流水线实习报告.docx
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流水线实习报告.docx
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流水线实习报告
流水线实习报告合集八篇
流水线实习报告篇1
为期4个月的生产实习,我们在河南顺利。
第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊.所以心里一开始就酝酿着.这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆.生产实习是我们电焊专业学习的一个重要环节,是将理论知识与实际相结合的一个很好的时机,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。
既然来到这里就一定要干得漂漂亮亮,在这段时间里领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服缺乏,朝着以下几个方向努力,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
时间一晃而过,转眼间已接近年末在实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅
实习目标
1懂得电焊工艺方面的知识,为了专业课的学习奠定必要的根底
2造就操作各类焊机和应用工量具的能力
3进行一次工程技巧人员必备的思想作风训练
实习内容
1.在实习期间,通过对典型焊接工艺的分析,以及零件装配过程中所用的,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
2通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在工作中不畏吃苦的精神.
这三个月的实习,重要是学习手弧焊,二保焊的应用,各类板材,型材的焊接工艺
实习总结
实践是真理的检验标准,通过三个月电焊实习,我懂得到很多工作常识,懂得电弧焊机和二保焊机的用处,型号,规格。
重要成分及其作用;也得到意志上锤炼,有辛酸也有快活,这是我生活中的又一笔可贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。
我知道,“实习〞是一门实践性的技巧根底课,是中职学生学习电焊根底工艺方法和技巧,完成工程根底训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制作的根底知识,懂得了机械制作的一般操作,前进了自己的操作技巧和动手能力,而且加强了理论接洽实际的锤炼,前进了工程实践能力,造就了工程素质。
对我们来说,电焊实习是一次很好的学习、锤炼的时机,甚至是我们生活态度的教导的一次时机!
流水线实习报告篇2
一、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节,工厂流水线实习报告。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务
1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2、在专业比拟对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的根底,提高就业竞争力。
三、实习根本要求:
1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和平安管理制度,严防工作责任事故和人身平安事故的发生。
3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4、努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
四、实习内容
(一)平安教育一、平安教育学习的目的:
二、事故的发生及其预防:
1、事故发生的因素人为因素――不平安行为物的因素――不平安因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章:
a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、平安责任(素质)差。
三、入厂主要平安考前须知1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。
四、设备内作业须知:
1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换4、应采取措施,保持设备内空气良好5、作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施7、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8、多工种,多层次交叉作业应采取互相之间防止伤害的措施,并且搭设平安梯或是平安平台,比要时由监护人用平安绳栓作业人员进行施工9、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段10、《设备内平安作业证》由施工单位负责办理,该工程的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。
(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。
(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行平安教育。
五、实习过程
1、平安教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行平安教育,讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习方案在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
5、其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的时机,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。
在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。
在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。
现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去〞。
每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有“成就感〞。
第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将根本技能训练,根本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手能力是一切工作和创造的根底和必要条件。
通过一个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了测试普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有创造创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比方做手电筒组装与测试时,发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。
流水线实习报告篇3
各位老师,,各位同学:
大家好,我是来自xx软件技术0802班的张鹏飞。
在辅导员、企业领导和车间流水线组长的帮助下,我们顺利完成了在华冠通讯(xx)为期一个月的生产实习。
很快乐这次能为大家做这次流水线实习报告。
实习是学生从学生身份向职业者转变的一个过程,是一个人迈向社会的很重要的一步。
通过这次生产实习,我学到了很多书本上学不到的东西,也有了从无知到认知,到深入了解公司和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作还算顺利的转变。
在整个实习生产中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:
1:
流水线生产造就的团队意识
我是学软件技术的,团队意识的学习一直很重要。
但真正能让我切实体会到团队意识的意义,还是在华冠通讯(xx)生产线上的实习。
这次实习,我主要都是在fa制造部的流水线上实习的。
因为流水线生产的调配,我从事了多个不同的工作。
其中做的时间比拟长的是外检,主要是检查的外形是否有损,各个配件安装是否有遗漏,屏幕是否有划痕或者污渍,按键是否能用等等。
外检是每条流水的最后一个工序,一旦检测通过,那么一个成品根本可以出产了。
一开始的时候,检测出的不良品很多,一方面是大家做的不够熟练,另一方面是各个职位之间没有相互的配合,也就是所说的团队意识比拟差。
比方,第一道工序就没做好,而第二道工序并不去看下第一道工序是否正确就直接完成自己的工序。
其他工序也一样只做自己本职工作,最后外检不合格,拆掉重做。
一个就等于做了两遍。
工作效率就直接变成了一半!
我也在其他职位做过,其实只要一秒钟检查一下前面一个工序,那么就完全可以防止这样的情况。
所以一条生产线,只要一个工序出了问题,那么整条生产线的效率就会大打折扣。
所以,流水线的生产,让我切身体会到了团队意识的重要性。
2:
集体工作体会到的团结与竞争
在fa制造部,一个车间里面有多条流水线,每条流水线都是独立的,生产线与生产线都在互相比着各自的产量,合格率,纪律等。
每次工作前,休息时以及下班前,各个生产线班长都会讲评一下。
工作前会先说下,今天的目标产量,以及各个岗位的工作注意点。
休息时和下班前的会比照一下自己生产线和其他生产线的各个指标,发现自己流水线上的缺乏,并对流水线上的问题做一些简单通报。
个人的效率对团队的影响,在这里就有了充足的表达,很可能就会因为某个工序而影响到了整个生产线的效率。
这种集体生产的模式,就迫使你不得不去提高自己的速度和品质。
3:
遵守制度形成的严谨习惯
华冠通讯(xx)实习的时候有很多制度必须去遵守,比方最根本的每天准时上班,上下班前打卡,进入车间前换静电鞋,工作车间带帽子、静电环,下班前过检测门等。
这些制度是你必须去遵守的,对平时生活不注意细节的人来说是一次考验。
在公司里的制度和每个人的利益是切身相关的。
比方,流水线的生产如果缺了你一个人,就可能收到很大的影响。
所以公司的惩罚措施也很严厉。
无故旷工的直接记过处分并处以相当的罚款。
我们在学校里学习生活,虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是非常懒散和不受控制的。
因为这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的开展有多大的影响。
在公司里工作,在方方面面都有详细的规章制度,这些制度就像高压电线一样,如果触犯它们,就会受到惩罚,这些影响可能会对你以后的开展带来很坏的影响。
以上是我这次生产实习报告的根本内容。
在此预先祝愿大家能圆满完成这次生产实习,谢谢大家!
流水线实习报告篇4
我是XXXX的一名学子,作为一名当代大学生,我们所面临的社会压力是很大的!
尤其是对即将毕业走上社会的我们。
在大一时我已经经历XXXX配送中心的一个月的实习,大二时我们又踏上了去XXXX的一个多月的客服实习。
这些实习都让我受益匪浅,我深信只有将我们毕生所学的知识与企业工作相结合才能有所业绩。
在XXXX年的这年寒假,为了再次锻炼我的个人实践能力,我们学校的教育领导让我们结合所学专业,以职场体验、职业调查为主题,开展就业市场现状调查,科学分析,准确定位,提前规划,为自己顺利就业创造条件,并撰写调查分析报告。
于是我再次踏上了短期工的这行列来了。
公司是外商独资的。
公司规模达1000人以上。
本公司成立于XXXX年XX月,在XX市XXX经济开发区有多个分厂,注册资本为30万美金,固定资产投资已达3500万人民币,占地总面积125亩,建筑面积2万平方米。
现配备有各类绣花、锁眼、缝纫、整烫等先进设备20xx多台。
XXXX年销售额达3亿元,利税1500万元。
目前公司拥有员工20xx人,其中大中专院校生300余人,中层以上管理人员150余人。
具体地介绍一下生产流程:
首先是接订单。
然后技术科的师傅会根据客户带来地衣服样版,用电脑排版〔考虑该如何制衣样,用料才最少〕,试制一件,根据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动。
接着就根据要求采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰〔如钉状地纽扣〕。
布匹运来后就要验布,然后合格布匹送到裁断车间用机械进行牵布,一般都是几百层,然后再把从技术科送来的样板让画皮的师傅画出来铺在弄好的几百层布上,接着用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同局部,再对这些“细块〞打号进行对色,每件衣服到时候诶小片上的号一样。
这样就可以送到缝纫车间进行缝制了,缝制车间还有一个班的人是专门进行剪线、整烫。
最后送到整理打包车间进行包装工,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货。
验货合格地,就可以签放行条,运输,交货。
所有的工序当中技术科那边的绘图特别重要,就在我在那里的那段时间,技术科的由于疏忽把衣服的正反两面都弄成了正面,幸好是有质检人员觉察的早,不然那损失就不可估量了。
当然缝纫车间的工序也很重要,他们将缝纫的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了问题都可以找到人,而且由于是出口商品,质量要求特别高,所以哪里应该缝几针就要求得清清楚楚。
该公司主要出现的问题有:
人手缺乏,常常就有人辞职,导致公司流失一些人才;该公司接的根本是外国的大订单,故夏天的生意很好,因为恰恰外国好多国家都是冬季;管理有漏洞,经常会出现一批衣服做完总会有丧失的,公司会有一定的资金损失。
想解决这些问题也不难,加强员工间的互相学习,管理制度更加严谨,那样我想会更好,公司收入也会更上一层楼。
短短半个月的整理和打包工作,累而充实,但更多的是欣慰,因为我感觉到自己的成长。
用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评,这次亲身体验让我有了更深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。
实践感受:
我明白,要在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质,为日后真正走进社会铺定基石。
我也明白学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。
在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,了解了要想把帽子做好就必须全身心的投入做帽子的机器上,一时都不能分心,体会到了工作的一些难处,领导的指挥让我很不舒服,有时里面的个别老员工做错事情了却推脱到我暑假工的身上,但是我学会了忍让,也学会了如何处世,总的来说他们很受欢送。
实践中我也清楚了自身的缺乏更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定根底最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼时机,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的时机,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。
没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。
其实在我的这份工作中没有多少地方用到专业知识,更多的反而是用到了我的细心,耐心脚踏实地的去工作,只有根本工作做的够好,才能赢得别人的信赖,才有时机展示更多的才华。
我会在今后的实践中更努力的学习一些书本上所没有的知识,这次暑假我受益匪浅,我会再接再厉的。
总的来说,寒假社会实践让我受益匪浅。
我会再接再厉的好好利用一切锻炼自己的时机去学习更多。
流水线实习报告篇5
一、实习目的
实习是在校大学生的一次接触工厂大规模生产的时机,是学生走上社会的良好过渡,走向工作岗位的入门之课。
实习让我们了解到理论和实践之间的差异,找到了工厂大规模生产和实验室小量操作的异同。
加深我们对所学知识的理解和消化,同时也学习到各工厂的许多技术细节,掌握了生产的根本工艺原理。
这次实习提高了自己培养发现,分析,解决问题的能力,受益非浅,到达了实习的效果。
通过实习使我更多地接触社会,实践于社会,从而培养了严谨的工作作风、初步的实际工作能力和根底的专业技能,为将来走上工作岗位打下良好的根底。
天能动力国际于1986年正式成立。
集团位于XX、XX、XX三省交界的“中国绿色动力能源中心〞――XX长兴。
天能动力为中国最大的动力电池生产商,主要从事铅酸、镍氢及锂离子等动力电池、电动车用电子电器、风能及太阳能储能电池的研发、制造和销售。
XX天能电池由XX天能国际投资10亿元人民币新建的一家现代化企业。
专业生产电动车用蓄电池及其配套产品,年产销售量占全国同行业的52%,市场覆盖率达92%。
工程一期工程固定资产投资近4亿元人民币,目前8万平方米的主厂房以及技术中心等配套设施已经全面建成,局部机器设备陆续进场使用。
正常生产后可实现年销收入10亿元人民币,上缴税收1.35亿元人民币,并可吸纳2500个劳动力就业。
二期工程建成后,总建筑面积达80万平方米,年可实现产值35亿元,用工突破3000人,并将成为中国最大的蓄电池生产基地。
二、实习内容
1、蓄电池分类
按我国有关标准规定主要蓄电池系列产品有:
起动型蓄电池:
主要用于汽车、拖拉机、柴油机船舶等起动和照明。
固定型蓄电池:
主要用于通讯、发电厂、计算机系统作为保护、自动控制的备用电源。
牵引型蓄电池:
主要用于各种蓄电池车、叉车、铲车等动力力电源。
铁路用蓄电池:
主要用于铁路内燃机车、电力机车、客车起动、照明之动力。
摩托车蓄电池:
主要用于各种规格摩托车起动和照明。
煤矿用蓄电池:
主要用于电力机车牵引动力电源。
储能用蓄电池:
主要用于风力、水力发电电能储存。
按蓄电池极板结构分类:
有形成式、涂膏式和管式蓄电池。
按蓄电池盖和结构分类:
有开口式、排气式、防酸隔爆式和密封阀控式蓄电池。
按蓄电池维护方式分类:
有普通式、少维护式、免维护式蓄电池。
2、铅蓄电池工作原理
铅蓄电池由正极板群、负极板群、电解液和容器等组成。
充电后的正极板是棕褐色的二氧化铅,负极板是灰色的绒状铅,当两极板放置在浓度为27%~37%的硫酸水溶液中时,极板的铅和硫酸发生化学反响,二价的铅正离子转移到电解液中,在负极板上留下两个电子。
由于正负电荷的引力,铅正离子聚集在负极板的周围,而正极板在电解液中水分子作用下有少量的二氧化铅渗入电解液,其中两价的氧离子和水化合,使二氧化铅分子变成可离解的一种不稳定的物质――氢氧化铅〔〕。
氢氧化铅由4价的铅正离子和4个氢氧根〔4-〕组成。
4价的铅正离子留在正极板上,使正极板带正电。
由于负极板带负电,因而两极板间就产生了一定的电位差,这就是电池的电动势。
当接通外电路,电流即由正极流向负极。
在放电过程中,负极板上的电子不断经外电路流向正极板,这时在电解液内部因硫酸分子电离成氢正离子和硫酸根负离子,在离子电场力作用下,两种离子分别向正负极移动,硫酸根负离子到达负极板后与铅正离子结合成硫酸铅。
在正极板上,由于电子自外电路流入,而与4价的铅正离子化合成2价的铅正离子,并立即与正极板附近的硫酸根负离子结合成硫酸铅附着在正极上。
随着蓄电池的放电,正负极板都受到硫化,同时电解液中的硫酸逐渐减少,而水分增多,从而导致电解液的比重下降在实际使用中,可以通过测定电解液的比重来确定蓄电池的放电程度。
在正常使用情况下,铅蓄电池不宜放电过度,否那么将使和活性物质混在一起的细小硫酸铅晶体结成较大的体,这不仅增加了极板的电阻,而且在充电时很难使它再复原,直接影响蓄池的容量和寿命。
铅蓄电池充电是放电的逆过程。
铅酸蓄电池充、放电化学反响的原理方程式如下:
3、铅蓄电池的工艺流程及主要设备
铅粉制造、板栅铸造、极板制造、极板化成、装配电池
铅粉制造设备:
铸粒机或切段机、铅粉机及运输储存系统;
板栅铸造设备:
熔铅炉、铸板机及各种模具;
极板制造设备:
和膏机、涂片机、外表枯燥、固化枯燥系统等;
极板化成设备:
充放电机;
水冷化成及环保设备;
装配电池设备:
汽车蓄电池、摩托车蓄电池、大中小型密封阀控铅酸蓄电池装配线;
电池检测设备:
各种电池性能检测。
典型铅酸蓄电池工艺过程概述
铅酸蓄电池主要由电池槽、电池盖、正负极板、稀硫酸电解液、隔板及附件构成。
4、工艺制造
铅粉制造:
将1#电解铅用专用设备铅粉机通过氧化筛选制成符合要求的铅粉。
板栅铸造:
将铅锑合金、铅钙合金或其他合金铅通常用重力铸造的方式铸造成符合要求的不同类型各种板板栅。
极板制造:
用铅粉和稀硫酸及添加剂混合后涂抹于板栅外表再进行枯燥固化即是生极板。
极板化成:
正、负极板在直流电的作用下与稀硫酸的通过氧化复原反响生产氧化铅,再通过清洗、枯燥即是可用于电池装配所用正负极板。
装配电池:
将不同型号不同片数极板根据不同的需要组装成各种不同类型的蓄电池。
注:
各单位因工艺条件不同可选择不同的流程。
板栅铸造简介
板栅是活性物质的载体,也是导电的集流体。
普通开口蓄电池板栅一般用铅锑合金铸造,免维护蓄电池板栅一般用低锑合金或铅钙合金铸造,而密封阀控铅酸蓄电池板栅一般用铅钙合金铸造。
第一步:
根据电池类型确定合金铅型号放入铅炉内加热熔化,到达工艺要求后将铅液铸入金属模具内,冷却后出模经过修整码放。
第二步:
修整后的板栅经过一定的时效后即可转入下道工序。
板栅主要控制参数:
板栅质量;板栅厚度;板栅完整程度;板栅几何尺寸等;
铅粉制造简介
铅粉制造有岛津法和巴顿法,其结果均是将1#电解铅加工成符合蓄电池生产工艺要求的铅粉。
铅粉的主要成份是氧化铅和金属铅,铅粉的质量与所制造的质量有非常密切的关系。
在我国多用岛津法生产铅粉,而在欧美多用巴顿法生产铅粉。
岛津法生产铅粉过程简述如下:
第一步:
将化验合格的电解铅经过铸造或其他方法加工成一定尺寸的铅球或铅段;
第二步:
将铅球或铅段放入铅粉机内,铅球或铅段经过氧化生成氧化铅;
第三步:
将铅粉放入指定的容器或储粉仓,经过2-3天时效,化验合格后即可使用。
铅粉主要控制参数:
氧化度;视密度;吸水量;颗粒度等;
极板制造简介
极板是蓄电池的核心局部,其质量直接影响着蓄电池各种性能指标。
涂膏式极板生产过程简述如下:
第一步:
将化验合格的铅粉、稀硫酸、添加剂用专用设备和制成铅膏;
第二步:
将铅膏用涂片机或手工填涂到板栅上;
第三步:
将填涂后的极板进行固化、枯燥,即得到生极板。
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