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儒林外史材料完整版
《儒林外史》知识汇总
作品简介:
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品,作品以十多个既独立又有联系的故事,展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。
它以封建士大夫的生活和精神状态为中心,从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手,刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。
抨击腐蚀士人灵魂的八股取士制度,写出它的腐败与不合理。
原本为五十五回,现在通行的刻本是五十六回。
它的语言是准确、生动、洗练的,人物形象的塑造栩栩如生、讽刺手法高超绝妙,艺术上达到了较高水平。
鲁迅先生认为《儒林外史》的出现,“乃始有足称讽刺之书”。
《儒林外史》的作者是吴敬梓,他看透了当时黑暗的政治和腐朽的社会风气,通过写作《儒林外史》,对丑恶现实进行了深刻揭露和有力批判,显示出民主主义思想。
人物形象:
书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类,从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。
腐儒的典型一一周进、范进;贪官污吏的典型--汤奉、王惠;八股迷的典型一-马静、鲁编修。
正面典型王冕、杜少卿。
周进的哭,范进的笑。
王玉辉的笑而后哭,可以看出作者笔锋所指不是某个人,而是科举制度和封建礼教。
因此,作者在对人物进行褒贬时,他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸的。
不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。
周进
周进,《儒林外史》的重要人物。
作品将其设定为一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。
周进生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。
但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。
刚出场时,周进已经六十多岁,依然是个老童生。
在汶上县做了三年西席,学生顾小舍人都进学成了秀才,他再无资格继续教下去,沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口,饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇.
不久,周进丢了饭碗,只好替一伙商人当帐房。
可以说,已到了科场梦醒之时。
然而,当他进省城路过贡院的时候,他多年的心结却又被触动了。
但他是童生,他是不能进入贡院的,看门人的鞭子将他打了出来。
想象周进无助地站在贡院冷冷的门外,世界对他而言真的是一无所有了。
当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,周进的人生也一举进入高潮:
周进一进了号,见两块号板摆的齐齐整整,不觉眼睛里一阵酸酸的,不知道是悲从中来的发泄,还是灵光乍现的奋力一搏,周进一头撞在号板上,直僵僵不省人事。
他苏醒后满地打滚,放声大哭.几个商人得知原委,答应每人拿出几十两银子,让他纳监进场。
周进道:
“若得如此便是重生父母,我周进变驴变马也要报效!
”爬到地下就磕了几个头。
众人还下礼去。
金有余也称谢了众人,又吃了几碗茶,周进再不哭了,同众人说说笑笑回到行里。
几个商人帮助周进捐了个监生。
不久,周进凭着监生的资格竞考中了举人。
顷刻之间,不是亲的也来认亲,不是朋友的也来认做朋友,连他教过书的学堂居然也供奉起了“周太爷”的“长生牌”。
过了几年,他又中了进士,升为御史,被指派为广东学道。
在广州,周进发现了范进。
为了照顾这个54岁的老童生,他把范进的卷子反复看了三遍,终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章,于是将范进取为秀才。
范进
范进,出自现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶阐捷报》,是书中一个很有特色的人物。
范进中举前,饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸苦楚。
50多岁仅是个童生,家中穷苦不堪,12月的天气还穿着单衣服,“冻得直发抖”(原文:
“广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩。
”)。
范进在几十年应试不中的情况下,由于主试官周进的抬举,应试及第。
他喜不自胜出现了癫狂状态。
(长期的被人蔑视侮导,二十多次落第的经历把他弄得十分脆弱,无论是巨大的欢乐或悲哀都已经承受不住了。
“好”,几十年的屈辱和痛苦结束了!
“中了”梦寐以求的功名富贵到手了)在恢复过来后,他的岳丈胡屠户由从前的对他不屑一顾变为阿谀奉承;同县的“名流”也纷纷巴结。
正好体现了范进“一朝得志,语无伦次”的悲剧性格和各名流趋炎附势的嘴脸。
范进人物形象的评价:
范进形象特点:
是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。
他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。
范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。
课文通过对比手法写他中举前后的变化,形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。
封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。
范进是本文的主要人物,分析时可从以下几方面入手:
所处时代。
范进生活在明朝时期,八股取士制度盛行,长达千年的科考发展到了登峰造极的地步,几乎全社会都沉浸在“科考热”中,所以在胡屠户的眼中,张乡绅是天上的文曲星,在众人的眼里中举后喜级而疯的范进患的是富贵病,没有一个人敢说它是疯子.
社会地位。
他出身低微,既贫且寒,穷得揭不开锅,借钱赶考不成,反遭胡屠户的一顿臭骂。
人物本性:
激疑:
范进遭胡屠户无端辱骂,为什么却还说“岳父见教的是”范进被胡屠户一口啐在脸上,为什么他并未发怒范进为何能“手里插个草标”在大庭广众之下“东张西望”寻人买鸡明确:
这说明范进“人心本善”,不纵恶,不隐丑。
范进对岳父的“教诲”,唯唯连声,穷秀才卖鸡也能招摇过市,可见,中举前的范进惊弱猥琐,甘蒙屈辱,一脸自卑白贱的奴才相。
人生追求:
范进一心想做个读书人。
在那个“万般皆下品,惟有读书高”、“学而优则仕”的社会里,读书是他惟一通达“黄金屋”、“千钟栗”、“颜如玉”的独木桥。
所以,范进读书几十载,久经科场,老大不悔,用他岳丈的话意则是“少小不努力,老大徒伤悲”,然而痴心不改,还想混个天鹅屁吃。
当然,和社会的大风气一样,他读书的目的就是为了升官发财,光宗耀祖,茅棚生辉。
只有中举才能改变他的命运。
所以,中举成了他唯一的心思。
劳动本领:
由于四体不勤,鄙视劳动,范进不会营生。
他家几十年“猪油不曾吃过两三回”,最后落到卖鸡换米的地步。
神情举止:
范进的命运戏剧性地改变,邻居飞跑到集市报信,他将信将疑。
回到家,耳闻目睹之后,乐极生悲,“一跤跌倒”“不省人事”,等几口水灌将过来,又拍又笑,又跑又跳,喜极而痕。
一向沉默寡言的他,一路高歌:
“噫!
好!
我中了!
”几十年的怨气,似乎要在这一刻中爆发。
然而范进毕竟是一根老油条,张乡绅攀附道贺,他拿腔作调,说什么“久仰”,道什么“晚生”,还胡诌出个“幸得出老先生门下“。
由此可见,几十年来,他学识未长,却熏染出了世故圆滑的恶浊之气。
范进的言行极富个性化色彩,但透射出丝丝悲凉阴沉的气氛,有如地狱鬼声。
纵观他的悲喜剧,仿佛让人看到了一个灵魂扭曲的读书人正举着科举大旗,在众人的蛊惑下跳着变形的原始人舞。
命运归宿:
范进从二十岁开始便“失志不渝“,虽屡试屡败,却能屡败展试,死不甘心,终于叩开了功名富贵的大门,让胡属户刮目相看,让众邻居忙前忙后,备受敬重。
以前委曲求全、逆来顺受的一介书生,摇身一变而成为了精神领袖。
内心状态:
范进的一生,没有过多的精神负债,可以说他“单纯”得困执。
他可以不顾家,不用众人的颜面。
当一辈子的老童生。
他只在乎一件事--中举。
他早已熟念了那一套不知在心中重复过多少遍的官腔,一旦中举,他老谋深算,伶牙俐齿,一切应酬自如,再也不是以前点头哈腰,半晌放不出个屁来的范进。
范进文学创作典型
*学而优则仕”规定了中国古代知识分子的心路历程。
“科举”则是横在他们面前的一条鸿沟,越过了这条鸿沟,则顷刻风光无限,终身荣华富贵。
正所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知”前成名天下知”。
《范进中举》中的范进就是这样的典型。
俄国19世纪文学评论家别林斯基说过:
“何谓文学创作中的典型--典型既是一个人,但是很多人,就是说:
是这样一种人物描写:
在他身上包括了很多人,包括了那体现同一概念的整个范畴的人们。
”
1.吴敬梓,清代小说家,字敏轩,号粒民,晚号文木老人,安徽全椒人。
作品有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。
2.吴敬梓的长篇小说《儒林外史)是长篇讽刺小说。
全书56章。
它揭露了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。
3.宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。
王冕,元朝末年人,好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。
后隐居于会稽山中,以此自终。
5.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进
成老爹_,五河乡下人,是一个秀才,当了兴贩行的行头。
因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。
7.在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
8.张铁臂,曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。
此后,他以张俊民的身分,出入天长杜府,后被蓬公孙“看破了相”。
10.牛浦原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。
但后来却恩将仇报,撇下妻子。
为了结交官府,追求名利,他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。
一、简答题
11.在《儒林外史》中,传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的判元。
他们分别有什么奇本领?
李遐年写得一笔好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。
12.读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿其人吗为什么?
示例:
喜欢:
因为他淡泊功名、傲视权责:
慷慨仗义、乐善好施:
尊重妇女,讲求地位平等;敢于挑战封建权威和对建礼俗。
不喜欢:
他不善识人。
正因为他慷慨仗义。
但凡有人求于他,他都倾囊相助,这样也给很多卑劣小人以可乘之机。
不会持家,把祖宗留下的财产随意挥霍,最后背井离乡,靠卖文墨为生,
13.思考:
读完《儒林外史》,你感受最深的一点是什么今天,我们又为何读书示例(仅供参考):
“学而优则壮”这句话泯没了多少读书人的良知!
正如鲁迅所说:
“机锋所向,尤在士林”。
而现在现实生活中,虽没有人因中了举人而疯疯癫癫,但却有人为了考博士、硕士而不择手段:
承没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里,但却有人卖弄自己的知识换取来的财富。
我们学习不该为了名利,而是为了祖国将来的繁蒙富强。
说:
是这样一种人物描写:
在他身上包括了很多人,包括了那体现同一概念的整个范畴的人们。
”
1.吴敬神,一清代小说家,字敏轩,号粒民,晚号文木老人,安徽全椒人。
作品有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。
2.吴微梓的长篇小说《儒林外史)是长高讽州小说。
全书56章。
它揭靠了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的单部刻薄。
3.宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。
王冕,元朝末年人,好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。
后隐居于会稽山中,以此自终。
5.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颊倒的可悲可怜可笑的人是周进
成老爹_,五河乡下人,是一个秀才,当了兴贩行的行头。
因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。
7.在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
8.张铁臂,曾在娄家人头会事件中骗取娄氏兄弟钱财。
此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蓬公孙“看破了相”。
10.
一、简答题
11.在《儒林外史》中,传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的判元。
他们分别有什么奇本领?
李退年写得一笔好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,制元弹得手好琴。
12.读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿其人吗为什么?
示例:
喜欢:
因为他淡泊功名、做视权责:
博慨仗义、乐善好施:
尊重妇女,讲求地位平等;敢于挑战封建权威和对建礼俗。
不喜欢:
他不善识人。
正因为他慷慨仗义。
但凡有人求于他,他都倾量相助,这样也给很多卑劣小人以可乘之机。
不会持家,把祖宗留下的财产随意挥霍,最后背井离乡,靠卖文星为生,
13.思考:
读完《儒林外史》,你感受最深的一点是什么今天,我们又为何读书示例(仅供参考):
“学而优则壮”这句话泯没了多少读书人的良知!
正如鲁迅所说:
“机锋所向,尤在士林”。
而现在现实生活中,虽没有人国中了举人而疯疯癫癫,但却有人为了考博士、项士而不得手段:
承没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里,但却有人卖弄自己的知识换取来的财富。
我们学习不该为了名利,而是为了祖国将来的繁蒙富强。
1书中曾提到有一个书呆子游西湖,指的是谁:
(A)蘧公孙
(B)范进
(C)马二先生
(D)娄三公子2请问帮娄家看守祖坟的是谁:
(A)杨执中
(B)申祥甫
(C)邹吉甫
(D)杜绍卿3请问蘧家和娄家是什么样的关系:
(A)世交
(B)姻亲
(C)仇人
(D)邻居4马二先生告诉蘧公孙作文应以何种气为主:
(A)注疏气
(B)朴实气
(C)理法气
(D)词赋气5请问科举时代,选各府县学行俱优的学员进入
太学者,称为什么:
(A)贡生
(B)学生
(C)监生
(D)考生6匡太公临死前对匡超人的遗嘱是以什么为重:
(A)出人头地
(B)利禄
(C)功名
(D)德行7哪一位将军建立的军功,却被连降三级:
(A)萧云仙
(B)鲍文卿
(C)杜慎卿
(D)汤镇台8请问太保公要延揽何人拜在他门下,朋比结党
(A)虞博士
(B)庄绍光
(C)蘧公孙
(D)杜慎卿9请问明代的「总甲」指的是谁:
(A)巡抚
(B)将军
(C)乡镇长
(D)刺史10请问王太守到了南昌府之后,衙门里出现了
哪三种声音:
(A)戥子声算盘声板子声
(B)打人声骂人声撞人声
(C)玩乐声唱歌声饮酒声
(D)吟诗声下棋声唱曲声
纠正一点,马纯上不是“书呆子”,而是因为推崇“举业”而麻木的人
。
邹吉甫
要没记错的话蘧公孙称呼娄三娄四为表叔来着
9.该题没有准确答案,因为明代总甲设置极为广泛,社会治安系统、军事建制、徭役组织以及商税机构等都设有总甲一职。
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