配套K12复习课导学案 九年级思想品德第一课成长在社会师.docx
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配套K12复习课导学案九年级思想品德第一课成长在社会师
复习课导学案九年级思想品德第一课成长在社会(师)
高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案课 题主备人第一课成长在社会钱宗杏单元考点及知识能力要求第一单元亲近社会课 题课 型复习审核人中考考点1.构建社会主义和谐第一课2.关心社会发展成长在社会3.学会亲近社会4.自觉服务社会执教时间复备人能级要求了解理解运用√√√√√√√√ √√社会的意义构建社会主义和谐社会是党的十七大、十七届五中、六中全会的重要内容,复习方法指导是这几年的考试热点。
在复习中我们应着重关注其特征、重要性、我们怎么做等;关于亲近社会,则主要从明理和导行两块去重视,明理主要包括亲近社会、社会公德、、克服“冷漠的看客”现象、自觉服务社会等考点,导行则主要要求大家会表态或者提建议等,关键要注意区分不同的身份。
教学过程一、引入课题二、考点解读1.构建社会主义和谐社会P5社会不和谐的表现及影响人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等社会问题严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们的生命财产安全;也影响着人们思想道德观念和生活方式。
社会主义和谐社会的基本内容?
P105民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处构建社会主义和谐社会的意义★★P5促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
2.关心社会发展★★P6-8为什么要关心社会发展?
个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中。
只有关心社会,才能融入社会,更好地奉献社会。
积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质。
个人与社会的关系①人离不开社会。
因为:
人的生存和发展离不开社会提供的种种条件;总要受到一定社会制度和环境的制约;人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。
②社会离不开个人。
因为:
社会是个人组成的;人的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展;社会的发展是人们共同努力的结果。
青少年为什么要关心社会发展?
人是不可能离开社会而独立存在的。
我们的学习、生活和成长都与社会
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个人复备 高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案
环境、社会变化发展密切相关。
关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。
关心社会变化发展是现代人应有的品质。
青少年学生如何关心社会发展?
①从关心时事政治做起,了解社会的变化发展。
②更要明确自己作为社会成员和国家公民,对社会、国家应尽的职责和义务,以健康的心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会,服务人民。
你一般通过哪些途径了解时事政治?
上网、听广播、看电视、看报纸等了解时事政治对你成长有何意义?
关注时事政治,有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3.学会亲近社会★★★P8-11亲近社会的含义和意义。
含义:
所谓亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。
意义:
我们惟有积极主动地亲近社会,才会适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。
青少年应如何学会亲近社会?
①亲近社会必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”再现现象,承担起对社会的义务和责任。
②必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。
③必须正确认识和对待复杂的社会现象,不断增强自我保护意识和辨别是非的能力,不断提高自身素质,拒绝各种不良诱惑。
列举生活中的“看客”现象①看到公共场所乱扔垃圾熟视无睹;②对有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告等行为无动于衷;③见到有人落难、落水,不拨打110等。
怎样克服“看客”现象?
①加强宣传教育,提高人们关心社会和他人的意识;②加强精神文明建设,提高人们思想道德素质;③完善相关法律法规。
社会公德的含义及其主要内容。
含义:
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。
主要内容:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
遵守社会公德的重要性①遵守社会公德是处理好人与人之间关系的重要条件,是推进社会主义精神文明建设的客观要求。
②道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
③遵守社会公德是公民的个人修养,是社会文明进步的标志。
④形成讲公德、讲文明的社会风尚,对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
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高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案为创建文明校园和班级提合理化建议①设立文明监督岗;②通过各种形式,加强宣传教育,提高学生思想道德素质;③加大对不文明行为的教育处罚力度;④向全校师生发出倡议。
4.自觉服务社会★★★P12-15自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
我们应当怎样自觉服务社会?
①忠于职守:
首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的基本义务;②乐于奉献:
乐于为社会和他人奉献爱心和力量。
总之我们要从自己做起,从小事做起,服务社会,为社会的进步和发展做出贡献。
如何全面认识公民对国家所承担的责任?
承担责任有主有次,有轻有重。
最重要的是国家和社会责任。
我们国家,以人为本,关心人民生活,一切从维护人民利益出发。
只强调国家和社会责任忽视个人、家庭利益的做法也是我们不提倡的.为什么要乐于奉献?
①作为社会的一员,每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助,那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。
②人与人之间需要相互帮助,美好社会需要大家共同创造。
日常生活中,我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量?
①参加义务劳动;②照顾老人和儿童;③自愿清理社区卫生死角;④帮助残疾人;⑤参加义务植树活动;⑥向灾区人民捐款;⑦参加环保志愿者活动;参加这些实践活动,对你的成长有何帮助?
知识上:
能增长知识,扩大知识视野;注入学习动力。
能力上:
提高自己实践创新能力。
情感上:
增强关心社会的情感,明确社会责任;全面提高自身素质;养成良好的行为习惯;有利于成为“四有”新人。
你将通过哪些途径进行社会调查?
/收集资料?
①现场问卷调查②实地考察③上网查资料④到图书馆查资料⑤走访当地群众⑥专家访谈等。
三、误区点拨:
社会公德、职业道德、家庭美德的主要内容不要混淆;关心社会强调是态度,亲近社会强调的情感和行为,自觉服务社会是行为。
四、拓展延伸中考考查视角从中考的角度看,本课的考点比较多且今年的能级要求在提高。
和谐社会历来就是考试热点,可结合关注改善民生构建和谐社会来设计思考;为什么要关心社会发展侧重青少年为什么要、如何关心(途径);关于亲近社会、服务社会是重点也是大热点,考点涉及的每个问题都要重视,尤其要重视结合时事热点材料进行开放性问题的多角度训练。
知识贯通本课讲构建和谐社会的意义,和谐社会的特征在书第八课105页;亲近社会中善于明辨是非与八年级第11课明辨是非、第12课杜绝不良嗜好和抵制不良诱惑等部分结合起来学习,注意它们间的联系,更要明白从不同角度3
高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案
谈的侧重点。
(三)热点追踪材料:
20XX年上海世博会和广州亚运会的召开;舟曲特大泥石流。
点拨:
服务社会,承担责任;舟曲特大泥石流与初中思想品德课中的环境问题、生命、民族精神、责任有着密切的联系,因此,在学习的过程中尤其要注意分析自然灾害频发的原因及解决的方法,同时体会党和国家以人为本的执政理念,以观察与思考题为主要题型。
五、典题精析1.上海世博会也是志愿者的盛会。
20多万世博会志愿者正通过自己的辛勤劳动,诠释着“世界在你眼前,我们在你身边”的志愿者口号。
他们 ①在无私奉献中承担着社会责任②在服务世博中能获得很多经济收入③在劳动创造中实现着人生价值④在世博管理工作中坚持了依法行政A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:
和上海世博会有关的考点很多,本题从志愿者的角度来考查,角度小,好把握。
只要认真阅读选项内容,注意符合科学合理的原则即可。
所以本题选A2.“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国,为“中华骨髓库”募捐的志愿者,一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在了青海玉树的土地上。
香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。
阅读上述材料,回答下列问题:
联系所学知识,评价他的行为。
你参加过哪些公益活动?
参加公益活动有什么意义?
怎样用实际行动向阿福学习?
解析:
本题的开放性很强。
审题时要注意命题人让我们做什么,从什么角度作答。
本题开放性的答案切入要小,要联系自己的实际,要切合相关的考点。
参考答案:
阿福的行为体现了无私奉献的精神,热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。
①植树,捐款等。
②意义:
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
①学习上刻苦努力,迎难而上;②生活中有爱心,培养责任意识;主动承担责任;③我们在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任;④国家处在困难时刻,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。
六、拓展训练选择题1、建国60年来,我国经济快速发展,跃升为世界第四大经济体。
但在发展过程中,也出现了许多矛盾和问题。
如:
资源短缺、环境恶化、地区发展不平衡等。
上述材料表明:
(B)A、我国经济社会快速发展,人民生活水平显著提高。
B、我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多挑战C、我国已基本建成小康社会,但距实现现代化还有一定距离。
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高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案D、为了防止矛盾激化必须控制经济发展速度。
2.下列行为中属于亲近社会的行为的是(C)①过马路时,看见盲人,上前搀扶②在公共汽车上给老弱病残孕让座③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷④参加献爱心活动,为灾区人民募捐A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.我们之所以要了解社会、关心社会。
是因为(A)①只有关心社会,了解社会,才能适应社会、融入社会,更好的奉献社会②积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质③关心社会发展,关心祖国建设,是热爱祖国的重要表现④关心社会发展,祖国建设,有助于社会的全面进步,但与我们自己的健康成长无关A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.我们青少年学生关心社会,更重要的是(B)A.了解社会的变化发展B.明确作为社会的成员和国家的公民,对社会、国家应尽的义务和职责C.关注时事政治D.正确认识个人与社会的关系。
5.一位德国学者说:
“公民意识,并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么,而是自己能为别人、尤其是为国家做些什么。
”这句话告诉我们的道理有(A)①要做责任的行动者②要积极为社会奉献③要热心公益,服务社会④承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④非选择题.6.围绕20XX年上海世博会的主题“城市,让人们生活更美好”,扬州市某中学九年级
(1)班同学开展了“什么样的城市会让人们生活更美好”的讨论。
假如你是该班同学,请参与以下活动并回答相关问题:
★第一组同学认为:
让生活更美好的城市应该是一个和谐的城市.一个“和谐城市”,要从根本上立足于人和自然、人与人、精神与物质和谐,在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作,以及城市和乡村的和谐互动.
(1)请你描绘你心目中的和谐扬州的特征。
并说明我市为什么要积极构建和谐城市?
★第二组同学认为:
让人们生活更美好的城市应该是一个创新的城市。
科技和创新,使得科技新产品层出不穷,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
结合教材内容回答,在当代,科技创新对扬州城市乃至社会发展有何重要意义?
★第三组同学认为让人们生活更美好的城市应该是一个文明的城市。
创建文明城,先育文明人。
提高市民的素质应该作为文明城市的出发点和落脚点。
我们中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。
请结合九年级《思想品德》教材第一单元《亲近社会》的有关知识,说说我们中学生应如何亲近社会,做一个合格的扬州市民?
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高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案
参考答案民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
构建和谐城市和社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强,民族振兴,人们幸福的重要保证。
现代生活离不开科技,当今社会科技的突飞猛进,改变了我们的生活面貌,提高了我们的生活质量,也促进了扬州市的快速发展。
科学技术是第一生产力,科技进步与创新是增强扬州实力的决定性因素,是推动经济持续快速健康发展的强大动力。
克服消极的冷漠情绪和看客心理,以天下兴亡为已任;遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象,提高自身素质;善于明辨是非,坚决地址假恶丑,用于同不良行为做斗争等 【教后反思】
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高邮市九年级思想品德第一轮复习导学案
参考答案民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
构建和谐城市和社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强,民族振兴,人们幸福的重要保证。
现代生活离不开科技,当今社会科技的突飞猛进,改变了我们的生活面貌,提高了我们的生活质量,也促进了扬州市的快速发展。
科学技术是第一生产力,科技进步与创新是增强扬州实力的决定性因素,是推动经济持续快速健康发展的强大动力。
克服消极的冷漠情绪和看客心理,以天下兴亡为已任;遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象,提高自身素质;善于明辨是非,坚决地址假恶丑,用于同不良行为做斗争等 【教后反思】
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