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文明教育演讲稿
文明教育演讲稿
文明教育演讲稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《加强养成教育,争当文明学生》。
同学们,你们知道吗?
我们生活的城市XX曾屡次获得XX省文明城市称号,今年我们即将迎来全国文明城市的复检,我们要全区发动,全民参与,全力以赴,打好‘五大攻坚战’,确保复评检查取得好成绩。
所谓的“五大攻坚战〞是什么呢?
一是打好城市环境的“整脏〞战。
二是打好公共秩序的“治乱〞战。
三是打好公用设施的“补缺〞战。
四是打好行业效劳的“纠差〞战。
五是打好公民道德的“除陋〞战。
作为XX的一份子,我们要牢记XX市市民文明公约:
崇文崇德崇科学;有礼有序有正义;乐善乐居乐公益;守法守纪守信用;睦亲睦邻睦自然;创业创新创和谐;致诚致远致富强;坚持“十不〞行为标准:
1、不随地吐痰、乱扔垃圾;2、不违章乱行、乱停乱放;3、不说粗脏话、大声喧哗;4、不乱插乱挤、扰乱秩序;5、不随处吸烟、酗酒滋事;6、不随意张贴、乱涂乱画;7、不虐待老幼、歧视残弱;8、不短斤缺两、以次充好;9、不损坏公物、破坏环境;10、不铺张浪费、奢侈攀比。
而作为学生,我们更应该做好小学生常规,培养良好的学习、生活习惯,。
我国著名教育家叶圣陶先生说过:
“教育就是养成良好的行为习惯〞。
法国学者培根也说过:
“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
〞确实,习惯形成性格,性格决定命运,纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生〞的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
好的习惯是一点一点养成的。
而坏习惯的形成同样是这样简单而容易。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞。
从身边的小事做起,养成良好的行为习惯,这是我们终身受用的资本。
同学们,良好行为标准,需要我们平时做什么?
良好行为标准是同学路上相遇时的微笑,是平时与别人相处时的亲切,是见到师长时行礼问好,是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱,是上下楼梯主动谦让靠右走,是爱惜学校一草一木,是给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,是公交车上主动为年迈的老人让座等等。
同学们,其实,这,很简单。
校园需要阳光,需要雨露,更需要大家的互相帮助。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,遵守学校各项规章制度,养成良好的行为习惯,做一个文明的小学生!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
文明教育演讲稿2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
文明是中华民族的传统美德,也是一种高尚的品质。
讲文明可以看出一个人的道德素质,表现出一个国家的丰富内涵。
讲文明的人名垂千古,受到人们的爱戴;不讲文明的人遗臭万年,遭到人们的谴责。
在现实生活中有不计其数的文明人,但给我影响较深的有两个。
一个是我的叔叔,他为了让周围的人受到文明教育,便以自己的实际行动教育大家讲文明。
瞧!
那边俯下身子、弯着腰认真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。
他不怕脏,不怕嘲笑,每天坚持在街上捡垃圾,对此,常有些人嘲笑我的叔叔。
但我的叔叔听后不但不生气,还语重心长地说:
“劳动是一种美德,是荣耀的,你们会嘲笑我,是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。
如果我们大家都能一道行动起来,不乱扔垃圾,不随地吐痰,大地哪还有一点肮脏?
地球哪还有一丝伤痕呢?
〞在场的人听了我叔叔的话,都自叹不如,并决定向叔叔学习,我也佩服得五体投地。
从此,我乱扔垃圾的坏习惯改掉了,保护环境的行为诞生了。
另一个文明人是一个小孩。
那是在一次乘车中,有一位残疾老人与我站立一旁,我多想给老爷爷让个座,可我心有余而力缺乏。
而那些力足的大人哪注意这些,就在老爷爷站立不住的千钧一发之时,一个清脆的声音在我耳边荡漾:
“爷爷,请到这边坐吧!
〞童心竟是那么文明、善良!
大人目睹这一幕,羞愧得抬不起头来,不过在他们的内心深处,有了鼓励自己的某些道理。
我虽然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品质却永远印在我的脑海里,鞭策我向前驶去。
公共汽车的大门上写着“先下后上〞,每当汽车还没有站住脚跟时,一些假文盲硬一拥而入。
这种表现不但会惹人厌恶,还回给祖国蒙羞。
让我们手拉手,心连心,共同努力争做文明人,做一个文明杰出的中国人。
这样,山会更绿,水会更清,祖国一定会更加美好!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
文明教育演讲稿3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明:
礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现,是做人的根本要求。
礼仪教育不是一般的礼貌教育,是健全人格的教育,也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。
同学们可塑性强,同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏,以及对应有的礼仪不重视的现象,所以,实施礼仪教育具有重要的现实意义。
学习“礼仪〞,首先要以校规、校纪为准绳,用《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地标准自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点。
“礼仪〞从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
其次,学习“礼仪〞,要以提高本人自尊心为根底来培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。
再次,学习“礼仪〞要重在实践。
广义的礼仪泛指人的言行、修养,狭义的礼仪指礼节。
要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。
通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。
同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中。
使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动,使文明的气氛充满校园。
同学们,礼仪,是立身之本!
人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪标准,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体〞。
礼仪,一定程度上可以说是立校之本,是创立和谐校园的重要手段。
相信礼仪教育会是附中的一朵灿烂之花,一定会香飘在校园内外。
文明教育演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们,
大家早上好!
我是六年级的,今天我演讲的题目是文明礼仪在我心中!
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的根本要求。
从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不表达一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
可是回过头来看看做得怎么样呢?
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行:
在家庭中,长辈们重智力学习、轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了我们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。
这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。
孔子云“已所不欲,勿施于人〞。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实,要想成为一名“讲文明,树新风〞的时代少年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
从身边做起。
讲文明语言,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。
在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
同学们,让我们共同携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!
谢谢大家,我的演讲完了!
文明教育演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
“文明〞,这个词说是离我们近,但好似离我们很远;说是离我们远,但又很近。
为什么这么说呢?
现在全球都在提倡“文明〞,可・・・・・・冒昧的问一句,有多少人可以站出来理直气壮地说:
“我从来没有乱扔过我身上的任何一张的纸屑;我长这么大,从来没有在大街上吐过一口痰;我从来没有将吃剩下的食物扔在大街上的某个角落;我从来没有在超市里拿错东西后,因为懒得跑,随便扔在一个地方;我从来没有讲过一次粗话・・・・・・〞我相信所有的人应该都被这些条件给打倒了,就算有人从来没有做过这些,那也成为极为罕见的了,真的可以称之为“人中极品〞。
以前,我曾经看过这样一那么报道,说的是新加坡。
新加坡,一个通用英语的国家,在这个国家,所有的公共场所的各种标语都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰〞、“禁止吸烟〞、“不准进入草坪〞等都是用中文书写的。
为什么呢?
相信你也和我一样有着疑问,因为这些不文明的行为大多数都是中国大陆的游客所为。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也,国耻。
〞不知道大家是否还记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖的污迹,密密麻麻的口香糖斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
中国自古以来就被称为“礼仪之邦〞,问问自己的良心,自己这么做,是不是有愧于“礼仪之邦〞这个称号。
地铁上,公交车上,随处可见的是爱心区、老弱病残孕专座,但座位上坐着的永远是一个健健康康的青年。
没有座位的老人,孕妇和抱着小孩的妇女只能站着。
与此同时,车内的播送上正在喊:
“请给老人、孕妇和抱小孩的妇女让座,谢谢合作!
〞原本我以为会有人起身让座,可所有人都无动于衷,反而和喊之前的情景一样,玩的继续玩,睡觉的继续睡觉。
心中的怒火不禁油然而生,这些人怎么可以这样呢!
给孕妇和抱着小孩的妇女让座,等于给世界上一位伟大的母亲让座。
如果这样想还不能让你起身让座的话,那我们换个角度想一想:
假设你的母亲现在怀胎十月或者抱着你搭乘公交车或者地铁,没有人让座的话,你心里也会有一团怒火的。
现在在学校里,有很多同学早上就像没有刷牙一样,“出口成脏〞。
一句话里不带几个脏词,心里就像和自己过不去一样。
你可想过,这些粗话从自己口里说出去,可能会把自己的气愤排掉,可别人听到以后会怎么评价这样一个人呢,是会说他不讲文明还是说他已经甩弃了做人的根本?
一句粗话,在别人眼里把自己的品味降低了;一句粗话,在别人眼里把自己的素质降低了;一句粗话,在别人眼里把自己的人格降低了・・・・・・・・请问,说粗话有意义吗?
让一个座位,让掉自己心中的遗憾;收回一句脏话,收回做人的根本。
行动起来吧,用行动让文明之花开满世界!
文明教育演讲稿6
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好:
非常快乐我们又相聚在这美好的早晨!
首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事:
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车,轻声对女儿说:
来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:
“素质,是一种习惯。
〞仔细想想,不是吗?
无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。
所以,今天我要对大家说:
文明礼仪,一定要从我们自己做起,文明礼仪伴我行。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们:
在学校,你们应该是一个好学生。
与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规那么;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭,你们应该是一个好孩子。
爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。
在社会,你们应该是一个好公民。
公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光芒。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。
当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。
这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
为将学生文明礼仪普及活动引向深入,学校将开展以下活动:
1、利用集会、班会活动组织师生共同学习《青少年文明礼仪教育读本》。
2、开展“在我身边的不文明行为〞调查,3、举行“文明礼仪伴我行〞演讲、征文竞赛。
4、组织观看青少年文明礼仪影视教材。
5、加强对初中生的情感教育,分年级开展心理健康知识讲座,
6、利用学校播送、黑板报、宣传栏宣传礼仪知识。
当然,我们老师更会用自己的言行引领和感化你们,共建师生文明礼仪校园。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。
校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。
从现在做起!
让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!
让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!
让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行。
文明教育演讲稿7
一个阳光明媚的早晨,我怀着快乐的心情走出家门去新玛特看书。
在这一路上,我发现了两个文明的人。
我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐,只见轻轻地扶着老奶奶,让老奶奶慢慢地坐下他的坐位,他的举止是那么的`文雅,文质彬彬,动作是那么的温和,一点也不粗鲁,他在让坐的途中屡次提出“请〞“留神〞等词语,一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。
我下了车,到了我读书的地方。
我找了一个适宜的地方坐下,刚好旁边有一个小女孩。
突然,她从口袋里拿出了一个小手帕,蒙在鼻子上,只听见“哄〞的一小声,哦,原来她在冲鼻涕。
在我回家的路上,我想:
我们班有一个同学,做什么事都粗鲁,比方打喷涕声音极大。
尤其是上课的时候,整个班上都听得见。
如果他们在公共场所做出那样的事,别人对他的印象会是怎么样?
他会多么的丢班级的脸!
这些人的举动真令人反思啊!
其实,文明就在我们身边。
让我们做文明的人,给美丽的城市再增添一份色彩吧!
文明教育演讲稿8
老师们,同学们:
早上好!
前一阶段,学校组织大家开展了文明礼仪教育活动,我们很多班级,很多同学,在跑操、红领巾佩戴、路队行进、课间活动等方面,进步较大。
尤其要表扬的是,自从我们的植物园正是开始种植活动以来,我们很多班级、很多同学积极参与种子、种苗种植活动,五〔1〕班同学种下了从家中葡萄园带来的水果玉米的种苗,三〔2〕班小朋友那么种下了行行番茄苗。
我们还经常看到在中午和放学后,不少同学正在给种植园内的植物浇水,照料,十分认真。
接下来的日子里,希望各班、各位同学把上阶段、上周做得好的方面继续坚持,发扬光大;做得还不够的,要及时反思,加以改良。
同学们,今年是19XX年,从90周年前的19XX年到今天,伟大的中国共产党已经走过了90个春秋。
为隆重纪念中国共产党成立90周年,江苏省教育厅、新闻出版局和省作家协会特地联合举办“书香江苏〞网上读书网站,面向全省中小学生开展“学党史・唱赞歌・树美德――纪念中国共产党成立90周年〞专题教育活动。
此次专题教育活动,重要的活动有“两个核心工程〞,和实名网络注册。
其中,两个核心工程一个是领航杯“党在我心中〞主题征文活动大赛,另一项为哪一项领航杯“永恒的丰碑〞绘画、摄影大赛。
另一项核心活动是领航杯“永恒的丰碑〞绘画、摄影比赛,以能反映中国共产党在为人民效劳等方面所做出的杰出奉献。
请同学们从今天起,留意生活,留意家乡正在发生的巨变,并通过绘画、摄影对家乡巨变进行描述。
以上这两个核心工程,请各位老师、各位同学仔细阅读下发的相关通知,争取写出优秀的习作,为自己,为学校,为集体争得荣誉。
同学们,今年7月1日是党的生日,中国的历史记载着她前进的每一步:
在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港、澳门回归了。
我们的祖国已摆脱了过去的屈辱和贫穷,开展成为初步繁荣兴盛的新中国。
新的世纪是一个充满希望的世纪。
在这个世纪里,祖国统一大业等待有人去完成。
社会主义现代化等待有人去建设,共产主义理想等待有人去实现。
同学们,就让我们在鲜艳的五星红旗下立下宏愿:
紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘祖国更加宏伟的蓝图!
同学们,还有几周就是7月1日――党的生日了,也是建党90周年,我作为一名小学生,读了这方面的书,这本书的名字是《颂歌献给党》,里面有很多关于共产党的感人故事,也让我知道了中国共产党是怎样成立的,让我懂得了中国共产党成立的艰辛,这里面的故事对我有很大的启发。
我想跟大家说的一个故事是《沈浩:
做农民群体的贴心人》,沈浩只是一个普通的农民干部,他工作的那个村叫作小岗村,小岗村当时是中国农村改革的发源地,但是,一点也不富裕。
沈浩是后来被调到小岗村的,自从沈浩调去六年来,小岗村进入了开展最快的六年,他为小岗村做出的奉献数也数不清。
而因为他为小岗村的开展和人民的生活富裕日日夜夜工作,终于,拖垮了他的身体,疾病夺去了他的生命。
我读完了这个故事以后,我又想到了自己的生活,我在生活中不节约,而且还浪费。
我们现在的富足生活恰恰是像沈浩一样的共产党员用一生去工作为我们这一代人换来的,他们是努力地积攒下来,我们却不去珍惜。
但是我读完这本书以后我知道了新中国成立的道路上有多少位共产党员为了我们的可爱的祖国,献出了一生珍贵的生命。
还有一个故事《小侦察英雄郭滴海》,郭滴海在危险关头,不动声色,不慌,勇敢,又为了共产党打了一个大胜仗。
在学习上,我一遇到困难就退缩,比方说我遇到难题,不去深入思考,便停止不前,不去克服困难解决掉难题。
但我读了这本书后,中国共产党党员在那么恶劣的环境下还能坚持下去,与敌人战斗到生命的最后一刻。
我面对仅是学习上的一道难题,就退缩了,我愧对为了祖国而牺牲的英雄们。
通过这本书,我受到了教育和启发,我的精神得到了升华,我的灵魂得到了洗礼,立志为中华崛起而读书!
文明教育演讲稿9
纵横古今,中华文明进程历历在目,享誉中华,东方中国魅力层层绽放,佛道盛行、长安之春、大唐遗风、汴京梦华、盛世畅想、中华五千年的文明辉煌传承,让我们感受到了华夏文明的魅力,泱泱神舟万年的纷呈演绎,文明,人类飞翔的翅膀。
作为个人来说,文明是一种修行,当我走进校园里时,楼梯上的垃圾袋中,印入眼帘,还有随地可见的痰迹,都已成为很正常的事情了,同学们都已经不以为然。
把他当作一种习惯,当随口而出的粗话、脏话已成为一种“时尚〞,带我们飞翔的翅膀已被我们丢到了不知名的角落。
总有人说90后的孩子太狂妄,太不文明,我们总是去讨厌这些话语,可是说真的,事实是我们没有做好才会这样的。
从今天起,坚守自己的目标,做一个文明、讲道德的人,做一个合格的中学生。
中国一个历史悠久的国家,五千年的文明历历在目。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一那么报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰〞、“禁止吸烟〞、“不准进入草坪〞等却用中文书写。
为什么呢?
人家答复:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
〞为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是国耻。
〞不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
当我们费尽力气去争取办奥运会、世博会时,却不知,万朝的努力,只因为我们的不文明,而付诸东流。
我们的不小心的举手投足,而使千古文明,毁于一旦。
当臭氧层破坏日益严重,冰川加剧融化,当垃圾堆积成山,气味远闻。
当河流变黑,树木枯死,人类是否能够意识到他们不文明的行为,给大自然留下的伤害呢?
有许多的科学家在预料世界末日归哪天,而人们也在这样的世上诚惶诚恐的活着。
我总在想,有什么可怕的呢。
这不过是人类为自己的文明买单罢了。
从四大古国文明,到现代文明,我们带着文明的翅膀,经历了不同的时代,不同的社会,什么都变了,只有文明亘古不变。
它已成为社会进步的标识,它是高贵,是修养,是礼仪,是风度。
让追求卓越的我们,远离粗俗、远离庸俗,拥抱文明,用文明的翅膀在天空自由飞翔。
文明教育演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
文明无处不在,它有时是不随手乱丢垃圾,有时是一句“谢谢〞,有时是拾金不昧,文明之事时刻都在发生,文明就在我们的身边。
那是一个星期四,阳光明媚,晴空万里。
我单独走在去上英语班的路上。
当我来到一个十字路口,正要穿过马路时,人行道上竟然亮起了红灯,不知情的我继续往前走着。
突然,一辆小轿车吼叫而来,我见了,连忙向后退了几步。
本以为小轿车会风驰电掣地冲过去,可是小轿车却连忙刹住,停在我面前。
里面的叔叔对我笑了笑,又挥挥手,示意我先过去。
我连忙三步并作两步地穿过了马路,心想:
这叔叔真讲文明!
随着文明城市的建设,大家的素质也提高了不少。
看来我也要提高自己的素质,过马路时多看红绿灯,遵守交通规那么。
红绿灯有序地闪烁着,结合大家的鸣笛声,多么像在演奏一首和谐城市的文明之曲!
是啊!
生活中的文明事迹很多,除了那一次,我还发现了许多文明的人和事。
如:
做公交车主动让座的人;发现地上的纸自觉扔进垃圾桶的事;为盲人领路;向不相识的人提供帮助……人与人之间,事与事之间,只有互相谦让,互相帮助,我们的城市才会更加和谐。
我们向往和谐文明,也在努力创造文明。
播种文明的种子,从小事做起,那么文明就在我们的身边。
文明教育演讲稿11
各位领导、老师:
大家好!
我代表五〔3〕班演讲的题目是“提升文明素质,争做文明小学生〞。
为提升文明素质,提高城市文明程度,不断推进全国文明城市创立的进程。
我们小学生作为行动的小主体,要迅速行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明学生,为早日实现全国文明城市创立目标,建设魅力、绿色的城市作出应有的奉献。
而我们小学生的需要做的,就是争做一个文明的小学生,努力让校园变得更加美好。
为此,我向全校的同学们发出以下建议:
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