普通动物学实验指导.docx
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普通动物学实验指导.docx
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普通动物学实验指导
普通动物学实验指导
王洪才编写
辽宁医学院畜牧兽医学院
动物遗传育种与繁殖教研室
前言
《普通动物学实验指导》是《普通动物学实验课》的配套教材,内容包括动物的外部形态、内部解剖等内容。
通过实验不仅能直接观察动物的形态、结构和生物学特性,而且通过观察对动物进行种属鉴定;使学生更牢固地掌握普通动物学的基本知识,培养和加强学生的基本操作技术,培养学生实事求是的科学态度和科学的思维方法,为其后续课的实验及今后的动物科学的研究奠定基础。
本实验指导结合本校实际和编者多年教学实践经验编写而成,在编写过程中参考一些兄弟院校有关实验指导、书籍和文献,在此致以诚挚的谢意。
编写中存在的缺点和错误,欢迎读者批评指正。
编者
2009年1月
一、普通动物学实验课的目的
本学科是一门实验性很强的学科,其实验课教学是整个教学的重要组成部分。
目的有如下几方面:
(一)验证理论。
通过对理论课所学理论的验证,进一步加深对教学内容的理解、巩固和提高。
(二)通过基本技能的训练以及对实验结果的观察分析,使学生了解并掌握有关的实验技术方法,进而培养学生动手实践、观察分析和解决问题的能力。
(三)培养学生实事求是的科学态度和科学的思维方法,为其后续课的实验及今后的医学研究打下基础。
二、普通动物学实验的要求
(一)学生在实验前应认真预习实验指导及教材中与实验有关的章节,对实验课的原理、内容及方法有初步的了解。
(二)在实验中要认真操作、仔细观察和分析并及时做好记录。
(三)要注重动手能力的培养。
(四)在实验中要注重基本技能的训练及实验仪器、器械的使用方法。
对基本的实验技能要反复训练直至基本掌握。
(五)实验结束后,要根据实验过程中的记录和实验指导的要求,实事求是地认真写好实验报告,不得抄书或借阅他人的报告参考。
三、学生实验守则
普通动物学实验是理论联系实际的重要方式之一。
为保证实验顺利进行和养成良好的工作习惯,学生必须遵守下列规则:
1、对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。
因此,在实验前,必须详细阅读实验指导,了解实验内容、原理、操作步骤与方法以及注意事项等,准备好必要的物品和文具等。
2、在实验室内应保持安静,不许嬉笑和高声谈话。
实验过程中要听从教师指导,严肃、认真地按操作规程使用仪器设备、毒品和腐蚀性药品等。
注意观察、分析、独立思考和按时完成作业,不能做与实验无关的事情。
3、要节约使用标本和药品等实验材料,节约水电。
对公共财产如仪器、家具和小工具等要特别爱护。
实验室内的一切设备应力求整齐、清洁,切勿杂乱放置,未经教师允许,不得带出实验室。
4、仪器发生故障时,应立即报告教师。
如有仪器损坏或丢失,应报告教师说明原因,根据具体情况,按赔偿制度处理。
5、实验完毕,应对仪器和用具进行检查、清洗整理、归还所借物品,公共用具归还原处。
将动物尸体等残杂物品放入指定的容器内,不要到处乱扔。
经教师验收后才可离开实验室。
6、值日生做好实验室的清洁整理工作。
离开实验室前,应认真检查水电、煤气等是否关好,严防不安全事故发生。
附:
实验课绘图要求学生每人准备一支HB铅笔、直尺和橡皮。
实验一显微镜的使用及动物细胞的观察
一、实验目的:
(一)了解显微镜的基本构造,初步掌握显微镜的使用方法。
(二)初步掌握动物细胞临时装片的制作方法,掌握动物细胞的类型及结构。
二、实验用品及材料:
显微镜;载玻片;盖玻片;消毒牙签(一头钝、一头尖的);吸管;滴瓶;滤纸;人血制片;蛙血细胞制片;马蛔虫卵细胞有丝分裂切片;牛脊髓涂片;0.1%亚甲基蓝;0.9%生理盐水。
三、实验操作与观察:
(一)显微镜的基本构造及其使用方法
普通光学显微镜的构造主要分为三部分:
机械部分、照明部分和光学部分。
1.机械部分
(1)镜座:
是显微镜的底座,用以支持整个镜体。
(2)镜柱:
是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。
(3)镜臂:
一端连于镜柱,一端连于镜筒。
(4)镜筒:
连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。
(5)物镜转换器(旋转器):
接于棱镜壳的下方,可自由转动,盘上有3-4个圆孔,是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜,当听到碰叩声时,方可进行观察,此时物镜光轴恰好对准通光孔中心,光路接通。
(6)镜台(载物台):
在镜筒下方,形状有方、圆两种,用以放置玻片标本,中央有一通光孔,我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器(推片器),推进器左侧有弹簧夹,用以夹持玻片标本,镜台下有推进器调节轮,可使玻片标本作左右、前后方向的移动。
(7)调节器:
是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时使镜台作上下方向的移动。
①粗调节器(粗螺旋):
大螺旋称粗调节器,移动时可使镜台作快速和较大辐度的升降,所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先用粗调节器迅速找到物象。
②细调节器(细螺旋):
小螺旋称细调节器,移动时可使镜台缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。
2.照明部分
装在镜台下方,包括反光镜,集光器。
(1)反光镜:
装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,其作用是将光源光线反射到聚光器上,再经通光孔照明标本,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用。
(2)集光器(聚光器)位于镜台下方的集光器架上,由聚光镜和光圈组成,其作用是把光线集中到所要观察的标本上。
①聚光镜:
由一片或数片透镜组成,起汇聚光线的作用,加强对标本的照明,并使光线射入物镜内,镜柱旁有一调节螺旋,转动它可升降聚光器,以调节视野中光亮度的强弱。
②光圈(虹彩光圈):
在聚光镜下方,由十几张金属薄片组成,其外侧伸出一柄,推动它可调节其开孔的大小,以调节光量。
3.光学部分
(1)目镜:
装在镜筒的上端,通常备有2-3个,上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数,一般装的是10×的目镜。
(2)物镜:
装在镜筒下端的旋转器上,一般有3-4个物镜,其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍镜,最长的刻有“100×”符号的为油镜,此外,在高倍镜和油镜上还常加有一圈不同颜色的线,以示区别。
在物镜上,还有镜口率(N.A.)的标志,它反应该镜头分辨力的大小,其数字越大,表示分辨率越高,各物镜的镜口率如下表:
物镜
镜口率(N.A.)
工作距离(mm)
10×
0.25
5.40
40×
0.65
0.39
100×
1.30
0.11
表中的工作距离是指显微镜处于工作状态(物象调节清楚)时物镜的下表面与盖玻片(盖玻片的厚度一般为0.17mm)上表面之间的距离,物镜的放大倍数愈大,它的工作距离愈小。
显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,如物镜为10×,目镜为10×,其放大倍数就为10×10=100。
(二)显微镜的使用方法
1.低倍镜的使用方法
(1)取镜和放置:
显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1-2寸为宜,便于坐着操作。
(2)对光:
用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。
打开光圈,上升集光器,并将反光镜转向光源,以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜方向,直到视野内的光线均匀明亮为止。
(3)放置玻片标本:
取一玻片标本放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用推片器弹簧夹夹住,然后旋转推片器螺旋,将所要观察的部位调到通光孔的正中。
(4)调节焦距:
以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处,应注意在上升镜台时,切勿在目镜上观察。
一定要从右侧看着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。
然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗调节器,使镜台缓慢下降,直到视野中出现清晰的物象为止。
如果物象不在视野中心,可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。
如果视野内的亮度不合适,可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节,如果在调节焦距时,镜台下降已超过工作距离(>5.40mm)而未见到物象,说明此次操作失败,则应重新操作,切不可心急而盲目地上升镜台。
2.高倍镜的使用方法
(1)选好目标:
一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。
(2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。
(3)调节焦距:
转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细调节器的螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器!
)
如果视野的亮度不合适,可用集光器和光圈加以调节,如果需要更换玻片标本时,必须顺时针(切勿转错方向)转动粗调节器使镜台下降,方可取下玻片标本。
3.油镜的使用方法
(1)在使用油镜之前,必须先经低、高倍镜观察,然后将需进一步放大的部分移到视野的中心。
(2)将集光器上升到最高位置,光圈开到最大。
(3)转动转换器,使高倍镜头离开通光孔,在需观察部位的玻片上滴加一滴香柏油,然后慢慢转动油镜,在转换油镜时,从侧面水平注视镜头与玻片的距离,使镜头浸入油中而又不以压破载玻片为宜。
(4)用左眼观察目镜,并慢慢转动细调节器至物象清晰为止。
如果不出现物象或者目标不理想要重找,在加油区之外重找时应按:
低倍→高倍→油镜程序。
在加油区内重找应按:
低倍→油镜程序,不得经高倍镜,以免油沾污镜头。
(5)油镜使用完毕,先用擦镜纸沾少许二甲苯将镜头上和标本上的香柏油擦去,然后再用干擦镜纸擦干净。
(三)显微镜使用的注意事项
1.持镜时必须是右手握臂、左手托座的姿势,不可单手提取,以免零件脱落或碰撞到其它地方。
2.轻拿轻放,不可把显微镜放置在实验台的边缘,以免碰翻落地。
3.保持显微镜的清洁,光学和照明部分只能用擦镜纸擦拭,切忌口吹手抹或用布擦,机械部分用布擦拭。
4.水滴、酒精或其它药品切勿接触镜头和镜台,如果沾污应立即擦净。
5.放置玻片标本时要对准通光孔中央,且不能反放玻片,防止压坏玻片或碰坏物镜。
6.要养成两眼同时睁开的习惯,以左眼观察视野,右眼用以绘图。
7.不要随意取下目镜,以防止尘土落入物镜,也不要任意拆卸各种零件,以防损坏。
8.使用完毕后,必须复原才能放回镜箱内,其步骤是:
取下标本片,转动旋转器使镜头离开通光孔,下降镜台,平放反光镜,下降集光器(但不要接触反光镜)、关闭光圈,推片器回位,盖上绸布和外罩,放回实验台柜内。
最后填写使用登记表。
(注:
反光镜通常应垂直放,但有时因集光器没提至应有高度,镜台下降时会碰坏光圈,所以这里改为平放)
(二)人口腔上皮细胞临时装片的制作及观察。
用绸布擦净载玻片,滴一滴氯化钠溶液于载玻片中央。
用消毒牙签的钝端,在漱净的口腔任意一侧的颊部,轻轻刮几下,把牙签上附有口腔壁碎屑的一端,放在载玻片上的氯化钠溶液中涂几下,盖上盖玻片。
在盖玻片的一侧加染液1~2滴(任一染液均可),用滤纸从盖玻片的另一侧吸引染液,使染液浸润到标本的全部。
用低倍镜可观察到边缘不规则的扁平细胞,这就是人的口腔上皮细胞。
在观察中能看到染色较深的细胞膜和细胞核,以及染色较浅的细胞质。
(三)马蛔虫卵细胞有丝分裂的观察。
取马蛔虫卵巢切片,置于显微镜下仔细观察,可见卵巢内有很多圆形的卵细胞,注意识别细胞分裂的各个时期,并掌握分裂各期的主要特点。
1.前期(prophase)
染色体(chromosome)出现,着色较深,中心体(centriole)一分为二,每一子中心体周围原生质形成无数放射状纤维,叫做星体(aster),子中心体各向各自向细胞两极移动,形成纺锤体(spindle)。
核仁(nucleolus)、核膜(nuclearmembrane)溶解消失.
2、中期(metaphase)
染色体排列在细胞的赤道面上,此时染色体高度螺旋化,呈浓缩状,其数目也最清楚,中心体已转向细胞的两极,纺锤体达到最大的程度。
3、后期(anaphase)
各染色体已纵裂为二,分成数目相等的两组,分别向细胞两极移动,这分开的染色体称之为子染色体(daughterchromosome),子染色体移向两极的整个过程都属后期。
4、末期(telophase)
染色体的形态逐渐消失分散成染色质、核仁、核膜出现,形成两个新核,细胞的中部凹陷形成两个新细胞。
(四)示教:
人血制片、蛙血细胞制片和牛脊髓涂片。
四、作业:
1.绘制人口腔上皮细胞结构图。
2.马蛔虫卵细胞在分裂过程中染色体数目的变化情况如何?
实验二文蛤形态结构观察
一、实验目的:
(一)通过实验使学生熟悉软体动物的解剖方法;
(二)通过对文蛤外形及内部解剖的观察,熟悉文蛤的外部和内部形态结构特征,掌握软体动物门瓣鳃纲的一般结构及其特征。
二、实验材料与用具:
文蛤、解剖盘、手术剪、手术刀丙、手术刀片、尖镊子。
三、实验操作与观察:
(一)文蛤的外形观察
贝壳:
2片,称双壳类。
左右对称。
贝壳的背面有一个特别突出的小区叫壳顶,是贝壳最初形成的部分。
多数种类壳顶略偏向前方。
相反的一端为后方,以壳顶为中心,有同心环状排列的生长线,有的种类有自壳顶向腹缘有放射的肋或沟,壳顶前方一小凹陷称小月面。
后为盾面。
壳的贝缘较厚,有绞合构成绞合部,分主齿,前后侧齿。
在绞合部边疆两壳是贝缘有一角质具弹性的韧带,称外韧带。
可使二壳张开。
(二)文蛤的内部形态结构观察
操作方法:
左手握住文蛤,右手持手术刀,先用手术刀插入壳腹面,再用镊子插入,转动,拔出刀,用刀贴一壳的内面,切离闭壳肌,剥离外套膜后,掰去此壳。
观察内部构造。
1.外套膜:
紧贴壳内面两片薄的膜,由内外两层上皮构成,外层上皮的分泌形成贝壳;内层上皮细胞具纤毛,纤毛摆动使水循环于外套腔内,左右2片外套膜在后缘处愈合形成出水孔和入水孔,出水管在上,入水管在下。
2.足:
呈斧状,左右侧扁、富肌肉,位于内脏团腹侧,向前下方伸出。
3.肌肉:
有前闭壳肌和后闭壳肌为粗大的柱状肌,连接左右壳,其收缩可使壳关闭;前缩足肌、后缩足肌和伸足肌一端连于足,一端附着在壳内面,可使足缩入和伸出。
4.消化系统:
口位于前闭壳肌下,为一横缝,两侧各有一对三角形唇片,口后为短而宽的食道,下连胃,胃周围有一对肝脏,胃后为肠,盘曲于内脏团中,后入围心腔,直肠穿过心室,肛门开口于后闭壳肌上,出水管附近。
胃肠之间有一晶杆,有助消化。
5.呼吸器官:
在外套腔内两侧各具两片状的瓣鳃,在外套腔内各具两片状的瓣鳃,外瓣鳃短于内瓣鳃。
每个瓣鳃由内外二鳃小瓣构成,其前后缘及腹缘愈合成“U”形,背缘为鳃上腔。
鳃小瓣由许多纵行排列的鳃丝构成,表面有纤毛,各鳃丝间有横的丝间隔相连,上有小孔,称鳃孔。
二鳃小瓣间有瓣间隔,将鳃小瓣间的鳃腔分隔成许多小管,称为水管。
丝间隔与瓣间隔内均有血管分布,鳃丝内也有血管。
由于鳃及外套膜上纤毛摆动,引起水流,水由入水管进入外套腔,经鳃孔到鳃腔内,沿水管上行达鳃上腔,向后流动,经出水管排出体外。
水经过鳃时,即进行气体交换。
外套膜也有辅助呼吸的功能。
6.循环系统:
由心脏、血管、血窦组成。
心脏位脏团背侧椭圆形围心腔内,由一长圆形心室及左右两薄膜三角形心耳构成。
心室向前向后各伸出一条大动脉。
向前伸的前大动脉(aorta)沿肠的背侧前行,后大动脉沿直肠腹侧伸向后方,以后各分支成小动脉(artery)至套膜及身体各部,最后汇集于血窦(外套窦、足窦、中央窦等),入静脉,经肾静脉入肾,排除代谢产物,再经入鳃静脉入鳃,进行氧碳交换,经出鳃静脉回到心耳。
部分血液由套膜静脉入心耳,即外套循环。
7.排泄系统:
不易观察
8.神经系统:
有3对神经节。
脑、足、脏神经节。
9.生殖系统:
略
四、作业:
1.写实验报告并根据解剖观察绘文蛤内部构造图,注明各器官的名称。
2.文蛤的外套膜有哪些作用?
实验三中国对虾的形态构造
一、实验目的:
(一)通过实验使学生熟悉节肢动物的解剖方法;
(二)使学生了解中国对虾的内部构造特征;
(三)使学生掌握中国对虾及虾类的外部形态。
二、实验用具与材料:
解剖盘、手术剪、手术刀柄、手术刀片、尖镊子、新鲜中国对虾。
三、实验步骤:
(一)外部形态
将对虾置于解剖盘上,头部向前,背部向上。
对虾体侧扁,左右对称,体外包被几丁质的甲壳、身体分为二部分头胸部、腹部。
1.体躯:
体长而侧扁,雌雄异体。
成体雌虾大于雄虾,体色中国对虾雌虾仁青灰。
故称青虾,平均体长18-24公分左右。
雄虾发黄,体长13-17cm左右。
体外包被质壳。
由21节构成,除第一节和最后一节外,各节具一对附肢。
2.头胸部:
较粗短,各节愈合,分节不明显,由头胸甲覆盖,前端中央由平直前伸的额角,俗称虾枪或额剑,具有保护眼睛和防御低害的作用。
额角侧扁,上下缘由短齿,构成齿式。
有一对复眼。
胸部两侧有鳃,由头胸甲包被而形成鳃腔。
头部六节,胸部八节。
3.腹部:
由七节组成,腹部体节分节明显,肌肉发达,腹部最后一节为尾节,呈三角形,尾节不具附肢。
肛门位于腹节腹面的基部。
(二)附肢观察:
从尾部开始,由后向前,用镊子从基部取下各对附肢,顺序排列于解剖盘上,备作观察,然后粘贴于实验报告纸上。
1.腹部附肢:
六对,统称腹肢或游泳肢,腹肢都是双肢型。
最后一对(第六对)腹肢称尾肢。
尾肢与尾节合成扇状称尾扇。
2.胸部附肢:
八对,前三对叫颚足,后五对叫步足,单肢型。
步足1~3对末节呈螯状,4~5对末节呈爪状。
颚足双肢型,内、外肢周边密生刚毛。
3.头部附肢:
五对,顺序为第一触角、第二触角、大颚、第一小颚、第二小颚。
1~2对是感觉器官,大颚是咀嚼器官,小颚是抱持食物的器官。
(三)雌雄虾的区别:
1.腹部附肢的区别:
(1)雄虾的第一对腹肢的内肢变形,左右链成钟形的交接器。
雌虾内肢退化变小。
(2)雄虾在腹部第二对腹肢内肢的内侧基部具有一小附肢,称雄性附肢。
2.生殖孔和纳精囊位置的区别:
(1)雄性生殖孔一对位于第五步足基部内侧
(2)雌性生殖孔位于第三对步足基部内侧,第四、第五步足之间的腹甲上有一椭圆形的纳精囊,中央有一裂缝,为纳精囊孔,前缘有一突起,密生刚毛。
3.胸部第三颚足的区别:
雄性较雌性长
4.第三对步足区别:
雌性第三步足伸到第一触觉柄末端,雄性伸到第二触觉鳞片末端附近。
(四)心脏:
呈三角形,位于头胸部后缘背方。
(五)生殖腺的观察:
取新鲜虾用剪刀剪去全部头胸甲(剪刀沿着头胸甲平行的方向)
1.雌性:
移去心脏可见一对卵巢。
分别向前、后、侧三方面延伸。
向前的两叶达胃区,两侧盖在肝脏的外侧、向后沿肠的背面达达到腹部末端。
2.卵巢发育从淡绿色、绿色、暗浓绿色、直到黄褐色成熟。
卵巢侧叶各通出一条输卵管,向腹面深入第三步足的基部内侧开口于雌性生殖孔。
3.雄性:
精巢一对,位置同卵巢,白色半透明,输精管末端通向第五步足基步内侧雄性生殖孔。
四、作业:
1.完成实验报告,并将中国对虾的附肢粘贴在实验报告纸上,注明各器官的名称。
2.中国对虾身体分节是属于哪种类型的分节?
在动物进化史上的意义如何?
实验四河蟹形态结构观察
一、实验目的:
(一)通过实验使学生熟悉节肢动物的解剖方法;
(二)通过对河蟹外形及内部解剖的观察,了解甲壳纲的一般结构及其特征;
(三)掌握河蟹的外部和内部形态结构特征。
二、实验用具与材料:
解剖盘、手术剪、手术刀丙、手术刀片、尖镊子、河蟹
三、实验操作与观察:
(一)外部形态:
1.头胸部:
是头部于胸部愈合而成,背面覆盖着一个坚硬的方形头胸甲。
头胸甲前缘4个尖的额刺,左右两侧前缘各有4个侧刺。
腹面是坚硬的胸板,胸板的中间凹陷成腹沟,腹沟两侧各有4条裂缝。
头胸甲前缘额部的两侧各有一个有柄能活动的复眼。
头胸部共有13对附肢:
前2对是触角,前3~8对附肢组成河蟹的口器(一对大颚、两对小颚、三对颚足)。
第9~13对为步足,第9对是螯肢,形如钳子,末端生有浓密的绒毛;第10~13对步足末端爪状。
2.腹部:
紧贴在头胸部的腹面,分7节。
雌蟹腹部圆形称团脐,有4对腹肢着生在第2~5腹节上,都是双肢型,内外肢上生有发达的刚毛。
雄蟹腹部呈狭长的三角形,称尖脐,有2对腹肢,着生在1~2腹节上,都是单肢型,外肢退化,内肢特化成棒状交接器。
肛门开口于腹部末节上。
(二)内部构造
1.消化系统:
口内有口器,口后是短的食道紧接膨大成胃,胃里有齿突可进一步磨碎食物,胃周围是肝脏,胃后是中肠,后肠直通肛门。
2.呼吸:
器官位于头胸甲下面左右两边有6对鳃。
3.循环系统:
头胸部背面中央有一个方形的心脏。
4.排泄器官:
位于胃的背面两侧有一对呈囊状的触角腺,开口在第2触角的基部,开口处有薄片覆盖着。
5.生殖系统:
雌蟹:
卵巢一对,位于头胸甲下面,位于心脏之间,左右两叶H形,性腺成熟时,从满在整个背甲下,一对输卵管,一对生殖孔开口在第三胸板两侧。
雄蟹:
一对精巢(位置于卵巢同)各与一输精管连接,输精管后短较粗是射精管,雄性生殖孔开口于第5胸板两侧。
四、作业:
1.完成实验报告并根据解剖观察绘河蟹内部构造图,注明各器官的名称。
2.河蟹一生都生存在淡水中吗?
这种生存方式对研究动物进化有何启示?
实验五鲤鱼(或鲫鱼)的形态结构观察
一、实验目的:
(一)通过对鲤鱼(或鲫鱼)的结构观察,掌握硬骨鱼类的主要特征以及鱼类适应于水生生活的形态结构特征;
(二)学习硬骨鱼内部解剖的基本操作方法。
二、实验材料和用具:
活鲤鱼;解剖器;解剖盘;棉花。
三、实验操作及观察:
剪开体壁时剪刀尖不要插入太深,而应向上翘,以免损伤内脏;移去左侧体壁肌肉前,注意用镊子将体腔腹膜与体壁剥离开,以不致损坏覆盖在前后鳔室之间的肾脏和紧靠头后部的头肾。
(一)外形:
鲤鱼(或鲫鱼)体呈纺锤形,略侧扁,背部灰黑色,腹部近白色。
身体可区分为头,躯干和尾3部分。
1.头部:
自吻端至鳃盖骨后缘为头部。
口位于头部前端(口端位),口两侧各有2个触须(鲫鱼无触须),触须有何功能?
吻背面有鼻孔1对。
眼1对,位于头部两侧,形大而圆。
眼后头部两侧为宽扁的鳃盖,鳃盖后缘有膜状的鳃盖膜,藉此覆盖鳃孔。
2.躯干部和尾部:
自鳃盖后缘至肛门为躯干部;自肛门至尾鳍基部最后一枚椎骨为尾部。
躯干部和尾部体表被以覆瓦状排列的圆鳞,鳞外覆有一薄层表皮,用手抚摸鱼体表,是否粘滑?
这有何作用?
躯体两侧从鳃盖后缘到尾部,各有1条由鳞片上的小孔排列成的点线结构,此即侧线;被侧线孔穿过的鳞片称侧线鳞,侧线有何功能?
体背和腹侧有鳍,背鳍1个,较长,约为躯干的3/4;臀鳍1个,较短;尾鳍末端凹入分成上下相称的两叶,为正尾型;胸鳍1对,位于鳃盖后方左右两侧;腹鳍1对,位于胸鳍之后,肛门之前,属腹鳍腹位。
肛门紧靠臀鳍起点基部前方,紧接肛门后有1泄殖孔。
(二)内部解剖与观察:
将新鲜鲤鱼(或鲫鱼)置解剖盘,使其腹部向上,用剪刀在肛门前与体轴垂直方向剪一小口,将剪刀尖插入切口,沿腹中线向前经腹鳍中间剪至下颌;使鱼侧卧,左侧向上,自肛门前的开口向背方剪到脊柱,沿脊柱下方剪至鳃盖后缘,再沿鳃盖后缘剪至下颌,除去左侧体壁肌肉,使心脏和内脏暴露。
用棉花拭净器官周围的血迹及组织液,置人解剖盘内观察。
1.原位观察:
腹腔前方,最后一对鳃弓后腹方一小腔,为围心腔,它借横膈与腹腔分开。
心脏位于围心
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