七年级政治人教版上册期中检测题.docx
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七年级政治人教版上册期中检测题
2019-2020年七年级政治(人教版,上册)期中检测题
一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)
1.面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是()
A.看到新的学校,我感觉非常陌生
B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手
C.看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好
D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
2.小雷:
“上初中后,学习的科目太多了,真不知如何去学。
”小丰:
“是呀,而且现在老师的讲课方式与小学差别很大,我有点不适应。
”为了更好地适应初中学习生活,他们应该()
①学会自主学习②适应老师新的教学方式,调整学习方法③科学安排时间,提高学习效率④不与他人交流,埋头苦读
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”邹韬奋先生的这句话告诉我们()
①相聚在新的班级,我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求真挚的友谊
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.法国的贝尔纳说:
“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法可以阻碍才能的发挥。
”这句话给我们的启示是()
①学习靠天赋 ②学习要讲方法和策略 ③要学会选择科学的学习方法 ④要主动探索适合自己的学习方法
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.“学习有法,而无定法,贵在得法。
”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。
在学习过程中要特别注意()
①学会自主学习②把握好每个环节的质量,提高学习效率③科学安排时间④套用他人好的学习方法和策略
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
6.心理学家研究表明:
知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。
因此,及时复习所学内容是十分重要的。
以上材料说明学习过程中应特别注意()
A.提高学习效率
B.科学安排时间
C.学会自主学习
D.掌握学习新特点
7.在学习中探究,在探究中学习,享受学习的过程应该是()
①了解世界奥秘的过程②发现自己潜能的过程③只是提高学习成绩的过程④实现新的自我超越的过程
A.①③B.①②④C.①②③D.①②③④
8.著名教育家乌申斯基曾说过:
“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个的一生中享受着它的利息。
”良好的学习习惯同样具有这样的作用,表现在()
①它是正确学习观念的灵魂②它有利于提高学习效率③它是取得良好学习效果的重要保证④它是一个日积月累的过程
A.①②B.②③C.③④D.①④
9.每个人的生命都是有价值的,无论是科学家、人民教师、轰鸣机器旁的工人,还是炎炎烈日下的农夫、除奸铲恶的人民卫士,都是为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。
下列说法正确的是()
①从一点一滴的小事做起,努力工作②尊重他人的生命③珍爱自己的生命④为社会,为人民无私奉献着自己的智慧和力量
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
10.青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要()
①树立奉献意识②全面提高自身素质,不断完善自我③勤奋学习,丰富、充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
11.当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就会感到自己的生命是有价值的。
我们要追求自己生命的价值,实现人生的意义。
下列说法不正确的是()
A.只有我们的生命才有价值
B.每个人的生命都是有价值的
C.要珍爱自己的生命
D.要尊重他人的生命
12.学生张某性格内向,做事稳重,他根据自己的特点选择了公安专业,从事安全保密工作,并很快适应,工作出色。
这说明了()
A.人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路
B.应选择热门或挣钱多的专业
C.应根据自己的喜好选择专业
D.选择职业应听从父母的安排
13.下面对青春期逆反心理认识不正确的是()
A.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象
B.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘
C.青少年产生逆反心理,肯定会发展到违法犯罪
D.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境
14.诗人曾这样写道:
“白日莫闲过,青春不再来。
”这句诗给我们青少年学生的启发是()
A.青春是幸福的,要满怀憧憬
B.青春是美好的,要学会珍惜,奋发进取
C.青春是艰辛的,要不断付出
D.青春是短暂的,要学会及时享受生活
15.初中生小尹总喜欢模仿同学,如看到同学买了一双运动鞋,他也买了同样的;看到人家学画画,他也去学……他的这些行为是()
A.自尊心强的表现
B.自立的表现
C.青春期心理矛盾的表现
D.从众的表现
16.进入中学以后,同学们对自己有了新的认识。
下面情形属于全面认识自我的是()
A.东东总觉得自己成绩好,高人一等
B.玉玉各门功课都很好,但是她从不骄傲,还注意发现自己的不足,学习其他同学的长处
C.艳艳参加班级文娱委员竞选,结果落选了,她感到当选的同学还不如自己呢
D.课堂上,语文老师批评军军走神,从那以后,军军就觉得语文老师瞧不起自己
17.“好说己长便是短,自知己短便是长”,“我们的骄傲多半是基于我们的无知”,“越是没有本领的人就越加自命不凡”。
这些话共同劝告我们()
A.要全面客观地认识、评价自己
B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观地评价自己会产生自负心理
18.“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。
镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。
连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该()
①正视自己的缺点②以人为镜,反省自我③看到自己的优点④改进不足,完善自我
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.朱阅平出生在大山里,青年时期的他由于家庭贫困不得已辍学打工,可是爱好读书、写作的他悄悄在心里种下一个信念:
“一定要好好读书,靠读书来改变命运。
”几十年来,无论环境多么艰苦,他都坚持读书、写作,如今他已经发表诗歌作品100余首、三部长篇小说和27篇中短篇小说。
这说明()
①学习能够增长才干,发展才智 ②学习能丰富人生,让人享受现代文明 ③学习能获取知识,知识改变命运 ④学习能为人的幸福生活奠定良好的基础
A.①②③④B.②④C.①③④D.①②③
20.青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。
我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
进入青春期,下列做法正确的是()
A.拿别人的生理特点开玩笑
B.追求个性,在服饰上标新立异
C.男女同学之间优势互补,取长补短
D.摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
21.2013年11月25日傍晚,山东省文登市三里河中学一名男生从该市一座商场附近的家属楼18楼窗口跳下,结束了年仅14岁的生命。
事情的起因是:
11月25日孩子没有完成数学作业,老师发现后把孩子带到办公楼的洗手间,让其在里面补作业。
当天下午,他独自来到文登市大润发附近一座家属楼,从18楼跳下。
请问:
你如何评价这位同学的做法?
(8分)
22.阅读右面漫画《孩子不爱做暑期作业》。
(1)你觉得可以用哪些名言警句来劝告孩子?
(4分)
(2)你认为改变材料中孩子状态的策略有哪些?
(6分)
23.小凡是一个爱做梦的初中女生,她总是有很多的理想。
她曾想成为一个生物学家,后来她的兴趣又转移了,想成为一个万众瞩目的影星。
后来,她又想成为一个天文学家。
之后,中国航天员刘洋的英雄事迹让小凡很激动,所以她决定以后要成为一个宇航员。
但是要成为一个宇航员需要具备哪些素质,小凡并不想了解。
她只想要刘洋那样的名声。
(1)你赞同小凡这种不断更换自己成长目标的做法吗?
为什么?
(5分)
(2)请你给小凡提供一些建议,帮助她更好地确定自己的成长目标。
(5分)
24.进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。
下面是他日记中的几个小片段:
新鲜:
我第一次跨进中学大门的时候,感觉那样新奇,我终于是一名初中生了。
倒霉:
随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。
我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。
我天天把自己埋在书堆里,可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。
我上课开始走神,制订的学习计划也不能按时执行了。
失落:
无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样渺小,什么都不如别人,我看不到自己的好,我为什么这么差,恨死自己了,我不要告诉别人,我不信任他们,只有告诉你,我的日记。
寻找:
……
结合小孟的日记,根据所学的知识回答:
(1)分析小孟进入初中后都遇到了什么问题。
(4分)
(2)你认为小孟应该寻找什么?
请帮助他完成日记中的“寻找”部分。
(4分)
(3)请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算。
(4分)
期中检测题参考答案及解析
一、单项选择题
1.B解析:
本题考查我们对待中学生活的正确态度。
阅读选项可知,A、C、D三项均不可取,选B项。
2.A解析:
本题考查如何适应新的学习环境。
①②③做法都有利于适应科目多、老师讲课方式的变化等学习特点;④做法不利于提高自己的学习效率,很难适应新的学习环境,应排除。
故选A。
3.A解析:
我们进入七年级的目的是学习科学文化知识,全面提升个人素质,而非仅仅为了寻求真挚的友谊,所以可以排除④。
4.B解析:
本题以名人名言为载体,考查我们对良好学习方法的重要性的理解。
回答本题的关键是要理解题干的内涵,名言揭示了良好学习方法的重要作用。
②③④说法符合题意。
①否定了学习方法的重要性,显然与题意不符,应排除。
故选B。
5.B解析:
本题主要考查搞好初中学习的有效方法和策略。
结合所学知识分析题中选肢可知,题中④表述有误,对于他人好的学习方法和策略,我们应该结合自身学习特点加以改进和利用,而不能照搬照套。
本题答案为B项。
6.A解析:
学习效率蕴含在各个学习环节之中,只有把握每个环节的学习质量,才能从整体上提高学习效率。
7.B解析:
组合式选择题看似很复杂,其实只要方法正确,是很容易得出答案的。
本题考查我们对享受学习的理解。
学习成绩并不是我们学习的终极目标,学习不仅仅是在学校学习,学习也不完全是为了分数或成绩。
因此③的说法是不正确的,应该排除,这样,把含有③的选项排除,正确答案选B项。
8.B解析:
做好本题首先要读懂材料,明白题干问的实际上就是良好学习习惯的作用。
而在四个题肢中,①说的是地位;②③说的是良好学习习惯的作用,入选;④与题干要求不符。
故选B项。
9.A解析:
本题考查我们对生命价值的理解。
追求生命的价值是每个人的愿望,实现生命的价值不一定要做出惊天动地的大事,在平凡的工作岗位上兢兢业业,做好自己分内之事,也是生命价值的体现,①②③④都符合题意,应选A。
10.A解析:
实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起,①②③④都符合创造有意义人生的要求,应选A。
11.A解析:
A项说法不准确,所有的生命都是有价值的。
12.A解析:
本题考查我们对生命独特性的理解。
每个人都是独特的,这表现在每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。
因此,我们要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路。
故选A。
13.C解析:
本题是逆向选择题。
青少年产生逆反心理是正常现象,不一定都会发展到违法犯罪,C项说法过于绝对。
故选C。
14.B解析:
本题考查我们对诗句的理解分析能力。
“白日莫闲过,青春不再来”启示我们青春是美好的、短暂的,我们要学会珍惜,奋发进取。
A、C两项不符合题意,D项观点错误。
B项符合题意。
应选B。
15.D解析:
别人干什么,自己也跟着干什么的做法,是典型的从众的表现,应选D。
16.B解析:
本题考查我们如何正确认识自己。
B项中玉玉既看到自己的优点,也看到自己的缺点,是全面认识自己的表现。
故选B。
17.A解析:
本题考查我们对认识自我等相关知识的理解。
本题可用排除法解答,B、C、D三项观点都是错误的。
所以选A。
18.A解析:
本题通过历史人物刘邦的话语考查我们如何正确认识自己。
题干材料中刘邦认为自己取得天下的原因是利用了子房、萧何、韩信的优点,弥补了自己的缺点,这启示我们必须正确认识自我,以人为镜,反省自我;正视自己的缺点,发现自己的优点、长处。
因此①②③正确且符合题意;④本身说法正确,但题干体现的是正确认识自我,而不是改进自我,与题意不符,予以排除。
故选A。
19.A解析:
本题考查学习对个人发展的作用。
材料中“一定要好好读书,靠读书来改变命运”说明了学习能发展才智,增长才干,丰富人生,让人享受现代文明,能让人获取知识、改变命运。
故选A。
20.C解析:
本题考查我们对青春期内涵的理解。
青少年容易对青春期产生误读,A、B、D三项就是对青春期的误读,应排除;C项是对青春期男女交往重要性的正确认识。
故选C。
二、非选择题
21.
(1)这位同学不珍爱生命,轻易地放弃生命的做法是错误的。
(2)生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
生命是一个过程,有痛苦和磨难,但一个热爱生命的人应该积极战胜苦难,体会生命的欢乐。
生命是不可重复的;生命属于我们只有一次,而且是短暂的。
(3)我们应珍爱生命,坚强乐观地面对生活中的苦难和挫折。
解析:
本题考查我们对生命重要性的理解,可根据教材知识点,联系材料作答。
22.
(1)知识改变命运;少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟等。
(2)提示:
珍惜时间,提高学习效率;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;正确感悟学习的苦与乐,自觉刻苦学习,将来报效祖国等。
解析:
本题考查我们对享受学习有关知识的理解和运用。
第
(1)问可根据我们平时对名言警句的积累回答。
第
(2)问可从如何学习、体会学习的苦与乐、认识学习既是权利也是义务等方面作答。
23.
(1)不赞同。
在青春期每个人都有很多梦想,而且兴趣常常会发生转移,这都是正常的现象。
但是盲目更换成长目标的做法是不可取的,更不能为了虚荣去树立自己的成长目标,这样不利于自己的健康成长。
(2)每个人都是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。
小凡要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人成长目标。
解析:
本题考查面对新期待和未来新规划等知识点。
第
(1)问,首要说明自己的观点,然后对小凡的错误观点进行阐述。
第
(2)问,根据教材知识回答即可。
24.
(1)小孟进入初中后学习成绩下降;对新的环境不适应;出现闭锁心理;不能正确认识和评价自己;学习方法不恰当;等等。
(2)可以从寻找新的目标、寻找新的自我、寻找新的学习方法、寻找新的友情等角度回答。
(3)提示:
打算只要合理并与感受相符即可。
解析:
本题考查我们对新环境的适应能力,综合性较强,牵涉知识点较多,可以联系材料逐一进行分析。
从材料中可以看出涉及新环境、新友谊、新自我、新的学习方法等知识点。
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- 年级 政治 人教版 上册 期中 检测