福建省高等学校学年教师工作考核表学校名称.docx
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福建省高等学校学年教师工作考核表学校名称
福建省高等学校
学年教师工作考核表
学校名称__________________
姓名__________________
所在系、所
教研室___________________
技术职务__________________
填写日期年月日
填表说明
1、教师工作情况登记表由教师本人根据工作任务书规定的工作内容、实际完成情况、实事求是填写。
字迹要端正、清楚。
如各项目篇幅不够,可另加附页。
2、“教学工作栏”,指讲课(含实验课)、辅导、批改作业、指导实践环节(含实习、毕业环节、课程计划等),期末考试、考查等。
“课程名称”注明为研究生、本科生、专科生授课和必修、选修、实验课;
“工作内容”注明是主讲、辅导、指导实践环节(实习、毕业设计、课程设计);
“计划教学时数”指系或教研室分配给教师教学任务时数;
“本人实际完成教学时数”指教师本人对分配的教学任务时数的完成情况,超额完成或未完成教学工作量的,请在“备注”栏内说明。
3、教研室(研究室)对教师完成各项工作任务情况进行认真审核,并签署意见。
4、教研室(研究室)负责人对教师履行岗位职责的情况,按学校规定的教师工作考核评分标准打分,填入相应的栏目内。
5、系(所)对教师综合评价,由系(所)考核组根据教研室(研究室)和教师本人的考核表以及教研室教师、任课班级学生测评情况,按学校规定的教师工作考核评分标准打分,并计算出总分,填入相应栏目内,考核组组长要签名。
6、考核结果作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。
7、思想政治表现由系总支或校党委考核,书写评语。
8、此表一式填写二份,请用16开纸双面打印,一份存入教师考绩档案,一份存学校师资管理部门。
教师工作情况登记表
姓名
性别
出生年月
承担何种课程教学(指公共课基
础课、专业基础课、专业课教学)
教学为主或科研为主
现任专业技术职务及聘期
行政职务社会兼职
进
修
课程名称
(本科、研究生课程)
起讫时间、方式
学时数
进修单位
成绩
奖
惩
情
况
出勤
情况
事假天数
病假天数
教学事故
授课任务
课程名称
起止时间
任教班级
学生数
计划学
时数
实际完
成时数
合计
教
学
工
作
量
教学工作量计算
(承担教学任务包括:
讲课、辅导、批改作业、指导、实习毕业论文和设计、期末考试考查、教学法研究、指导研究生等)
起止时间
承担教学任务
(注明层次)
完成教学工作量
个人自评
得分
系部意见
学院审核
教学工作量合计
教学工作量考核评分
(包括授课任务、作业辅导、考试环节等,总分30分)
教学工作量考核评分
项目
个人自评得分及理由
系部意见
学院审核意见
授课任务
作业辅导答疑
考试环节
其他
加分
小计
教学质量考核评分
教学质量评估成绩
系部意见
学院审核意见
教学法研究考核评分(10分)
项目
个人自评得分
系部意见
学院审核意见
按时参加教研室会议
积极参与教学法研究活动,对教学内容、方式、方法等方面进行探索和改革
教师互相听课并互相交流,每学期至少听课4学时(不含公开课),并详细、具体地填写听课表
在教研室内承担公开课,效果良好者
本学期开发、制作有较高水平的课件
得分小计
其它表现考核评分(10分)
项目及理由
个人自评得分
系部意见
学院审核意见
得分小计
科研工作考核评分(30分)
名称
类别
刊物名称、级别及出版社名称
出版
时间
本人承担任务
个人
自评得分
系部见
学院
核意见
基
本
分
奖
励
分
得分小计
注:
类别一栏请填明是专著、译著、论文、教材、讲座、课题等。
本人承担任务请填明专著、译著、教材本人承担的字数(主编、副主编、参编、独著)、课题(第一贡献人、第二贡献人或参加人)及论文(独撰、合撰、第?
作者)。
考核总分
考核项目
系部意见
学院审核意见
备注
教学
科研
其他
小计
考核组长签名
本
年
度
思
想
、
工
作
总
结
签名:
年月日
综合考核等次
综
合
考
核
评
语
及
等
级
系部考核组长(签章)
年月日
学院
综合
考评等级
学院考核主管部门(签章)
年月日
被考
核人
意见
签名:
年月日
复议结果
学院考核组长(签章)
年月日
终评结果
学院考核组长(签章)
年月日
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