高考作文母题6理想信念.docx
- 文档编号:18012832
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:32.83KB
高考作文母题6理想信念.docx
《高考作文母题6理想信念.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考作文母题6理想信念.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考作文母题6理想信念
高考母题6:
理想信念
母题透视
综观近几年的高考试题,“理想信念”这一母题始终被命题人看好。
如2009年北京卷(我有一双隐形的翅膀)、湖南卷(踮起脚尖),2010年山东卷(人生的光影变化)、北京卷(仰望星空与脚踏实地),2011年重庆卷(情有独钟)、江苏卷(拒绝平庸),2012年上海卷(心灵闪过的微光)、福建卷(人生中的赛跑),2013年福建卷(对自由的理解)等,都属于这一母题。
怎样写好此类作文呢?
这里提示几点:
一是可以表达对理想信念的热情讴歌。
注意展示正能量的价值,选材要新鲜,具有感染力、说服力,避免枯燥说理,板着面孔说教。
二是可以抒发对未来美好生活的憧憬。
此类题目太过常态化,一不小心就会落入俗套的涸辙,所以要注意创新、具有时代气息,这样不仅能够吸引阅卷老师的眼球,还能够在发展等级上拿分。
三是可以叙述追求理想、坚持信念过程中的曲折经历。
这种展现角度既要把细节过程描写得生动细腻,又要真切地表现出人物情感的变化,抒写自己的真情实感。
只有这样,才能增强文章的真切性、鲜活力,做到感情真挚。
子题裂变
No.1 追求
一个人活着,必须要有所追求,勇敢地追求自己想要的生活,尽情地挥洒青春的激情。
生命不息,追求不止。
No.2 理想与现实
人们总说:
理想很丰满,现实很骨感。
但只要我们始终怀着一颗奋进的心,把理想作支点,把现实作动力,笃志进取,日有所进,就一定能够把骨感的现实变成丰满的理想。
No.3 毅力
在成就事业的过程中难免遇到挫折和失败,如果没有坚强的毅力做后盾,将永远走不出困境而迈向成功。
毅力是实现理想的路上不可缺少的基石之一。
No.4 奋斗
人生要有理想,而理想的实现要靠奋斗。
生命本身就是一种奋斗,不能奋斗,就失去了生命的意义与价值;能奋斗,则世间很少有不能征服的困难。
No.5 勤奋
正如门德捷也夫所说:
什么是天才?
天才就是终身勤奋。
理想使人生活有目标,勤奋则是实现理想的保证。
No.6 拼搏
拼搏,是一种进取和抗争的精神,它是实现理想的重要因素之一,是实现理想的动力所在。
唯有拼搏,才能使我们走向成功。
No.7 信仰
没有信仰的理想是空洞的,而任何信仰都有自己的理想,所以要成为真正有理想的人,就必须有信仰。
有信仰的理想才有意义。
No.8 自强
“天行健,君子以自强不息。
”自强不息是一种奋发向上的昂扬斗志,是一种不怕困难、勇于奉献的精神,是一种追求成功、实现理想的态度。
No.9 放弃
放弃其实是一种选择。
放弃我们应该放弃的、必须放弃的,甚至比拥有更重要。
No.10 行动
理想毕竟是一纸空文,要想把它变成现实,还要依靠切实的行动。
理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,行动就是架在两岸的桥梁。
唯有行动起来,才能早日到达理想的彼岸。
押题
押题1:
阅读下列文字,按要求作文。
毕业于南方某音乐学院的傅敏,本可以留校或读研,但她怀着当一名歌唱家的梦想,和同学李涵一起来到音乐名人聚居的京城,成了“追梦”的“北漂”(从外地来到北京闯荡的人)。
她们租住在一个20平米的地下室,白天访名师,晚上到酒吧、夜总会演唱赚取生活费,生活十分艰苦。
是舍弃一切去追求梦想,做自己喜欢做的事,还是面对现实,适应现实,走人生更容易走的路?
3年过去了,深感“理想很美,现实很骨感”的李涵放弃了“歌唱家之梦”,回到省城,在家人资助下开办了一所儿童音乐培训学校。
6年过去了,被老师认为当年毕业生中最有音乐才华的傅敏,依然住在地下室,每天夜晚依然到酒吧、夜总会,甚至在广场、大街上演唱,还用演唱所得的血汗钱和做普通教师的父母资助的几十万自费出了个专辑。
虽然没有什么反响,至今依然是京城上千个北漂的“野歌手”之一,但她不后悔,也不愿放弃“北漂”生活,坚信自己会有梦想成真的一天。
从上面材料中,你想到了什么?
你又有怎样的体验和思考?
请写篇文章来表达。
注意:
(1)立意自定,但不要离开材料的基本意思;所给的材料考生文中可用也可以不用。
(2)题目自拟。
(3)除诗歌外,文体自选。
(4)不少于800字。
【押题理由】
在理想和现实之间,我们究竟应该如何正确的认识自己和社会?
面对未知的路究竟又该何去何从?
是继续坚持追求自己的理想,还是适应社会、面对现实?
这些问题纠结着一代代、一批批的人。
此类问题摆在正值人生成长期的中学生面前,无疑可以促使他们进行理智的思考,认真的考量,对以后的工作和生活,有一定的指导意义。
【写作导引】
首先,应该从概念上明确这是一篇新材料作文。
新材料作文重在从材料本身挖掘主题。
写作要求则带有普遍性,需要按照新材料作文的写作要求展开篇幅。
其次,要在全面把握材料的基础上准确立意。
材料文字虽然较长,但并不难理解。
在我们的周围,有很多这样的人,他们在最初的时候,都有自己的理想。
当时间慢慢沉淀,他们的理想又在何方,慢慢地回忆,细细地寻找……现实淹没了它。
理想和现实一直都是人们眼中的一个矛盾体,特别是在这个略显浮躁的时代,丰满的理想和骨感的现实更是频频碰撞,不断引起人们反复的考量。
傅敏作为一个音乐学院的学生,放弃了很多人认为的“大好前程”,毅然决然地选择了“北漂”,步履艰难,依然坚持,依然无悔。
她的选择很自然的引起我们对“理想和现实”的再次观照。
理想很炫美,现实很残酷,可谁又能断定,残酷后不会是光芒万丈呢?
因此,文章的立意应做到健康、积极、向上。
押题范文1:
梦想与现实的碰撞
人生苦短,去日苦多,生活的表象多姿多彩,生活的内涵繁纷复杂,一个人全部的心力去应付尚不能周全的感情,去体验尚不能经历的万一,何必将自己紧紧包裹起来,用超然的姿态躲避人生的酸甜苦辣呢?
哭当淋淋漓漓地哭,笑当痛痛快快地笑,像月季花一样灿烂,像流水一样闪耀,即便没有甜美的果实,即使顷刻化作尘埃,也没有白度一世,有何愧悔?
心扉洞开,心情舒坦了。
与其这样躲避闪闪地偷生,还不如月季般大起大落,任凭风雨去打。
梦想与现实总是一个矛盾的过程,就像每一个传说里的英雄一样,梦想就是历尽千辛万苦,找齐了所有的材料,把梦想一起调和密封,然后潜心等待那个时刻。
从小我一直认为我的人生中很少有失败,因为有我的父母一直在我身后庇护我,所以感觉一帆风顺,梦想是那么的天真,一路走来是那么的顺畅。
可是自从上高中开始,好像什么都变了,我所想的东西被现实给打破了。
从此我有时不敢相信自己,很多时候都不敢去尝试第一步,很害怕失败。
我时刻都在提醒自己,我的血管里也没有失败的血液在流动。
我不是任人鞭打的羔羊,我是猛狮,不与羊群为伍。
我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。
失败者的屠宰场不是我命运的归宿。
可是,现实的东西,人们有时候很难打破它,一次次的失败让我没有了奋斗的勇气和力量,总是很害怕,随时都有一种不祥的预感压在我的心里,很难克服。
每次的失败之后我都会去总结,然后下一次我会更加努力的,暗自在自己心里下决心,一定要达到自己的目的,一定要努力,得到我想要的东西。
但是这样的路走得很艰难。
有时多次的失败之后让我变得很颓废,感觉自己真的很没有用,如果再继续这样下去,今后的生活将会是什么样子呢?
真的不敢想下去了。
但是无论怎样,还是坚持自己的梦想,勇往直前,无论前路有多么的坎坷。
人生当中没有笔直的道路,虽然坎坷,但是只要坚持不懈地走,我想总能到达梦想的彼岸。
虽然梦想与现实有时会背道而驰,我也不会轻易放弃,因为我还有我的亲人和朋友。
今天的不幸,往往预示着明天的好运。
夜幕降临,回想一天的遭遇,我总是心存感激。
我深知,只有经历更多的失败,才能更好地拥抱成功。
生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。
我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。
但成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,我永远不知道还有多远。
人生不如意的事十有八九,生活不可能一帆风顺,挫折和失败在所难免,梦想与现实是实实在在存在我们的身边,一切都不可能十全十美,只有接受不完美才能够面对现实,人生,不强求完美,只要你少一些抱怨,多几分洒脱,有一个豁达的心态,坦然地走自己的路。
简评:
作者以洒脱的人生态度和超然的心态开篇,大气脱俗,用贴切的比喻展示了梦想与现实矛盾的过程,并以己为例,观照自己的成长经历,现身说法,写自己在梦想被现实击败后的心路历程,写自己意识的觉醒。
文章层次清晰,结构严谨,语言流畅,感情真挚,富于感染力、说服力。
押题范文2:
理想与现实
古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。
遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。
它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。
于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。
人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。
在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。
寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。
收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:
“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。
这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。
纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。
后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。
收回目光,我看到了马丁·路德·金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。
我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。
他们,都是现实中坚强的追梦者!
寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。
梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!
简评:
作者“收回遐想的思绪”,“立足脚下的土地”,感悟智慧的人生,写到了乱世之中国人的奋起与努力,写到了中外在现实中追梦的强者,谈古论今,纵横千里,视野广阔,使文章内容丰富而无堆砌之感,材料运用自如,信手拈来,抒情自然而无造作之嫌,同时又使得文章层次清晰,结构严谨。
押题2:
阅读下列文字,按要求作文。
记得第一次把失败与成功的悲喜品尝/酸甜苦辣咸就像是人生的五味瓶一样/现实也许让人迷惘/选择也许让人彷徨/无论夜晚多么黑暗/无论大海多么苍茫/为了梦中的远方/我得扬帆启航/启航
请根据你对材料的理解,任选一个角度,以“启航”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
明确立意,自定文体;不要套作,不得抄袭。
【押题理由】
人生启航,无论追逐生命祈求的梦想,抑或遭遇日月轮回的沧桑,从起点到终点,都在不断启航再启航之中。
对于即将步入大学、走近社会、面对人生风雨考验的高中生,“启航”这个话题,无疑可以帮助他们在追逐理想的路上,激发昂扬斗志,坚定必胜的信念。
【写作导引】
“启航”一词带有很强的象征意义,在写作时务必要将“启航”具体化,要通过对“启航”的阐释与体悟体现出向上的人生信念,彰显出高尚的精神品质,折射出新时代下新的价值取向(如“中国梦”、“美丽中国”)等等。
若写记叙文,可以从一个小且巧的角度切入,对“启航”具体化、故事化,通过生动细腻感人的情节,得当的叙议,在叙写自己或他人的人生经历过程中,引发自己对人生的体验与思考,从生活小事中提取“启航”的内涵,如能小中见大反映出时代主旋律,则为上乘之作。
若写议论文,要紧扣“启航”的内涵,对“启航”作个性化的解读,提出有意义的独到的见解。
展开时,可论述“启航”对人生的必要性,懂得应该怎样做好人生的“启航”。
该文题意在引导学生关注社会生活,引导学生说真话、抒真情,切忌泛泛而谈,空洞议论。
写作范围很广,可以写自己,可以写家庭,可以写班级和学校,还可以写社会,写国家,写民族等。
押题范文1:
启 航
生命的每一刻都是开始,时代的每一页都是初始。
航程虽远,步步皆新,不变的梦境,召唤着新的海涛,全新地启航。
生命的哲学中没有陈陈相因的典故,只有不断重新开始的华章。
启航,是割舍回忆中的海晏河清,直面眼前的风起云涌;启航,是深味前番九死一生的苦痛,前瞻那信仰不变的辉光与朝霞。
启航,是顺时“乘风破浪”的豪气,是逆时“明知不可为而为之”的勇毅。
但有启航的信念,梦便能清晰极妍,近至舷前。
扬帆的雄心尚在,梦便在;启航的决心仍存,梦便存。
看那“谁谓河广,一苇航之”的赳赳船歌,倒更如一曲战歌。
原始文明的滩涂上,大勇的古人选择在湍流前启航,无畏于命运的险拔和环境的峻恶,视黄河大浪为涓溪,以一叶扁舟力挑惊涛骇浪,横渡了大河滔滔,亦横渡了文明的险隘。
险滩偏要启航,谁谓河广?
航程那端,是宋国沃土,是《诗》里唱出的煌煌然华夏文明。
启航,将浪漫主义的勇气,人定胜天的魄力,嵌在中国梦的源流之碑上。
文化亦是比黄河愈险愈阔的大海汪洋,然而暴风骤雨不曾停止过英雄的启航:
从流浪放逐的险嶕之间,孔子在昏茫黯淡、礼崩乐坏的春秋之涛中启航,启开了痛苦并快乐着的坎坷一生,亦启开了儒学跄踉于乱世、蓬勃于万古的永恒生命;从贬谪潮州的盛唐之浪间,韩愈启航,迎着扑面而来的失意的狂风,坚守在“文起八代之衰”的舵把前。
一部中国文化史,更像是悲苦惨淡的航程集序,文人的失意,不曾止住后世君子的启航。
沉舟侧畔千帆过,他们薪尽火传式地启航,文明之巅累累比天。
启航,将笑对失意的旷达,执着追寻的坚强,镌在了文明梦的扉页上。
百朝更迭,邦国命运又何尝不是未知的大海?
然而千古风流,无数人选择在难境中启航:
看虎狼秦国启航于坚壁清野的甘陇边陲,看历朝首君启航于瓮牖绳枢之间,看五四青年启航于民族危亡之际……启航,将力挽狂澜的决心、自强不息的意志,画在了民族梦的摩天大壁上。
启航的信念,即为对梦的信仰。
人因为有梦而伟大,更因有为了梦愿意重来、甘心受挫的信念而伟大。
眼见风云,偏要启航,信仰因此而具有指导灵魂的力量。
每一次启航,都是命运的新生,我们生于一个苟日新、日日新的时代,若欲与时代同新,必须长怀启航的信念,纵使眼下多艰,但启航之后,风雨兼程,我们终能抵达梦想。
启航吧,去像戈埃罗笔下那个牧羊少年一样逐梦吧。
航程无尽,可贵的不仅是梦,更是追梦的旅程,让你从平庸与无为,驶向全新的梦境。
简评:
作者开篇点题,从人类起源、文化发展、邦国命运三个层次逐一展开,视野开阔,大气磅礴。
文章不仅有历史的厚度,也有现实的关注,古今结合,底蕴厚重,说服力极强。
紧扣“启航”这一话题,挥洒自如,论证严密,内容丰富,彰显作者丰厚的文学功底和宽泛的知识面。
押题范文2:
启 航
若为木,当欣欣以向荣;
若为草,当凄凄以摇绿;
若为船,当扬帆以启航。
当林花谢了春红,你曾否伤感,曾否为娇艳遗憾?
当阳光融了冬雪,你曾否忧愁,曾否为那澄澈流连?
当秋风袭了绿叶,你曾否徘徊,曾否为那青翠不安?
其实转念一想,静观万物皆自得,这样的结局何尝不是林花、冬雪、绿叶自身的选择!
正如一只扬帆启航的小船,不去想能否成功,不去忧前方的寒风冷雨,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
启航是区分软弱者与坚强者的分水岭。
“我有一个梦想,梦想从明天起,面朝大海、春暖花开”,拥有如此美好梦想的海子,深情吟唱的海子为何会选择卧轨自杀?
是他没有梦想?
不!
是他不懂得勇敢面对人生的挫折,勇敢地扬帆启航。
相反,同样面对挫折的力克·胡哲却以不同的方式拥抱挫折,他说:
“我没腿没手没烦恼。
”这是需要怎样的大智慧?
他用他仅有的“小鸡腿”勇敢地扬帆启航,走出一条灿烂之路,一条通向成功之路。
启航是顽固者与进步者的巨大鸿沟。
“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无。
”当清朝统治者闭关锁国、骄傲自大之时,西强各国纷纷发展生产力,如火如荼地进行着工业革命。
当鸦片战争的一声炮响,落后的农业文明在先进的工业文明面前是如此不堪一击,清朝统治者卖国求荣,顽固派不思进取,眼看中国面临亡国灭种之危难,进步者们大胆提出自己的想法,“师夷长技以制夷”、“穷则变,变则通”、“三民主义”、“民主和科学”等等一系列进步思想不断解放着国人的思想。
与顽固派的固步自封相比,虽然封建主义和帝国主义重重大山的压迫,他们毅然扬帆启航,寻求国强御辱之道!
他们难道不怕牺牲吗?
不!
因为他们知道国家利益高于一切;他们难道不懂享乐吗?
不!
因为他们知道只有扬帆远航才能自强,才能造就永远的辉煌。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
走在历史的沙滩上,拾起一枚枚成功的贝壳,上面无不满满地写着“启航”!
让我们勇敢地启航,扬起生命之帆,驶向美好的明天,创造辉煌灿烂的人生!
简评:
作者以排比的方式开篇,关注自然,通过自然万物感悟人生;采用对比的写法,通过软弱者与坚强者对比、顽固者与进步者对比,紧密联系中国近代史,阐明了启航必须具备的坚韧品质与进步思想。
文章思路明晰,立意高远,论述缜密。
散文化的语言,优美而富有韵味和张力,充满着较强的思辨色彩。
押题3:
阅读下面的材料,根据要求作文。
一场突然而到的沙暴,让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向。
更可怕的是装干粮和水的背包都不见了,翻遍了所有的衣袋,他只找到一只泛青的苹果。
他攥着那只苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。
整整一个昼夜过去了,他仍未走出空阔的大漠,饥饿、干渴、疲惫一起涌了上来。
望着茫茫无际的沙海,有好几次他都觉得自己支撑不住了,可看一眼手里的苹果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又有了力量。
顶着炎炎烈日,他又继续艰难的在沙海里跋涉。
已数不清摔了多少跟头,只是每一次他都挣扎着爬起来,踉跄着一点一点地往前挪,他心中不停地默念着:
“我还有一只苹果,我还有一只苹果……”三天之后,他终于走出了大漠,他手中那只始终未曾咬过一口的青苹果,此时已干巴得不成样了,他却还宝贝似的久久凝视着它。
在生命的旅途中,我们常常会遭到各种挫折和失败,会身陷某种意料之外的困境,这时不要轻易说自己什么都没有了,其实人生如沙漠,而信念就是那只苹果。
要求:
①立意自定;②文体自选(诗歌除外);③题目自拟;④不少于800字。
【押题理由】
人生对于中学生来说,才刚刚开始,一路走下去,不知会遇到多少的挫折与磨难,有时难免会陷入人生的荒漠。
人生需要信念,需要勇气,需要毅力。
只有坚定信念的人,才能到达成功的彼岸,摘取胜利的果实,创造生命的奇迹。
【写作导引】
独行者在穿越沙漠时,面对饥渴、疲惫的困境,在一个苹果的“诱惑”下,坚定了他走出大漠的信心。
在他快要支撑不住的情况下,是信念,一次又一次激励着他,最终战胜了困难,走出了大漠。
很显然,这道作文题立意的角度较容易把握。
可以就“信念”叙写故事,细腻刻画人物的心理活动,阐述信念的力量,激励人生;可以由自然界的事物对“信念”的执着,联系人生的成功亦离不开信念的支撑;可以对“信念”展开议论,深入阐述“坚定信念,成就梦想”、“信念是成功的基石”等观点。
在写作的形式上,可以写记叙文、散文,也可以写小说,还可设计成童话等多种形式。
“信念”这个话题,学生平时就有接触,谈论的也不在少数。
所以,写起来,难度不大,但是要写出水平,写出特色,要得到高考中的发展等级分数,就得在平常的话题中挖掘新的东西。
押题范文1:
让信念开花
生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,汲取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的漩涡,你高昂着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花朵。
一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母亲的胸脯,你在告诉我:
“在母亲身边,这点痛算什么!
”不是吗?
你以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意志不断地汲取着,你宣誓:
要回报给世界以最美好的。
风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都经历过;当美丽的蝴蝶飞离的时候,你也曾怅然过,然而,为了自己的宣言,你却坚守着独自的执著。
当万紫千红不再,当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高雅,微薄透明的秋的空气中,于是充满了菊的清香,你仍旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……
我被震撼了,多少风雨,多少磨难之后,你终于实现了自己的诺言,在这空灵的秋天,谁能否认这是最美好的?
漫漫人生路,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?
几多艰难困苦,誓言依旧清晰。
妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景,攫住了我的心。
为了我,他们失去了应有的,我为自己的孱弱而惭愧,然而菊告诉我:
现在还不到惭愧的时候,为信念必须坚持到最后!
我被警醒了:
鼓足勇气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索取的变成最美好的奉献。
于是,蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声:
走在路上,放声歌唱,
大风刮过山岗,
前面是无边的天空……
这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永远。
简评:
作者描写了一朵并不引人注目的菊花,并着意于体现其精神内涵,道出了菊对“我”的启示。
文章最后,引用海子的诗歌,引发读者的思考:
我们的生活需要信念,需要色彩,我们就如同那一朵朵平凡的小花,但是,我们可以开出一朵朵不平凡的花朵,令所有人惊叹!
文章有机生发,行文自然流畅,语言清纯优美。
押题范文2:
一粒种子的信念
我是一粒种子,一粒很不起眼的酸枣树的种子。
我被一农家的主人购买,我想我今后将会过着无忧无虑的生活,“吃”着上好的肥料,“喝”着山顶流下的甘泉,主人将守护着我健康成长……可是,没有料到我却成为不幸的一个,由于主人的疏忽,车子绊到一块石头上颠了一下,我被甩了出来。
那是一个很不起眼的地方——一个石缝,荒凉而坚硬。
我也不奢望哪一天主人会突然想起他少了个我,于是,我便开始萌生一个信念:
活下去!
我要活下去,这是我唯一的希望。
这时我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水,感谢上天,给了我一线生的希望,我便坚持不懈地天天吮吸它,身体也一天天膨胀起来了。
一天清晨,我突然感觉到风的温馨,啊,我长出了小芽……此时我心潮澎湃,我总算活下来了,一个新生命定会受到关注吧!
我想。
“咦,姐姐快来看,石缝里冒出来了一个小芽!
”一个小姑娘嚷道。
“那只是野草!
”姐姐心不在焉地笑着。
天呀,我想大喊一声:
“为什么?
为什么没有人看得起我?
”于是,我便又坚定了一个信念:
活下去,并且要活得很精彩!
我又开始了新的拼搏。
新的挑战来临时,雨点打击着我,洪水淹没了我,我挣扎着,飘摇而顽强。
烈日炙烤着我,云雾缠绕着我,我承受着,安详而倔强。
狂风来了,我咬紧土地;野兽踩食过后,我就从活着的根上重新生长。
终于,我的身体一天天强壮。
几年过去了,我竟然长成了一棵树。
虽然高不足尺,叶疏枝稀,但也果实累累。
空气中有草木的芬芳,枝叶间有阳光的抚慰,枝头上有鸟儿跳来跳去。
生命终于有了自己的一方天地。
这时,两位女子走来了。
“咦,姐,那不是你说的那棵野草,怎么……”姐姐顿时脸色绯红:
“这,这……竟然长成了一棵树?
”“姐,你看叶子上的露水多么晶莹剔透!
”姐姐抬起头望着远方,紧锁着眉,惭愧地说道:
“我想,那是它的眼泪。
”
不!
眼泪是悲观者的饰物,这是上天给执著者颁发的勋章。
不能辜负上天的恩赐,要让自己长成一棵最高大、果实最多的酸枣树……
简评:
本文是一篇有着独特构思的文章。
作者运用拟人手法,让一颗种子自述了自己从被购买时的“欢乐梦想”,到意料之外的“残酷现实”,阐释了“信念”这一话题。
文章叙述细腻,表达真切,说理自然,生动地阐释了信念的作用和力量。
押题4:
阅读下面的材料
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考作文 理想信念