高中政治 《信用工具和外汇》教案3 新人教版必修1.docx
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高中政治 《信用工具和外汇》教案3 新人教版必修1.docx
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高中政治《信用工具和外汇》教案3新人教版必修1
2019-2020年高中政治《信用工具和外汇》教案3新人教版必修1
★新课标要求
(一)知识目标
1、知道经济往来结算中常用的信用工具:
信用卡、支票、汇票
2、知道外汇和汇率的含义
3、理解各种信用工具的用途和使用范围
4、保持人民币币值稳定的意义
5、运用初步掌握的信用工具知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用
(二)能力目标
1、通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用,使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处,增强学生参与经济生活的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过本框学习,使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确的金钱观
★教学重点
1、信用工具
2、外汇
★教学难点
1、外汇
2、汇率
★教学方法
教师启发、引导,学生收集、整理有关资料,并组织学生亲自办张借记卡、灵通卡,用借记卡和灵通卡消费,体验信用消费;课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。
★教学过程
(一)导入新课
教师提问:
通过上节课学习,我们理解了货币的本质,知道了货币的职能,并且知道随着商品经济的发展,纸币代替了金属货币执行流通手段等职能,给人们的商品交换带来了便利。
但信息技术的发展,又出现了新的流通工具,大家知道有哪些吗?
学生活动:
一部分学生可能忙着翻书去找;一部分学生可能互相讨论;一部分学生可能预习过教材,大声回答。
学生回答:
信用卡、借记卡、灵通卡等
教师提问:
大家知道这些工具怎么使用,有什么好处、能给我们的生活带来什么吗?
这就需要我们学习“信用工具和外汇”这一框。
(二)进行新课
1、信用工具
教师活动:
引导学生阅读教材,同时提出问题:
1、在核算经济往来时,通常使用什么结算方式?
2、你在生活中接触或使用过什么样的信用工具?
3、对使用信用工具有什么感受?
学生活动:
学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后展开讨论,发表见解,回答问题
教师活动:
总结学生回答的提问,继续设问:
什么是信用卡?
如何使用?
学生活动:
学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后每四人一组展开讨论,每组选出代表,发表见解,回答问题
教师活动:
聆听学生回答,进行点评,并总结:
(1)两种结算方式:
现金结算和转帐结算
(2)信用卡
信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用信用卡消费更加简便、使用、高效与安全。
我们应该学会使用信用卡。
(了解常用信用卡的使用)
教师活动:
出示一张支票(复印单)——这是我们学校为了购置多媒体给三联家电的一张票据,请大家看看,知道是什么?
它有什么作用?
学生活动:
分组讨论,得出结论
教师点拨:
总结学生结论,引导学生知道
(3)支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
支票分为转帐支票和现金支票两种,转帐支票用于同城结算,付款单位开出支票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。
现金支票由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。
教师活动:
现在我们学校从北京某公司购进一批餐具,我们学校应该怎样和这个公司结算呢?
是否仍用支票结算?
学生活动:
看书并讨论,请学生代表发言,在此基础上教师进行归纳总结
(4)汇票
支票一般用于同城结算,外埠结算一般使用汇票。
汇票由出票人签发,委托付款人在见票时或在指定日期,无条件支付确定的金额给收款人或持票人。
汇票包括银行汇票和商业汇票。
银行汇票又分为电汇和信汇。
汇票的使用,避免了长途携带现金的不便和风险。
2、外汇
教师活动:
多媒体展示欧洲优美的风光,假期间我计划去欧洲旅游,在那里我能使用人民币消费、购物吗?
学生活动:
学生就老师提出的问题去阅读教材;然后展开讨论,并回答
教师总结:
(1)含义:
外汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付工具。
外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分,用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务等。
在经济生活中大家要了解外汇的特征(以外国货币表示;可自由兑换)以及外币与外汇的关系:
外汇包括外币,但外汇不等于外币。
外汇中还包括其他内容:
外币有价证券、外币支付凭证等,外汇的主要内容是外币支付凭证。
通常情况下,只有可以自由兑换的外币才是外汇。
(2)汇率的含义:
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率
学生活动:
思考P10“人民币外汇牌价”两个练习题,教师总结:
(3)人民币外汇牌价:
我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。
如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高;反之,则说明外汇汇率跌落。
教师活动:
大家知道汇率是经常变动的,为什么汇率经常变动?
我国在美国、日本等国再三施加压力的情况下,为什么保持汇率稳定,人民币不升值?
学生活动:
学生就老师提出的问题去阅读教材;然后展开讨论,并回答
(4)保持人民币币值稳定的意义
教师点评:
影响汇率变动的因素主要有:
外汇的供求关系、通货膨胀(或紧缩)率的差异、经济增长率、利率水平、国家货币当局的干预与管制、市场预期、外汇投机活动等。
外汇在国家经济发展和国际贸易中具有重要的作用:
通过汇率的升降调节进出口贸易;可以影响国际资本的流动方向和数量;可以影响国内物价水平;影响外汇储备的实际价值等。
因为外汇在国家经济发展和国际贸易中具有重要的作用,我国保持人民币币值稳定,对实现扩大就业、经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。
(三)课堂总结、点评
这节课我们重点学习信用工具、外汇和汇率的有关知识。
深刻理解这些概念,弄清它们之间的区别和联系,是进一步学习经济生活知识的基础。
也是大家参与经济生活的重要基础,有利于提高大家参与经济生活的能力。
(四)实例探究
[例1]下列关于信用卡的说法正确地是()
A、任何机构都可向社会发行信用卡
B、持有信用卡,可在任何消费场所进行消费和购物
C、持有信用卡,在消费时就可不受存款数量的限制
D、持有信用卡,可集存款、取款、消费、结算、查询为一体
答案:
D
[例2]支票和汇票的共同点在于()
A、其使用都避免和减少了现金交易带来的麻烦
B、都能在市场上流通转让
C、都用于外埠结算
D、都是商品,和货币一样充当一般等价物的职能
答案:
A
[例3]外汇的作用我们可以这样来表述()
A、是用于同城结算的支付手段
B、是用于外埠结算的支付手段
C、是用于国际间结算的支付手段
D、是用于电子计算机系统完成的支付手段
答案:
C
[例4](xx年广东,30)在国际外汇市场,xx年7月份,美元兑换日元的汇率为100美元=14000日元,到了xx年1月,汇率是100日元=0.909美元。
这就是说()
A、日元升值了
B、美元升值了
C、日元对美元的汇率下降了
D、美元对日元的汇率下降了
答案:
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★课余作业
1、利用业余时间到银行调查了解信用卡的有关知识与使用情况
2、有条件的同学亲自办张借记卡、灵通卡,用借记卡和灵通卡消费,体验信用消费的优点。
★教学体会
本节学习了信用卡、外汇和汇率的有关知识,知识点比较多,涉及面比较广。
根据新课程目标要求,要把握住信用卡和外汇这两个重点,引导学生思考、讨论、理解。
涉及的相关链接知识让学生了解即可,不可以展开。
教学中注意双向互动,让学生在积极思考与讨论中,在社会实践中,自主探索、领会有关经济生活中包含的经济学道理,学会独立分析,增强参与经济生活的能力,切忌机械记忆。
2019-2020年高中政治《信用工具和外汇》教案4新人教版必修1
重点:
金钱在现代生活中的作用;
难点:
信用工具使用的情景;
素质要求:
1、知识方面:
识记:
支票、汇票、信用卡的用途;外汇及汇率的基本含义。
理解:
金钱在现代生活中的意义。
2、能力方面:
⑴解决实际问题的能力:
通过对在经济往来的结算中经常使用的食用工具的学生演示,教会学生怎样正确使用工具,培养学生从事经济活动的能力;
⑵理解能力:
让学生在演示中明确金钱在现代生活中的作用。
3、思想觉悟方面:
树立现代观念:
信用卡,电子货币都是银行交易的工具是高科技发展的结果,使用这些工具,能提高工作效率,日渐成为现代社会流行的支付行为。
复习提问
货币的职能与货币的本质有什么内在联系?
。
设计此题的目的:
1)复习旧知,引出新知;2)训练分析、比较、综合能力。
导入新课
随着市场经济的进一步发展,经常往来于各地的商人,为了避免长途携带、保管货币的麻烦和风险,就将货币交给货币兑换商专门保管,并委托他们代理支付、结算和汇款,这样货币兑换业就演变为货币经营。
货币经营演变出金融业。
称为“金融机构。
”(副板书:
金融机构)而在各种金融机构中,专门从事货币的发生回笼、货币收支的组织和管理,使货币在不同所有者这间借入和贷出的“主要金融机构”(副板书:
主要金融机构)就是银行。
而以银行为主金融机构,在经营中会发行一定的信用工具作为结算工具。
二、信用工具和外汇(板书)
结算的信用工具──转账支票、汇票、信用卡。
(板书)
1、信用卡:
信用卡的含义:
信用卡是银行发给信用较好的公司及有稳定收入的个人,以便利其购买商品或取得服务的信用凭证。
信用卡的样式(向学生展示几种信用卡)以及用法,请同学们阅读P8第一二段。
(问)我国目前有哪几种信用卡?
(同学说完后,除书本所列,还有发展、光大等都有)
已经叫同学们实践过使用信用卡(让同学发言)你认为使用信用卡有什么好处?
(同学议论,教师归纳)信用卡可集存、取、贷、消费、结算于一体。
对待有者──方便、安全,外出购物、旅行不必“腰缠万贯”,携带大批现金,并可超出自己的存款数支付(透支)
对收款方──可省大量收付、清点、保管押运现金的工作。
对银行──不但节省大量印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动,而且可以从使用信用卡的双方收取一定手续费(跨行结算2元次),当持卡者超支时银行还可收到较高利息。
因其好处很多,因此,自1986年由中国银行发行我国第一张信用卡以来,信用卡工具发展得很快,xx年底各银行发生的信用卡已达5亿张。
但是,信用卡的使用在我国还不够普遍,人均持卡率还很低。
而一些发达国家的人均持卡率高,如美国的持卡率为人均4~5张。
高科技的迅猛发展,也引起了货币发展中外的重大变革。
上节也谈到,货币的发展大体上经历了实物货币──金属货币──纸币──信用货币等阶段后,通过信用卡的过渡,又迎来了电子货币的时代。
电子货币是用电子计算机系统储存了处理存款,包括信用卡、自动柜员机、电子转账终端等组成的银行交易工具和业务。
随着电子技术和互联网的盛行,未来民办的钞票──最普遍意义的“钱”将不复存在而被电子货币所代替,这就是未来的世界的发展趋势。
电子货币要发展,生活中要使用,不懂金融的人,其生活中将会遇到很多困难。
所以信用卡是货币发展的必然结果。
导读书P8下边材料。
2、支票
支票的含义及分类。
(板书)
请同学们看书P9的支票照片。
支票是一种票据,它由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构,在见票时无条件支付一定的金额给收款人或持票人。
简单地说,支票是活期存款的储户对银行发出的一种支付通知,通知银行从他的存款账户上支付支票上显示的一定金融给指定人或持票人。
支票主要分为转账支票和现金支票两种。
转账支票是办理同城转账结算的,由付款单位签发的一种有价支付凭证,具有一定格式,载明一定金额、一定日期,收款单位凭此票到银行把这笔款转入自己的账户上。
现金支票可以向银行或信用社提取现金。
3、汇票的含义及分类(板书)
汇票,商业票据之一。
是由出票人签发要求付款人在见票或在指定日期,无条件支付确定金额或给收款人或者持票人的票据。
(命令)
汇票主要用于外埠结算,分为
银行汇票和商业汇票二种。
A银行汇票:
银行汇票是出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。
银行汇票的出票银行为银行汇票的付款人。
分电汇和信汇两种。
B商业汇票:
商业汇票是由出票人签发的,委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
商业汇票分为商业承兑汇票和银行承兑汇票。
商业承兑汇票由银行以外的付款人承兑,是由出票人签发经付款人承兑,或由付款人签发并承兑,或由收款人签发经付款人承兑的票据。
银行承兑汇票是由出票人签发并由其开户银行承兑的票据。
导看P9未相关链接。
可能的话,让学生填汇票草图。
最后我们还要明确,做生意怕不一定都有只限在本国范围内,有时会超出国界。
各国商品都有自己本国货币为单位的价格,在世界市场上没有统一发行的国际货币,这样一来,我们同外国人做生意出现了一个新问题,即在国际市场上进行商品交换需要将各国一定量的本币单位折合成大家都接受的外币,出现了外汇。
那么,什么是外汇和汇率呢?
4、汇和汇率(板书)
A外汇的基本含义。
(板书)
请看外汇市场信息,(P10表格)
请问:
(1)外汇执行的是货币的什么职能?
(2)对我国而言美元、英镑、马克、法郎、日元是否属于外汇?
(3)外汇和汇率是一回事吗?
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
它的特点有三:
第一,外汇执行的是货币支付手段的职能;
第二,执行支付手段职能的货币一般不是本国货币,而是外国货币即外汇,对中国而言,美元、英镑、马克、法郎、日元都是外汇;
第三,它主要用于国际市场上国际间的结算。
一般来说,在国内市场上不需要支付外汇,只要支付本国货币即可。
我国的本币就是人民币。
当前,在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、德国马克、瑞士法郎、日元等一些发达国家货币。
所以,我国要进入国际间结算就要把人民币兑换成这些国家的货币。
两国货币之间提兑换比率,就是汇率。
B汇率的基本含义(板书)
汇率又称汇价或汇市,是两国货币之间的兑换比率。
只要使用外汇就必须与本国货币折算,就必然要有汇率。
汇率定价的调换,不仅关系一国出口商品贸易、服务贸易,以及技术贸易在国内外市场上价格的竞争力,而且还关系到一国金融资产的国际相当收益率。
我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。
如果100单位外币兑换的人民币汇率跌落,而日元兑人民币汇率升高。
解决P10(解决书本中练习)
在1997年爆发的亚洲金融危机中,一些国家的货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,社会经济生活受到严重影响。
但我国人民币和港币的币值却始终保持稳定。
世界舆论认为,这是由于近年来中国大际和香港地区的的经济势头强劲,政府宏观调控得力,外汇储备雄厚。
这也就显示了我国稳定的外汇政策的作用:
C我国保持人民币币什稳定的作用:
P10最后段。
练习:
支票、汇票、信用卡作为信用工具的特点和优点是什么?
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