入学教育工作方案.docx
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入学教育工作方案
小学一
(1)班入学教育工作方案
新学期开始了,我们就要给孩子们上好入学教育课,以此帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、目标:
通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:
遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律、住宿生制度等)。
2.了解课堂常规:
知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。
3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
二、要求:
博才花溪小学一年级所有教师,请认真学习方案,结合学校实际情况,班主任和相关科任教师制定详细的活动方案和教学流程(标题20号字体加粗,正文仿宋小三,行距28磅,8月25日前电子版上交教导处,纸质版个人留存),认真落实。
三、活动安排:
8月26日报到日
1、正副班主任在各班教室迎接每一位新生,用独特的方式给孩子留下美好的印象。
2、教室环境布置要求:
A、有属于班级特色的班级名称、班级口号。
(如:
小水滴班快乐学习,快乐成长)教室门口的班级荣誉栏内容制作美观。
B、黑板右侧墙壁:
班务栏;黑板左侧墙壁,班级公约(开学后由学校统一制作)
教室前黑板:
欢迎词配简单卡通图
教室后黑板:
以“我上一年级了”为主题的黑板报,设计一些卡通图案对一年级学生的行为习惯进行提醒。
后黑板右侧:
“每周之星”评比栏
教室北边后墙壁:
队角(学校统一制作)
C、通过布置教室,让每一位学生都能融入到班级中,感受本班级特色,梳理学生初步的集体荣誉感,为行为习惯的规范奠定基础。
D、设立评比表,每周从学习、劳动、纪律、文明、就餐等方面进行总结反馈,每周评选班级小明星,给予表扬鼓励。
小学
20年月
8月29日正副班主任全程陪同
第一节课
1.迎接新同学,安排新生入座(随意坐)。
2.正副班主任自我介绍,排列座位(男女搭配、按高矮顺序坐)。
3.常规口令学习。
1、一二三,快坐好。
2、小嘴巴,闭上了。
小眼睛,看黑板。
3、坐姿,端正。
4、写字注意三个一,一尺一寸一拳头。
5、立正,一二。
6、抬头挺胸,腰板直。
(先教学生自我介绍姓名和爱好,然后进行口令呈现,操练出错的同学站起来向大家自我介绍。
还可以进行小组比赛。
)
第二节课
班主任组织队列及训练(做操集会队列及放学队列,通过游戏记住自己前面同学的名字。
)(副班主任和体育教师协助)
第三节课
班主任和“学长帮帮团”一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。
教室右侧出发—认识学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)—厕所(认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走。
教师告知学生下课要记得及时上厕所。
)—行政楼—保安室和学校大门口(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?
)—宣传栏(不能往左边楼栋跑,不能靠近喷泉)—文化长廊—风雨球场(介绍体育器械,做操集会的地方,在操场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。
篮球场:
看器械、花草、树木、宣传栏等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。
)—宿舍—食堂—回教室途中(认识楼层、教室,班牌。
认识饮水机位置:
告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。
)—回教室:
告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。
第4节课:
1.就餐、就寝礼仪培训。
2.博才十礼之就餐礼、集会礼学习。
中午就餐:
班主任组织培训,告诉学生就餐时要注意的事项:
就餐时要排好队列,保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。
中午午休:
正副班主任负责组织学生入寝室休息,强调就寝纪律。
第5节课:
班主任分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。
第六节课:
(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及抽屉内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。
放学:
排队静、齐、快。
班主任在队列前,一路上要及时纠正学生的行为:
走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。
再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?
)
布置作业:
准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?
你喜欢你的名字吗?
你的家住在哪儿?
你家周围都有些什么呀?
你的爸爸妈妈是做什么工作的?
你喜欢他们吗?
为什么?
你平时最喜欢干什么啊?
你认为自己最大的本领是什么呢?
8月30日——31日按课表进行常规训练
各学科教师第一节课不上教材内容,教学内容为:
课堂常规教育、学习用品准备、以直观有趣的形式让学生对该学科有一个美好的认识。
早自习:
“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。
上午进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。
中午就餐:
强化就餐纪律,正副班主任一起在组织。
中午午休:
正副班主任负责组织学生入寝室休息,强调就寝纪律。
第五节课:
(课件和教案由姜曼舒老师提供)
1.班主任提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作PPT),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于博才花溪小学的喜爱之情。
第六节课:
放学训练及卫生指导
班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?
平时我们在保洁方面要注意什么?
请班主任落实到细节。
放学同9月1日安排(班主任带队)。
附件1.一年级新生入学十二字规范
坐:
头正、身直、脚并拢。
立:
回答问题先站直,出门站队快静齐。
听:
上课认真听讲。
老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:
普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。
读:
书斜立,眼睛看,大声读。
写:
手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。
看:
老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。
吃:
先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;
清:
吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。
睡:
按时睡觉,早睡早起。
不贪睡,不迟到。
穿:
脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到,保持一天精神好。
备:
下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。
附件2.课堂“三字经”
铃声响不慌忙按顺序进课堂
备学具坐端庄静下心看前方
教师到把课上专心听认真想
答问题声响亮先举手切莫忘
合作学互相帮做作业保质量
字工整本不脏笔不损惜纸张
桌洞里书本放讲卫生摞成方
好习惯要培养点滴始志坚强
以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?
强调一下学习用品的准备:
2H铅笔5支;绘图橡皮,不要买花俏的;上课时要怎么做;回家后要做什么。
培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。
1、穿:
脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到,保持一天精神好。
2、课前(坐、立)
会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。
每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。
上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。
儿歌:
铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。
我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。
小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。
(坐:
头正、身直、脚并拢。
立:
回答问题先站直,出门站队快静齐。
)
3、上课(听、说、看、读、写)
听:
上课认真听讲。
老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:
说话训练。
⑴跟师讲。
⑵自由讲。
⑶指名练说。
⑷开火车练讲。
(说:
普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。
)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。
)
看:
老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。
读:
书斜立,眼睛看,大声读。
(训练:
跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。
)
写:
手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。
(写错了,擦干净、不乱写乱画)
3、下课,备:
下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。
4、课间
上好厕所,好好休息。
集会,做操:
铃声响,队站好,快静齐,心间记。
课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。
游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。
(见到老师主动问好,关心同学)
5、课后(吃、睡)
按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书
遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
吃:
先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。
睡:
在家按时睡觉,早上按时起床。
不贪睡,不迟到。
重点:
安全:
(忌追逐打闹安全第一);上下梯靠右行;下课上好厕所。
礼貌:
(尊重别人,见到老师主动问好,进老师办公室喊报告)。
日常卫生:
不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。
作业及时做,及时交。
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