考情.docx
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考情.docx
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考情
一、知己知彼
资料分析部分有明显不同于其他模块的特点。
掌握这些特点,方能心中有数,心态稳定。
1.考务考情
往年考试中,资料分析题量一般为15-20道,三-四篇材料,每篇5小题。
2.材料部分
材料部分的特点,一是文字、图表各种类型材料丰富,且一道题中综合各种形式的材料;二是数据非常多,信息量非常大。
这就需要考生有效选取有用信息量,提高精准度。
备考时就应该有意识地去改正两个误区:
完全不看材料和阅读材料时间过长。
正确的阅读材料方法要针对每一种材料特点,圈定有效中心信息,不看数据;读题时再回头依据圈定快速寻找定位数据。
3.题目部分
题目部分的特点,一是计算数值较大,通常都是四位数以上;二是计算方法简单,基本都是加减乘除。
这就需要考生学会估算方法,节约大量时间。
二、有备无患
在备考中,考生需要注意以下几个方面。
1.分析历年福建公务员考试、联考行测真题
考生需要练习历年公务员考试行测资料分析真题,重点是09年到12年四年。
在练习中,大致掌握资料分析模块的材料类别、常见出题方法、题目难度等等。
2.掌握读题的基本方法
由于资料分析模块材料多种多样,所以分门别类地掌握这些材料的特点和最合适的阅读方法是至关重要的。
比如说文字型的材料,应该用几秒钟快速阅读,再用几秒钟抓住段落主要关键词;等等。
3.熟悉一些统计术语和题型
真题中经常出现的一些统计术语,如:
增幅、增长率、百分点、翻番,等等,要掌握其基本含义和计算方法。
对真题中常见的题型要认真复习,掌握其基本公式。
4.掌握估算技巧
如前文所提到的,资料分析往往涉及较大数目的加减乘除运算,所以掌握一些估算技巧是十分必要的。
像直除法、差分法等等,对数值的计算效率能起到非常显著的效果。
三、实战沙场
1.厚积薄发
工欲善其事,必先利其器。
但是掌握以上这些"利器"之后,考生一定还要勤于练习,认真总结和归纳,查漏补缺。
资料分析各种方法的运用,也一定是在多加练习的基础上,才能发挥最大的功效。
2.考场技巧
时间上,建议把资料分析这部分放到前面来做,做题时间大概是20~25分钟;做题时一定要先易后难,保证拿到16/20以上的正确率就已经能超出大多数人;做题时把答案写在题号前,便于做完一篇涂一篇的卡等等。
【例1】2012年财政科技拨款额为1095.3元,其中,科研基建费占8.7%,科研基建费为多少亿元?
()
A.76.3B.64.2C.95.29D.85.6
【解析】首先看选项,差异较大,比较适合估算。
所以科研经费为1095.3×8.7%≈1100×8.7%=95.7,计算时乘数略微放大,所以结果应比95.7略小,所以选C。
在估算时经常需要对数字进行放缩,下面是放缩分子分母对分数值的影响:
【例2】下表显示了2011年第三季度某市各区流通部门创造产值及其所占比例:
东区
西区
南区
北区
中心区
郊区
流通部门创造产值
43.23
84.52
85.39
45.69
845.67
90.32
占该区GDP比例
9.83%
8.35%
3.30%
5.68%
9.40%
8.41%
请问2007年第三季度该市中心区GDP大约为南区GDP的多少倍?
()
A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5
【解析】选项相对差异较大,可以适当估算。
中心区GDP÷南区GDP=(845.67/9.40%)÷(85.39/3.30%)=(845.67/85.39)×(3.30%/9.40%)≈10-×(1/3)+≈3.3,放缩比例很小,且抵消一部分误差,所以答案应与3.3非常接近,所以选择C选项。
【例3】中国汽车工业协会发布的2012年4月份中国汽车产销数据显示,在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下,国内乘用车销量却持续上升,当月销量已达83.1万辆,比3月份增长7.59%,同比增长37.37%。
与上年同期相比,2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆?
A.13.2B.22.6
C.31.1D.40.4
【解析】选项差异较大,可以估算。
2009年4月份当月销售83.1万辆,同比增长37.37%。
故与上年同期相比,2009年4月份乘用车销量约增长了83.1×37.37%/(1+37.37%)=83.1×(40/140)-=83.1×2/7=2×83.1/7=2×12-=24-,所做放缩幅度不大,故答案应为最接近的22.6,所以选择B选项。
秘密一:
速算技巧
在准确列出算式后,快速解除答案是制胜的关键一步,常用的速算技巧包括以下几种:
(1)差分法
在进行分数大小的比较时,用两个分数的分子和分母分别作差得到一个新的分数,这个分数来代替大分数作比较。
例如:
比较123/456和125/458,其中123/456是小分数,125/458是大分数,用大分数的分子和分母分别去减小分数的分子和分母,得到2/2=1,即差分数,用1来代替125/458跟123/456进行比较,显然1>123/456,所以125/458>123/456。
(2)估算法
在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略的速算方式,采用四舍五入的形式将小数化整方便计算。
一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
(3)插值法
指在比较数值大小的时候,运用一个中间值进行“参照比较”的速算方式。
例如10/47,我们插入一个中间值10/40,显然10/47<10/40,即10/47<0.25=25%。
(4)直除法
是指在比较或者计算较复杂除法时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或者首二位),不需要算完,从而得出正确答案的速算方式。
例题】
某汽车厂离生产甲、乙、丙三种车型,其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍,甲型产量与乙型的2倍之和等于丙型产量的7倍。
则甲、乙、丙三型产量之比为:
(2013国家公务员考试—63)
A.5:
4:
3B.4:
3:
2C.4:
2:
1D.3:
2:
1
【例题】
某单位组织党员参加党史、党风廉政建设,科学发展观和业务能力四项培训,要求每名党员参加且只参加其中的两项。
无论如何安排,都有至少5名党员参加的培训完全相同,问该单位至少有多少名党员?
(2013国家公务员考试—65)
A.17B.21C.25D.29
【例题】若该省高新技术产业增加值保持同样的增长速度,则2012年前十一个月高新技术产业增加值比2010年同期约增加多少亿元?
(2013-国家公务员考试-119)
A.210.7B.486.3C.275.5D.685.6
【福建公务员考试网解析】答案为C。
已知该省高新技术产业增加值的同比增长速度为30.74%,则2012年前十一个月的增加值是896.31×(1+30.74%)亿元,2010年前十一个月的增加值是896.31÷(1+30.74%)亿元。
所求为896.31×(1+30.74%)-896.31÷(1+30.74%)≈900×1.3-900÷1.3≈1170-700=470亿元,选项中最接近的是C项
【例1】一项任务甲做要半小时完成,乙做要45分钟完成,两人合作需要多少分钟完成?
A.12B.15C.18D.20
【解析】第一步,设工作总量:
题目中出现了30分钟、45分钟,因此将工作总量设为30与45的最小公倍数90;第二步,求工作效率:
甲的效率为3,乙的效率为2;第三步,求解:
两人合作的效率和是5,故合作时间为18,选C。
【例2】甲、乙一起工作来完成一项工程,如果甲单独完成需要30天,乙单独完成需要24天,现在甲、乙一起合作来完成这项工程,但是乙中途被调走若干天,去做另一项任务,最后完成这项工程用了20天,问乙中途被调走()天。
A.8B.3C.10D.12
【解析】第一步,设工作总量:
题目中出现了30天、24天、20天,因此设工作总量为30、24、20的最小公倍数120;第二步,求工作效率:
甲的效率为4,乙的效率为5;第三步,求解:
甲共干了20天,完成80份工,剩余40份工由乙完成,乙应干8天,答案选D。
【例3】某工程项目由甲项目公司单独做需4天完成,由乙项目公司单独做需6天完成,甲、乙、丙三个公司共同做2天就可以完成,现因交工日期在即,需多公司合作,但甲公司因故退出,则由乙、丙公司合作完成共需多少天?
()
A.3B.4C.5D.6
【解析】第一步:
设工作总量为12;第二步:
求工作效率:
甲的效率为3,乙的效率为2,丙的效率为1;第三步:
求解:
乙丙的效率和为3,需工作4天,选B。
【例4】一篇文章,现有甲乙丙三人,如果由甲乙两人合作翻译,需要10小时完成,如果由乙丙两人合作翻译,需要12小时完成。
现在先由甲丙两人合作翻译4小时,剩下的再由乙单独去翻译,需要12小时才能完成,则这篇文章如果全部由乙单独翻译,要()小时能够完成。
A.15B.18C.20D.25
【解析】第一步,设工作总量为60;第二步:
求工作效率,甲乙的效率和为6,乙丙的效率和为5;第三步:
求解,丙干了12小时,可以看成与甲、乙分别合干4小时,又单干4小时,与甲合干4小时完成24份工,与乙合干4小时完成20份工,剩余的16份工由乙4小时完成,因此乙的效率为4,总的工作时间为15,选A。
【1】400,(),2倍的根号5,4次根号201、【解析】C,前项的正平方根=后一项。
A.100B.4C.20D.10
【2】6,4,8,9,12,9,(),26,302、【解析】B,6+30=36;4+26=30;8+x=?
;9+9=18;12所以x=24,公差为6。
A.12B.16C.18D.22
【3】3.3,5.7,13.5,()
A.7.7B.4.2C.11.4D.6.83、【解析】A,都为奇数。
【4】5,17,21,25,()3、【解析】c,都为奇数。
A.34B.32C.31D.30;
【5】6,3,3,4.5,9,()
A.12.5B.16.5C.18.5D.22.5、【解析】D,6,3,3,4.5,9,(22.5)=>后一项除以前一项=>1/2、1、2/3、2、5/2(等差)。
【例1】19991998的末位数字是()
A.1B.3
C.7D.9
直接计算让人无从下手。
这类问题的核心在于,整个数乘方的尾数与末位数乘方的尾数是相同的,即19991998的尾数与91998的尾数是完全相同的,而9的乘方尾数是9、1循环的,故我们只需判断1998次方是落在哪个循环节上,1998能被2整除,因此尾数一定为1,可知A是正确答案。
这样做虽然快,但1~9这9个数的尾数循环是不同的,有的是1个一循环,有的是2个一循环,有的是4个一循环,若每次都先考虑尾数是几个一循环是非常麻烦的,而若强行记忆又容易出现错误。
所以我们尝试寻求一个更好的方法。
我们知道:
1的乘方尾数是1、1、1、1循环;
2的乘方尾数是2、4、8、6循环;
3的乘方尾数是3、9、7、1循环;
4的乘方尾数是4、6、4、6循环;
5的乘方尾数是5、5、5、5循环;
6的乘方尾数是6、6、6、6循环;
7的乘方尾数是7、9、3、1循环;
8的乘方尾数是8、4、2、6循环;
9的乘方尾数是4、6、4、6循环;
列表后容易发现,这9个数的乘方尾数都可以看做是4次一循环,这就大大减轻了记忆难度,于是做这类乘方尾数问题,我们只需要求出其指数除以4的余数(注意:
若余数为0,则代表能被4整除,则应落在第4循环节,即余数为0则看作4),而一个数除以4的余数和这个数的末两位数除以4的余数是相同的。
综上,我们给出一个口诀:
“底数留个位;指数末两位除以4留余数(余数为0,则看做4)”
下面我们应用口诀来计算几道例题:
【例1】的个位数是()
A.9B.7
C.5D.3
【解析】89除以4余1,88除以4余0,则原式尾数为81+94=8+1=9,选A。
【例2】的个位数是(A)
A.5B.6
C.8D.9
【解析】7除以4余3,则原式尾数=13+33+53+73+93的尾数=1+7+5+3+9的尾数=5,选A。
【例3】的个位数是(C)
A.1B.3
C.6D.9
【解析】95除以4余3,96除以4余0(记作4),97除以4余1,98除以4余2,2008除以4余0(记作4),则原式尾数=(53+64+71+82)4的尾数=(5+6+7+4)4=24=6,选C。
秘密二:
材料阅读
对于不同类型的材料有不同的快速阅读方法,一般地,对于文字型材料,我们首先快速地扫一遍材料大意,在阅读的过程中,要重点圈画出年份月份、单位、主旨关键词。
接着阅读题目,根绝题目的要求重新回到材料中去寻找具体的数据,从而列出算式。
对于表格型的材料,要首先关注表格的横标目和纵标目以及单位的大小,防止掉入题目的陷阱中。
之后开始阅读题目,根据题目要求快速寻找到所在的横纵标目,用尺子可以快速地定位数据的位置。
对于饼图、柱状图和趋势图等图形材料,要首先关注图示中的数据类型和单位,明确年份月份,紧接着读题,再对应地去寻找相应数据,要特别提醒考生,饼图中的比例大小可以根据扇形大小来定,柱状图和趋势图可以反映出各年份和月份之间变化的趋势。
秘密三:
基本术语
资料分析的考察中,掌握常见的基本术语是在寻找到数据后准确列出算式的前提,常考的基本术语类型有以下几种:
(1)年均增长率(复合增长率)
末期值=初期值×(1+增长率)n,其中n为相差年数
(例)某公司1999年固定资产总值4亿元,固定资产年平均增长率为20%,则其2002年固定资产总值为4×(1+20%)3=6.912亿元。
(2)翻番
翻一番为原来的2倍;翻两番为原来的4倍;依此类推,翻n番为原来的2n倍。
(3)同比、环比
同比指与去年的同一时期相比较。
例如:
今年五月与去年五月相比较;今年第二季度与去年第二季度相比较;今年上半年与去年上半年相比较。
环比是指和上一个统计周期相比较,包括:
日环比、月环比、年环比。
(4)百分点
和百分数基本类似,但百分点不带百分号。
(例)某地去年汽车销售总额比前年增加了8%,今年汽车销售总额比去年增加了13%,则今年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点?
13%-8%=5%,增幅提高了5%,即提高了5个百分点。
(5)增长率(增长幅度、增长速度)、减少率(减少幅度、减少速度)
增长率=增长量÷原有量×100%
减少率=减少量÷原有量×100%
增长了x%现有量=原有量×(1+x%)原有量=现有量÷(1+x%)
减少了y%现有量=原有量×(1-y%)原有量=现有量÷(1-y%)
注:
求“现有量”用乘法,求“原有量”用除法,增长用加法,减少用减法。
例:
去年的产量为a,今年比去年增长10%,则今年产量=a×(1+10%)。
今年的产量为b,今年比去年增长10%,则去年产量=b÷(1+10%)。
去年的产量为a,今年的产量为b,则今年比去年的增长量=b-a。
今年比去年增长的百分比=(b-a)/a×100%。
今年的产量为b,只完成了(只占)计划的70%,则计划产量=b÷70%。
今年的产量为b,超额完成计划的10%,则计划产量=b÷(1+10%)。
(6)倍数
A是B的N倍,则A=B×N
(7)折数
几折相当于十分之几,例如打七折,就是售价变为原来的7/10。
(8)增长量(增量)、减少量(减量)
增长量=现在量-原有量
减少量=原有量-现有量(注:
大减小)
增加N倍现有量=原有量×(1+N)
原有量=现有量÷(1+N)
(9)成数
几成相当于十分之几,例如五成,就是占5/10,即1/2。
(10)百分数
量A占量B的百分比例:
A÷B×100%
1.增幅与同比增幅
增幅:
量和比列的增加幅度,在当前的资料分析考试中,一般等同于增长;
同比增副:
量和比列的增加幅度,往往和某一相同的时期(比如去年同一时期)想比较,在当前资料分析的考试中,一般等同于同比增长。
2.翻番
翻番:
指数量加倍,翻番的量是以2x倍变化。
例:
今年的产量为b,计划明年比今年翻1番,明年计划产量为多少?
如果后年比今年翻3番,则后年的产量为多少?
明年的产量=b×21=2b
后年的产量=b×23=8b
3.基尼系数和恩格尔系数
基尼系数:
用来衡量收入分配差距的指标,介于0-1之间的数值。
基尼系数越大,表示贫富差距越大;
恩格尔系数:
食品支出占家庭支出或者个人支出的比例,用来表示一个国家或地区的贫困程度。
通常情况下恩格尔系数越低,表示该国家或者该地区越富裕。
4.平均数
平均数:
数的总和与总个数之比,这主要是算术平均数,至于几何平均数则不怎么出现。
5.总产值和增加值
总产值:
是指企业在一定时期内以货币表现的企业表现的企业生产的产品总量,也就是全部产品价值的总和。
增加值:
是指企业在一定时期内生产活动创造的价值,是国内生产总值的组成部分。
总产值和增加值这两个指标既相联系又有区别,总产值包括了转移价值的多次重复计算,因次其数值最大;增加值是生产活动所增加的价值,其数值最小。
这里只为大家列举了一些平时难理解的词语,为了把握好这些关键词就需要我们平时多做收集,主要是看大家的用心程度了,经常看,遇到不会的就记下来常理解,这是个不错的学习方法。
正确答案应该为对我们做人做事有启示性的道理,既然是道理,就应该是正确的、放之四海皆能用的真理,那这个选项必须是正确的,过于绝对的选项、不符合实际的选项、消极的选项一般不选。
另外,如果一道题目中有不止一个选项是正确的深刻的道理,接下来就需要比较哪个选项跟文段更相符,即为正确答案,如果这个选项跟文段没有关系,即便再有道理也是不能选的
一、法律专业术语
法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。
公务员考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。
例题1:
对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政_____。
对此决定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向国务院申请_____。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.复议诉讼裁决B.复议控告判决
C.仲裁复议仲裁D.仲裁诉讼复议
福建公务员考试网专家解析:
此题答案为A。
“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。
第一空中申请的对象为“国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府”,故不适用“仲裁”,排除C、D两项。
“控告”一般针对的是国家机关或国家工作人员的违法失职行为,对行政复议决定不服时,可以启动行政诉讼程序,第二空应选“诉讼”。
第三空中,“判决”是法院作出的,对于国务院一般要用“裁决”。
二、经济专业术语
经济专业术语是描述经济领域中特有的事物、现象的专业用语的总称。
公务员考试逻辑填空中对经济专业术语的考查主要集中在一些表示特定含义的专业概念上。
例题2:
事实证明,自从资本市场诞生以来,股市从来就不是一个投资场所,在_____上都是投机者在博弈。
股票的价格从来就没有在经济学者理论上的_____价格驻足,更多的是在泡沫和负泡沫之间来回奔波。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.实际稳定B.基本均衡
C.事实稳定D.本质均衡
福建公务员考试网专家解析:
此题答案为B。
第二空要填一个与“价格”搭配的词语构成经济学理论上的一个概念,符合此要求的为“均衡价格”。
“均衡价格”指的是一种商品的需求价格和供给价格相一致时的价格,也就是这种商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的价格。
据此排除A、C两项。
第一空中,与“从来就不是”相对应,应选“基本”都是。
三、心理专业术语
心理专业术语是在心理学研究过程中使用的一些专用词汇,一般具有抽象、晦涩的特点。
公务员考试逻辑填空中对心理专业术语的考查比较简单,考生只要对常见的术语有所了解即可轻松突破。
例题3:
现代心理学认为,人在身心方面遇到某种_____,或在现实中遇到某些挫折,致使某些需要未能满足,某些目标不能实现,常常在梦中获得,因此使压抑的能量得到释放,因此缓解心理的紧张和冲突,使心理恢复_____。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.困扰健康B.麻烦稳定
C.障碍平衡D.问题正常
福建公务员考试网专家解析:
此题答案为C。
“心理障碍”是心理学中常用的概念,指的是一个人由于生理、心理或社会原因而导致的各种异常。
“心理平衡”是中国人独创的心理学术语,指的是内心世界的一种和谐状态。
在阅读主旨观点型题目材料过程中,当遇到以下一些信息时,考生应当重点关注,因为这可能会对做题有重要帮助。
一、首尾句
首尾句常是文段的中心句,正确答案常是对此句的转化。
二、关联词语
关联词语常能帮助考生理清文段的结构脉络,提示文段的重点。
公务员考试中常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。
三、高频词语
高频词语具有提示文段论述主题的作用,正确答案通常应包含这一内容。
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