江西省崇仁一中学年八年级语文第一次月考试题 新.docx
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江西省崇仁一中学年八年级语文第一次月考试题新
江西省崇仁一中2018-2018学年八年级语文第一次月考试题新人教版
一、积累与运用(12分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.肃穆(mù) 绥
靖(suí) 箱箧(xiè) 阻遏(è)
B.瓦砾(lì) 能耐(nài) 悠闲(xián) 蜿蜒(wān)
C.鞠躬(jū) 制裁(cái) 荒谬(miào) 健忘(jiàn)
D.仄歪(zè) 寒噤(jìn) 阌乡(wén) 赃物(zhuānɡ)
2.下列词语书写全对的一项是()(2分)
A.泻气阻遏皖西黄稍拐弯抹角
B.绸子瓦砾地窖匍匐不可明状
C.闪烁鞠躬惊扰震撼永垂不朽
D.珐琅疟疾缀满杀戳气势磅礴
3.下列加点成语运用不正确的一项是()(2分)
A.人民解放军英勇善战,锐不可当。
B.王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。
C.她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
4.选出没有语病的一句()(2分)
A.实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
C.采用新工艺后,产品的成本降低了三倍。
D.秀美的河山和丰厚的文化,一代一代地陶冶了杰出人物。
5.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
①不过更多人认为实行
微博实名制后,可以让网民增强责任意识,减少网络谣言的发生。
②实名制的推行让不少网友担心,某些揭露社会问题的人可能会因此而不敢言。
③从今年3月16日开始,国内几大门户网站的微博全部实名制。
④以后未经实名认证的微博将不能发言和转发,只剩下浏览、旁观的权利。
⑤而且个人信息如何安全保护而不被泄露也是一个问题,
A.②⑤①③④ B.①②③⑤④ C.③②⑤①④ D.③④②⑤①
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)
本报南昌讯从省发改委获悉,江西全省居民生活用电试行阶梯电价听证会将于5月18日上午在南昌举行。
据了解,本次电价听证方案要点是,将全省“一户一表”的城乡居民用户月用电量划分为三档,电价分档递增。
第一档电量为150千瓦时及以内,维持现行电价不变;第二档电量为151—280千瓦时,在现行电价基础上每千瓦时提高5分;第三档电量为281千瓦时及以上,在现行电价基础上每千瓦时提高0.30元。
另外,听证方案暂定,未实行“一户一表”的合表居民用户和执行居民电价的非居民用户暂不执行居民阶梯电价,用电价格在现行电价基础上每千瓦时提高0.18元。
A.江西阶梯电价听证会18日举行
B.江西阶梯电价听证方案要点出台
C.江西全省居民生活用电价格将总体上涨
D.江西将按用电量分为三档收取电费
二、古诗文阅读(22分)
(一)古诗文积累(8分)
7.填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(每空1分)
(1)乡泪客中尽,。
(2)晴川历历汉阳树,。
(3)《陋室铭》中表现陋室环境清幽雅致的句子是________________,_________________。
(4)中国有句古训“___________________,___________________”,就是为了鼓励年
轻人通过自身的奋发努力,实现“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的理想。
(用《汉
乐府•长歌行》中的句子回答)
(5)为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“___________________,___________________”。
(用《爱莲说》中的名句回答)
(二)阅读下面古诗,完成第8—9题(4分)
武夷山中
谢枋得
十年无梦得还家,独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?
【注释】①谢枋得:
宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。
后被胁迫至燕京,绝食而死。
②十年:
宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。
次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。
8.本诗抒发了诗人一种什么样的心境?
选出正确的一项()(2分)
A.卓尔不群B.开朗豁达
C.怀古伤今D.寄情山水
9.下列对本诗的分析表述有误的一项是()(2分)
A.首句写诗人抗元兵败至今的十年间不仅没回过家,连还家的梦也不曾有过,可见诗人抗元之心的深切。
B.第二句写诗人所见之景:
奇峰挺秀,野水悠悠,正好与题目相照应。
C.第三句继续写景,表面上是写山中沉寂的气象,却让人能感到诗人的一丝叹息。
D.尾句中诗人以梅花自比,表明自己也有梅花那种高洁的品质。
(三)阅读下面的文言文,回答第10—14题(10分)
桃花源记(节选)
陶渊明
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
10.为下列句子划分节奏(只划一处)(1分)
余人各复延至其家。
11.解释下面的字词。
(2分)
(1)俨然()
(2)要()
(3)语()(4)不足()
12.用现代汉语翻译下列语句。
(2分)
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
13.选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?
请用自己的话概括。
(2分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
14.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第15—19题(12分)
芦花荡(节选)
孙犁
第二天,中午的时候,非常闷热。
一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。
小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。
十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。
水淀里没有一个人影,只有一团白绸子一样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。
从荷花淀里却撑出一只小船来。
一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。
不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?
来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。
他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。
还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。
船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。
鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许
人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。
鬼子们追上来,看看就爬上了船。
老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了。
他被什么东西狠狠咬了一口,是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。
鬼子们疼得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
15.为选段拟一个两字的标题___________。
(1分)
16.“眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。
”这句话在这里有何作用?
与下文什么内容相照应?
(2分)
17.根据选文内容,写出老头子为了痛打敌人,从准备到成功的实际步骤:
(4分)
(1)
(2)
(3)(4)
18.找出一句精妙的比喻句,分析其妙处。
(3分)
19.选段表现了老头子怎样的性格特征。
(2分)
(二)阅读下文,完成第20—24题(18分)
别丢了坎蒂德
张丽钧
①儿子打来电话,没聊上几句,我就急着问他:
“坎蒂德怎么样了?
他走了吗?
”
②儿子笑起来:
“妈,你怎么这么惦记他呀?
我都嫉妒了!
”
③儿子在英国剑桥CSR公司工作。
刚一上班的时候,他就告诉我说,与他对坐的是一个葡萄牙人,名叫坎蒂德。
坎蒂德的工号是12号,年纪不大,尚未娶妻,却是这个公司地道的元老级人物了。
公司排前20个工号的只剩了三个人,只有坎蒂德一直没有当官,不是因为他缺乏能力,而是因为他不感兴趣。
④“他可牛了!
”儿子说,“他是全公司员工在技术方面请教的中心,据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢!
”
⑤就是这个“可牛了”的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班骑一辆破自行车。
⑥“他是刻意藏富吧?
”我问。
⑦儿子说:
“我看不像。
他的兴趣不在吃穿用度上。
”
⑧当官没兴
趣,吃穿用度也不讲究,那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢?
⑨儿子说,坎蒂德是个“超慈悲”“超热爱大自然”的人。
他去了一趟养鸡场,看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里,参观者被告知不可大声讲话,否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死。
回来后,坎蒂德就开始吃素了。
他说,他好可怜那些鸡;他还说,他有时候会莫名思念那些鸡
,很想去探视它们,却又没有勇气。
⑩三个月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投注了一笔巨资。
⑪儿子让我猜猜他买了什么。
⑫我说:
“别墅?
土地?
度假村……”
⑬儿子说:
“都不是。
他买了一座森林。
”
⑭休假结束回到公司,坎蒂德每天惦念他的森林。
他把森林的照片一张张翻给同事们看,像炫
耀自己年轻貌美的未婚妻。
⑮他告诉我儿子说,他准备辞职,回家去照顾他的森林。
他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜,说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。
⑯2018年,剑桥大学在康河河畔为中国诗人徐志摩立了一块大理石诗碑,碑上刻着徐志摩《再别康桥》一诗中的四句话:
“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩。
”碑上只刻了中文,并无英文译文。
坎蒂德央求我儿子为他翻译。
我儿子不但为他翻译了那四句诗,还告诉他说,自己的父亲也是个诗人,并且也姓徐。
坎蒂德听了,非常高兴。
他说,他愿意随时恭候中国诗人的儿子游览葡萄牙,游览他美丽的森林。
⑰坎蒂德是在2018年12月2日那天离开剑桥的。
临走前,公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。
一笔可观的英镑打到了一张卡上,送到了他的手中。
他一拿到那张卡,立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站,查到后将钱悉数捐了出去。
坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心地对我儿子说:
“这个,我要收藏的。
”
⑱我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!
工作出色,内心澄澈,酷爱自然,悲天悯人,不为外物所役,不为虚名所累,有本事赚钱,更有本事把钱花在给生命带来无边欢悦的地方。
⑲“永远不要丢了坎蒂德。
不管多远,都与他保持联系吧。
”我这样嘱咐儿子。
(选自《读者》2018年第9期,有增删)
20.从第⑨段起,作者一共写了坎蒂德哪几件事?
请简要概括(每件事在5个字以内概括)(4分)
。
21.作者告诫儿子“永远不要丢了坎蒂德”的原因是什么?
(4分)
。
22.文章第⑧段在全文结构上的作用是什么?
请结合课文内容。
(3分)
。
23.
请从下面两句中任选一句话,简要赏析。
(3分)
(1)他把森林的照片一张张翻给同事们看,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。
(2)坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心地对我儿子说:
“这个,我要收藏的。
”
我选第句,赏析:
。
24.因为坎蒂德热爱诗歌,而“我”又是诗人的儿子,在坎蒂德离开之前,“我”将代表同事为他拟写一张留言卡片。
请你代“我”以小诗的形式,拟写这张卡片,送给坎蒂德作永远的留念。
(诗句之间请用“∕”断开)(4分)
四、综合性学习与写作(56分)
25.2018年4月23日是第17个“世界读书日”,今年的主题为“阅读,让我们的世界更丰富”。
(6分)
(1)为了解中学生课外阅读情况,学校近期对800名学生进行了问卷调查,调查结果如下表,请你将调查情况概括。
(4分)
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
lO.1%
每读必做
O%
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
一是
;二是。
(2)“读书•学习•拆字”游乐园。
(2分)
为了让阅读更丰富,我们在阅读中游戏,在游戏中拆字;体会读书的乐趣,感悟学习的妙处。
请从下面“备选汉字”中任选一个,仿照“示例”简要分析它与读书、学习的关系。
示例:
聪:
耳眼口心同时用上,才能学好。
憶(“忆”的繁体):
把“意”思放在“心”上,才能记住。
备选汉字:
思忘问悟念志忍習(“习”的繁体)
我选分析:
。
26.作文(50分)
我们的生活是由一个又一个日子组成的。
寻常的日子似乎平静无波,单调无奇,但生活中总有一些日子会注定因为一些不寻常的事、不寻常的人,牵动我们的情感,撞击我们的心灵,深深地镌入我们生命的年轮。
请你以“一个让我的日子”为题,写一篇作文。
(请在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。
)
要求:
①文章要有真情实感,不得抄袭和套作;
②除诗歌、戏剧外,体裁不限;
③字数不少于600字;
④作文中不得出现真实的校名和人名。
题目:
200
300
400
500
600
800
八年级上学期第一次月考答案
8.C(2分)(注释译文:
十年的岁月连回家的梦想都不曾有过,此时此刻我
独立青峰之上面对着野水无涯。
山雨初停的时候,天地间一片寂寥的景象,我要经历多少岁月才能修炼成梅花那样的品格呢?
)
14.表现作者向往和谐社会,安逸快乐的生活,对黑暗社会的批判。
他追求一种和平宁静,没有剥削,没有压廹,没有战乱人人平等的理想世界。
15,报仇(诱敌)
16.埋下伏笔;鬼子被钩子挂住。
17.①在枯木桩上系上钩子。
②船上放一大捆新鲜的莲蓬。
③引诱鬼子进入枯木桩子水区。
④鬼子被钩子挂住。
18.如:
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。
形象地流露出老头子把鬼子置于死地时那种轻松、愉快的情绪。
19.爱憎分明,机智勇敢。
(提示:
人物的性格特点主要从人物的语言、动作、神态等人物描写的方法中体现出来。
)
20.参观鸡场、买森林、购买物品、请“我”翻译诗、捐款。
(五选四、意至即可)
21.坎蒂德是一个值得交往的人(1分),他工作出色(1分),内心澄澈(1分),酷爱自然(1分),有爱心(1分)(五选四;意至即可;亦可摘录原文)。
22.承上启上(过渡)(1分)。
承接了上文对于坎蒂德不讲究吃穿用度的介绍,开启了下文对坎蒂德其它品格的叙述,使文章结构更加严谨(2分)。
23.⑴运用了比喻的修辞方法(1分),生动形象的表现出森林的美丽(表现出坎蒂德内心的纯洁美丽),表达了他对大自然的喜爱(2分)。
⑵通过动作(语言、神态)描写(1分),生动形象、细致传神(1分)地表现了坎蒂德内心澄澈,悲天悯人的善良品德(2分)。
(提示:
分析句子的妙处,应抓住句子使用的方法,包括修辞方法、表现手法等,以及作者所赋予的情感。
)
26.作文范文
一个让我成长的日子
妈妈熟练的帮我规制好寝室里的所有东西,爸爸在公共电话前一步步的教我如何使用电话卡,一切都这么的井然有序。
不争气的眼泪却在我眼圈里打转了,看着陌生的电话卡和电话机,又看看爸爸妈妈熟悉的脸庞,亲切的笑容,我心里有说不出的难过。
但我使劲忍着,不让自己哭出来。
“记住了,电话卡小心不要弄丢了,密码和卡号最好背出来,电话不要经常打回家,隔几天打一个就好,钱不够的话,省着点花......”爸爸妈妈的叮嘱我一个
字一个字记在了脑中,像财宝一样,不肯遗忘。
终于到了告别的时候,我跟他们挥挥手,望着父母远去的身影,我还是忍住了,但心里却像打翻了五味瓶,难过得不得了。
晚上,我躺在床上,夜静得让人害怕,宿舍里一片黑漆漆的,伸手不见五指,让人更加害怕。
我的脑海里浮现出了父母离开远去的身影,耳边响起了父母的叮嘱,我还是忍不住,哭了......我小心翼翼的啜泣,生怕别人知道。
后来,我想着想着,想起了小学班主任在毕业时说的一席话:
“种子成熟了,总要脱离果实,自己学会生长.....我们长大了,也要离开父母,自己独立生活,因为父母总会有去世的一天......”我原先不能体会,现在我明白了,因为我经历了。
啜泣声渐渐停了下来......
就在这一天,我明白了我在成长,班主任的那席话深深的激励着我。
我自认为我长大了,因为我懂得独立,懂得自己一个人生活,懂得忍住眼泪不让爸妈担心。
我想,我是真的长大了。
一个让我微笑的日子
时光匆匆飞逝,睁开眼睛,日历换了新的——2018年。
一下子感慨万千,北京奥运会,好像还是昨天的事,记得小时候,翘首企盼2018年的到来,今天,却已在2018年的发梢唏嘘……
回头看过去的一年,点点滴滴,百般滋味在心头:
对新年的期盼,补课的忙碌,新学期的憧憬,夏令营的快乐,假期的自由……一幕幕,在脑海中闪现。
有谁能说,这一年,我过得不充实呢……
2018年,沉浸
在幸福中的我,却写下了许多
哀伤的文字,是迷茫,是无奈,还是对生活的感叹……生活教会我们面对,教会我们成长,告诉我们,现实的残酷,只有经历了,人才会长大,才会知道童话终究是
梦幻,哭过了,笑过了,醒来又是新的一天。
这一年,我终于找到了生活的希望——我们还拥有者……
2018年的钟声敲响时,我笑了,充满了希望和自信。
我告诉自己,要勇敢的面对生活,要微笑的面对每一天
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