诚信教育主题班会主持词.docx
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诚信教育主题班会主持词.docx
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诚信教育主题班会主持词
诚信教育主题班会主持词
诚信教育主题班会主持词
(一)
甲:
古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙:
悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲:
一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
乙:
一辈又一辈的传诵,形成了民族的传统美德代代相传。
甲:
诚信是金,俗话说:
“是金子总会发光的”。
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
乙:
诚信是真,有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼,把世界看得清清楚楚,真真切切,但重要的是彼此都需要诚心,来达到相互了解,相互融洽,相互真诚。
甲:
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
乙:
诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:
“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。
甲:
生活有了诚信才更加灿烂。
乙:
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
五二中队“诚信在我心中”主题队会现在开始!
甲:
对于诚信,相信每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎样理解的呢?
乙:
是呀!
从同学们的发言中可见诚信是做人之本。
甲:
这是一个充满挑战和希望的新时代,
乙:
希望寄托在我们身上,
甲:
我们少年儿童应该从小事做起,
乙:
自觉维护信用的尊严。
合:
一个有诚信的人,面容上有尊严,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友,这样,世界才会更美好。
甲:
诚信对我们多么重要,诚信是美德,诚信是准则,诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华。
甲:
你们知道吗?
我们的列宁爷爷从小就是一个具有“诚信”品质的好孩子。
下面请请听故事:
《列宁长大了》。
甲:
列宁爷爷为我们树立了很好的榜样,做人,就要讲诚信。
不讲诚信的人,不但得不到别人的尊重与信任,有时还会害了自己。
乙:
《狼来了》就是其中一个大家熟知的故事,这个故事告诫人们:
一个不诚实的孩子,最后会失去援救而陷入困境。
在此,我呼吁所有遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。
请听相声《“瞎话”大王回头》。
乙:
是啊,浪子回头金不换。
每一个人都应该从小培养诚实守信,勇于承担责任的优良品质,让诚信美德铺就美好的童年之路,让我们拥有一个美好的童年。
请欣赏歌曲《童年》
甲:
我们崇尚这样一种诚信,扬起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:
“相信你!
”
乙:
此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?
甲:
我们向往这样一种诚信,舒展紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友的面前,说:
“真诚的祝福你!
”
乙:
此情此景,难道你的头脑里没有闪烁过一片快乐的彩云,
合:
播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有-------可以信任的世界!
合:
诚信,是一切美德的基础,是做人的基本准则,是无价之宝。
请欣赏小品《诚实无价
乙:
做人就要讲诚信,现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象,都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。
人人讲诚信,行行讲诚信,我们的社会将变得更美好。
甲:
从古到今,关于诚信的名言很多很多,你搜集到了哪些呢?
乙:
请把你们搜集到的名言做成诚信卡片,做为鞭策自己与他人的座右铭。
甲:
诚信属于你,
乙:
诚信属于我
甲:
让我们在诚信里生活
乙:
让我们在诚信中憧憬
甲:
下面请欣赏配乐诗朗诵:
《呼唤诚信》
乙:
是的,我们应与诚信同行,心中时刻装有诚信。
请听快板《诚信美德像金子》。
甲:
下面请听快板:
乙:
为了把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大,并落实到我们的日常生活中,我中队向全校同学发出倡议:
时时讲诚信,事事讲诚信,做诚信人,办诚信事。
请中队长宣读《诚信倡议书》。
甲:
我中队里的同学们决定把诚信落实到实处,还制定了“诚信”承诺书,让我们一起来建立班级的“诚信”诺言。
(学生分小队签署诚信承诺书)
在我们今天队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片互相赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!
(交换诚信卡片)。
甲:
亲爱的少先队员们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!
我们坚信,诚信的明天会更好!
请全体同学齐唱《明天会更好》。
诚信教育主题班会主持词
(二)
诚信是什么?
农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。
我说诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
诚是诚实,信则是信用,只有讲信用而且诚实的人,灵魂才是美好的。
《狼来了》这个寓言故事大家一定听过,故事里的那个牧童,两次骗了人们,当狼真的来到时,却再也没有人去救他了。
这是为什么?
是因为他没有做到“诚”小小的谎言使他损失了人们的信任和帮助。
陶行知爷爷说过:
“人的美德莫过于诚实。
”古往今来,正因为有了诚信,商鞅才能够顺利变法;正因为有了诚信齐桓公才能成就春秋霸业;正因为有了诚信徐虎才能在平凡的岗位上闪烁出耀眼的光芒。
诚实守信是人之根,业之本。
亲爱的同学们,诚信是一个人道德品质良好的表现,让我们一起做文明的小使者,去播撒诚信的种子,用真心哺育诚信的种子,我们会看到诚信之花如期开放,我们会发现诚信之果缀满枝头……那是一个美丽的世界,同学们那是一个真、善、美的新世界!
心理健康主题班会策划
为贯彻学校、学院精神,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。
具体安排如下:
一、活动主题:
绘人生蓝图,圆人生梦想。
二、活动时间:
xxx
三、活动地点:
xxx
四、参与人员:
XX级农机班
五、前期准备:
2.召开班委会议制定详细计划,考虑全面。
以使在班会中,心理委员起主导作用,每位班委协调配合好。
调动同学们的积极性,使尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。
六、活动流程:
1、前期准备
设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。
2、班会序幕
3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对整个活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。
4、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增加同学们之间的相互了解。
在此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。
5.游戏阶段
⑵文字接龙。
以分组为单位,进行语言表达。
让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。
认识到未来的社会让需要合作。
6、班会总结
与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。
对最近办理存在的问题做一些分析,并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。
7、班会结束
七、后期工作
心理委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划!
为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。
让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。
具体安排如下:
一、活动主题
绘人生蓝图圆青春梦想
二、活动时间
20XX年5月20日
三、活动地点
待定
四、参于人员
XXXX级X班全体同学,倪导师,张辅导员
五、前期策划准备
1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;
2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。
以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。
调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。
六、活动流程:
1、前期准备
设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。
4、视频观赏
5、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。
与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
(1)心理测试。
在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。
进一步了解自己,探索自己。
(2)文字接龙。
以宿舍为单位分组,进行语言传达。
让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。
认识到未来的社会仍需要合作。
7、班会总结
与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。
对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
8、班会结束
班委做后期工作。
如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。
讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。
七、后期工作
心里联络员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划
XXXXXX学院
XXXX级X班
心理联络员
二〇一一年五月十六日
4.22世界地球日主题班会教案范例
世界地球日主题班会1
二、班会地点:
初二(7)班教室
三、活动主题:
世界清洁地球日,从我做起
四、活动过程:
4月22日是“世界地球日”,地球是我们全人类共同生活的家园。
社会环境的维护是全人类的责任。
为了保持地球大环境的清洁,我要让全班同学从我做起,带动他们身边的人,带动全校师生不乱扔杂物,减少污染,维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。
(一)、活动准备:
1、准备二幅画,将地球作为一个有思想有感受的人来表现。
一幅是地球被污染后难受流泪的样子,一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。
2、准备6个地球仪,让大家通过地球仪来认识整个地球,对地球有一个客观的了解。
3、提前把学生分成6个小组,每组选出一位组长。
4、每组准备一个宣传条幅分别写上:
“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起”、“保护环境,爱护地球”。
(二)、活动程序:
1、9月14日先在教室:
将6个地球仪分给6个小组,以小组为单位观察地球,并通过地球仪认识中国的位置。
并把提前准备的二幅画拿出来,做简单讲解。
2、走出校门,每组一个条幅,去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾,宣传保护环境卫生的重要性。
3、最后又回到教室,召开以“世界清洁地球日,从我做起”为主题的主题班会。
让学生们以小组为单位先讨论,然后每个小组都站起来发言,说出自己的感受和今后的打算。
以此加深孩子们“保护环境,爱护地球”的观念。
4、最后,班主任总结发言,首先,举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间:
我们常用的泡沫快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。
又如,我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。
生活废弃物在自然界停留的时间:
烟头:
1—5年,羊毛织物:
1—5年,橘子皮:
2年,尼龙织物:
30—40年,皮革:
50年,易拉罐:
80—100年,塑料:
100—200年,玻璃:
1000年。
最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生,大家从我做起,从身边的小事做起,不但自己不乱扔杂物,更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。
世界地球日主题班会教案2
班会目标
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地
活动过程
一、了解地球日的由来
大家好,4月22日,第43个世界地球日。
世界地球日,这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大。
美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、导入
1.辅导员介绍地球污染情况:
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。
曾经,她是那样的美丽壮观。
然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟,过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气,她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了,同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:
?
地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染,人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球?
避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了?
同时又太容易破碎了?
”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考
我们可以为环保做的事
1、植树净化空气
2、减少“白色污染”
3、搞宣传活动
4、节约水、电等多种资源?
5、保护动植物
6、抵制大人抽烟
四、总结
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧。
我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
世界地球日主题班会2
班会目标:
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的.现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备:
1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
活动过程:
一、观察导入:
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标:
从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。
我们都清楚地认识到:
地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。
这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考:
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传画
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告
世界地球日主题班会3
班会主题:
保护地球,绿色消费
活动目的:
1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。
活动形式:
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:
一、导入:
今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?
”,这个日子是为保护地球而确定的。
地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。
多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。
近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗?
二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。
目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?
人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的`工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌,有什么感想?
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!
做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。
少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物
五、活动总结:
我们要保护环境,争做环保小卫士。
植树造林,保护地球。
只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。
让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
世界地球日主题班会4
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”。
2、感受过去地球的美好与现状。
3、情景剧表演。
4、看家乡环境问题。
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球。
四、活动内容
主持人甲:
(播放PPT1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好!
主持人乙:
世界地球日――关爱地球,和谐发展301班主题班会。
合:
现在开始!
主持人甲:
请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?
它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?
(PPT3、4)(2,3个同学积极发言)
同学A:
世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。
同学B:
我还知道之后各个国家响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙:
看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的理解也相当全面。
主持人甲:
下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。
(播放PPT5,6,7,8)
主持人乙:
同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?
有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?
(3,4个同学积极发言)
同学C:
二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。
同学D:
森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。
同学E:
水污染,海洋污染也在加剧。
主持人甲:
同学们回答的都不错,下面我们来学学全球的十大环境问题。
(播放PPT9)(全班朗诵)
全球十大环境问题
当前,威胁人类生存的十大环境问题是:
(一)全球气候变暖。
(二)臭氧层的耗损与破坏。
(三)生物多样性减少。
(四)酸雨蔓延。
(五)森林锐减。
(六)土地荒漠化。
(七)大气污染。
(八)水污染。
(九)海洋污染。
(十)危险性废物越境转移。
PPT10
主持人乙:
下面我们来欣赏情景剧(还我家园)
(十几个同学参加6个同学演树木,2个同学演华南虎,2个同学演伐木工,1个同学演猎人)
情景1:
6个同学回成一圈演森林,(同时说“阳光多美啊!
让我们快快长大,让森林的朋友们有个温暖的家,快乐地生活。
”2只华南虎来到森林中间,懒洋洋地晒太阳。
说:
“今天天气真好,蓝天白云,风和日丽,空气清新,正适合我们俩兄弟晒太阳。
”说着懒洋洋地躺在地上。
)PPT11
情景2:
2个伐木工拿着工具去看砍树,某某对某某说:
“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木,我们兄弟俩去砍几颗?
好呀,这样我们就有很多钱可以卖了。
说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。
”(两颗望天树发出一声惨叫,痛苦地到地。
两个砍伐工一人背一颗树离开。
)
情景3:
(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说:
“兄弟现在森林变得稀疏了,天空没有以前那么蓝了,空气变得不再清晰,河流开始干枯!
……森林里的许多植物已经枯萎了,小动物们开始搬家死的死,伤的伤。
哎,不知道我们还能生活多久。
”
(配音:
突然来了个猎人砰砰几声,两只华南虎在森林里东躲西藏,可惜树木太稀少了,猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声,哥哥痛苦地倒在雪泊中……)华南虎跑动起来,猎人出场。
情景4:
(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说:
“哥哥,现在环境污染更加严重了,我们的家族成员越来越少了,动物们都快灭绝了。
我现在几乎天天饿肚子,雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩……哥哥,我该去哪里呢?
哪里才是我的家?
”播放PPT12
主持人甲:
“同学们表演得相当真切,现在在人类社会的不断破坏自然环境下,我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。
”(播放131415)
主持人乙:
“是呀,据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。
保护环境,已刻不容缓。
”
主持人甲:
“是呀,当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧……保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。
那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题,想想如何去改变它?
”播放(PPT1617)
(小朋友积极发言)
主持人乙:
同学们讲得都不错,我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18)
20__年世界地球日,我们能做什么?
20__年4月22日让我们熄灯一小时;
我们还需要持续做:
少扔一些垃圾;
少用一些水;
少用
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