800米加油稿200字.docx
- 文档编号:18076022
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:32.54KB
800米加油稿200字.docx
《800米加油稿200字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《800米加油稿200字.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
800米加油稿200字
第一篇800米加油稿200字
《2016高中生简历自我评价》
高中生简历自我评价
高中生自我评价一
今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。
聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。
人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来!
稳重踏实凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。
对音乐,美术和英语都很感兴趣,接受能力较强,学习有自己的见解,刻苦研究,不断追求完美,有不懂的就向老师和同学请教,取别人之长补自己之短。
我相信,只要我坚持下去,就会抵达理想的彼岸!
我是一个性开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚强.一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!
只有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。
我相信只要努力就会成功,只要我们有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生“谁能够正确地认识自我,他也就在心中点燃了一盏光芒普照的明灯。
”
夏炎是一个不太自信的年轻人。
尽管他已经读完大学,并找到了一份不错的工作,但他还是觉得周围的人都比自己强╠╠他出生在一个偏僻的小山村,家境十分贫困,靠着救济金才读完了从小学到大学的课程,而他的同学、朋友个个都比他家庭条件好。
由于自卑,到了30多岁他还不敢谈女朋友,总担心女孩子瞧不起他,也觉得自己配不上那些时尚、骄傲的女孩子。
其实,也曾有不少女孩子追求过他,但他总是不敢面对她们,拼命地躲闪,直到人家对他失去耐心和兴趣,他又为自己的怯懦行为感到懊恼。
他经常责备自己是个懦夫,对自己的言谈举止、思考问题的方式和观点总感到十分不满,但又没有改变的勇气,他总是觉得自己低人一等。
夏炎一直生活在苦恼之中。
虽然夏炎这样看待自己,但他的同事们却认为他是优秀的。
夏炎其实是一个很优秀的年轻人,他长得虽然不能说英俊帅气,但也有一米七八的个头,五官端正,更重要的是,他工作踏实,同事和领导都很喜欢他。
同事们对夏炎的正面评价,他并没有认识到。
他对自己的认识停留在自己是个贫穷的山里小伙子上,他总是对自己进行负面评价,结果不仅给他的心理造成了困惑,更是影响到了他的生活、感情。
这些都源于他没有一个客观、正确的“自我概念”。
所谓自我概念,是指一个人对自身存在的体验。
它指一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解和认知。
自我概念对一个人的行为和观念具有重大影响。
假若一个人的“自我概念”是消极的,那么他的思想和行为也肯定是消极的。
因为消极的“自我概念”会寻找一个与之相适应的负面信息,从而会使自己的自信心更加不足,出现焦虑或抑郁情绪;相反,假若一个人的“自我概念”是积极的,他就能够对自己产生良好的感觉,也就能够产生积极的行为和观念,从而对自己充满信心,出现愉悦的心情。
上面那个年轻人夏炎的“自我概念”就是消极的,他只关注到自己的不足,却看不到自己的优势,甚至把自身的优点也当作缺点,从而导致了他行为上的消极。
如果他能够全面地看待自己的不足与优势,那么他的生活可能就比现在丰富多了。
因此,我们每个人都要对“自我概念”进行积极的管理和调整,寻找关于自己的正确信息,保持一个对自己的良好看法。
积极的自我概念,是建立在对现实的自我全面客观认知基础上的,是一种积极态度。
意味着一个人对自我的认同和积极接纳,以及一个人对自我的不断完善和发展。
20多岁的年轻人,刚从校园步入社会,面对的环境发生了变化,其“自我概念”具有复杂性、多样性和矛盾性等特点。
这时,培养自己积极的自我概念,对自己的心理健康和人格发展具有很重要的意义。
1.客观地认识自己。
全面客观地认识自己,是形成积极自我概念的基础。
既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,并客观地给予评价。
要做到这一点,除了自己对自己的评价,还要注意从周围人身上获取关于自己的信息。
心理学上有一个概念叫“镜我”,是根据他人的判断而反映出的自我概念。
心理学家米德认为,我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子。
他强调别人的态度、评价对自我概念形成的重要作用。
因此在生活中,我们要留意来自身边的人,比如父母、朋友、同事等的多方面信息,这样我们才能够逐步形成对自我的全面客观的认识。
2.全面地接纳自己。
接纳自己的优点,而容不下自己的缺点,是很多年轻人容易犯的错误。
一个人首先应该自我接纳,才能为他人所接纳。
无论是好的或坏的,成功的还是失败的,有价值的还是无价值的,凡自身现实的一切都应该积极接纳,要平静而理智地对待自己的长短优劣、得失成败,要乐观开朗,以发展的眼光看待自己。
对自己的长处不骄傲,对自己的短处不回避,取长补短,不妄自菲薄,也不妄自尊大,不卑不亢,才能健康地发展自己,逐步走向成功。
3.积极地完善自己。
年轻人在生活和学习过程中,免不了遇到困难和挫折。
在困难和挫折面前,不灰心、不丧气,保持自信和乐观态度是积极自我概念的集中体现。
“自我”的完善和发展必然会促进积极的自我概念的形成,积极的自我概念反过来又会促进自我的完善和发展。
年轻人要积极参加各种社会活动,提高自己的挫折耐受力和各方面素质,在这个过程中不断地完善自己。
现在,每次和朋友谈天说地时,我再也不提别人的优点与缺点。
因为走进了社会,一个人就无真正意义上的优缺点了。
人都常说,朋友是你生活的一面镜子,可以照出你的美与丑。
因为深信了这句话,我曾刻意向朋友追问我的优缺点,然而他们的回答却让我甚是不解。
也正是有了这次迷惑,才使我有方有所悟而识得真解。
一个朋友曾经对我做出这样的评价:
“你吧,最大的优点是做事果断,从不拖泥带水。
因此你的办事效率高,大家相信你。
”正当我为这番赞誉沾沾自喜时,另一位朋友却及时向我泼了冷水:
“你啊,优点不少,可最大的缺点就是办事武断,从不考虑后果。
这就让大家逐渐对你失去了信心,你应该学会做事求稳,做人谨慎。
”就这么快,我最大的优点转化成了最大的缺点。
我很诧异,深深陷入了这迷惑的泥淖中。
随着年龄的增长与阅历的愈丰,我才明白两位朋友之所以对我做出相差甚远的评价是因为一位看到我办事的成功,一位看到我做事的失败。
但那根本不是我的优点与缺点,这世界也没有也没有什么优缺点。
比如说一个人生活没有规律,有的人会批评他生活邋遢;有的人会说他活的真实,没有被束缚在生活的规格中。
而一个人优缺点的评价却全在他做事的成败:
成则缺点亦成优点;败则优点转为缺点。
这便是社会给予人的评价啊!
高中生自我评价三
一,思想上。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
二、生活上。
我性格外向,积极参加学校的的各种活动。
高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:
课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。
三年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生
三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。
我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:
课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
高中生简历自我评价[篇3]简历自我评价范文一
本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。
本人认为诚信是立身之本,所以本人一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了本人见面,本人答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,本人更懂得了,考虑问题应周到,这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。
本人这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,本人把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,本人一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,本人确实比以前坚毅了许多,但本人不会松懈下来的。
以上这些优点,是本人今后立身处世的根本,本人应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
本人个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
如果本人一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从本人发现自己有这个缺点和问题后,本人常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
简历自我评价范文二
我好学好问,在高中三年学习生存中取得了较大前进,并做到了各科的平衡成长。
在完成课业学习职分的同时,我主动加入了化学学科的夏令营和逐鹿运动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有肯定的组织才气,高临时曾胜利田主持了一次主题班会,在全校性评比中取得了第一名。
我喜欢书法,具有肯定的根本,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场演出赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举行的黑板报打算竞赛中获优良奖。
我喜欢文学,先后担当《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上公布。
高一、高二年时,我还在课余时间里担当校图书治理员。
课外知识丰裕,曾在高二放学期学校举行的“迎香港回归知识逐鹿”中取得第一名。
在体育方面,我喜欢球类行动,到达了国度规矩的体育锤炼准绳。
高一年在校田径行动会上曾取得了乙组跳高竞赛第三名。
高二年时,我加入校健美体操队并代表学校加入了全省中高足行动会健美操竞赛,取得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
第二篇800米加油稿200字
《2015运动会演讲稿100字》
运动会演讲稿100字范文一:
入场
现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。
他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,高举着“走向e世纪”的醒目标语牌,到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。
运动会上,计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一,比赛第二,全民健身,增强体质”的宗旨,发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。
让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!
运动会演讲稿100字范文二:
入场
现在以稳健的步伐,嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队,该代表队由105人组成。
通信分院拥有一支精干的师资队伍,培养了一批批基础扎实,知识面广,能力强、综合素质高的复合型人才。
此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。
他们将在上届校运会的男子团体第三,女子团体第四的成绩基础上,在本届校运会上顽强拼搏,赛出水平、赛出风格,再创佳绩。
“世界很大,通信把我们连成家。
运动会演讲稿100字范文三:
入场
别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。
他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心,他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好,“更高,更快,更远”是他们的目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色!
运动会演讲稿100字范文四:
加油稿800米加油稿200字
拥有辉煌
只要你努力过,辉煌便不是空中楼阁;
只要你奋斗,辉煌便不是若隐若现的星河;
只要你拼搏过,辉煌便不会与你擦肩而过;
只要你进取;辉煌自然与你明朝相约!
运动会演讲稿100字范文五:
加油稿
超越激情
阿尔卑斯山有多高?
喜马拉雅山有多险?
可都不能阻止我们前进的脚步。
我们是世界的主人,
超越梦想,
超越激情,
让理想与我们一同飞翔。
那一刻,
不再是等待,
而是化为精彩瞬间。
运动会演讲稿100字范文六:
加油稿
追梦
这一刻,希望在起跑线上放飞,
这一刻,时间在永恒中定格。
那响起的枪声,
是为你们助威的号角;
看台上的呼声,
是为你们呐喊的旌旗。
勇敢地向着希望起飞吧!
因为,梦,就在前方,就在前方!
运动会演讲稿100字范文七:
加油稿
拼搏
拼搏,正是勇于拼搏,
不断超越的精神才产生了运动的风采,
才让运动变的更加精彩,更加吸引。
在拼搏者的眼中,
不在乎胜利时的欢愉,
不在乎失败时的眼泪,
只在乎自己的曾经拼搏。
在拼搏者的心中,
只有不断拼搏的信念,
不断超越,迎接挑战的意念。
拼搏,
只有拼搏才是运动的真谛,
才能体现出运动的真正意义。
运动会演讲稿100字范文八:
加油稿
相信自己
自信,
是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。
自信,
是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。
自信,
是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。
自信,
是你周围漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。
相信自己,
冲破禁锢赢得光明!
第三篇800米加油稿200字
《2016高中阶段自我鉴定》
范文一:
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。
三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。
我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到广安邓小平故居参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的思想。
我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。
有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。
我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才,任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!
范文二:
1.本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
2.高中毕业生自我鉴定样板
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:
课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生钻研精神还不够。
在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
5.高中毕业生自我鉴定样板
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。
课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。
高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。
高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。
例如:
在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对自己高中三年学习生活的总结。
面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
6.高中毕业生自我鉴定样板
紧张有序的高中生活即将与我告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
7.高中毕业生自我鉴定样板
伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。
在这三年中,我在各方面都取得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 800 加油 200