XX年去教育局工作计划要点.docx
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XX年去教育局工作计划要点
XX年去教育局工作计划要点
工作思路:
以科学发展观和党的十七届六中全会精神为指导,以“建设教育强区、办人民满意教育”为目标,突出提高教育教学质量、推进教育均衡发展两大主题,实施教育教学质量提高、学校标准化建设、干部队伍建设、教师素质提高、学前教育发展五大工程,力促教育各项工作实现新突破。
一、深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,加强系统自身建设
1、加强系统文化建设。
以十七届六中全会精神为引领,坚持推进社会主义核心价值体系建设,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激发工作热情,坚持推进教育体制改革,创新教育发展理念,推动教育事业健康持续发展。
坚持以先进文化引领教育发展,弘扬广大教育工作者的创造精神。
切实加强学校文化建设,确立先进的办学思想、教育理念和师生共同遵循的价值观念,营造良好的育人氛围,形成优秀的校风、教风、学风。
2、加强系统组织建设。
认真做好党员教育管理、党员发展、活动阵地建设。
通过上党课、开展“党日活动”、重温入党誓词、学习典型人物事迹、观看爱国影片等形式,不断加强党员干部的基本理论和法律法规教育。
加强党风廉政建设,深入开展理想信念、党风党纪、廉洁从政教育,改进干部作风。
推进“廉政文化进校园”的活动。
加大行风建设力度,不断优化教育发展环境。
加强工会等组织建设,认真做好妇联、老干部、计生、关心下一代工作。
3、继续开展创先争优活动。
以河北省第八次党代会精神为统领,进一步巩固、提升创先争优活动成果。
着重围绕迎接党的“十八大”开展新一轮创先争优活动,总结和推广先进典型,广泛开展向先进典型学习活动,发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。
4、加强干部队伍管理。
建立完善学校领导班子和干部的考核评价机制。
抓好后备干部队伍建设。
继续开展选派干部挂职锻炼活动,开阔视野,提高能力。
不断加强机关效能建设,通过开展“四抓四提”活动,进一步提高机关干部整体素质。
二、深化教育改革,继续开展“教育教学质量提升年”活动
5、改进和加强德育工作。
加强民族精神和创新精神教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。
把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。
创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。
以学生行为习惯养成教育为抓手,结合学生学龄特点,有针对性地培养学生良好的学习、卫生、运动、礼仪等习惯。
为儿童健康成长打下良好的基础。
组织“诵读国学经典,打造书香校园”等活动,加强中小学生中华传统美德教育。
继续组织学校特色建设系列沙龙活动,充分展示承办校养成教育丰硕成果,鼓励学校走特色办学之路,力争实现一校一特色。
加强德育队伍建设,通过开展基本功比赛、观摩研讨、专家引领等形式,全面推进“全员德育工程”,实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。
加强青少年活动中心与中小学实践基地的建设和管理,拓宽育人渠道,使其成为校内教育的补充和延伸。
继续办好家长学校,充分发挥法制副校长作用,着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年思想道德教育体系,形成德育工作合力,切实提高未成年人思想道德水平。
探索建立科学的德育工作评价体系。
6、全面提高教学质量。
一是抓好课堂教学质量。
加强对课堂教学各环节的研究、指导,努力提高每一节课的教学质量。
开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成“常态课”、“常规课”、“研究课”、“公开课”多元并存、共同发展的课堂教学研究思路,提高教育教学水平。
组织教师学习课程标准,促进教学理念向实践运用的转化,深化课程改革。
二是转变学生学习方式。
推广“先学后教,少教多学,当堂训练”的课堂教学模式,着力提高中小学生自学、参与、合作、交流、表达、质疑等综合素质,解决全体学生乐学、会学的问题,充分挖掘学生潜能。
三是抓实校本教研工作。
组织学校开展多种形式、注重实效的教研活动,为广大教师搭建专业成长的平台,发现、研讨、解决教学实践中的存在问题。
四是实施教学评估。
通过查阅资料、现场考察、学校教师自评等方式,全面开展教师教学评估、学校教学评估、区域教学评估工作,促进教师专业发展,提高学校的教学管理水平。
五是提升教育科研水平。
加强课题研究的过程性管理,提高课题研究的时效性。
六是积极开展创新教育活动,抓好课堂教学的创新实践。
组织**区中小学生创新能力检测竞赛活动,培养学生的创新实践能力。
7、坚持全面发展。
坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。
牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量。
认真落实中小学体育、艺术、健康教育课程要求,广泛开展“阳光体育运动”和体育大课间活动,确保学生“每天一小时校园体育活动”。
加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。
加强美育,依托体育艺术“2+1”项目,扎实开展形式多样的学生团体性体育艺术活动,培养学生良好的审美情趣和人文素养。
加强劳动教育,重视安全教育、生命教育、国防教育、科普教育、可持续发展教育,提高学生综合素质,促进学生健康成长。
三、改善办学条件,推进均衡发展
8、推进学校标准化建设。
9、进一步优化校园环境。
多方筹措资金,组织实施城区中小学校操场改造工程。
做好中小学校校舍、教学设施维修工作,创设良好的育人环境。
10、加大农村教育投入。
深化义务教育经费保障机制改革,本着向农村学校倾斜的原则,合理确定公用经费补助标准。
积极争取上级资金,为部分农村小学配备教师电子备课室,购置图书和电子学习软件等辅助学习资源。
11、积极开展现代技术教育。
加强学校计算机教室建设,提高中小学生信息技术知识水平,做好初中信息技术升学考试工作。
继续强化信息技术与远程网络在中小学教育教学中的创新应用,努力提高现代化办学水平;优化我区中小学校班班通建设,打造优质高效的教育信息化基础设施;加速区域综合网络信息服务平台建设,实施建设网络办公自动化及视频互动系统;加强对我区省级现代教育技术实验学校及网络教育模式与绩效实验研究项目实验校动态管理,提升学校信息化水平;深化信息技术与学科教学整合及信息技术与远程网络应用的研究,促进新课程改革的深化和教学质量的提高。
12、强化教学装备和标准化实验室建设。
加强学校理化生实验室建设,做好初中理化生实验操作升学考试工作。
加强实验室与实验教学的常规管理,促进管理工作科学化、规范化、标准化。
做好中学教师生物探究实验课竞赛活动,不断提高教师的实验操作能力。
加强图书馆建设,指导相关学校做好申报省一级馆的学校验收工作。
四、加强队伍建设,提高整体素质
13、加强干部培训。
一是继续选派干部到外地先进地区挂职培训,学习外地先进办学理念和管理经验。
二是举办校长提高培训班和中层干部培训班,聘请XX等外地专家进行专题讲座,提高校长管理水平和中层干部整体素质。
三是积极谋划联系选送优秀校长参加省部级高级校长研修班,开阔视野,提高能力,培养骨干校长。
四是举办校长专题论坛,加强本系统中小学校办学理念、管理方式的交流,探索总结好的经验。
14、加大教师培养力度。
一是开展“名师工作室”工作。
以河北省骨干教师和特级教师为带头人,设立名师工作室,通过名师讲课、组织研讨、现场指导、专题论坛等形式对学员进行培养。
在名师指导下,培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的优秀教师。
二是加强骨干教师培训。
实施“借助教育专家富脑提质培训”工程,聘请国内知名教育专家来我区专题讲学。
推荐部分骨干教师特别是农村骨干教师参加中小学教师国家级或省级培训,开展骨干教师师徒结对帮扶活动。
三是做好班主任培训。
采取专家引领、主题研讨、案例分析、学习考察等培训方式进行培训。
四是抓好新教师入职教育。
对新教师进行教学基本功的培训与训练,提高新教师教学技能,实现一年入门,三年合格的目标。
五是开展顶岗实习支教和置换培训工作。
河北师范大学在校大学生到基层学校进行顶岗实习的同时,对实习学校教师有计划地开展置换培训工作,组织置换教师到师范大学参加置换脱产培训,让教师享受优质的大学教育资源。
六是实施教师全员继续教育岗位培训。
依托河北省全员远程培训和“骨干教师示范导学活动”,促进教师专业成长,提高教师队伍的整体素质。
15、深化师德建设。
继续将师德教育纳入教师培训体系之中,力争通过学习培训、教育活动、榜样示范、评价考核等多种形式加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
16、完善教师补充和交流机制。
拓宽用人渠道,采取高校选拔和集中考试聘用相结合的办法,选拔优秀人才从教。
新教师优先满足农村和薄弱学校需要,不断提高农村、薄弱学校师资水平,促进师资均衡。
健全、完善教师交流机制,严格执行农村任教服务期制度,引导教师有序合理流动。
五、大力发展学前教育,提高学前教育水平
17、全面提高保教质量。
科学编制保教计划,合理设计并有效实施课程方案,规范幼儿园的学习活动,培养幼儿良好行为习惯,提高教师能力素质。
实施《**区幼儿园AAAA评估管理方案》,规范幼儿园管理,促进学前教育健康有序发展。
18、加快幼儿园建设。
完成世极城堡、森林逸城、龙溪御园、东方明珠4所幼儿园新建工程,缓解入园难问题。
完成先盛里幼儿园改扩建工作,将原来5个班规模改扩建成6至9个班规模。
鼓励支持民办幼儿园发展,引导民办幼儿园提供普惠性服务,满足不同阶层幼儿入园需求。
六、规范办学行为,构建和谐校园
19、筑牢学校安全防线。
切实加强学校安全防范体系和应急管理体系建设,落实“一岗双责”制,严格执行学校安全工作一票否决制和责任追究制。
加大督查防范力度,及时排查整改安全隐患,防止和杜绝安全责任事故发生。
进一步开展道路交通安全和消防安全专项整治行动,加强安全常识的普及宣传教育,切实推进“安全教育进课堂”活动,积极开展应急演练和培训工作,增强师生的安全意识和自护自救能力,提高校园安全管理人员责任意识和处置各类突发事件的能力。
实施消防设施改造工程,防止火灾等安全事故的发生。
深化“警校共育”,配合公安、城管、卫生、文化等部门加大校园及周边环境治理力度,推进“平安校园”建设,共创平安和谐校园。
20、抓好依法治校工作。
深入开展法制宣传教育,全面推进“法律进学校”活动,切实提高师生法律素养,维护师生和学校的合法权益。
依法规范教育行为,推进学校制度建设,积极开展依法治校示范校创建活动。
进一步规范教育收费行为,严格执行教育收费公示制度,坚决制止乱收费。
21、完善民办和成人教育。
出台《**区教育局民办教育机构管理规定》,加强民办教育机构管理力度。
优化民办教育机构发展环境,协调各相关部门加大执法力度,对未经批准的非法办学机构,责令停止招生;对不听劝阻的非法办学机构,按照国家相关法律法规依法取缔。
加强民办教育机构人员培训,提高民办教育工作者的综合素质。
加快五镇成人学校建设,进一步完善内部设施。
大力开展实用技术、劳动力转移、回乡青年等多规格多门类的培训。
依托学校教育资源优势,提升社区教育中心功能,增加面向全区居民的培训内容,构建终身教育服务体系,促进全区居民综合素质的提高。
22、做好系统维稳工作。
进一步健全和完善突发性公共事件应急预案,加强应急组织、队伍及平台建设,提高各类突发性事件预警、防范和处置能力;认真开展不稳定因素梳理排查,加强政策宣传解释工作,及时有效化解各类矛盾问题;继续加强信访稳定工作,畅通投诉渠道,接受社会监督,努力创设和谐、稳定、团结的良好氛围。
23、强化教育督导工作。
一是实施“常规管理年”活动,对学校、幼儿园进行常规管理督导评估,以评促建、以评促改。
二是根据督学责任区领导包校管理制度要求,将在XX--XX年期间,对全区24所学校实行中小学校发展性督导评估工作,将督学责任区领导包校制度与学校发展性督导评估工作有机结合,构建起学校发展性督导评估评价新体系。
24、做好教育宣传工作。
加大正面宣传和舆论监督的工作力度,加强先进典型宣传、教育政策解读和教育对外宣传工作,办好《港城教育报》和港城教育网。
加强教育信息收集、整理和报送工作,营造教育改革发展的良好环境。
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