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艺术校园.docx
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艺术校园
体育竞赛制度
刘堂小学
2012.9
体育竞赛制度
一、组织领导
1、竟赛的承办方由学校组成,负责竞赛的组织工作。
在校委会领导下,设立必要的工作组织。
2、赛前应做好竞赛各项筹备组织工作,制定竞赛工作计划,认真检查落实场地器材、竞赛组织、安全、宣传、思想教育、后勤、观众组织等各项准备工作,保证比赛顺利进行。
3、比赛结束后,应及时进行总结。
二、竞赛组织工作
1、学校要严格按照竞赛规则制定竞赛规程,补充通知有关竞赛规程中未尽规定事项,印制各种竞赛表格。
2、应全面检查场地器材,必须符合标准。
需要进行维修的,要提早安排,并保证绝对安全。
3、按竞赛规程规定的报名名单,严格审查运动员资格。
逾期报名或更改报名的,按竞赛规程有关规定办理。
4、按照竞赛规则和规程规定,做好竞赛抽签和编排工作,核对比赛成绩,编印秩序册、成绩册、成绩公报,制订颁奖方案。
5、保证裁判员的数量和技术等级要求。
及时研究解决竞赛中出现的弃权、争议、弄虚作假、赛风等方面问题。
6、比赛结束后,及时下发成绩册。
三、裁判员和裁判组织
1、设立裁判机构,在校委会领导下,执行裁判工作。
2、由学校选派裁判员。
3、赛前要认真学习竞赛规则、规程,统一认识,研究可能出现的问题及处理办法,并组织必要的考核与实习。
4、要安排好裁判员的分工,对抗性强的项目和评分项目,应尽量安排与比赛队无关的裁判员。
5、裁判员执行裁判工作必须做到严肃、认真、公正、准确,既要严格执行规则,又要态度和蔼,不得接受贿赂或宴请。
6、比赛结束后,应认真听取意见,进行总结。
四、仲裁委员会
根据各项目的特点和需要,设立仲裁委员会。
该委员会组成办法和职责范围,按《仲裁委员会条例》规定执行。
五、宣传工作
1、必须重视宣传报导工作,每次竞赛应有针对性地提出宣传报道要求。
2、向参加竞赛的班级、运动队等有关情况。
3、编写比赛场地宣传广播材料,加强对师生的宣传教育工作。
五、后勤保证
1、安排好赛区交通、医疗等后勤保证工作。
2、严格按照竞赛规程规定的参加人数和比赛日期做好工作。
3、严格遵守财务制度,节省赛会开支。
六、思想政治工作
应向赛区全体人员进行社会主义体育道德作风和纪律教育,要求各参赛运动队、裁判员、工作人员遵守社会公德,讲文明、有礼貌,自觉遵守各项规定。
运动员在运动场上要发扬良好的体育道德风尚,赛出风格,赛出水平。
七、安全保卫
1、赛前要对场馆设备进行安全检查,严格值班、检查制度。
2、制订比赛场地管理规定。
3、场地人员须实行岗位责任制,针对工作任务、范围,制订出具体要求。
维持好赛场秩序,做好观众的教育组织工作,人行通道要畅行无阻,遇有紧急情况,须有应急措施。
对出现观众哄场、围哄运动员、扰乱秩序等情况,组委会应配合有关部门及时采取措施,妥善处理。
文艺汇演评分细则
(一)大合唱的评分细则:
1、指挥得当,服装整齐,精神面貌,各1分
2、音准准确,声音洪亮、节奏正确适当,各2分,共6分
3、整体效果1分
4、演唱指定曲目酌情在总分中加0.1分
5、演唱时技术难度大,如采用了二重唱、领唱、有和声部等技法,在总分中加0.1分
6、采用十分制评分,得分为去掉一个最高分和一个最低分,取平均分(保留两位小数。
(二)小节目的评分细则:
1、内容健康,立意积极、有创意2分
2、表现形式得当1分
3、演员表现力准备到位,舞台效果好5分
4、服装、道具有特色、有表现力1分
5、整体效果好,参与面广1分
6、采用十分制评分,得分为去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,保留两位小数。
文艺汇演活动方案
刘堂小学
2012.9
文艺汇演活动方案
为了充分展示我校办学的特色风格和全校师生良好的素质风采,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,经校委会研究决定,于20112年11月30日在操场举办庆文艺汇演。
为了确保此次活动的顺利开展,特拟定方案如下:
一、组织领导:
组长:
石玉岭
副组长:
任义社
成员:
各班主任
二.工作小组及工作安排:
(一)、筹备组
组长:
石玉岭
主要成员及工作安排:
1、电、音响的安装、调控、拆卸及歌曲拷贝(任义社)
2、横幅、幕景的设计和安装、拆卸(张怀涛)
3、节目单设计制作:
(张怀涛)
4、节目主持人:
朱瑞莹张顺
5、台词的书写:
宋义民
6、摄像、祝秋杰
主要工作:
1、会场卫生、纪律。
2、座位安排(必须把各班的座位安排10月20日前发到各班班主任手中)。
3、安全保卫工作(重点做好预防踩踏、无理滋事事件的发生)。
(三)、评审组
组长:
王玲
评委:
李丽王华张风华王芬张爽
(四)、后勤保障组:
组长:
宋义民
成员:
学生会成员
主要工作:
负责演出次序的安排
三、演出时间:
11月30日下午2:
00开始(具体视天气情况而定)。
四、活动程序:
1、奏《进行曲》,领导、学生入场(1:
40--2:
00各班级对照座位方案,根据保卫组老师安排,认真排好座位,协助管理好班级学生纪律)。
2、领导主席台就座,主持人上台。
3、学校领导致词。
4、宣布会场纪律要求。
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
五、节目内容、形式及其他:
1、本次节目的内容要以反映“幸福教育的题材,主题以健康活泼、积极向上为主。
节目要求形式多样,力求推陈出新。
2、演出服装、道具由各班自行解决。
3、每班至少有一个节目上台表演。
4、各班务必于10月26日(星期五)下午2:
00前将节目及其相关信息一并报政教处。
六、工作纪律要求:
1、安全:
服从保卫老师的安排,各班按要求列队进退场(班主任及科任教师包班)。
2、文明:
自觉排队,不乱挤乱占,礼貌谦让,做文明观众。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
政教处将对各班所处位置卫生进行督查。
4、纪律:
全体少先队员须戴好红领巾,各班级学生须遵守会场纪律,不得私自离队,有事向班主任请假。
5、班主任及各科任教师增强责任心,全程参与活动,确保无事故。
6、为了确保学生的安全,各科任教师协同班主任管好纪律和抓好学生的安全。
7、此次活动经校委会共同研究决定:
分组别按年级设奖,每个组别均只设一等奖一名(不设并列奖)。
分组情况为:
A组(一年级至三年级);B组;四年级至六年级)。
9、活动过程中,将对各项工作责任和安全工作责任实行责任追究制。
责任直接追究到以上工作组、各班及个人。
七、奖励与惩罚:
学校将对参加文艺汇演的节目进行评奖,并给予相应奖励。
1、对在此次文艺汇演中表现积极,节目量超额完成的班级,每超一个节目,在5月份的班级量化考核总计分中,加0.5分;超出的节目效果良好,反响强烈(现场气氛与评委打分相结合来核定)的,每超一个节目,在12月份的班级量化考核总计分中,加1分(此项中加分不重复,只计高分)。
2、凡获得一等奖的班级,将给予所在班级的班主任50元的奖励,同时,在12月份的班级量化考核总计分中,加3分。
3、对拒不参与活动或工作严重失职的班主任,除在班主任会上通报外,还将在5月份的班级量化考核总计分中,减去5分。
另外,学期结束取消评先评优资格。
书画创作展览室管理制度
1.保持室内的整洁,不准乱丢废纸或其它杂物。
使用水调颜料或墨汁注意不要弄脏桌子和地面。
2.在本室创作者,离开本室之前要将照明、风扇关掉,关好门窗,注意安全
3.室内的笔墨纸砚及字帖等物品,原则上供会员以及书画爱好者创作使用。
其他人员未经管理人员同意,不得随意使用。
所有物品不准带出室外私自使用。
4.本室展览的书画作品,供观众参观学习交流,作者或他人未经允许不得随便摘取拿走。
5.展览要保持清洁卫生,墙壁或走廊内不准乱贴、乱挂、乱涂、乱画。
6、管理人员要做好参观人员的接待、服务和参观人次的登记工作。
学校艺术教育工作计划
一、指导思想
本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标:
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程.
三、具体措施:
一、抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。
二、开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。
1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。
3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。
为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
三、积极组织开展各类艺术活动。
1、学校要成立一至二个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
4、积极开展学校体育艺术二加一活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。
5、加强中心小学艺术教育的引领作用。
、
四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。
开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。
艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作千分评比之中。
五、建设音乐室、艺术室
各校要充份挖掘本校资源,利用本校资源,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供平场所,及展示的平台。
月份活动计划
九月份:
1、制定艺术教育工作计划
2、制定校园艺术化方案
3庆祝教师节活动。
4、教师书画作品展。
十月份:
1、运动团体操比赛。
十一月份:
1、校园艺术化检查评比。
2、迎接局艺术化检查评比。
十二月份:
1、艺术教师听评课。
元月份
1、总结2011年艺术教育工作
2、制定下学期年艺术教育工作计划。
二月份:
1、制定艺术教育工作计划
2、制定校园艺术化方案。
三月份:
1、各校植树种花,美化校园环境。
2、启动校园体育艺术2+1活动。
四月份:
1、开展红歌传唱活动。
2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。
五月份:
1、举行文艺汇演。
2、书法绘画展演。
六份
1、验收学校体育艺术2+1开展情况。
艺术学校创建活动实施方案
刘堂小学
2012.9
艺术学校创建活动实施方案
依据教育主管部门有关文件精神,并结合我校实际,为净化、绿化、美化、亮化校园环境,将创建艺术学校,特制定本《方案》。
一、创建指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,进一步加强学校的精神文明建设和综合治理工作,维护学校的正常秩序,切实保障学校、师生人身和财物的安全,预防各种危害师生安全的事件发生,为促进学生身心健康发展创造安全文明的校园环境。
以学校德育工作指导思想为依据,广泛宣传动员全体师生全面投入创建活动,进一步规范师生的行为习惯,创设文明的校园环境,营造舒适的工作、学习和生活氛围。
深入落实——开拓求发展,奋进创名校的办学目标。
切实落实让家长放心、让社会满意、让学生成才,树文明校风的办学宗旨。
二、工作主要内容:
1、教职员工队伍的形象建设。
2、学生行为习惯的养成教育。
3、师生精神面貌建设。
4、校园环境建设。
三、创建工作的具体要求及考核细则由校长室与团队组织根据相关要求详细制定。
四、领导机构:
成立创建工作领导小组。
领导小组成员名单:
组长:
石玉岭
副组长:
任义社
组员:
各班班主任、
五、创建步骤:
1、制定方案、措施、考核细则。
2、宣传动员(利用校广播站、宣传栏宣传文明创建工作目标)。
3、全面启动
(1)各班围绕文明创建开展主题教育实践活动。
要求全校师生熟记“公民道德基本规范”、“三做”、“三管好”的创建工作目标。
(2)各班办一期以文明礼仪教育为主题的黑板报。
(3)在周一召开全校大班会,大队部对全校学生进行艺术创建工作的宣传,并向全体同学发出“争当校园小主人”的倡议。
(4)大队部组织学生开展“我当文明监督员”活动。
四、五年级学生自我推荐,对不文明行为进行监督和劝阻。
(5)学校开展文明特色示范班级的评选活动。
(6)开展“共建文明城市,共享文明成果”教师动员大会。
(7)利用升旗仪式对全校师生进行创建艺术校园工作宣传造势。
(8)红领巾广播站开创为时一个月的“我是小主人”专题栏目,向全校学生宣传创建的意义,并对学生进行礼仪教育、文明行为教育及安全教育。
4、学校总结
5、此后为常年巩固阶段。
六、将此项工作全面纳入学校考核和终结性考核中,对长期保持良好的班级、校内单位或个人给予表彰。
七、责权分工到办公室、班级以及个人。
校园文化艺术总结
-
活动目的
开展此次校园艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展学生的文化素质,展现学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘学生的创新潜能,使我校学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
活动特点
1.内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了校园辩论赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
1.参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。
据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。
本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。
为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。
比赛取得了良好的效果。
经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。
经过预赛、决赛两次激烈的角逐,03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。
最佳形体奖:
李鹏;最具潜质奖:
肖菲;最具舞台表演力奖:
游琳玉。
舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。
此次演出又团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。
演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。
丰富了同学们的课余生活。
3结果
在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。
非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。
活动成果
5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。
本届校园文化艺术节的圆满成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。
而广大学生在参与此次活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。
此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。
愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风,在新的学年里腾飞!
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