初三上期期末复习资料讲解.docx
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初三上期期末复习资料讲解
初三上期期末复习资料
王鸿
1、热学部分—物态变化
(一)温度
1.温度:
物体的冷热程度叫做温度。
2.摄氏温度:
单位是摄氏度(℃),冰水混合物的温度是0℃,l标准大气压下,沸水的温度是100℃,0℃和100℃之间有l00等份,每个等份代表1℃。
3.热力学温度:
单位是开(K),每一开的大小和每一摄氏度大小相同。
热力学温度以一273℃作为温度的起点,叫做绝对零度。
T(热力学温度)=t(摄氏温度)+273
(二)温度计
1.工作原理:
利用液体热胀冷缩的性质制成的。
2.结构:
温度计的主要部分是一根内径很细但很均匀的玻璃管,玻璃管的下端有一个玻璃泡,在玻璃管和玻璃泡里装有适量的液体(水银、酒精、煤油等),管上标有均匀的刻度。
3.日常生活中温度计的正确使用:
(1)。
一看一清”。
观察它的量程;认清它的分度值。
(2)“三要”。
(a)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或底;(b)温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数;(c)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的上表面相平。
易错点温度计的玻璃泡接触容器壁或底,拿出被测物体读数,视线没有与液柱的上表面相平。
1.下表是一些物质的凝固点和沸点。
根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是
A.酒精温度计B.乙醚温度计C.水温度计D.水银温度计
2.张迪测量烧杯中热水温度时,将少量热水倒入另一烧杯中,然后像图2所示的那样去测
量和读数。
她这样做被李明找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来
A.不应倒入另一烧杯,这会使温度降低
B.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数
C.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
D.读数时,视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相
平,而不应斜视
3.图2所示的是一支常用体温计。
下列关于该体温计的说法中,正确的是
A.它的示数是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
4.干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布,因为水在蒸发时要________;所以这个温度计的读数要比另一个的读数________(选填“大”或“小”)。
在相同的室温下,两个读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量________(选填“多”或“少”)。
(三)熔化和凝固
1.物态变化
常见的物质有三种状态:
固态、液态、气态。
物质可以由一种状态变成另一种状态,这种现象叫做物态变化。
2.熔化和凝固
物质从固态变成液态叫做熔化,从液态变成固态叫做凝固。
不同的物质在熔化时,表现出的情况是不一样的。
一类物质在熔化时,虽然继续吸热,但温度不变,直到由固态全部熔化为液态,温度才上升。
这类固体称之为晶体。
另~类物质在熔化时,没有一定不变的温度,在吸热后先变软,再变稀,最后全部变为液态,温度不断升高。
这类物质称之为非晶体。
凝固是熔化的逆过程。
晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度,叫做凝固点。
非晶体没有凝固点。
同一种物质的熔点和凝固点相同,不同物质的熔点和凝固点是不相同的。
辨析晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度,叫做熔点。
而非晶体没有一定的熔点。
3.熔化和凝固图象
如图所示是晶体萘的熔化和凝固图象,由图可知:
A点开始计时,B点表示t=5min时萘的温度为80℃,此时萘仍全部处于固态。
随着时间的推移,萘不断吸收热量,萘吸收的热量全部用于萘的熔化,温度保持不变,所以萘的熔点是80℃。
BC段与时间轴平行,到C点全部熔化成液态。
此后,萘继续吸热升温,如CD段所示。
从图象看出,B点是80℃固态的萘,C点是80℃液态的萘,BC之间是80℃固液共存状态的萘。
若从D点起停止加热后,液态萘温度不断降低。
当降到E点(80℃)时,开始凝固,凝固过程中不断放热,但温度仍保持80℃不变,直到F点全部凝固。
以后,固态萘放热,温度才开始下降,即图线中FG段。
(四)汽化
1.汽化:
物质从液态变为气态,叫做汽化,汽化需吸热。
汽化有两种方式:
蒸发和沸腾。
比较蒸发和沸腾
不同点
名称
相同点
发生时温度
发生位置
剧烈程度
制冷
作用
蒸发
汽化
吸热
任何温度下
都可进行
表面
平和缓慢
有
沸腾
汽化
吸热
达到沸点并吸
热才能进行
表面
和内部
剧烈
无
2.影响蒸发快慢的因素
(1)液体的温度。
液体的温度越高,蒸发越快;液体的温度越低,蒸发越慢。
同样湿的衣服在阳光下干得快,在树阴下干得慢。
(2)液体的表面积。
液体的表面积越大蒸发越快;液体的表面积越小蒸发越慢。
同样多的水,装在盘子里干得快,装在瓶子里干得慢。
(3)液面上的空气流动。
液体表面上的空气流动越快蒸发越快;液体表面上的空气流动越慢蒸发越慢。
同样湿的鞋子在通风的地方干得快,在没风的地方干得慢。
3.蒸发制冷
辨析电风扇能使人凉爽,是因为加快了皮肤表面空气流动,加快了皮肤上汗液的蒸发吸热。
电风扇对着温度计吹,不能使温度计示数下降,这是因为温度计玻璃泡上没有水分蒸发而达到制冷的效果。
空调机吹出来的是冷风,比环境温度低,这与电风扇吹出来的风是不一样的。
4.沸点:
液体沸腾时,要继续吸热,但保持温度不变,这个温度叫做沸点。
不同液体的沸点不相同。
液体沸点与气压有关,同种液体,气压越高,沸点越高。
5.液体沸腾的两个必要条件:
一是液体的温度要达到沸点,二是需要吸热。
只有同时满足上述两个条件,液体才能沸腾。
如果液体温度达到沸点而不能继续吸热,那么液体也不会沸腾。
(五)液化
1.物质从气态变成液态叫做液化。
2.液化的两种方式:
一是降低温度可以使气体液化;二是压缩体积可以使气体液化。
3.气体液化时要放热。
比较为什么被100℃水蒸气烫伤比被l000C的水烫伤厉害?
因为l00℃水蒸气遇到皮肤时,先要液化成100℃的水,然后l00℃的水继续降温放热。
由于在前—个液化过程中会放出大量的热,所以它比被100℃的水烫伤要厉害。
(六)升华和凝华
1.升华:
物质从固态直接变成气态。
如冰冻的衣服在00c以下也会干,是因为冰直接升华变成了水蒸气。
2.升华吸热可以制冷。
生活中常用升华吸热的现象得到低温,例如:
常用固态二氧化碳(干冰)的升华吸热来冷藏食物。
3.凝华:
物质从气态直接变成固态。
凝华过程中要放热。
冬天的早晨,教室玻璃窗上会出现一层冰霜,是室内水蒸气遇冷凝华产生的。
(七)水循环与水资源
1.陆地和海洋表面的水通过蒸发进入大气,大气中的水蒸气通过降水又回到陆地和海洋,这就是水循环。
2.节约用水
3.自然界中的物态变化.
(1)云:
空气中水蒸气液化或凝华成小水滴或小冰晶,浮在高空,形成了云。
(2)雨:
云中小水珠和小冰晶相互凝聚,越聚越大,当大到一定程度时,便会下降,下降过程中,冰晶熔化成水珠,这就是雨.
(3)冰雹:
如果水珠在下落过程中,遇到0℃以下的冷空气,水珠很快凝固成冰珠,在上升气流的带动下上升,冰珠越结越大,下落时就成了冰雹。
(4)雪:
如果冰晶在下降过程中,没有完全熔化,空气中水蒸气与其结合形成六角形的小薄片,这就是雪。
雾:
夜晚或早晨,当地面气温较低时,空气中的水蒸气液化成小水珠就形成雾。
1.下列说法错误的是
A.放在碟子里的酒精过段时间不见了是蒸发现象
B.冬天,冰冻的衣服也会变干是汽化现象
C.放在啤酒里的冰块,越来越小是熔化现象
D.雾的形成是液化现象
2.雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程.地球上的水升腾到高空变成水滴,成为云
的主要组成部分.当满足一定条件时,云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过
程,才能形成雨落向地面.那么,从云中的水滴到降雨的过程中,水先后经历的物态变化是
A.液化、汽化、凝固B.升华、凝华、熔化
C.汽化、凝华、熔化D.液化、凝固、熔化
3.下列哪个过程吸收热量,但是温度不变
A.冰正在熔化B.水正在结冰
C.水正在蒸发D.铁水正在凝固成铁块。
4.下列自然现象中,属于凝华的是
A.霜的形成 B.露的形成 C.雾的形成 D.冰的形成
5.在自然环境中,下列现象不会出现的是
A.在冬天,戴眼镜的人从温暖的室内到寒冷的室外时,眼镜上会出现一层小水珠
B.在有风的天气,刚从游泳池中上来的人会感到有点冷
C.在湿热的夏天,从冰箱中取出的冰镇瓶装饮料外表面会出现小水珠
D.在深秋或初冬的早晨,人们会在小草、树叶上看到有霜形成
6.冬天,结冰的湿衣服也能晾干。
如图所示,其中发生的物态变化是
A.凝华B.升华C.凝固D.液化
7.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()
A.BC段是一个放热过程
B.冰的熔点是0℃
C.CD段该物质处于气态
D.DE段表示冰的熔化过程
8.下列现象与物态变化过程相对应的是()
A.灯泡用久了,灯丝会变细----熔化B.晒在太阳下的湿衣服变干----液化
C.擦在皮肤上的酒精马上干了---汽化D.水正在慢慢地结冰----凝华
9.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发
A.用电热吹风机将湿头发吹干
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方
D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
10.用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为
A.纸的散热性能很好B.纸的着火点低于火焰的温度
C.纸的着火点低于水的沸点D.水的沸点不变且低于纸的着火点
11.如图2所示,描述晶体熔化过程的曲线是
12.白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于
A.先凝华后升华B.先蒸发后凝固C.先升华后凝华D.先汽化后液化
13.在烹炸食物时常常会看到:
在滚开的油锅中,滴入一滴水以后,会有剧烈的响声,并
且溅起油来,其主要原因是
A.滴入水滴的温度低B.水是热的不良导体
C.水的比热比油的比热大D.水的沸点比油的沸点低
14.湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快,这是因为__________
31.喝开水时如果感到水烫嘴,一般都向水面吹气,这是为了加快水面上方的__________,使水蒸发加快,因为水蒸发时___________热量,所以水的温度就降低得快些
15.干冰(固态CO2)暴露在常温下时,它会直接由固态变为气态,这种现象叫 ,用干冰在舞台上产生的淡淡白雾,是由于干冰,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷形成的。
16.
日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”,如图16所示。
(1)请说明这两种“白气”的形成属于什么物态变化
(2)请仿照示例说明这两种“白气”的成因。
本章实验
17.在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度。
某同学记录的数据如下表:
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度(℃)
90
92
94
96
98
100
100
100
100
100
(1)根据记录,在图16中画出水的沸腾图像。
(2)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:
______________________________
18.探究:
固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。
而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。
由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。
为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图16所示。
图16
图18
图17
(1)图17是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。
图18所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。
将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。
说明固体熔化时需要。
(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?
请你至少写出一条注意事项。
19.
如图中甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.由于操作错误,他发现温度计读数大于100℃,他的错误是__________________。
纠正错误后,他观察到水沸腾时温度计的读数如上右图乙所示,则水的沸点是_________℃。
20.在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热。
下表是明明同学的记录:
时间/min
0
2
4
6
温度/℃
0
0
0
9
现象
较多的冰,少量的水
少量的冰,较多的水
冰完全融化,只有水
全部是水
分析上表可知:
(1)冰是________;(填“晶体”或“非晶体”)
(2)你还能得出什么结论?
请答出两点a.________________________________
b.________________________________
2、热学部分—内能和热机
1、内能:
物体内部分子作无规则运动的动能和分子势能的总和。
2、影响内能大小的因素:
物体的温度、质量、材料及物质的状态
3.热量:
在热传递过程中,传递内能的多,p叫做热量。
辨析温度与热量
温度是指物体的冷热程度。
而热量则是指几个物体或同一个物体的几个部分之间在某一时间内进行的能量传递。
高温物体在低温环境中放热,低温物体在高温环境中吸热。
物体吸热温度不一定上升,如晶体熔化、液体沸腾过程。
易错点不能说物体含有或具有多少热量,因为热量是只有在热传递过程中才有意义,物体内能增加说吸收热量,内能减少说放出热量;温度只能讲升高或降低多少,而不能说温度传递。
4.热传递和做功是改变内能的两种方式
(1)热传递中,高温物体温度降低,内能减小;低温物体温度升高,内能增加。
(2)热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
从能量的观点来看,热传递实质上就是能量从高温物体传到低温物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
简单地说就是能量的转移。
(3)做功改变物体的内能实质是内能和其他形式能的相互转化。
(4)做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
一根锯条的温度升高,内能增加,是由于摩擦,还是由于放在火上烤了一会儿,无法确定吧?
如果没有看见内能改变的过程,我们是无法根据结果来判断内能改变的原因的,只是这两种方法都可以达到相同的效果。
因此,做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。
(5)可以用功和热量的多少来量度内能的改变量。
(二)比热容
1.比热容的物理意义:
比热容是用来表示质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相同,是反映物质吸热或放热能力大小的物理量,其定义式:
c=Q/m△t
2.比热容:
单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容,单位是焦/(千克·摄氏度),符号为J/(kg·℃)。
3.比热容是物质本身的一种特性
辨析比热容是物质的一种特性,就像密度是物质的特性一样。
每种物质都有自己的比热容。
同种物质的比热容是一定的,不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。
虽然我们可以用c=Q/m△t来计算物质的比热容,但这仅是一个比值关系,并不代表比热容是由热量、质量和变化的温度来决定。
不同物质的比热容一般不同,同种物质的比热容和状态有关,如水和冰。
4.热量的计算
吸收热量的计算公式:
Q吸=cm(t—t。
)。
放出热量的计算公式:
Q放=cm(t。
—t)。
5.水的比热容及应用
水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。
由比热容表中可比较得出:
在表中所列物质中,水的比热容最大,它是煤油的2倍,是砂石的4倍多,是干泥土的50倍,是水银的300倍。
水的比热容应作为常识记住它。
1.燃料及其热量。
(1)燃料燃烧是化学能转化为内能,也就是通常所说释放出热量。
(2)燃料的热值:
lkg某种燃料完全燃烧放出的热量。
热值是反映相同质量的不同燃料燃烧放出的热量是不同的这一特性的物理量,不同燃料的热值不同,同种燃料的热值与燃料的质量无关。
热值也是反映燃料燃烧时化学能转化为内能的本领大小的物理量。
(3)燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关:
①燃料的种类即热值;②燃料的质量;③燃料是否充分燃烧。
(4)燃料完全燃烧放出热量的计算公式:
Q=qm。
q为燃料的热值,m为燃料的质量。
(5)效率:
有效热量与燃料完全燃烧放出的热量之比即η=Q有/Q总。
(6)提高燃料利用率的途径:
①改善燃烧条件,使燃料尽可能燃烧充分;②尽可能减少各种热量损失。
2.内燃机
(1)内燃机属于热机,热机是把内能转化为机械能的机器,蒸汽机、汽轮机、喷气发动机也属于热机
(2)内燃机是燃料在气缸内燃烧的机器,内燃机分汽油机和柴油机。
(3)四冲程内燃机工作过程是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的;四个冲程叫一个工作循环,每一个工作循环活塞往复运动两次,曲轴转动两周,对外做功一次。
(4)内燃机四冲程的判断方法:
一看活塞运动方向,二看气门开闭;活塞向下运动,若进气门打开排气门关闭为吸气冲程,若两气门关闭为做功冲程;活塞向上运动,若两气门关闭为压缩冲程,若进气门关闭排气门打开为排气冲程。
(5)内燃机中的能的转化:
压缩冲程一机械能转化为内能;做功冲程一燃料燃烧化学能转化为内能,燃气推动活塞做功内能转化为机械能。
注意汽油机工作的四个冲程中,只有做功冲程是燃气对活塞做功,其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成。
在开始运转时,要靠外力先使飞轮和曲轴转动起来,由曲轴通过连杆带动活塞运动,以后汽油机才能自己工作。
比较常用的两种内燃机
\机种
\
项目
汽油机
柴油机
构造
气缸顶部有火花
塞、无喷油嘴
气缸顶部有喷油嘴,
无火花塞
燃料
汽油
柴油
吸气
冲程
吸进汽油和空气的
燃料混合物
吸进空气
工
作
过
压缩
冲程
燃料被压缩后,压
强达6—15atm,温度
达250—300℃
空气被压缩后,压强
达35—45atm,温度达
500—700℃
程
做功
冲程
压缩末火花塞点
火,燃料燃烧产生30
—50atm.2000—
2500℃高温
压缩末喷油嘴喷出
雾状柴油,遇高温燃烧
产生50—100atm,
1700—2000℃高温
效率
20%一30%
28%~40%
用途
轻巧,体积小,常用
于汽车、飞机和小型
农业机械等
笨重、经济、功率大,
主要用于载重汽车、轮
船、坦克、发电机等
3.热机的效率
(1)热机的效率:
用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比即η=Q有/Q总。
(2)汽轮发电机能的转化:
燃料化学能转化为水蒸气内能,水蒸气内能转化为蒸汽轮机的机械能,蒸汽轮机的机械能转化为发电机的电能。
(3)提高热机效率的途径:
①使燃料尽可能燃烧充分;②使用时,注意保养,保证良好的润滑,减小因克服摩擦消耗能量;③在设计和制造上,不断改进和革新,以减小各种能量损失;③在提高燃料利用率的基础上,设法利用废气的能量。
4.内能的利用和环境保护
(1)热机污染环境主要方面:
①废气污染;②噪声污染。
(2)废气污染大气不但直接有害人体健康,而且影响植物和水生物正常生长,甚至影响全球气候。
(3)减少大气污染的主要措施:
①改进燃烧设备,加装消烟除尘装置;②集中供热;③改用气体燃料,普及煤气和天然气;④充分开发利用污染少和无污染的新能源。
本章练习:
1.关于物体的内能,下列说法中正确的是
A.物体运动得越快,物体的内能越大
B.物体举得越高,物体的内能越大
C.温度为-40℃的冰块没有内能
D.火箭点火升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能
2.关于内能,下列说法正确的是
A.一个分子做无规则运动所具有的能B.大量分子做无规则运动所具有的能
C.0℃物体内能为零D.温度高的物体具有的内能多
3.下列事例中,利用热传递改变物体内能的是
A.流星坠入大气层与空气摩擦生热
B.用锯条锯木头,锯条发热
C.人站在阳光下暴晒,感到很热
D.古时候,人们利用钻木取火
4.关于物质比热容的下列说法中,正确的是
A.一瓶酒精用去一半,剩下酒精的比热容将变为原来的一半
B.比热容是比较物质具有热量多少的物理量
C.比热容是物质的一种特性,不同的物质的比热容一般是不同的
D.比热容是比较单位质量的物质具有多少内能的物理量
5.下列事例中,做功使物体内能增加的是:
A.内燃机做功冲程中燃气对外做功B.利用热水袋取暖
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.烧水时,水温逐渐升高
6.做功和热传递都能改变物体的内能,在下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是
A.在锯木料时,锯和木料的温度都升高了
B.冷水和热水混合成一杯温水
C.用铁锤敲打铁块,铁锤和铁块的温度都升高了
D.流星在空中划过一道弧线
7.炎热的夏天,在太阳的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大,这是通过
方式改变内能的。
而海水的温度明显低于沙滩的温度其原因是。
8.搓手时手心发热,是通过方式改变内能的;炉火将水烧开,是通过方式改变内能的。
从分子动理论讲,“墙内开花墙外香”,属于现象,这个现象说明了。
9.甲、乙两种物质的质量之比5:
4,降低相同的温度时,放出的热量之比是25:
4,则甲、乙两种物质的比热之比是
A.1:
5B.5:
1C.125:
16D.16:
125
10.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。
”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.其主要原因是砂石比水具有较小的
A.热量B.密度C.比热容D.内能
11.已知铝的比热容大于铁的比热容,质量相等的铁块和铝块,在沸水中加热相当长的时间后取出,再让它们放出相等的热量,这时比较铝块的末温
与铁块的末温
A.
B.
C.
D.无法确定
12.下列关于物体的内能和温度关系的说法中,正确的是
A.物体的内能跟温度有关,物体的内能越大,温度越高
B.物体的内能跟温度有关,物体的温度升高内能增大
C.物体的内能只和温度有关,所以温度高的物体,内能一定大
D.物体的内能只和温度有关,内能大的物体温度一定高
13.下面四句话中都有一个“热”字,其中哪一句话中的“热”字表示温度
A.热传递B.物体吸热温度升高C.摩擦生热D.今天天气很热
14.在我国北方农村,农民常在菜窖里储存几桶水,是因为
A.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏
B.水的比热容比较大,气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏
C.水的比热容比较大,气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易
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