小学英语语法及其各时态专项练习题.docx
- 文档编号:18447933
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:22.19KB
小学英语语法及其各时态专项练习题.docx
《小学英语语法及其各时态专项练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语语法及其各时态专项练习题.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学英语语法及其各时态专项练习题
小学英语语法及其各时态专项练习题
一、一般现在时一般现在时基本用法介绍
【No.1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成(通常usually\often\everyday\sometimes)
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加?
屳或?
獥。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
Howdoesyourfather一般疑问句。
如:
+特殊疑问句:
疑问词gotowork?
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,play-plays
2.以s.x.sh.ch.o结尾,力口-es,女口:
pass-passes,wash-washes,
watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
般现在时用法专练:
、写出下列动词的第三人称单数
drink
go
_stay
__make___
look
have
___pass
__carry
come
watch_
plant__
fly
studybrushdoteach
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften(have)dinnerathome.
2.MaryandTommy(be)inClassOne.
3.We(notwatch)TVonMonday.
4.Nick(notgo)tothezooonSunday.
5.they(like)theWorldCup?
6.Whattheyoften(do)onSaturdays?
7.yourparents(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
10.There(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways(do)yourhomeworkwell.
15.I(be)ill.I'mstayinginbed.
16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao(do)notlikePE.
18.Thechildoften(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.
20.-Whatday(be)ittoday?
三、按照要求改写句子
1.DadwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
)
改为一般疑问句作否定回答2.Idomyhomeworkeveryday.(
3.I'mateacher.(改为一般疑问句,作肯定回答)
4.
改为否定句)
Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)
5.Wegotoschooleverymorning.(
7.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
8.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句,作否定回答)四_、改错(划出错误的地方并圈上,将正确的写在横线上)
1.Isyourbrotherspeak
English?
2.Doeshelikesgoing
fishing?
3.Helikesplaygamesafter
class.
4.Mr.Wuteachsus
English.
5.Shedon'tdoherhomeworkonSundays.
二、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
疑问词+be+主语+动词ing?
但疑问词当主语时其结构为:
疑问词+be+动词ing?
如:
Whoisrunning?
动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e力口ing,女口:
make-making,dance-dancing
双写末尾的辅音字母,如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,.3.
再加ing,如:
run-running,stop-stopping
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play
___run
___swim
___make
go
___like
_write
ski
read
have
sing___
dance___
put
___see_
buy
love
live___
take
come___
get
stop
sit
beginshop二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom
3.Mymother(cook)somenice
foodnow.
4.Whatyou(do)now?
5.Look.They(have)anEnglishlesson.
6.They(not,water)theflowersnow.
7.Look!
thegirls(dance)intheclassroom.
8.Whatisourteacherdoing?
She(listen)tomusic.
9.It's5o'clocknow.
We(have)suppernow
10.Helen(wash)clothes?
Yes,sheis.
三、句型转换:
1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)
2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句
并作肯定和否定回答)
.3I
'mplayingfootballintheplayground.(对划线部分进行提问)
对划线部分进行提问)
4.Tomisreadingbooksinhisstudy.(三、一般将来时
、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备
tomorrow,nextday(week,
做某事。
句中一般有以下时间状语:
month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本结构:
①begoingto+do;
②will+do.
三、否定句:
在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not成won't。
例如:
rmgoingtohaveapicnicthisafternoon.—rmnot
goingtohaveapicnicthisafternoon.
四、一般疑问句:
be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。
例如:
Wearegoingtothecinemathisweekend.—Areyougoingtothecinemathisweekend?
五、对划线部分提问。
一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
1.问人。
Who例如:
I'mgoingtoNewYorksoon.—Who'sgoingtoNewYorksoon.
2.问干什么。
What…do.例如:
MyfatherisgoingtowatchTV
withmethisafternoon.—Whatisyourfathergoingtodo
withyouthisafternoon?
3.问什么时候。
When例如:
She'sgoingtogotobedatnine.
—Whenisshegoingtobed?
六、同义句:
begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).二Iwillgoswimmingtomorrow.
练习:
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
Ihaveapicnicwithmyfriends.
Ihaveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
Whatnext
Monday?
Iplaybasketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗?
是,她要去买一些水果。
yourmothergoshoppingthis
?
Yes,she.Shebuysome
fruit.
4.I'mgoingtogetupat6:
30tomorrow.(改一般疑问句)
改一般疑问句)
togetupat6:
30tomorrow?
5.Wewillmeetatthebusstopat10:
30.
meetatthebusstopat10:
30?
6.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(对划线部分提问)
sheafterschool?
7.Tomoften(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He
(go)toschoolbybike.
8.Whatdoyouusuallydoatweekends?
Iusually(watch)
TVand(catch)insects.
9.It'sFridaytoday.Whatshe(do)thisweekend?
She
(watch)TVand(catch)insects.
10.What(d0)youdolastSunday?
I(pick)
applesonafarm.
11.I(visit)hergrandparentstomorrow.
12.LiuTao(fly)kitesintheplaygroundyesterday.四、一
般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中
变为was。
(wasnot=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot二weren't)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和
is,am,are—样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was
或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:
didn't+动词原形,如:
Jimdidn'tgohomeyesterday.
一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
女口:
DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
女口:
WhatdidJimdo
yesterday?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式如:
Whowenttohomeyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
learn-learned,cookcooked
2.结尾是不发音的e加d,如:
dancedaneed
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节词,应双写
末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,女口:
study-studied
5.不规则动词过去式:
say-said,get-got,go-went,
see-saw,do-did,are-were,am,is-was,
come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,fly-flew,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat
过去时练习
一、写出下列动词的过去式is\amfly
plantaredrinkplay
gomakedance
worryasktasteeat
drawputpassdo
二、用be动词的适当形式填空
1.you(visit)yourunclelastyear?
2.he(fly)akiteonSunday?
Yes,he.
3.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?
She(find)abeautifulbutterfly.
五、形容词和副词的比较级复习及练习一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:
两个事物
或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则:
⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾,加r;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er3.不规则形容词比较级:
good-better,beautiful-morebeautiful
二、副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;
有动用副,有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be
较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:
well-better,
far-farther)
六、Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示:
在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is主语是复数,be
动词用are如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:
therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
用于肯定句,some.many句型中的运用:
therebe在any禾口some、
5
any用于否定句或疑问句。
6、and和or在therebe句型中的运用:
and用于肯定句,or用于
否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:
Howmany+
名词复数+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
七、人称代词和物主代词
1、人称代词主格和宾格的区别:
主格通常位于句中第一个动词之前
(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词形容词性与名词性的区别:
形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。
人称代词
主格:
Iwe
you
she
he
it
they
宾格:
meus
you
her
him
it
them
形容词性物主代词:
myour
your
her
his
its
their
名词性物主代词mineoursyourshershisitstheirs八、系动词Be(am,is,are)的用法
一、请记住以下口诀:
我用am,你用are,is连着他,她,它;单
数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢
弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你
变,句首大写莫迟疑。
二、Be动词在一般过去时中的变化:
1.am和is在一般过去时中
变为was。
(wasnot=wasnt)2.are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren't)3.带有was或were的句子,其否定、疑问的变化
和am,is,are—样,即否定句在was或were后加not,—般疑问句把was或were调到句首。
九、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,
bed-beds
2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:
bus-buses,box-boxes,
brush-brushes,peach-peaches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,女口:
family-families,strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knivesshelf--shelves
5.不规则名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teeth
fish-fish,people-people,Chinese-Chinese
一、一、写出下列各词的复数
Ihimthisher
thatchildphotodiary
dayfootbook
dresstoothsheepbox
strawberrythiefpotato
peachsandwichman
womanjuicewater
milkricetea
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 语法 及其 时态 专项 练习题