滨州市专业技术人员继续教育培训复习题多项选择题答案.docx
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滨州市专业技术人员继续教育培训复习题多项选择题答案
2013年滨州市专业技术人员继续教育培训复习题71-110多项选择题答案(亲自从课本上查
找的若有不足请多多指正
71、创新团队精神的培养从以下几个方面着手(ABCD
A、团队目标
B、领导
C、沟通
D、激励
72、创新团队具有创新精神,也就是具有(ABC,不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。
A、创新意识
B、创新思维
C、创新能力
D、创造力
73、提升创新团队领导力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心,美好的愿景应具备的条件是(ABCD
A、放眼未来
B、清晰明确
C、有感染力
D、目标一致
74、人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,将团队分为不同的类型,常见的有(ABCD。
A、问题解决型
B、自我管理型
C、多功能型
D、虚拟型
75、影响团队决策的因素有(ABCD
A、年龄
B、团队规模
C、人际关系
D、从众心理
76、专业技术人员的团队能力包括(ABCD。
A、团队凝聚力
B、合作能力
C、沟通能力
D、领导能力
77、个人与团队的关系是(ABC。
A、个人能力有限
B、团队能力无限
C、团队造就个人
D、个人从属团队
78、团队激励的原则(ABCD
A、公平原则
B、适度原则
C、清晰原则
D、时机原则
79、团队合作过程中,领导者要有正确的心态对待逆境,正确的心态是(ABCD
A、居安思危
B、沉稳从容
C、及时总结自省
D、抓住契机
80、创新能力形成的基本要素包括(ABCD。
A、大脑
B、环境
C、实践
D、创新思维
81、团队激励机制的构成(ABCD
A、分析激励因素
B、明确团队目标
C、相关的个人目标
D、和谐的组织氛围
82、领导是任何组织都不可缺少的,领导者必须发挥((ABC三个方面的作用。
A、指挥
B、协调
C、激励
D、组织
83、有效的团队激励包括(ABCD
A、物质激励
B、目标激励
C、情感激励
D、参与激励
84、创新是一种特殊的实践活动。
它具有创造性、高收益性、(ABCD。
A、风险性
B、系统性
C、时机性
D、适宜性
85、创新团队执行力的特征是(ABCD
A、全员参与充分沟通
B、积极主动自动自发
C、关注细节执行到位
D、速度制胜高效执行
86、团队沟通的特征体现在(ABCD
A、精而简的沟通模式
B、团队成员的多样性
C、团队交流的直接性
D、积极承诺,通力合作
87、团队合作过程中往往呈现以下特点:
(ABCD。
A、以共同目标为纽带
B、以自愿合作为基础
C、以有效沟通为桥梁
D、以优势互补为手段
88、团队决策的主要特征是(ABC
A、责任分担
B、开放性
C、合理性
D、封闭性
89、创新意识的主要特征(ABCD
A、新颖性
B、社会历史性
C、个体差异性
D、价值指向性
90、团队的构成要素概括为(ABCD。
A、目标
B、人
C、团队的定位
D、权限
91、创新的过程包括(ABCD。
A、寻找机会
B、提出构思
C、实施创新
D、总结反馈
92、创新意识是通过(ABCD培养的。
A、创造性的人格特征
B、浓厚的求知欲
C、质疑的精神
D、创新理念
93、团队决策的影响因素有(ABC
A、团队气氛
B、领导作用
C、文化价值观
D、领导艺术
94、管理者需要具备的能力主要有(ABCD
A、技术能力
B、人事能力
C、思想能力
D、设计能力
95、管理的主体是人,管理者的素质决定管理的绩效,管理者应具备的素质为(ABCD等。
A、政治素质
B、思想素质
C、个性修养
D、公关素质
96、高效团队具有的文化特征是(ABC。
A、团队精神
B、活力热忱
C、不断进取
D、生活实践
97、创新思维的形式多种多样,按照思维的内容和由来分为(ABC和收敛思维。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、灵感思维
D、发散思维
98、团队精神的作用主要表现在(ABCD。
A、目标导向功能
B、凝聚功能
C、激励功能
D、控制功能
99、团队决策的类型有(ABCD
A、权威决策
B、投票决策
C、共识决策
D、无异议决策
100、创新意识包括(ABCD
A、创造动机
B、创造兴趣
C、创造情感
D、创造意志
101、团队内部管理包括(ABCD
A、领导方式
B、激励方式
C、沟通
D、规范
102、要想实现个人与团队的协调工作就需要创造一个环境,需要遵守以下原则:
(ABCDA、尊重个体差异B、协调目标双重性C、相互负责D、实现共赢
103、有效的创新团队目标具有以下特点:
(ABCD
A、一致性
B、具体性
C、责任性
D、合作性
104、领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的,其特征为(ABCD
A、随机性
B、经验性
C、多变性
D、创造性
105、领导者的类型按不同角度可划分为多种类型(ABCD
A、集权式
B、民主式
C、维持型
D、创新型
106、专业技术人员的个人能力包括(ABCD。
A、学习能力
B、实践能力
C、创新能力
D、社交能力
107、创新能力开发应用的主要领域包括(ABCD。
A、观念创新
B、理论创新
C、科技创新
D、制度创新
108、培养团队和成员的共同目标有以下步骤:
(ABCD
A、全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。
B、与团队成员讨论目标的表述,注重成员参与,获得其对目标的承诺。
C、在前面的基础上确定团队共同目标。
D、分解共同目标,讲总体目标转化为个体目标,从而达到总体目标与个体目标共享的目的。
109、创新团队必须具备的特征(ABCD。
A、学习型团队
B、团队文化是主要动力
C、核心竞争力
D、团队运动
110、有效团队决策的前提条件是(ABCD
A、责任落实
B、明确标准
C、监督有力
D、能力均衡
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