六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案通用部编人教版.docx
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六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案通用部编人教版
六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案通用部编人教版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.看拼音,写词语。
biànlùnjiùyuándìyùqiūyǐn
bănquánxíguànxiōngèxīshuài
2.读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。
lǜtǎnxiūsècǎihóngxiǎoxiàng
qiàolìyùncángxǐquèshuǐdào
3.读拼音,写词语。
duòjiǎopáoxiàoquánshénɡuànzhù
húnzhuóhuǎnɡhūbiéchūxīncái
4.读拼音,写词语。
kěkàoqīngfùniàndaojūliú
chèdǐlǐngyùjīyùxīshuài
正确读音选一选
5.用“√”画出加点字的正确读音。
绷脸(bēngběng)沉着(zhuózháo)磨盘(mómò)
嗖的一声(sōushōu)拧开(nǐngnìng)屹立(qìyì)
6.用“√”给加点字选择正确的读音。
消逝(shìsì)咔嚓(cāchā)缥缈(miāomiǎo)
急遽(jùzhú)晃动(huànɡhuǎnɡ)泪潸潸(shānqián)
7.在正确的读音下画横线。
厌恶(ěwù)影片(piānpiàn)切菜(qièqiē)苦难(nánnàn)
理发(fāfà)喝采(hēhè)爱好(hǎohào)模样(mómú)
8.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
苔藓(xiǎnxüǎn)草坪(pínɡpénɡ)裂缝(fénɡfènɡ)
谚语(yànyán)甩掉(suǎishuǎi)袖子(xiùxuì)
选词填空
9.选词填空。
唱反调泼冷水拦路虎下马威
1.当我骄傲自满.得意忘形时,父亲就会给我(______________),让我认清自己。
2.学习上有时会碰到(_____________),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。
3.在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个(_____________)。
4.他总爱跟我(_______________),我让他往东,他偏要往西。
10.选词填空。
清秀清幽幽静
1.小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(____)。
2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(____)。
恬静安静幽静
3..她睡着了,(____)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
4.雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加(____)。
11.选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是……虽然……但是……如果……就……
1.(_______)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_______)有可能活不下来。
2.(_______)鲁迅先生不认识车夫,(_______)他仍然热心地为车夫包扎伤口。
3.我们今天幸福的生活(_______)凭空出现的,(_______)千千万万革命烈士用生命换来的。
12.选词填空。
消失消逝
1.随着时间的(______),我们也逐渐长大成人。
2.天空中的雁群逐渐(______)在天边。
轻轻悄悄伶伶俐俐
3.太阳他有脚啊,(______)地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
4.天黑时,我躺在床上,他便(______)地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
形近字词
13.形近字组词。
滕(______)抑(______)躁(______)拂(______)嘶(______)
腾(______)仰(______)燥(______)佛(______)撕(______)
藤(______)柳(______)澡(______)沸(______)斯(______)
14.比一比,再组词。
澡(_________)篷(_________)蓝(_________)湖(_________)
燥(_________)蓬(_________)篮(_________)糊(_________)
15.比一比,再组词。
惆(_________)绊(_________)谅(_________)绽(_________)
稠(_________)拌(_________)惊(_________)淀(_________)
16.比一比,再组词。
缀(______)怨(______)案(______)苞(______)恍(______)
辍(______)怒(______)按(______)雹(______)晃(______)
句子强化
17.按要求写句子。
1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。
(改为反问句)
_________________________
2.仿写句子。
如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。
如果我是清风,我将_______________________。
如果我是春雨,我将________________________。
3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。
(缩句)
__________________________
4.我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
(用至少三个连续的动词写一句话)
__________________________________
5.(_____)聚会有多么愉快,到最后(_____)会结束。
(关联词填空)
18.按要求完成下列句子。
1.桑娜每天从早到晚地干活。
桑娜也只能勉强填饱肚子。
(用关联词语合成一句话)
______________________________________
2.老汉很凶。
(改成比喻句)
______________________________________
3.寡妇的日子很难。
(改成感叹句)
______________________________________
4.我得把他们抱来,同死人待在一起不行。
(改成反问句)
_______________________________________
19.按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
_________________________________________________
2.那只年轻的雄鹅答道:
“等一等!
等一等!
我就来。
”(改为转述句)
______________________________________________________
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写句子)
_______________________________________________________
20.按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。
(改为拟人句)
________________________________
2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
(缩句)
__________________________
3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(修改病句)
_______________________________
4.这真是一场惊心动魄的拼搏!
(改为反问句)
_____________________________
5.李明说:
“我一定要坚持练习毛笔字。
”(改为转述句)
______________________________
阅读理解
21.课外阅读。
①他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。
他曾经再三提醒自己的学生们:
“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。
一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。
如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。
”
②他说:
“这种事已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。
”
③那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。
④他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。
他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。
他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。
看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。
很多人吓得“啊”了一声,连忙捂住自己的眼睛。
平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。
⑤“危险——”
⑥“啊——”
⑦随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。
⑧他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:
“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一……”
⑨他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:
“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?
只是在爱里边,只有爱,没有力学。
”
1.请给文章起一个合适的题目,写在横线上。
______________
2.联系上下文理解词语的意思。
1.屡次:
_______________________
2.惊恐万分:
__________________________
3.关于本文的主要内容概括的最准确的一项是()
A.力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。
B.力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重
C.女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险还是不顾一切地去接,结果受伤
D.力学专家明知接高空坠落的物体危险,可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接,结果腿折断,抢救两天才醒。
4.仔细读读第④段回答问题。
1.结尾提到“蓝色云朵”,联系上下文想一想,指的是谁?
__________________________
2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的?
请用“______”在文中画出来。
3.想象一下,力学专家此时心里可能怎么想?
_____________________
5.文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大,能不能不写?
请谈谈你的看法。
___________________________
6.你赞同力学专家的做法吗?
为什么?
___________________________
22.阅读短文,完成练习。
冬夜里的野玫瑰
①维也纳的冬天,从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀
②舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。
那一个夜晚,他从学校里练完钢琴回家,走在寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。
③路过一家旧货店的时候,舒伯特忽然看见一个小男孩。
舒伯特认识这个小男孩,也跟自己学过音乐,和自己一样,是个穷孩子,甚至比自己还要一贫如洗。
④夜这么深了,小男孩没有回家,还站在寒冷的街头干什么?
舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西,那是一本书和一件旧衣服。
舒伯特立刻明白了,小男孩是要卖这两样东西,可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢?
⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境,他知道那是一种什么滋味。
舒伯特望着这个小男孩,小男孩正抬起头,那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞,他看见孩子的眼睛里噙满泪水。
舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。
可惜他没有多少钱。
舒伯特无可奈何地摇摇头,将那些钱交给小男孩说:
“那本书卖给老师吧!
⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。
忽然,他看到书中的一首诗,立刻被吸引住了,禁不住站在路灯下仔细读起来,最后居然情不自禁地朗出了声:
少年看见红玫瑰,原野上的红玫瑰……
⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。
不知怎么搞的,蓦然之间,寒冷的风,漆黑的夜都不存在了,连周围的世界都不存在了,舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。
他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……
⑧一段清新而亲切的旋律,就这样,从浓重的夜色中,从寒冷的夜风中飘来,他飞也似的跑回家,把这段美妙的旋律记了下来,这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。
现在,这首歌曲的手稿已经价值连城了。
1.本文作者肖复兴,在小学阶段我们曾学过他写的文章《________》
2.联系上下文理解词语。
一贫如洗:
_________________
价值连城:
_________________
3.简要概括本文的主要内容。
___________________________
4.用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子,然后说说为什么如此贫穷的他,还坚持买小男孩的旧书。
5.用“﹏﹏﹏”画出第②段中环境描写的句子,并说说这样写的好处。
6.用“”画出第⑦段中运用联想的句子,从中你体会到了舒伯特
23.阅读短文,完成练习。
丰碑
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个冰坨子,狂风呼啸,大雪纷飞,似要吞掉这支装备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了重伤员。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽。
他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击,可能……哦,可能太多了。
这支队伍怎么样呢?
能不能经受住严峻的考验呢?
将军思索着……
③队伍忽然放慢了行军速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
④将军边走边喊:
“不要停下来!
快速前进!
⑤“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。
⑥将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
⑦一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身落满了雪,一时无法辨认他的面目。
可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:
右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被飞雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。
单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
⑧将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉明显地抽动着,忽然转过脸向身边的人吼道:
“叫军需处长来!
为什么不给他发棉衣?
”呼啸的狂风淹没了他的话音。
没有人回答他,也没有人走开。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑨“听见没有?
警卫员!
叫军需处长跑步过来!
”将军两腮的肌肉抖动着。
⑩这时候,有人小声告诉将军:
“他就是军需处长……”
⑪将军愣住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。
⑫风更狂了,雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。
⑬将军什么话也没说,大步地走进了漫天的风雪中。
他听见了无数沉重而坚定的脚步声,这声音似乎在告诉人们:
如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.简要概括短文的主要内容。
_______________________________
2.在第⑪自然段中“将军愣住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
”将军久久地站在雪地里想到了什么?
____________________________
3.“这支队伍怎么样呢?
能不能经受住严峻的考验呢?
将军思索着……”,文中哪个自然段对将军的疑惑做出了回答。
____________________________
4.短文在第①自然段就描写了云中山的环境,第⑫自然段也写到了,作者为什么这样写?
____________________________
5.题目“碑”的含义是________________________。
24.阅读理解
__________________
①忧天,人类才可自教。
②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认:
它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青,为什么那样清晰?
只是因为那时的“天”是“原天”,清激适明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。
④今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在大气中。
老实说,我们不仅失上,“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……
⑤不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:
珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。
⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?
⑦今天,地球上每天大约有400万人患上各种环境病。
和“龙”比肩的物种“虎”,9个亚种灭绝4个,仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为400余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场所——地球,已经在呻吟,在呼喊,“我好痛……”
1.第②段中画“”句子中的“原稿”比喻___________。
这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是_________。
2.这篇文章主要运用了什么说明方法?
请列举两种,并举例说明。
_____________
3.这篇文章主要想告诉我们什么事?
_____
4.为了不让地球母亲再次发出呻吟,请你结合生活实际,向大家提出两条合理的建议。
_______
5.给短文取一个合适的题目,写在文中横线上。
_______
作文
25.习作。
每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨……你的拿手好戏是什么?
是怎么练成的?
关于你的拿手好戏,有哪些有趣的故事呢?
请写一写,和大家分享吧!
注意详略得当,内容具体,有真情实感。
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26.习作。
生活中是否有一些瞬间让你心动?
可能是你亲身经历的,也可能是你看到、听到的事;可能是自然变化带来的震撼,也可能是动物、植物给予的启发;或者是一本书、一部影视作品带给你的感动。
请你以“我被感动了”为题,写一篇习作,要写出这个瞬间带给你的心灵触动。
不少于400字。
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- 配套讲稿:
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