦工艺的常规操作,包括炼焦炉设备、操作的控制及调节,并对生产过程中的炼焦工艺单元操作的实际运行参数进行控制和记录,对运行参数进行诊断和常规操作,以及产量质量控制与调节。
炼焦工艺的常规操作,包括炼焦炉设备的开、停操作、拆装;流体温度、流量的控制及调节;仪表的安装和使用;并对炼焦工艺实际运行参数进行控制和记录,对运行参数进行诊断和常规操作,以及流量、温度控制与调节;设备维修、保养,能够判断和处理常见的事故,能够设计炼焦炉工艺单元操流程,对单元操作工艺过程提出合理化建议。
学习目标:
知识目标:
1、了解炼焦技术的技术现状
2、掌握室式结焦过程及配煤炼焦理论
3、掌握焦化炉及其机械的结构
4、掌握炼焦的操作控制
5、通过实验深入了解煤的指标
能力目标:
1、能够主动分析和发现问题
2、能够从多方面了解焦化现状
3、能够给出炼焦操作中合理配焦的建设性的意见
4、发现和指出不同焦化炉的结构上的优缺点
5、了解焦化技术的发展趋势
素质目标:
1.明确认识职业岗位所处的重要位置不断提高自身职业能力;
2.实事求是,精益求精的职业意识和创新能力;
3.能够不断地对生产过程及工艺进行记录、反思及总结;
4.安全生产和环境保护意识;
5.各项生产活动中与老师、同学相互合作、沟通,有责任心;
6.自己在集体中的作用、能力作出客观的评价,对他人的工作作出客观评价。
工作与学习内容
工作对象:
资讯:
能够自主获得学习任务的资料和内容,并进行分析。
计划:
能够制定合理的学习计划。
决策:
与小组成员协作,制定计划与方案。
实施:
完成相应的学习任务和实训。
检查:
学习任务和实训是否达到要求。
评估:
总结、评价与反思学习结果。
工具材料:
炼焦生产技术的教材、实训指导书及设备仪器;
实训室安全生产操作规程、应急预案;
设备维护保养手册;
各种通用工具及材料;
常规劳保用品、消防器具。
工作方法
在制定详尽的学习及实训计划后,有计划有目的的进行学习,任务分配、实施及学习总结和评价;在安全实训的基础上开展实训,并进行实训记录,同时注意与实训指导教师、同组同学的良好沟通,保证实训室的清洁。
劳动组织方式
在实训指导教师的指导下进行实训,实训过程中注意小组各成员的安全操作与分工明确,由组长祈祷协调与管理的作用。
工作要求
学生要能够有正确的学习态度,完成相应的学习任务,学会与老师级同学交流沟通,确保学习任务的完成。
在进入实训室进行实训时正确穿戴好劳保着装,在实训指导教师的指导下,安全实训。
实训以小组进行,在开展实训前,由组长负责实训计划的详细制定和小组成员的分工、合作与管理。
要有相应的实训记录与数据处理;实训结束后,规整好实训所用的工具,并保证实训场所的清洁。
表1-4《煤化工生产技术》教学设计
课程名称(学习领域):
煤化工生产技术
教学时间安排:
第4学期(86学时)
典型工作任务描述:
煤化工是以煤为原料,经过化学反应生成化工、能源产品的工业。
现代煤化工是指采用现代先进技术,充分挖掘、利用煤的内在固有特性中的优势,对煤进行深加工和综合利用,着重解决煤炭转化过程中高效、低污和经济三大方面问题。
主要方向是煤焦化、煤气化、煤液化、甲醇合成等。
学习目标:
知识目标:
1.掌握典型煤化工产品生产工艺和原理;
2.熟悉工艺参数对生产操作过程的影响;
3.熟知煤化工设备的结构组成与操作原理;
4.掌握煤加工的工艺流程;
5.了解典型煤化工产品的性质组成;
能力目标:
1.能掌握典型产品生产的开车、正常运行、停车的操作方法;
2.能具备操作过程中工艺参数的调节能力;
3.能按生产自动控制运行规程操作;
4.能进行事故判断与处理的技能;
5.能读取和绘制生产工艺流程图;
6.能检验产品质量并对结果进行分析评价;
7.能正确处理实验数据及准确报告实验结果;
8.能遵守实验室各项安全守则,安全、环保地进行实验操作。
素质目标:
1.明确认识职业岗位所处的重要位置不断提高自身职业能力;
2.实事求是,精益求精的职业意识和创新能力;
3.能够不断地对生产过程及工艺进行记录、反思及总结;
4.安全生产和环境保护意识;
5.各项生产活动中与老师、同学相互合作、沟通,有责任心;
6.自己在集体中的作用、能力作出客观的评价,对他人的工作作出客观评价。
工作与学习内容
工作对象:
资讯:
能够自主获得学习任务的资料和内容,并进行分析。
计划:
能够制定合理的学习计划。
决策:
与小组成员协作,制定计划与方案。
实施:
完成相应的学习任务和实训。
检查:
学习任务和实训是否达到要求。
评估:
总结、评价与反思学习结果。
工具材料:
煤化工生产技术的教材、实训指导书及设备仪器;
实训室安全生产操作规程、应急预案;
设备维护保养手册;
各种通用工具及材料;
常规劳保用品、消防器具。
工作方法
在制定详尽的学习及实训计划后,有计划有目的的进行学习,任务分配、实施及学习总结和评价;在安全实训的基础上开展实训,并进行实训记录,同时注意与实训指导教师、同组同学的良好沟通,保证实训室的清洁。
劳动组织方式
在实训指导教师的指导下进行实训,实训过程中注意小组各成员的安全操作与分工明确,由组长祈祷协调与管理的作用。
工作要求
学生要能够有正确的学习态度,完成相应的学习任务,学会与老师级同学交流沟通,确保学习任务的完成。
在进入实训室进行实训时正确穿戴好劳保着装,在实训指导教师的指导下,安全实训。
实训以小组进行,在开展实训前,由组长负责实训计划的详细制定和小组成员的分工、合作与管理。
要有相应的实训记录与数据处理;实训结束后,规整好实训所用的工具,并保证实训场所的清洁。
表1-5《煤气化生产技术》教学设计
课程名称(学习领域):
煤气化生产技术
教学时间安排:
第4学期(64学时)
典型工作任务描述:
原煤通过配煤达到不同气化技术的要求;在备煤工段,配好的原煤制备成不同气化技术所要求的煤粉、煤块或煤浆;采用鲁奇气化、德士古水煤浆气化、shell气化、GSP气化等气化技术将煤料加工成粗煤气;根据不同气化工艺的产品粗煤气,采用不同的其他净化技术进行净化;根据合成产品的要求,选择不同的CO变换技术进行CO的转化,最终达到合成化工产品所需的合成气。
学习目标:
知识目标:
1.了解煤气化技术在煤化工生产中的重要地位
2.煤炭的气化原理
3.掌握固定床气化技术中的鲁奇气化技术工艺流程
4.掌握GSP干煤粉气化流程及操作控制
5.掌握德士古水煤浆气化技术流程
能力目标:
1.熟练掌握煤气化的基本原理
2.能够了解并熟知煤气化工艺;
3.读懂和绘制工艺流程图;
4.制订解决异常工况的方案;工艺参数的波动分析装置是否发生异常;
5.正确佩戴个人防护用具;
6.进行DCS操作系统的调节和控制;
6.能够合理设计煤气化路线
素质目标:
1.明确认识职业岗位所处的重要位置不断提高自身职业能力;
2.实事求是,精益求精的职业意识和创新能力;
3.能够不断地对生产过程及工艺进行记录、反思及总结;
4.安全生产和环境保护意识;
5.各项生产活动中与老师、同学相互合作、沟通,有责任心;
6.自己在集体中的作用、能力作出客观的评价,对他人的工作作出客观评价。
工作与学习内容
工作对象:
资讯:
能够自主获得学习任务的资料和内容,并进行分析。
计划:
能够制定合理的学习计划。
决策:
与小组成员协作,制定计划与方案。
实施:
完成相应的学习任务和实训。
检查:
学习任务和实训是否达到要求。
评估:
总结、评价与反思学习结果。
工具材料:
煤气化生产技术的教材、实训指导书及设备仪器;
实训室安全生产操作规程、应急预案;
设备维护保养手册;
各种通用工具及材料;
常规劳保用品、消防器具。
工作方法
在制定详尽的学习及实训计划后,有计划有目的的进行学习,任务分配、实施及学习总结和评价;在安全实训的基础上开展实训,并进行实训记录,同时注意与实训指导教师、同组同学的良好沟通,保证实训室的清洁。
劳动组织方式
在实训指导教师的指导下进行实训,实训过程中注意小组各成员的安全操作与分工明确,由组长祈祷协调与管理的作用。
工作要求
学生要能够有正确的学习态度,完成相应的学习任务,学会与老师级同学交流沟通,确保学习任务的完成。
在进入实训室进行实训时正确穿戴好劳保着装,在实训指导教师的指导下,安全实训。
实训以小组进行,在开展实训前,由组长负责实训计划的详细制定和小组成员的分工、合作与管理。
要有相应的实训记录与数据处理;实训结束后,规整好实训所用的工具,并保证实训场所的清洁。
表1-6《煤化工设备操作与维护》教学设计
课程名称(学习领域):
煤化工设备操作与维护
教学时间安排:
第4学期(68学时)
典型工作任务描述:
煤化工设备操作与维护是煤化工生产的基础,要保证煤化工企业安全稳定生产,必须了解煤化工生产中典型设备的结构,掌握其基本操作及维护。
本课程主要讲述泵、塔、换热器等设备的基本结构,阐述煤化工典型设备的操作要点,并对煤化工生产过程中的设备运行出现故障进行判断并能进行技术调整或简单检修。
学习目标:
知识目标:
1.了解煤化工的设备材料,掌握根据不同工艺状况进行选材
2.掌握机泵、风机、压缩机等动设备的结构、操作与维护
3.掌握合成塔、气化炉、吸收塔等静设备的结构、操作与维护
4.掌握物料分离设备的结构、操作与维护
能力目标:
1.将化工设备金属材料与设备的工艺操作环境联系,进行选材;
2.会化工管路、管件的基本拆装技术及故障诊断;
3.熟悉机泵、风机的类型、型号,能合理选择及安装离心泵。
4.熟悉罐、塔、槽、换热器、气化炉等设备操作、维护及故障处理技术。
素质目标:
1.明确认识职业岗位所处的重要位置不断提高自身职业能力;
2.实事求是,精益求精的职业意识和创新能力;
3.能够不断地对生产过程及工艺进行记录、反思及总结;
4.安全生产和环境保护意识;
5.各项生产活动中与老师、同学相互合作、沟通,有责任心;
6.自己在集体中的作用、能力作出客观的评价,对他人的工作作出客观评价。
工作与学习内容
工作对象:
资讯:
能够自主获得学习任务的资料和内容,并进行分析。
计划:
能够制定合理的学习计划。
决策:
与小组成员协作,制定计划与方案。
实施:
完成相应的学习任务和实训。
检查:
学习任务和实训是否达到要求。
评估:
总结、评价与反思学习结果。
工具材料:
煤化工设备操作与维护的教材、实训指导书及设备仪器;
实训室安全生产操作规程、应急预案;
设备维护保养手册;
各种通用工具及材料;
常规劳保用品、消防器具。
工作方法
在制定详尽的学习及实训计划后,有计划有目的的进行学习,任务分配、实施及学习总结和评价;在安全实训的基础上开展实训,并进行实训记录,同时注意与实训指导教师、同组同学的良好沟通,保证实训室的清洁。
劳动组织方式
在实训指导教师的指导下进行实训,实训过程中注意小组各成员的安全操作与分工明确,由组长祈祷协调与管理的作用。
工作要求
学生要能够有正确的学习态度,完成相应的学习任务,学会与老师级同学交流沟通,确保学习任务的完成。
在进入实训室进行实训时正确穿戴好劳保着装,在实训指导教师的指导下,安全实训。
实训以小组进行,在开展实训前,由组长负责实训计划的详细制定和小组成员的分工、合作与管理。
要有相应的实训记录与数据处理;实训结束后,规整好实训所用的工具,并保证实训场所的清洁。
表1-7石油化工流体输送单元操作
课程名称(学习领域):
石油化工流体输送单元操作
教学时间安排:
第3学期学时数76
典型工作任务描述:
石油化工流体输送单元操作是完成化工生产中化工单元操作岗位工作任务而设置的工作项目。
石油化工流体输送单元操作课程的主要研究内容是以化工及其它工业生产中的物料输送过程为背景,按其设备操作的共性归纳成的操作过程。
流体输送单元的常规操作,包括泵的开、停和切换操作;化工管路的设计和拆装;流体流量、管路压力的控制及调节;仪表的安装和使用;并对流体输送单元实际运行参数进行控制和记录,对运行参数进行诊断和常规操作,以及流量控制与调节;设备维修、保养,能够判断和处理常见的事故,能够设计流体输送单元工艺流程,对单元操作工艺过程提出合理化建议。
通过本课程的学习,培养学生分析和解决化工生产过程中物料输送过程中常见实际问题的能力。
学习目标
流体输送是化工生产中最常见的单元操作。
通过本课程的学习,使学生学会流体输送单元操作的工作原理和操作方法,掌握典型设备的结构特点、选型设计方法、检修技术及岗位操作。
培养学生具有一定的单元操作岗位实践能力。
能力目标
·能根据生产任务确定流体输送的方法,合理设计输送管路;
·会化工管路的基本拆装技术及故障诊断;
·熟悉离心泵的类型、型号,能合理选择及安装离心泵。
·能进行离心泵、离心压缩机的操作、维护及故障处理技术。
·学会其他类型机泵的操作和维护要点。
知识目标
·了解化工生产中流体输送的方法,化工管路的构成及布置、安装原则;
·了解流体压力测量的方法;
·了解机泵(流体输送机械)的作用、类型及特点;
·掌握离心泵的构造、工作原理及特性;
·掌握离心泵的选用及安装高度计算;
·掌握离心式压缩机的构造、工作原理及性能;
·了解往复泵、齿轮泵、螺杆泵的构造和工作原理、性能及及应用;
·了解往复压缩机的构造、工作原理及性能;
·了解通风机、鼓风机、真空泵的结构类型、原理、性能及应用。
素质目标
·明确职业岗位所处的重要位置不断提高自身职业能力;
·树立踏实工作,安全第一的职业意识;
·培养发现问题、解决问题的能力;
工作与学习内容
工作对象
1、流体输送单元工艺操作计划
2、开、启、切换泵,控制管路压力
3、调节和控制流体流量
4、全程监控和流体输送单元的开停情况。
5、实际运行参数的记录
6、设备定期检查和维修,7、维护和调试仪表
8、分析与排除仪表故障
9、对流体输送单元操作常见事故进行分析和解决
10、流体输送单元工艺优化
工具材料
·操作规程或操作卡
·安全操作规程、设备操作规程
·质量指标标准
·环保注意事项;
·通用工具、专用工具、防爆联络工具
工作方法
·常规操作方法学习
·质量指标判断方法
·单元数据的收集和分析、查找事故节点
·对事故节点进行隔离放空、置换
·联系专业人员对设备进行处理
劳动组织
·要求操作者按指令及规程进行操作调节
·学生以小组协作工作的形式完成计划;
工作要求
·能熟练进行生产单元常规操作;
·能迅速分析运行参数故障原因
·能遵守规章制度及岗位职责
·及时真实、详细记录操作状况
·遵守劳动纪律
·能进行质量判定及质量调节控制
·能进行工作沟通
·熟悉工艺流程并制定处理计划
·熟练使用通用工具和专用工具
·自觉保持安全作业和5S工作要求
课程名称(学习领域):
石油化工传热单元操作
教学时间安排:
第3学期学时数80
典型工作任务描述:
化工生产产品生产过程主要是通过一系列的化工单元操作来完成的。
传热单元操作是其中很重要的单元操作之一。
在生产中通过控制冷、热流体的流量、压力及其温度调节使传热单元的操作参数控制在工艺允许波动的范围之内,使装置能够正常运行生产出合格的产品。
流体传热单元的常规操作,包括换热器的开、停;传热单元正常运行参数的控制和记录;对运行参数进行诊断当参数超过正常范围能通过调节流量、温度和压力把参数控制在正常范围之内;设备维修、保养;判断和处理常见的事故;设计传热单元工艺流程;对单元操作工艺过程提出合理化建议。
学习目标
1、传热单元工艺的认识和设计
2、传热单元工艺操作能力
常规操作调节方法、内容的学习与掌握
操作者对常规操作的调节和控制
3、传热单元事故判断与处理能力
4、设备仪表使用维护能力
5、小组协作的形式,在老师的指导下,借助设备说明书、操作规程和安全应急预案,制定作业计划,在规定时间内完成工作计划并进行自我检查评价
工作与学习内容
工作对象
1、传热单元工艺操作计划
2、开启换热器,控制管路压力,排不凝气
3、调节和控制换热介质温度、流量
4、全程监控和传热单元的开停情况。
5、实际运行参数的记录
6、设备定期检查和维修,7、维护和调试仪表
8、分析与排除仪表故障
9、对传热单元操作常见事故进行分析和解决
10、传热单元工艺优化
工具材料
·操作规程或操作卡
·安全操作规程、设备操作规程
·质量指标标准
·环保注意事项;
·通用工具、专用工具、防爆联络工具
工作方法
·常规操作方法学习
·质量指标判断方法
·单元数据的收集和分析、查找事故节点
·对事故节点进行隔离放空、置换
·联系专业人员对设备进行处理
劳动组织
·要求操作者按指令及规程进行操作调节
·学生以小组协作工作的形式完成计划;
工作要求
·能熟练进行生产单元常规操作;
·能迅速分析运行参数故障原因
·能遵守规章制度及岗位职责
·及时真实、详细记录操作状况
·遵守劳动纪律
·能进行质量判定及质量调节控制
·能进行工作沟通
·熟悉工艺流程并制定处理计划
·熟练使用通用工具和专用工具
·自觉保持安全作业和5S工作要求
表1-8石油化工传热单元操作
表1-9石油化工传质单元操作
课程名称(学习领域):
石油化工传质单元操作
教学时间安排:
第4学期学时数96
典型工作任务描述:
传质单元设备是化工生产中主要的分离和提纯设备,要保证产品质量合格,必须掌握传质单元的常规操作,包括塔设备界面、液面温度、压力的控制及调节,并对生产过程中的传质分离单元的实际运行参数进行控制和记录,对运行参数进行诊断和常规操作,以及产量质量控制与调节。
传质单元的常规操作,包括精馏塔、吸收塔、过滤机、干燥蒸发和萃取设备的开、停操作、拆装;流体温度、流量的控制及调节;仪表的安装和使用;并对传质单元实际运行参数进行控制和记录,对运行参数进行诊断和常规操作,以及流量、温度控制与调节;设备维修、保养,能够判断和
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