《中小学生守则》的主题班会教案内容.docx
- 文档编号:18445862
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.58KB
《中小学生守则》的主题班会教案内容.docx
《《中小学生守则》的主题班会教案内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《中小学生守则》的主题班会教案内容.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《中小学生守则》的主题班会教案内容
《中小学生守则》的主题班会教案内容
牢固树立规范意识,增强自觉性,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
这里给大家分享一些关于《中小学生守则》的班会教案,希望对大家有所帮助。
一、歌曲引入
班主任:
同学们,刚刚听了一首激愤人心的非常好听的歌曲,你们有没有什么感受要说?
中国有句古话叫做没有规矩不成方圆,意思是做什么事都得讲个规则。
国家___今年秋天颁布了新的《中小学生教育守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,他教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。
今天,我们班将开展“学新手则,养好习惯”的主题班会活动,希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求尽快适应小学生活,成为一名优秀的小学毕业生
二、首先,我们来欣赏一段表演,大家积极讨论一下自己的看法
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
生:
哎呀,这道题我不会了,不做了……
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
生:
打扫卫生,这是你的地方,干嘛扫到我这边?
;桌子底下的纸是你的,应该你捡起来……
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
生:
三四个人拥挤着进入教室:
站队不成行;跑着去站队,插队:
把教室张贴撕掉……
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
生:
这道题我会做,但是我就是不告诉你……
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
生:
你借我的彩笔怎么两天了还不还我,我还用呢……
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
生:
今天课间操我不去了,我在教室玩……
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒_。
生:
放了学,我们去水库游泳吧……
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
生:
妈妈,妈妈,给我买那件衣服,人家都穿了,就___……
三、我们有个知识竞赛,看那位同学知道的又多又准确、
1、守则包括哪些方面的内容?
2、守则第三条的内容是什么?
3、守则第六条的内容是什么?
4、请说出五种文明用语
5、交通方面应该注意哪些事项?
四、我们不光要会说,更要会做,下面,请同学们当个小裁判,看看他们做得对不对
1、几个小朋友放学站队不排队
2、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来
3、课间操排队乱糟糟
4、吃着口香糖做作业
5、张三进办公室主动打报告
五、同学们,大家都列举了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事,在今后的生活和学习中,你们能用行动更好的实现自己的诺言,都有信心吗?
要想做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从自己身边小事做起,以《中小学生守则》来规范自己,要求自己。
下面,让我们带着这股信心,这股热情,齐读我们的《中小学生守则》,“爱党爱国爱人民……”
一活动设计理念:
社会发展对人才培养提出了更高的要求,教育必须对学生的终身发展负责。
国家___新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心发展起着重要的作用。
《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。
我班组织学生开展“学新守则新规范做新时代合格小学生”的活动,让学生在生动活泼的班级活动中受到教育,养成良好的行为习惯,符合学生的年龄特点,有利于学生的终身发展。
二活动目的
1、学习《守则》、《规范》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
三活动准备:
1、准备《守则》、《规范》为内容的题目
2、印发《守则》、《规范》,组织学生学习
3、根据《守则》、《规范》的有关内容,写演讲稿
4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目
四活动形式:
主题班会
五活动内容:
小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答
六活动过程
(一)揭示主题
同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,国家___今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则新规范做新时代合格小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请_、_两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲己:
老师,同学们,大家好,二
(2)班主题班会“学新守则新规范做新时代合格小学生”的主题班会现在开始
甲:
《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质,
己:
学守则,守规范,是我们每个小学生良好行为习惯的开端,下面请听朗诵《中小学生守则》
甲:
这段时间我们经常学习《守则》、《规范》,我相信同学们对其中的内容相当了解,
己:
这样吧,下面我们进
行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容:
诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒x
2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
3、新《小学生守则》的第六条内容是什么?
4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是___分别于哪年哪月颁发的?
5、请说出五种文明用语
6、交通方面应该注意哪些事项?
甲:
我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,
己:
然而,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,-------小品《明明的早上》
情节:
明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包
甲;明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,下面请听听朗诵《种下一个好习惯》,
A:
世界汽车大王卡耐基曾说:
“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。
”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!
B:
我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
C:
我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯
D:
我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯
E:
妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯
F:
课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯
齐:
习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
己:
看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,甲:
要做规范的学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,二2班的学生把想说的话编成儿歌,请欣赏快板《小小学生》
甲:
退一步,海阔天空,己:
让一让,我们的世界会更加美好,甲:
请把我的歌还回你的家,己:
请把你的微笑留下,请欣赏歌舞《歌声与微笑》
甲:
规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边的小事做起,从举手投足的细微之处做起
己:
通过规范的学习,我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步,你们想知道他们的故事吗?
(队员介绍班级中某某同学)
甲:
一段时间以来,我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步,还涌现出许多好人好事,下面宣布规范章获得者,请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章(班主任给获得奖章的同学颁发奖章)
己:
顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神
甲:
有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂
己:
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步甲:
让我们的素质及文明展现在一言一行中,下面请欣赏《校园文明歌》己:
在___的发展史上,有一首非常有名、人人都会唱的军歌,叫《三大纪律八项注意》。
这首歌伴随着___的发展壮大,个个牢记,代代相传,深入人心,久唱不衰。
甲:
今天,在我们的校园里,也有这样的一首歌,请欣赏新《中小学生守则》歌
己:
在校园里,我们是遵守规范的学生
甲:
在家庭中,我们是遵守规范的孩子
甲己:
在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者
己:
今天,我们二年
(2)的全体同学在这里郑重宣誓:
(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生
甲:
下面请辅导员讲话
首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功,老师相信,在今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?
师:
我相信
生:
(齐)我相信,我能行!
甲己:
主题班会到此结束,谢谢大家!
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
二、活动准备:
1、《守则》、《规范》人手一份
2、班主任制定活动方案,指定主持人
三、活动过程
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。
今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。
请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
杨阳:
我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?
(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
陈梦:
利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的'知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
3、交通方面应该注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
杨阳:
同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。
要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
马思梦:
看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
杨阳:
我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。
给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
杨阳指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
希望同学们:
在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。
《中小学生守则》的主题班会教案内容相关文章:
★
模板,内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学生守则 中小 学生守则 主题 班会 教案 内容