修改病句(杨贵忠).ppt
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修改病句(杨贵忠).ppt
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修改病句,临沧市第一中学杨贵忠,什么叫病句?
在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。
复习目标,02,修改病句的步骤,找病因,常见病句类型,成分残缺,搭配不当,用词不当,词序颠倒,重复啰嗦,前后矛盾,表意不明,分类不当,例:
上课的时候,做小动作,被老师批评。
成分残缺句子不完整,改:
上课的时候,小明做小动作,被老师批评。
重复啰嗦成分累赘,例:
我忍不住不禁笑了起来。
改:
我忍不住笑了起来。
我不禁笑了起来。
搭配不当词语与词语间搭配不当,例:
经过努力,我的学习成绩水平不断改善。
例:
经过努力,我的学习成绩水平不断提高。
语序颠倒词语排列的先后顺序不合适,例:
我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
改:
我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
前后矛盾句子前后意思不一致,自相矛盾。
例:
我估计他今天一定不会来了。
改:
我肯定他今天一定不会来了。
我估计他今天不会来了。
用词不当关联词、近义词使用错,例:
我们一定要紧密勾结,互相帮助。
改:
我们一定要紧密团结,互相帮助。
分类不当把不是一类的归为了一类。
例:
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
改:
菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
表意不明意思表达的不清楚,使人误解。
例:
三个学校的老师都来参加了活动。
1.三所不同的学校。
2.同一所学校的三位老师。
改:
学校的三个老师都来参加了活动。
一读、二找、三改、四查读:
读懂句子,明确句子表达的意思。
找:
找准病因,辨清病句的类型。
可以按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。
改:
针对不同“病因”,对症下药,修改病句。
查:
检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。
修改病句的步骤:
修改病句的方法:
四大法宝,增,调,删,换,小组合作学习:
1、每个小组修改一组类型病句。
2、小组内讨论交流。
3、组长负责执笔修改。
4、组员反馈学习情况。
5、其它小组评价、补充。
成分残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
3.春天到了,林荫大道上的花草树木。
4.老师耐心学生。
5.这次的运动会,取得了第一名。
改:
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
改:
上课时,我始终专心听讲,因此,成绩很好。
改:
春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。
改:
老师耐心教导学生。
改:
这次的运动会,我们班取得了第一名。
重复啰嗦,1.上小学以来,他一直始终参加学校田径队训练。
2.一项最新调查表明,我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准则。
3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
5、他们小组去参观博物馆去了。
6、看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。
上小学以来,他一直参加学校田径队训练。
一项最新调查表明,我国约65%的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准则。
美丽的大草原一碧千里。
邻居家的哥哥十分高兴的跑了进来。
他们小组去参观博物馆了。
看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。
搭配不当,1.我们要热爱公共财产。
2.经过努力,我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比较优美。
4.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
5、我们要不断地改正学习方法,增加学习效率。
我们要保护公共财产。
经过努力,我的学习水平提高了。
这篇文章的内容比较丰富。
近两年来,电视机的质量提高了,价格降低了。
我们要不断地改善学习方法,提高学习效率。
词序颠倒,1.我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
4.春天的杭州是一年中最好的季节。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
我们开会讨论并通过了他的建议。
妈妈养成了认真工作的好习惯。
我校分别在教室里和球场上举行智力比赛和篮球比赛。
杭州的春天是一年中最好的季节。
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
用词不当,1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。
2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高。
3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。
5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。
周宇努力学习,老师经常夸赞他。
太阳像个被水蒸气笼罩着的火球,离西山顶只有一杆子高。
邻居家的小弟弟虽然年纪小,但是很懂事。
小明兴奋的手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。
因为我喜欢养花,所以养了许多花。
前后矛盾,1、宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
2.我估计他今天一定不会来参加会议了。
3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
4.我断定他大概是小红的哥哥。
5.五颜六色的红旗在随风飘扬。
宁静的夏夜,繁星满天,我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
我估计他今天不会来参加会议了。
我经常看到小明骑自行车上学。
我断定他是小红的哥哥。
五颜六色的彩旗在随风飘扬。
分类不当,1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
4.今天来了许多少先队员和小学生。
“六一”联欢会上,我们班表演了大合唱。
山坡上栽着许多梨树、苹果树等果树。
妈妈买了桔子、苹果和薯片。
今天来了许多小学生。
表意不明,1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。
2.泰山是我国的五大名山。
3.李一和小海是好朋友,他经常帮助他。
4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
经过老师的耐心教育,我认识到自己的错误。
老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。
泰山是我国的五大名山之一。
李一和小海是好朋友,李刚经常帮助小海。
张文和王勤约定一起在张文家做作业。
修改病句原则:
原意要保改法要巧改动要少越简越好,修改符号:
增:
删:
调:
换:
请在原句上修改下面的句子。
例:
上课的时候,做小动作,被老师批评。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
我们一定要紧密勾结,互相帮助。
小明,团结,综合修改:
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。
操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明儿静,同学们大声地阅读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊!
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花,有桂花,月季花,菊花,其中菊花它开得最美。
微风吹来,还能闻到一股诱人的香味。
操场上空,五星红旗迎风飘扬;教室里窗明几静,同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊!
总结(复习结束了要点勿忘记!
),病句修改有绝招,找准病因是诀窍;压缩句子剩主干,修枝剪叶要得当;成分残缺要增补,重复啰嗦要删除;顺序混乱需调整,词语不当应变换;对症下药用四招,招招助你把病抛。
四、综合练习1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。
2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。
综合练习,1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6.看了这本书,很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
12.我们通过并讨论了中队计划。
13,看了这本书,受到了深刻的教育。
14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
15,全校师生都想争做三好学生。
16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
17.他经常回忆有趣的往事。
18.老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。
19.我们要学习他刻苦钻研认真学习,20.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成21.古代的中国是四大文明古国22.大厅里摆满了看演出的观众。
23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
24.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
25.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
27.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
28.春天的景色我觉得十分美丽。
29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
30.你必须一定要认真负责。
31.李老师上课时对我们的态度非常严格。
32.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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