虚拟光驱哪个好用.docx
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虚拟光驱哪个好用.docx
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虚拟光驱哪个好用
虚拟光驱哪个好用
篇一:
几种常用虚拟光驱的使用技巧与方法
一、碟中碟3虚拟光驱3.10
软件大小:
3253KB
软件语言:
简体中文
软件类别:
国产软件/共享版/光碟工具
运行环境:
Win2000/XP/2003
“碟中碟3”是完全真实光盘虚拟光驱。
支持StarForce1/2/3(不用拔IDE光驱线),SecuRomNew1-7,safedisc1/2/3保护光盘、PS游戏的虚拟,同时支持多个虚拟光盘,游戏光盘的虚拟如“永远的伊苏6”,“大航海时代3。
大海盗”,"NFS8极品飞车8","冠军足球经理"....支持抓取和虚拟保护光盘密码指纹。
支持CD音乐光盘的抓取(配合ASPI32)能够虚拟其他光盘工具软件抓取的镜像文件.基本能虚拟市面上所有的光盘格式。
可同时支持4个虚拟光盘(支持操作系统Windows2000、windowsXP、windows2003)
最近更新:
支持StarForce1/2/3,SecuRomNew1-7,支持制作和虚拟mds加密光盘文件系统。
先安装这一软件,然后点任务栏图标
点击察看附件内容
然后出一对话框
点击察看附件内容
选择虚拟光盘所在位置,直接点选就可以了。
二.VcdromX3.2:
中国人自已编写的一个共享软件,你可以通过网络下载,只有两百多KB。
软件安装非常标准,点击自解压文件,指定安装目录,只需几秒钟便完成了。
准备工作都就绪,那我们就来制作一张自己的“VCD”光盘吧。
启动VcdromX后就会看到提示界面。
这里需要说明的是VcdromX3.2不但能够制作VirtualDrive3.1的“VCD”格式文件,而且也能制作VirtualCD-ROM1.0的“FCD”格式文件。
选择“VCD”格式,指定新建光盘的存放目录及文件名后便进入程序。
还可以通过添加目录或文件的方式来构造你自己的光盘。
其中这些目录或文件可以存放在光盘上,也可以存放在硬盘上,甚至可以在软盘上、网络上。
你可以点击“统计”按钮来查看已选文件和目录的数目和大小。
你自己构造的这张光盘的总容量可以超过650MB。
添加工作结束后,点击“创建”按钮,便开始映像,形成“VCD”文件。
当你的“VCD”文件制作成功后,启动VirtualDrive3.1虚拟光驱程序来调用刚刚制作的“VCD”文件,其方法同调用由VirtualDrive3.1制作的“VCD”文件一样。
VcdromX3.2是一个共享软件,共享版没有使用时间的限制,但有一部分功能没有开放,如不能删除已添加目录或文件;不能修改光盘的卷标等。
注册后便可以使用全部功能。
另外,VcdromX3.2在制作光盘时不能进行数据压缩,这一点不能不说是一个缺憾,也许在其下一个版本中会支持。
如果大家非常想得到一个压缩的“VCD”文件,我可以提供一个解决方法,那就是在装了VirtualDrive3.1后,再安装一个VirtualCD-ROM1.0,通过相互的虚拟来实现数据压缩。
VirtualCD-ROM:
安装后缺省设置为一个虚拟光驱,但你可以根据需要多设几个,最多可以有24个,但有个前提,就是在你的CONFIG.SYS文件中,LAST-DRIVE=项应设置为Z或干脆取消。
你只须在EdiC\NumberofDrive中更改为你想要的数目,重启系统即可。
程序安装后硬件光驱盘符自动退后一个盘符,你可以在控制面板\系统\设备管理\CDROM属性中调整光驱的盘符。
注意,你所要调整的盘符必须没被别的设备占用。
如果你建立了不止一个虚拟光驱,建议你将硬件光驱盘符设置为第一个光驱盘符,这样在以后的使用中会方便不少。
如我的机器上,硬盘分为三个分区,盘符分别为C、D、E,将硬件光驱的盘符调整为F,虚拟光驱分别为I和H,以后如想增加虚拟光驱数目,只需更改数目后重启即可。
许多应用程序安装后不能脱离光盘运行,如果你建立多个虚拟光驱,每个光盘虚拟文件分别指定缺省的虚拟光驱盘符,然后将它们全部插入“光驱”,这样当你运行程序的时候,总能自动找到需要的“光盘”。
在VCD-ROM程序的文件列表窗口,用鼠标左键选取,点击鼠标右键,在Properties\General中的Default选项,指定该光盘虚拟文件的缺省光驱盘符。
以后,你只要在文件列表窗口双击该文件图标,就会自动插入缺省“光驱”。
在使用中有时会发现以前安装的光盘软件在安装VCD-ROM以后,运行时提示找不到光盘或出错,这是因为软件安装时记录了安装时的光驱盘符。
为免除使用中的麻烦,建议遵循以下顺序:
先建立光盘虚拟文件,指定缺省虚拟光驱盘符,然后进行安装,以后尽量不要改动缺省虚拟光驱盘符,也不要将“光盘”插入缺省盘符外的“光驱”,免得程序找不到“光盘”。
建立光盘虚拟文件,是使用重要部分。
将你欲模拟的光盘原样映像成一个文件(扩展名为FCD),同时将密匙数据包含进去。
然后再将此文件当作一张光盘放进它虚拟的光驱中(也就是将光驱按制作映像文件时的反方向操作)。
从而实现用硬盘来模拟光驱。
下面我们就来看看怎样用VirtualCD-ROM建立映像文件:
首先,将CD-ROM插入光驱,然后单击“开始”菜单下的“程序”,选择“VirtualCD-ROM1.0”,再单击“VirtualCD-ROM”以启动虚拟光驱程序。
工具栏从左到右分别是:
选择光盘插入选定的光驱;取消指定光驱里的光盘;查找*.FCD光盘虚拟文件;将指定的光盘虚拟文件在窗口中显示;删除指定的光盘虚拟文件;可以采用压缩和不压缩两种方式,指定光盘的文件建立光盘虚拟文件;大图标、小图标、详细列表。
然后,在虚拟光驱的程序主界面上单击“Edit”菜单下的“Bulidimage”选项或是单击程序主界面工具栏上的“BulidanewVirtualCD-ROMcontainerfile”按钮(也就是那个带着两条小腿的光盘图标),弹出一个界面。
下一步就是单击“Next”,此时程序会弹出一个界面,在中间的列表框中显示你当前的物理光驱盘符,也就是你欲创建虚拟光驱的光盘所在位置。
如果你有两个或以上物理光驱且都放入了数据光盘的话,就要在此进行选择。
第四步是选择完毕后单击“Next”,出现窗口。
它要求你指定被创建的映像文件所在的位置(以.fcd为后缀的虚拟光驱映像文件,用于指明该光驱内容所在的位置及名称)。
你可以在下面的窗口中直接输入映像文件的位置,也可以单击窗口右侧的“浏览”按钮来选择路径和输入文件名。
注意:
如果你输入的文件名和驱动器上原有的文件重名,那么前一个文件将会被覆盖。
“DiskBrowser”下的窗口用来选择拷贝光盘内容的驱动器,“SizeofCD-ROM”和“Diskspace”分别表明了当前的光盘容量大小和所选择的硬盘剩余空间大小。
只要当前硬盘的空余空间大小大于光盘容量(即Diskspace>SizeofCD-ROM)大小就可以进行。
第五步是继续单击“Next”按钮,出现界面。
你可以在“Descripiter”窗口中输入描述性的语句,然后决定是否对光盘内容进行压缩处理后再拷贝到硬盘上(选中“Userdatacompression”),单击“Estimate”可以估计被压缩后的光盘容量。
第六步是单击“Next”,程序弹出界面。
在此界面的窗口下列出了你所创建的所有虚拟光驱光盘名称及它们的映像文件所在位置及名称。
单击窗口下的“Add”按钮,可按上述步骤再创建新的映像文件及虚拟光驱,选中虚拟光驱的名称后单击“Delete”可将已创建的虚拟光驱删除,单击“Modify”按钮可对虚拟光驱的名称加以修改。
完毕后再单击“Next”,从弹出的界面中可对虚拟光驱的一些特性进行设定。
在“Strattime”窗口下,你可以选择是立即启动(Immediate)还是延时启动(delayed),然后单击
“Finish”按钮,程序即开始最后的压缩与拷贝工作。
映像文件建立完成后,我们就可以利用虚拟光驱来一次拥有多个“光驱”:
单击“添加虚拟光盘”的图标在“打开”对话框中选择用上述步骤建立的映像文件(你也可以单击菜单下的“Find”命令,在弹出的“SearchForVirtualCDContainerfile”对话框中寻找相应的文件),在原窗口的右方就会出现一个长着两只小脚的光碟图标,这就是已建好的虚拟光碟。
单击“插入虚拟光碟”图标,你的虚拟光碟即可使用。
如果你想此时退出VCD操作环境,用完后想取出“换碟”则单击弹出键即可。
如果你想建立多个虚拟光驱,可单击“Edit”菜单下的“NumberofDrives”命令,选择可创建的虚拟光驱最大数目(最多可建立24个虚拟光驱),重启动计算机后即生效。
建立光盘虚拟文件的时间依使用的机器性能而有所不同,一般要十几分钟。
在建立虚拟文件的过程中,尽量不要同时运行别的程序,免得前功尽弃。
需要注意的是,VirtualCD-ROM在安装后重启动计算机,会自动建立一个虚拟光驱(盘符紧随硬盘的最后一个盘符),令Win98都难辨真假。
但你在使用它的同时不要再使用诸如CD-QUICK之类的光驱加速软件,它的虚拟设备驱动程序与VirtualCD-ROM不兼容。
下面以软件为例介绍一下:
1、东方光驱魔术师
虚拟光驱软件一直是众多用户的选择,无论是老牌的VisualDriver,还是其它一些新出的同类产品,都表现了非凡的实力。
那么《东方光驱魔术师》的表现又如何?
具有哪些独特的功能呢?
安装及资源耗用
《东方光驱魔术师》属于光盘自启动安装方式,并且安装过程简单,几乎没有遇到繁杂的设置选项。
由于该类软件的特殊性,安装完成后需要重新启动系统,方可使《东方光驱魔术师》生效。
系统重启后,用鼠标双击桌面上的快捷图标即可打开《东方光驱魔术师》的操作向导。
《东方光驱魔术师》会自启动管理程序,并驻留内存。
它在驻留内存的状态下耗费的资源比较低,通常占用的内存约8MB左右,而在我们设置了它可允许的23个虚拟光驱最大数目后,其资源占用也是略有增加。
而这些资源耗用并不妨碍我们使用其他程序和虚拟光驱程序。
图1
《东方光驱魔术师》的主界面(如图1)布局较合理,与老牌的虚拟光驱软件非常相似,在事先没有阅读使用说明的情况下也比较容易理解各项功能。
制盘能力
《东方光驱魔术师》能够自动识别数据光盘(DataCD)、音轨光盘(AudioCD)、视频光盘(VideoCD)以及音轨数据混合光盘(MaxCD)。
下面就其在测试中的表现进行评述:
1、在制作AudioCD的虚拟光盘文件时,《东方光驱魔术师》采取的是直接抓取音轨的技术,而不是有些同类产品所使用的录音方法,在速度上会更快。
并且《东方光驱魔术师》会让用户选择保存为不压缩的WAV格式还是需要压缩的MP3格式(如图2)。
2、制作DataCD的虚拟光盘文件时,《东方光驱魔术师》为用户提供了“不压缩”、“快速压缩”、“全面压缩”以及“完全映像方式”的选择。
使用“快速压缩”的压缩率低于“全面压缩”,但可获得较快的读盘速度。
图2
3、制作MaxCD的虚拟光盘文件时,《东方光驱魔术师》要求必须使用完全映像的方式,但对于光盘上的音轨部分仍然允许选择采用不压缩的WAV格式或要压缩的MP3格式。
如果我们采用MP3格式,就能大大降低在硬盘中映像文件的大小。
特色功能
以上功能是大多数虚拟光驱软件都具有的功能,另外,我们还测试了一些《东方光驱魔术师》所具有的特色功能:
1、加密虚拟光盘
《东方光驱魔术师》能为制作好的虚拟光盘文件设置密码,以保护虚拟光盘文件不被用户轻易删除(仅在《东方光驱魔术师》管理程序中有效),并能阻止未被认可的用户擅自使用虚拟光盘文件。
由于密码都是直接存储在虚拟光盘文件中,所以文件即使被复制到其它电脑中,该文件在没有密码的情况下仍然无法被使用。
该功能特别适合那些在公共场所使用电脑的人。
2、可调整读盘速度功能
《东方光驱魔术师》引用了《东方影都》的VCD调速读盘能力,在遇到质量不好的光盘时,《东方光驱魔术师》会自动降低光驱速度来读取光盘。
遇到光盘的破损区域,它会自动给出提示并允许用户选择忽略破损区域。
我们在测试中发现:
在光盘的破损区域极小的情况下,制作出来的虚拟光盘文件仍然可以正常读取。
3、虚拟刻录机功能
篇二:
虚拟光驱【安装使用方法】(图文详细版)
【1】安装双击文件夹里的会出现:
选择“下一步”
选“我同意”
选“免费许可”,然后“下一步”
选“下一步”
点“浏览”,从跳出的选择框里选好你要的安装路径,然后点“安装”
接下来是短暂的等待
~
“完成”~
【2】运行加载运行后会跳出:
点击:
会跳出来:
【以下一花町为例】
篇三:
教你如何用虚拟光驱装系统
教你如何用虚拟光驱装系统(图解)当您没有光驱后者没有系统光盘时想安装系统,请看教程:
一,首先下载一个支持硬盘安装的系统,这样的系统很多,比如深度Ghostxp电脑城克隆版v7.0很多很多!
去迅雷资源下也行!
二:
下载一个虚拟光驱
没有虚拟光驱的(打开迅雷复制到地址栏)
thunder:
//QUFodHRwOi8vaXNvZnQxLnlsbWYubmV0L3NvZnR3YXJlLzExMS/TptPDyO28/i/Q6cTiueLH/S9beWxtZl1WaXJ0dWFsX0RyaXZlLnJhcj85
RTUyMEY0NTkxNkIzNzgwMDA1VEZsY
三、打开虚拟光驱
四、把iso镜像文件载入就是硬盘安装的系统
五:
打开虚拟光驱里面的镜像文件一切安装提示就能够开始硬盘安装了:
打开运行“简易虚拟光驱.EXE”,出现界面后,把ISO文件用鼠标复、拖到该软件界面上,确定。
这时打开“我的电脑”,您就会发现多了一个光盘驱动器了。
虚拟光驱已经生效。
第二步:
左健双击运行“寻找虚拟光驱上的gho文件然后安装.exe”,接下来是全自动的。
程序将会把虚拟光驱上的gho文件拷到D盘,然后点击重启就会自动重启,开始安装这个系统。
gho文件有600-700多M大,复制过程请耐心等候。
第三步:
到安装驱动程序的硬件时,出现找到硬件,点下一步,那么、就点下一步。
硬件全部安装完毕重启。
点开始、点自动填写本地IP、然后:
打开、网上邻居的属性、再打开本地连接的属性、把本地连接属性、常规最下面两个沟去掉,确定。
最后,回到桌面,打开宽带连接,输入你的帐号和密码OK可以正常上网了。
(此帐号和密码是你办理宽带时的帐号和密码,比例:
电信或网通)
另外:
在你使用虚拟光驱硬盘安装系统时,扫描安装之中快到结尾窗口提示(文件出错),(确保证是按照以上安装方法正确)那是因为你的电脑未在BIOS设置安装系统光盘优先启动,那么,你就重启你的电脑,当看到电脑出现黑白英文,马上同时按住健盘上的CtrI十AIt十DeIete这三个健,出现红、黑英文窗口时,请按F10健,然后按回车,OK啦。
按回车后就不要动电脑和健盘了,或者、最简单的方法就是:
进入COMOS以后,找到BOOT里面的first开头second接在
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙
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