内蒙古鄂伦春自治旗吉文中学学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx
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内蒙古鄂伦春自治旗吉文中学学年九年级上学期第一次月考化学试题
内蒙古鄂伦春自治旗吉文中学【最新】九年级上学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.古诗词是中国传统文化的瑰宝。
下列古诗词中蕴含着化学变化的是( )
A.千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲B.夜来风雨声,花落知多少
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
2.属于化学性质的是( )
A.沸点B.熔点C.可燃性D.密度
3.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的一组是( )
A.铁器生锈、水果腐烂B.水的蒸发、水的电解
C.石蜡燃烧、石蜡熔化D.胆矾研碎、汽油挥发
4.用定量研究的方法得出了空气是由氮气和氧气组成的科学家是()
A.侯德榜B.道尔顿C.门捷列夫D.拉瓦锡
5.玻璃仪器洗涤干净的标志是
A.冲洗时倒出的水是无色透明的
B.仪器内壁的水既不成股流下也不聚成液滴
C.容器内壁看不到污物,呈无色透明状
D.容器内壁的水是晶莹透亮的水滴
6.能用酒精灯直接加热的仪器是
A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯
7.实验时若不慎碰翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,最好采取的措施是
A.用嘴吹灭B.用书扇灭C.用水冲灭D.用湿抹布扑灭
8.图示实验操作规范的是
A.
取用液体
B.
滴加液体
C.
量筒读数
D.
加热液体
9.我国【最新】环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法不符合这一主题要求的是
A.就地焚烧秸秆树叶B.大力推广太阳能发电
C.积极开展植树种草D.合理使用化肥和农药
10.下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是( )
A.氧气约占空气质量的21%
B.稀有气体约占空气体积的0.03%
C.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
D.煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨
11.下列实验现象的描述正确的是
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
12.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量改变
B.催化剂能改变化学反应速率
C.实验室制氧气加入催化剂可增加生成氧气的量
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
13.下列反应中,属于化合反应的是( )
A.Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2OB.SO3+H2O═H2SO4
C.H2+CuO
Cu+H2OD.FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
14.下列属于混合物的是( )
A.冰水混合物B.氢氧化钙C.洁净的空气D.硫酸铜
15.生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质D.汞原子间的间隔变大
16.金昌市永昌县新城子镇通信堡村的“七彩花谷”花香四溢,一望无际的油菜花海与空旷的戈壁、苍凉的山脉相映成趣。
人们能闻到油菜花香说明()
A.分子在不断运动B.分子的体积变大
C.分子间的间隔变小D.分子本身发生变化
17.【最新】,我国科学家在利用镓(Ga)进行肿瘤的早期精准诊断方面取得重大突破。
一种镓原子的原子核内有31个质子和37个中子,该原子的核电荷数为( )
A.6B.31C.37D.68
18.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
19.不同种元素最本质的区别是( )
A.质子数不同B.核外电子数不同
C.中子数不同D.最外层电子数不同
20.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。
这里的“磷”指的是()
A.磷元素
B.磷单质
C.磷原子
D.磷分子
二、填空题
21.选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中:
(1)铜能在潮湿的空气中生成铜绿是______。
(2)铜与氧气反应生成了氧化铜是______。
(3)水蒸气遇冷变成水,水在0℃时结成冰是______。
(4)水的凝固点是0℃,沸点为100℃,4℃时密度最大是______。
22.空气中按体积分数计算,含量最多的气体是,它约占空气体积的,能支持燃烧的气体是,它约占空气体积的.
23.用下列选项填空:
A硫燃烧B铁丝在氧气中燃烧C镁条燃烧D红磷燃烧
火星四射、生成黑色固体的是_____;文字表达式_______;产生有刺激性气味的气体的是_____;文字表达式___________。
24.下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息,图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
(1)元素周期表中,氧元素的原子序数为______。
(2)图2所示粒子为______(填“离子”或“原子”)。
(3)由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧,写出实验室制取该气体的一个文字表达式______。
三、实验题
25.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.
(1)红磷燃烧的现象是_________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_____;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_____;由此得出的结论是_____.
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
,这可能的原因是(任写两点)_____________、____________.
(5)由本实验可以推测氮气的化学性质________.
(6)写出红磷燃烧的文字表达式_______________.
26.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:
①_____;②_____。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是_____,在试管口放一团棉花的目的是__________________。
(3)实验室如果用排空气法收集氧气,选用的收集装置是_____,检验氧气是否收集满的方法是_____。
(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:
①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。
其中操作顺序正确的是_____
A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥
参考答案
1.A
【解析】
【详解】
A、烈火焚烧过程中有新物质氧化钙等生成,属于化学变化,故A正确;
B、夜来风雨声,花落知多少过程中只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开过程中只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选A。
【点睛】
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
2.C
【分析】
物质通过化学变化表现出来的性质就是物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质是物理性质。
【详解】
A、物质的沸点属于物理性质,A选项错误,不符合题意;
B、物质的熔点属于物理性质,B选项错误,不符合题意;
C、物质的可燃性属于化学性质,C选项正确,符合题意;
D、物质的密度属于物理性质,D选项错误,不符合题意。
故选C。
3.C
【详解】
A、铁器生锈过程中有新物质生成,属于化学变化;水果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化。
故不符合题意;
B、水的蒸发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;水的电解过程中有新物质生成,属于化学变化。
故不符合题意;
C、石蜡燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;石蜡熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故符合题意;
D、胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化;汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故不符合题意;
故选C
【点睛】
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
4.D
【详解】
用定量研究的方法得出了空气是由氮气和氧气组成的科学家是拉瓦锡,D选项正确,符合题意。
故选D。
5.B
【详解】
仪器内壁的附着的水既不成股流下也不聚成液滴,表示仪器已经洗干净了,故选B。
6.C
【解析】
A选项漏斗不能用于加热;B选项量筒不能用于加热;C选项试管能在酒精灯直接加热;D选项烧杯不能在酒精灯上直接加热,必须加热时垫石棉网;故答案选择C
7.D
【详解】
A.用嘴吹时,气流带走的热量太少,不会时可燃物的温度降到着火点以下,达不到灭火目的,此选项错误;
B.用书扇不但不会使温度降到着火点一下,还会增加氧气的含量,使燃烧更旺,此选项错误;
C.酒精燃烧是酒精蒸汽燃烧,气体燃烧不能用水灭火,此选项错误;
D.用湿抹布盖在燃烧的酒精上,可隔绝酒精与氧气的接触,达到隔绝氧气而灭火的目的,灭火后不会在实验桌上残留其它物质,灭火方法较简单,此选项正确。
故选D。
8.C
【详解】
A、取用液体药品时,试剂瓶上的标签要向着手心握,瓶盖要倒放在桌面上,故A错误;
B、滴管要竖直悬空,不能伸入试管内,这样会污染药品,故B错误;
C、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,故C正确;
D、用试管加热液体时试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,故D错误。
故选C。
9.A
【分析】
环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”,目的就是要保护环境,尽最大努力的减少对环境的污染。
【详解】
A、就地焚烧秸秆树叶,会产生很多污染性的气体和灰尘,严重污染空气的质量,选项做法错误;故符合题意;
B.大力推广太阳能发电,可以利用清洁的太阳能,减少其他化石能源的利用对空气的污染,选项做法正确;故不符合题意;
C.积极开展植树种草,可以起到绿化环境的作用,对于环境的保护非常有意义,选项做法正确;故不符合题意;
D.合理使用化肥和农药,防止过多的化肥对土壤和水质产生影响,选项做法正确;故不符合题意;
故选A
【点睛】
掌握一些常用的保护环境的常识是解题的关键,保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性塑料餐盒等。
10.C
【详解】
A.空气中氧气的体积分数为21%,故A错误;
B.空气中稀有气体约占空气总体积的0.94%,故B错误;
C.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术,故C正确;
D.煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨,故D错误。
故选C。
【点睛】
本题主要考查了常见气体的性质及用途,同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累。
11.A
【详解】
A、红磷燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故A正确。
B、细铁丝在空气中不能燃烧,故B错误。
C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出热量,故C错误。
D、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳属于结论,不是现象,故D错误。
故选A。
【点睛】
在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。
12.B
【详解】
A、催化剂在化学反应后其质量不变,故A错误;
B、催化剂能改变化学反应速率,故B正确;
C、加入催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故C错误;
D、催化剂在化学反应后其化学性质没有改变,故D错误。
故选B。
【点睛】
催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。
13.B
【分析】
两种或两种以上物质生成一种物质的反应属于化合反应,有“一变多”的特征。
【详解】
A、反应Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O是一种物质生成了三种物质,属于分解反应,A选项错误,不符合题意;
B、反应SO3+H2O═H2SO4是两种物质生成一种物质,属于化合反应,B选项正确,符合题意;
C、反应H2+CuO
Cu+H2O是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,C选项错误,不符合题意;
D、反应FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl是两种物质交换成分的反应,属于复分解反应,D选项错误,不符合题意。
故选B。
14.C
【详解】
A、冰水混合物中只含有一种物质水,属于纯净物,不符合题意;
B、氢氧化钙是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;
C、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,符合题意;
D、硫酸铜是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意。
故选C。
15.D
【解析】
【详解】
生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,是因为汞原子间的间隔随温度的升高而增大。
故选D。
16.A
【详解】
人们能闻到油菜花香说明花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以使人感到花香四溢。
故选A。
17.B
【解析】
【详解】
因为原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核内质子数为31,故该原子的核电荷数为31。
故选B。
【点睛】
解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数。
18.B
【详解】
A、分子、原子均不显电性,选项A错误;
B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,选项B正确;
C、由原子的概念可知,原子是化学变化中的最小粒子,选项C错误;
D、对于由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,选项D错误。
故选B。
19.A
【详解】
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数)。
故选A。
20.A
【详解】
这里的“磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“磷”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选A。
21.化学性质化学变化物理变化物理性质
【详解】
(1)铜能在潮湿的空气中生成铜绿,需要通过化学变化表现出来,是化学性质;
(2)铜与氧气反应生成了氧化铜是化学变化;
(3)水蒸气遇冷变成水,水在0℃时结成冰,过程中没有生成新物质,物理变化;
(4)水的凝固点是0℃,沸点为100℃,4℃时密度最大,不需要通过化学变化表现出来,是物理性质。
【点睛】
需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。
22.氮气;
;氧气;
.
【解析】
试题分析:
空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气约占空气体积的五分之四;氧气具有助燃性,故能支持燃烧的气体是氧气,它约占空气体积的五分之一;故答案为氮气;
;氧气;
。
考点:
空气的成分及各成分的体积分数
23.B
A
【详解】
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;该反应是铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁,反应的文字表达式为
;
硫燃烧生成有刺激性气味的气体;该反应是硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫,反应的文字表达式为
。
24.8离子
【详解】
(1)根据元素周期表信息可知:
氧元素的原子序数为8;
(2)由图2微粒结构示意图可知,核电荷数为8,核外电子总数为10,核电荷数小于核外电子总数,该图所示粒子为阴离子;
(3)氧元素组成的单质氧气可以支持燃烧,实验室可以利用双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下分解制取氧气,双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为
。
25.放出热量,产生大量的白烟集气瓶内的氧气消耗干净烧杯中的水沿导管进入集气瓶,集气瓶内液面上升,约占集气瓶体积的
空气中氧气的体积分数约为
红磷的量不足装置漏气氮气不燃烧,也不支持燃烧
【详解】
利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,恢复至室温后,集气瓶中气压小于内部气压,烧杯中的水进入集气瓶中,进入水的体积即为空气中氧气的体积。
根据以上原理。
则有:
(1)红磷燃烧的现象是放出热量,产生大量的白烟;
(2)红磷燃烧一段时间后,集气瓶内的氧气消耗干净,红磷的燃烧就自动熄灭;
(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,集气瓶内液面上升,约占集气瓶体积的
;由此得出的结论是空气中氧气的体积分数约为
;
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
,可能是红磷的量不足,也可能是装置漏气;
(5)由本实验还可以推测氮气不燃烧,也不支持燃烧;
(6)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为
。
26.试管集气瓶A防止高锰酸钾粉末进入导管C将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已经收集满A
【详解】
(1)图中标有仪器①的名称是试管,仪器②的名称是集气瓶;
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用固固加热型发生装置,即图中的装置A,为了防止高锰酸钾粉末进入导管,在试管口放一团棉花;
(3)氧气的密度大于空气密度,实验用向上排空气法收集氧气,选用的收集装置是图C的装置,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已经收集满;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤为:
②检查装置的气密性③装药品⑦把试管固定在铁架台上①点燃酒精灯④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯;A选项正确,符合题意。
故选A。
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