CAD课程设计.docx
- 文档编号:18076260
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:529.60KB
CAD课程设计.docx
《CAD课程设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《CAD课程设计.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
CAD课程设计
《CAD应用》课程设计报告
学生姓名:
班级、学号:
所在学院:
专业:
课程设计题目:
建筑平面图—二层平面
指导教师:
2014年01月10日
目录
1.课程设计的目的………………………………………………P2
2.图层的设置……………………………………………………P2
3.块的创建以及绘图中所用到的各项功能……………………P3
4.在绘图中遇到的问题以及解决方法…………………………P13
5.感想以及收获…………………………………………………P14
1.课程设计的目的
通过使用CAD软件来绘建筑图,了解CAD的基础知识及基本图形,掌握二维图绘制基本方法,会使用一些基本的操作来进行特殊图形的绘制,熟悉块的创建与标注、熟悉快捷方式的运用,加快CAD绘图的速度等等。
2.图层的设置
为了使图形便于图形管理。
一般可以根据图形中存在的图线种类来设置图层。
该图形包含了粗实线、细实线、虚线、文本、尺寸线、符号、标题等等,应为它们分别设置一个图层。
执行图层命令,弹出“图层特性管理器”对话框,设置成如图所示。
3.块的创建以及绘图中所用到的各项功能
①.多线
多线的快捷键是【Mli】。
多线是一种由多条平行线组成的线型,如建筑平面图上用来表示墙的双线就可以用多线绘制,如图:
多线编辑【Mledit】。
使用该命令可以控制多线之间相交时的连接方式,增加或删除多线的顶点,控制多线的打断或结合。
②.偏移
偏移的快捷键是[O]
对于单一的对象可以将其偏移,从而产生复制的对象。
便宜事根据偏移距离会重新计算其大小。
在此建筑平面图中,门之间、窗户之间的墙的间隔以及马桶边缘、楼梯、洗手台等可用偏移来实现。
如图:
利用多线以及偏移等工具可以绘制建筑平面图墙体的整体框架,如图:
③、块的创建
在整幅图中,有很多图形需要重复地进行绘制,为了减少不必要的重复劳动,可以通过块的方式建立标准件图库。
在图形中插入块是对块的引用,不管该块多么复杂,在图形中只保留块的引用信息和块的定义,所以使用块可以减少图形的存储空间,尤其在一张图中多次引用同一块时十分明显。
在该图中,窗户、门以及洗手池等我们都可以进行块的创建来减少我们的劳动力,如图:
④.块的插入
块的建立的为了引用。
引用一个块可以通过对话框进行,也可以通过命令行在命令提示下进行,同时也可以阵列插入块,还可以作为尺寸终端或等分标记被引用。
在使用块的创建以及插入命令后,可以将该建筑平面图在已有墙体的基础上进行窗户以及门的添加。
如图:
然后再将一些细节进行添加,结果如图:
下一步:
⑤.标注
首先应设定好符合国家标准的尺寸标注格式,然后再进行尺寸标注。
进入尺寸样式设定的方法:
命令【DIMSTYLE,DDIM】
进行尺寸标注后的建筑平面图如图所示:
⑥.文字
要注写文字,首先应该确定文字的样式。
如注写的是英文,可以采用某种英文字体;如注写的是汉字,就必须采用AutoCAD支持的某种汉子字体或大字体;否则,在屏幕上出现的可能是问号“?
”。
编辑文字样式可输入命令【STYLE】
在建筑平面图上进行文字的编辑可输入命令【dtext】,如图:
⑦.利用多重引线进行标注
使用多重引线标注,首先应该设置多重引线样式。
命令【MLEADERSTYLE】
然后再进行多重引线的操作,命令【MLEADER】
如图:
进行多重引线操作后,建筑平面图如图所示:
⑧.区域填充
区域填充的快捷键是【H】
利用该功能可以将建筑平面图的墙体进行填充。
如图:
4.在绘图中遇到的问题以及解决方法
①.在进行文字操作后,输入汉字后,没有出现汉字,只出现了“?
?
?
”。
解决方法:
要注写文字,首先应该确定文字的样式。
如注写的是英文,可以采用某种英文字体;如注写的是汉字,就必须采用AutoCAD支持的某种汉子字体或大字体;否则,在屏幕上出现的可能是问号“?
”。
②.在进行尺寸标注时,显示的数字过小看不清,无论怎样调整“标注样式”中的“文字高度”都没有用。
解决方法:
在“文字样式”中将“文字高度”改为“0”即可。
③在开始绘图时发现所绘的墙体尺寸出现偏差,如图所示:
此时可用拉伸或移动命令来将出现偏差的墙体“拉回”原处。
5.感想以及收获
通过为期一周的CAD应用与开发课程的学习,使我基本掌握了CAD绘图软件的使用方法和技巧。
在实践学习中逐步提高自己的应用水平,并能应用CAD绘图软件进行较为复杂的建筑平面图的绘制。
经过这次建筑平面图的绘制的练习,现在的我用CAD绘图的速度快乐很多,而且知道了很多快捷方式的运用。
我认识到在绘制建筑平面图的过程中,我们必须保持耐心、清晰的思路以及严谨的态度,不能相差一分一毫,正所谓,失之毫厘谬以千里,不能将就。
同样的,在生活中的我们也是如此。
我认识到计算机绘图与徒手绘图相比的优越性,它大大减轻了工程师的工作量,提高了工作效率,并加深了学生对建筑CAD的理解与热爱,试想一下,如果自己能够用建筑CAD设计出一幢完整的房屋建筑,该是一件多么开心的事啊!
所以,我们应该熟练地掌握建筑CAD。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- CAD 课程设计