固原市六年级上学期语文期中测试.docx
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固原市六年级上学期语文期中测试
固原市六年级上学期语文期中测试
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识与积累(共8题;共10分)
1.(1分)读拼音,写词语。
guāi qiǎo
wéi qún
chōu yē
piě zuǐ
________
________
________
________
2.(1分)选择恰当的词语搭配
开阔的________ 森林
瘠薄的________ 水面
曲折的________ 土质
郁郁葱葱的________ 湖湾
3.(1分)选择关联词语填空。
不但……反而…… 不是……而是……
①我有时________没有盖上菜种,________把它踢飞了。
②祖父浇菜,我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,把水往天空一扬。
4.(3分)填一填,想一想。
的 地 得
(1)
她________脸冻________通红,手冻________僵硬,但她一点也不在乎。
(2)
载着燕子________列车,带着人类________友情驶向远方。
(3)
我们远远________看着它那美丽________羽毛,希望它在苇秆上多停一会。
5.(1分)写出下列句子的修辞手法
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________
②但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
________
③这不是粥,而是小型的农业展览会。
________
④那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。
________
6.(1分)按要求填空。
(1)写一句抒发思念故乡、怀念亲友的诗:
________。
(2)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷游戏时,你真想对他说:
________。
(填格言警句)
(3)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
7.(1分)按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
(用关联词合并句子)
②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
(改变词序,使意思不变)
③我们要尽量节约开支和浪费。
(修改病句)
④一位台湾同胞说:
“我是中国人,我爱中国。
”(改为转述句)
8.(1分)读句子,并用划线的词写一句话。
①一条彩虹挂在天空
②一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
③即使把杯子倒过来,水也不会往下流
二、阅读理解(共3题;共18分)
9.(8分)阅读短文,完成练习
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhìcì)序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?
有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨蚂蚁可称为世界上伟大的东西,往往____体积,____精神。
千里之堤(tídī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
(1)选出短文括号中恰当的拼音。
秩(zhì cì)序________
山脊(jí jǐ)________
千里之堤(tí dī)________
(2)选出短文括号中恰当的词语填空。
生命的渺小,体力的(单薄;卑微;微薄)________并没有什么可怕,甚至命运的(单薄;卑微;微薄)________也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄;卑微;微薄)________的力量,忽视了内在的精神。
(3)在第9自然段的横线上填上恰的关联词。
蚂蚁可称为世界上伟大的东西,________体积,________精神。
千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
(4)“和睦”可重叠成“和和睦睦”“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?
(5)短文中共有三个问句。
①第一个是设问句,它在文中起________作用,第________自然段是这个设问句的回答。
②第二个是反问句,改成陈述句应为________。
③第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们________。
(6)蚂蚁是黑的,雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”?
(7)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是:
千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻________。
这里用这个成语是为了说明________。
(8)第5自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”这一句相照应。
(9)在第5自然段由事物引起的联想的句子下面画横线。
(10)在第6自然段中,作者说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”是因为:
________(运用你已学的知识,结合短文内容回答)。
蚂蚁家族“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样的两种精神:
________和________。
(11)“我”为什么要敬重卑微?
(用短文中的话回答)
10.(4分)阅读短文,完成练习。
云彩带来的信息
云是天气的脸面,它为我们带来了天气变化的信息。
晴空万里,朵朵馒头云挂在天边,时消时长,这是淡积云,是晴天的象征;像高山挺立,直插蓝天,头披白发,口鸣雷声,腰围闪电,这是积雨云,预示着急风暴雨即将到来;遥望天际,座座城堡,点点炮台,这是堡状云,预示未来几天将有风雨;日落西山,彩云片片,或红或紫,渐散渐消,这是层积云,表示明天仍然是晴天;千丝万缕,拖尾带钩,这叫钧卷云,民间有“天上钩钩云,地上雨淋淋”的谚语。
其实,对天气更有指示意义且最有用的,还是云的“副产品”,如彩虹高挂,霞光万道。
它们不仅为天空增添了奇妙的景色,而且告诉人们未来天气的变化趋势。
虹,是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象,它总是出现在太阳的对面。
因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大,所以有“东虹日光西虹雨”之说。
晕,是由日光或月光穿过云层时发生 的折射或反射而形成的现象。
它的出现,表示不久天将变坏,或风或雨。
因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。
但并不是日晕只出雨,月晕只出风,在时间上也不一定正好如此。
华,是太阳光或月光透过有间隙的云块,其周围出现的比晕小的光环,这是一种光线的衍射现象。
民间有“大华兆晴,小华兆雨”的说法。
霞,是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。
由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。
“早霞不出门,晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。
之所以说早霞有雨晚霞晴,是因为早霞时,水气充沛的云在西方,将向本地移来,相反水气充沛的云在东方,将远离本地。
此外,在民间还流传着许多看云识天气的谚语,都有一定的科学道理。
了解它.会对你的生活有所帮助。
(1)
文中云的“副产品”指的是________。
(2)
找出文中的谚语。
(3)
不同形状的云,预示着不同的天气,文中列举了哪几种?
(4)
根据诗歌的韵律,把下面的谚语补充完整(填序号),并说说你计划出游前,针对四种情况,将做哪些准备?
①漂船 ②积积 ③棉被 ④场风
A.云往北,晒________。
B.云往西,水________。
C.云往东,一________。
D.云往南,水________。
11.(6分)(2019四下·仲恺期中)阅读下文,回答问题。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:
“哪里有天才?
我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他工作起来从不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧了。
不管战斗多么紧张,环境多么恶(è wù)劣,身体多么不好,他仍是如饥似(shì sì)渴地学习,夜以继日地忘我工作。
生病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。
在逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍不停地用笔做武器,同敌人战斗,在他逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世前一天,还写了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议,从不迟到,决不叫人等他。
就是下着大雨,他也会冒雨准时赶到。
他曾经说过:
时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
(1)选择文中划线字的正确读音。
恶________(è wù)劣 如饥似________(shì sì)渴
(2)写出下面词语的反义词。
紧张——________ 减轻——________ 敌人——________ 爱惜——________
(3)把词语补充完整。
如饥似渴(含近义词的)、________、________、________
无缘无故(ABAC式的)、________、________、________
(4)你读了“我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”这句话有什么感想?
三、习作(共2题;共2分)
12.(1分)照样子,写句子。
例:
老 老师 我们爱老师。
同 ________ ________
什 ________ ________
13.(1分)写作
题目:
我要做个这样的人
要求:
1)中心明确。
2)内容具体。
3)500字以上。
参考答案
一、基础知识与积累(共8题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
二、阅读理解(共3题;共18分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
9-9、
9-10、
9-11、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、习作(共2题;共2分)
12-1、
13-1、
- 配套讲稿:
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- 固原市 六年级 上学 语文 期中 测试