内供届高三内部特供卷 生物五学生版.docx
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内供届高三内部特供卷生物五学生版
2018-2019学年教育云平台7月份内部特供卷
高三生物(五)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.流感病毒是单链RNA病毒,其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜,有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。
下列叙述错误的是()
A.流感病毒不属于生命系统的结构层次
B.破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散
C.抗流感病毒的抗体能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合,阻止其增殖
D.流感病毒在宿主细胞内繁殖时,遗传信息可从RNA流向RNA,再流向蛋白质
2.据最新报道,国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA,该细菌对26种抗生素都毫无反应,患者经医院抢救21天,最终脱离危险。
关于MRSA叙述正确的是()
A.网红细菌与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁
B.网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.网红细菌是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异
D.可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况
3.甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物,以下说法正确的是()
A.甲图中若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②只能在动物细胞中找到
B.甲图中若③是细胞中的遗传物质,则蓝藻细胞的③为DNA和RNA
C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加3个
D.乙图中若单体是4种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物最多有6种
4.下列关于细胞结构及组成细胞的元素和化合物的说法,正确的是()
A.蛋白质中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
B.线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和O2分子的载体
C.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D.叶肉细胞中的色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上
5.下列说法中,正确的是()
A.原核细胞的细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶将其破坏
B.内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工、分类、包装
C.溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
D.发生渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度可以不相等
6.下列有关水对动、植物生命活动影响的叙述,不正确的有几项()
①在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,以降低植物的新陈代谢,有利于渡过不利的环境条件
②衰老的细胞内自由水含量降低
③癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞,其自由水含量较正常的细胞低
④水参与营养物质、代谢废物的运输,也能够贮藏能量和为生命活动供能
A.0B.1C.2D.3
7.下图表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的蛋白质类酶,甲、乙、丙代表不同的化合物。
下列推测正确的是()
A.若a催化的反应被抑制,则甲的消耗速度加快
B.若乙大量积累,则很可能是b和c催化的反应被抑制所致
C.酶a、b、c必须在催化反应的最适温度下保存
D.酶a、b、c的功能不同只与各自的空间结构不同有关
8.下图为人体内部分细胞的物质运输情况,下列分析正确的是()
A.图①表示红细胞吸收葡萄糖的速度随葡萄糖浓度变化的情况
B.图②表示神经元静息状态时,K+流出神经元的速度随细胞内外浓度差变化的情况
C.图③表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况
D.图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况
9.下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述,错误的是()
A.该实验已存在对照,不需要增设一组对照组
B.在该实验中,操作步骤为:
制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察
C.用黑藻叶做该实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
D.材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致
10.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。
培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到下图所示曲线。
据图分析下列叙述中正确的是()
A.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
D.图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性
11.下图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是()
A.在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2
B.将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升
C.在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同
D.酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现
12.下列各曲线所代表的生物学含义的描述正确的是()
A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与O2浓度的关系
B.乙图所示冬季密闭的蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C.丙图表示酵母菌呼吸时O2浓度与CO2生成速率的关系,a点时ATP产生量最大
D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
13.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是()
A.该细胞可以是根尖成熟区的细胞
B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移
C.用一定浓度的KNO3溶液代替B溶液,可得到类似的结果
D.ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
14.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。
如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,过程如下图所示。
下列说法中错误的是()
A.如果该靶蛋白不与Ub结合,便可能不被水解
B.第二步反应中ATP分子断裂一个高能键
C.去除“不适用蛋白”所需的ATP全部由线粒体提供
D.上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成
15.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图是真核细胞中4种生物膜上或膜上结构发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是()
A.①与抗体的合成加、工有关
B.破坏菠菜细胞的②结构,细胞壁不能正常合成
C.③是叶绿体内膜
D.④所表示的结构是线粒体内膜
16.氰化物进入细胞后,会妨碍线粒体的功能,使组织细胞不能利用O2,引起细胞窒息。
在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细胞吸收K+的速率随之降低(如图)。
下列分析正确的是()
A.正常组织细胞中利用O2的场所是线粒体基质
B.植物根尖细胞吸收K+的方式属于主动运输
C.4h后根尖细胞因缺少能量供应不能吸收K+
D.氰化物会影响O2进入线粒体从而使组织细胞不能利用O2
17.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析,发现均含有尿嘧啶。
据此推知,在相关条件下,这些细胞器不可能完成的生物化学反应是()
A.C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O
3CO2+10[H]+能量
D.CO2+H2O
(CH2O)+O2
18.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是()
A.pH=c时,e点为0
B.pH=a时,e点下移,d点左移
C.温度降低时,e点不移动,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移
19.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件的处理,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图所示(纵坐标“溶解度”表示溶液的溶氧量)。
不考虑无氧呼吸,下列相关分析错误的是()
A.绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔氧气/分
B.在乙处给予光照后,短时间内叶绿体中ATP含量增加
C.第6~7分钟内,光合速率与呼吸速率基本相等
D.如果在丁处将装置移入黑暗环境中,那么溶液的溶氧量对应曲线g
20.为了研究缺失叶黄素的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小组设计实验并测得相关数据如下表(温度和CO2浓度等条件均适宜)。
下列有关说法正确的是()
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(klx)
光合速率达到最大值时的最小光照强度(klx)
光合速率最大值时CO2吸收量mg/(100cm2)
黑暗条件下CO2释放量mg/(100cm2)
植株甲
1
3
12
6
植株乙
3
9
30
14
A.植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低
B.光照强度为3klx时,植株甲光合作用所需CO2只来源于呼吸作用
C.光照强度为1klx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率
D.光照强度为3klx时,甲、乙两植株固定CO2速率的差为4mg/100cm2·h
21.图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应时刻分别为6点和19点。
图2表示光照强度与植物光合速率的关系。
下列有关说法错误的是()
A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0~5点和20~24点
B.图1的阴影部分可表示6~19点有机物的积累量
C.图2中限制A~C段光合速率的主要外界因素是光照强度
D.图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体
22.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。
图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率(单位:
mg·h-1)。
据图判断以下说法正确的是()
A.图甲中,X代表C3,Y代表丙酮酸,①③④过程都能使ATP含量减少
B.过程②可产生合成Z的原料,这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜
C.过程③发生的场所是细胞质基质,据图乙分析,催化该过程的酶的最适温度是30℃左右
D.图乙分析可知,光合作用有关的酶对高温更为敏感,有关酶的作用机理是为化学反应提供活化能用以催化反应加速进行
23.某同学分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验,相关分析正确的是()
A.利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,有氧条件下的装置序号是C→B→A,无氧条件下的装置序号是D→B
B.因为利用图Ⅰ所示装置探究的是呼吸作用,所以实验需要在黑暗条件下进行
C.利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)探究酵母菌的细胞呼吸类型,可以准确得到实验结论
D.若酵母菌消耗的O2为2mol,而释放的CO2为10mol,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的质量是720g
24.图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。
a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是()
A.a>b>cB.aC.a>b=cD.a=b
25.下图为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间,以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。
下列有关分析正确的是()
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加适宜的光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,叶肉细胞失水而导致其代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含O2,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
26.将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后,在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率的影响,如图1;在光照为1000μmol·m-2·s-1下测得温度对光合速率的影响,如图2,请据图分析,下列叙述错误的是()
A.在PEPC酶基因与PPDK酶基因共同作用下水稻的呼吸强度不改变
B.用温度25℃重复图1相关实验,A点向右上方移动
C.转双基因水稻可提高对CO2的利用而增强光合速率
D.转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中
27.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的O2时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。
下列叙述错误的是()
氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量(mol)
0.9
1.3
1.5
3.0
产生C2H5OH的量(mol)
0.9
0.7
0.6
0
A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸
B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6mol
C.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸
D.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
28.科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合速率的影响(图1),以及番茄品种甲的叶片气孔导度(气孔张开的程度)、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2)。
(注:
光补偿点指植物在一定的温度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用产生的CO2的数量达到平衡状态时的光照强度)下列叙述错误的是()
A.土壤含水量对甲、乙两种番茄光合速率的影响基本相同
B.气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同
C.番茄在土壤含水量为50%的条件下,比含水量在90%条件下的光补偿点低
D.土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2浓度逐渐升高,可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏
29.下图为某二十肽,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位;肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是()
A.该二十肽含有肽键数为20个
B.该二十肽游离的氨基和羧基至少为1个和4个
C.肽酶X完全作用后产生的多肽中氮原子数目比二十肽少1个
D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比二十肽多4个
30.经测定,某多肽链分子式是C21HxOyN4S2(―SH+―SH→―S―S―+2H),其中含有一个二硫键(―S―S―)。
已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:
苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。
下列有关该多肽的叙述,正确的是()
A.该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸
B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5
C.该多肽在核糖体和高尔基体上合成
D.该多肽形成过程中相对分子质量减少了56
二、非选择题(本大题共4个小题,除特别说明外,每小题2分,共40分)
31.(9分)我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种(高等植物),该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。
请据图回答下列问题:
(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为____________。
(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是________(填字母)。
(3)该细胞中脂质的合成场所是________________(填中文名称)。
(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:
__________________________________(用“→”和字母表示)。
(5)该植物相邻细胞之间可通过结构F进行信息交流,则F代表________________。
(6)与动物细胞相比,该植物细胞缺少的细胞器是____________________________。
32.(10分)某生物研究小组用某种绿色植物做实验材料,做了如下实验。
图1为某植物在密闭透光的玻璃小室内一昼夜CO2浓度的变化(假若一昼夜6时日出,18时日落),图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况(其中a为无光条件),图3表示该植物的真正光合速率、呼吸速率与温度的关系,请分析回答下列问题:
(1)图1曲线的A至G的7个点中,代表光合作用速率与呼吸作用速率相等的是_______点,对应图2中的______(用a、b、c、d表示)点,光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收______个单位CO2。
(2)该玻璃小室内的植物经过一昼夜后是否积累有机物?
_____________________。
理由是________________________________________。
(3)请描述图3中阴影部分的含义:
________________________________________。
33.(10分)图1是某植物叶肉细胞中发生的部分物质代谢过程示意图。
将一株正常生长的该植物的幼苗放在透明且密闭的容器中,在适宜条件下培养一段时间,如图2。
回答下列问题:
(1)图1中,过程①②发生的场所分别是____________、____________。
该植物根细胞中所能进行的图1中的生理过程有_________(填序号)。
(2)若图2烧杯中放入的物质是水,且起始时,光合作用强度大于呼吸作用强度,则一段时间内,锥形瓶内CO2浓度可出现的变化趋势是___________________。
(3)若图2烧杯中放入的物质是一定浓度的NaHCO3溶液,则该实验装置可用来探究“光照强度对幼苗光合速率的影响”,测得的结果代表该幼苗单位时间内___________量。
如果利用该装置测定在一定光照强度下幼苗的实际光合速率,则实验的思路是___________________________________
______________________________________。
34.(11分)下图是利用生物工程的方法生产人血清白蛋白的示意图。
图中展示了人血清白蛋白基因和质粒上的限制酶酶切位点及质粒上的抗生素抗性基因,其中ampR和tetR分别为氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因。
图中展示的限制酶切割产生的黏性末端均不相同。
据图回答下列问题:
(1)为了防止酶切产物自身环化等现象,通常采用____(填“单”或“双”)酶切处理目的基因和载体,据图应选择______________限制酶。
(2)发生转化后,转化体系中除了含有表达载体的大肠杆菌外,还有____________________的大肠杆菌。
(3)为了筛选含有表达载体的大肠杆菌,应将转化产物先涂布在含有_________的培养基中培养,一段时间后,将培养基中存活的菌落按照原有位置接种在含有_________的培养基中进行培养。
最后根据在两种培养基中的培养状况来选择,应选择_______________________________________的菌落作为后期研究对象。
(江西省南昌三中2019届高二期末生物考试用卷)
2018-2019学年教育云平台7月份内部特供卷
高三生物(五)答案
选择题
1.【答案】C
【解析】流感病毒不属于生命系统的结构层次,A正确;流感病毒是单链RNA病毒,其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜,有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶,所以破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散,B正确;抗流感病毒的抗体不能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合,阻止其增殖,C错误;流感病毒是单链RNA病毒,流感病毒在宿主细胞内繁殖时,遗传信息可从RNA流向RNA,再流向蛋白质,D正确。
2.【答案】D
【解析】网红细菌属于原核细胞,动物细胞属于真核细胞,两者最大的区别是细菌没有核膜包被的细胞核,A错误;网红细菌属于原核细胞,细胞内没有染色体,B错误;网红细菌的抗药性变异不是由抗生素引起的,抗生素只是对细菌的抗药性进行了选择,C错误;只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性,所以可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况,D正确。
3.【答案】D
【解析】②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,②可能是脂肪,在动物和植物细胞中都能够找到,A错误;若甲图中③是细胞中的遗传物质,则蓝藻细胞的③是DNA,B错误;乙图中若单体是氨基酸,则该物质为四肽,其彻底水解需要3分子水,所以水解后的产物中氢原子数增加6个,C错误;乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T,共6种,D正确。
4.【答案】B
【解析】蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N存在于含氮碱基中,A错误;线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和O2分子的载体,B正确;叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,由于葡萄糖不能进入线粒体直接分解,必须在细胞质基质中先分解成丙酮酸,所以线粒体中会发生丙酮酸→CO2,C错误;液泡中也有色素,D错误。
5.【答案】D
【解析】原核细胞的细胞壁主要由肽聚糖组成,所以原核细胞的细胞壁不可以用纤维素酶和果胶酶将其破坏,A错误;内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工和运输,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行分类、包装,B错误;溶酶体中的水解酶可以水解细胞内损伤的细胞结构,C错误;发生渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度可以不相等,D正确。
6.【答案】C
【解析】在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,以降低植物的新陈代谢,有利于渡过不利的环境条件,①正确;衰老的细胞内自由水含量降低,②正确;癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞,其自由水含量较正常的细胞高,③错误;水参与营养物质、代谢废物的运输,但不能贮藏能量和为生命活动供能,④错误。
综上所述,③④错误,A、B、D不符合题意,C符合题意。
7.【答案】B
【解析】若a催化的反应被抑制,则甲的消耗速度减慢,A错误;若乙大量积累,则很可能是b和c催化的反应被抑制所致,B正确;低温能抑制酶的活性,酶a、b、c应在低温下保存,C错误;酶a、b、c代表不同的蛋白质类酶,蛋白质的结构不同决定了其功能不同,蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,D错误。
8.【答案】B
【解析】图①不能表示红细胞吸收葡萄糖(协助扩散)的速度随葡萄糖浓度变化的情况,A错误;图②表示神经元静息状态时,K+流出神经元(协助扩散)的速度随细胞内外浓度差变化的情况,B正确;图③不能表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖(主动运输)的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况,C错误;图③不能表示胰岛B细胞分泌胰岛素(胞吐)的速度随细胞内O2浓度变化的情况,D错误。
9.【答案】B
【解析】该实验滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照,不需要增设一组对照组,A正确;在该实验中,操作步骤为制片→显微观察→滴加蔗糖→显微
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