届人教版必修5一轮复习Unit5 FIRST AID单元学案设计31页.docx
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届人教版必修5一轮复习Unit5FIRSTAID单元学案设计31页
2018届人教版必修5一轮复习:
Unit5FIRSTAID单元学案设计
单元词汇回顾
aidn.&vt.帮助;援助;资助
firstaid(对伤患者的)急救
temporaryadj.暂时的;临时的
fallill生病
injuryn.损伤;伤害
bleedvi.&vt.流血
△nosebleedn.鼻出血;流鼻血
△sprainvt.扭伤
△sprainedadj.扭伤的
anklen.踝(关节)
chokevi.&vt.(使)噎住;(使)窒息
cupboardn.橱柜;衣柜
skinn.皮;皮肤
△essentialadj.最重要的;不可缺少的;本质的
organn.器官
△layern.层;层次
barriern.屏障;障碍(物)
poisonn.毒药;毒害vt.毒害;使中毒
rayn.光线;射线
complexadj.复杂的
varietyn.变化;多样(化);多变(性)
liquidn.液体
radiationn.辐射;射线
mildadj.轻微的;温和的;温柔的
mildlyadv.轻微地;温和地
pann.平底锅;盘子
stoven.炉子;火炉
△healvi.&vt.(使)康复;(使)化解
tissuen.(生物)组织;薄的织物;手巾纸
electricshock触电;电休克
swellvi.&vt.(使)膨胀;隆起
swollenadj.肿胀的
△blistern.水泡vi.&vt.(使)起泡
△wateryadj.(似)水的
△charvi.烧焦
△nerven.神经;胆量
scissorsn.剪刀
unbearableadj.难以忍受的;不能容忍的
basinn.盆;盆地
squeezevt.&vi.榨;挤;压榨
squeezeout榨出;挤出
overandoveragain反复;多次
bandagen.绷带
inplace在适当的位置;适当
△ointmentn.药膏;油膏
△infectionn.传染;传染病;感染
vitaladj.至关重要的;生死攸关的
symptomn.症状;征兆
△labelvt.加标签或标记;分类n.标签;标记
kettlen.(水)壶;罐
pourvt.&vi.倒;灌;注;涌
wristn.手腕
dampadj.潮湿的
△Casey凯西(姓)
sleeven.袖子
blousen.女衬衫
tightadj.牢的;紧的;紧密的
tightlyadv.紧地;牢牢地
firmadj.(动作)稳定有力的;坚定的
firmlyadv.坚固地;稳定地
throatn.咽喉;喉咙
△Janson詹森(姓)
ceremonyn.典礼;仪式;礼节
braveryn.勇敢;勇气
△Slade斯莱德(姓)
△stabvt.&vi.刺;戳;刺伤
anumberof若干;许多
putone’shandson找到
treatvt.&vi.治疗;对待;款待n.款待;招待
applyvt.涂;敷;搽;应用;运用vi.申请;请求;使用;有效
pressuren.压力;挤压;压迫(感)
ambulancen.救护车
△schemen.方案;计划
△Southerton萨瑟顿(姓)
makeadifference区别对待;有影响;起(重要)作用
△bruisen.&vi.瘀伤;擦伤
单元重点词组例析
1.protect…from/against…保护…使不受…的伤害
Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.
他戴着太阳镜以遮挡强烈的太阳光线。
Heraisedhimarmtoprotecthisfacefrom/againsttheblow.
他抬起胳膊护住脸部免受打击。
[拓展]
defend…against…防御…以免受…侵害
keepsb.fromdoingsth.
preventsb.(from)doingsth.阻止某人干…
stopsb.(from)doingsth.
2.inplace
1)intheproperorusualposition在平常或应在的位置
Shelikeseverythingtobeinplacebeforeshestartswork.
他喜欢将东西摆放好再开始工作。
2)suitableorappropriate合适的,适合的
Alittlegratitudewouldbeinplace.应当略表谢意
[拓展]
outofplace不合适;不在恰当的位置
inplaceof代替takeplace发生
takeone’splace就位;就职
giveplaceto…让位给…
inthefirstplace首先
taketheplaceof…代替…
3.knockover
v.tostrikesth.totheground撞翻;撞倒
Hewassocarelessthatheknockedthetableover.他太粗心把桌子撞翻了。
[拓展]
knockdown撞倒
knock…into…把…强行灌输给某人
knockintosb.偶然遇到某人
knock…outof…把…从…中敲出来
knockon/atthedoor敲门
4.aknowledgeof:
句由…方面的知识
Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogainagoodknowledgeofbasicwordformation.
对基本的构词法的知识有助于理解成千上万的新单词。
[拓展]
bringtoone’sknowledge让某人知道
cometoone’sknowledge传到某人耳朵里
toone’sknowledge据某人所知
withoutone’sknowledge在某人不知道的情况下
5.makeadifference起作用;产生差别
Itdoesn’tmakeanydifferencetomewhetheryougoorstay.
你的去留对我都无所谓。
[拓展]
区别对待:
如:
Weshouldmakeastrictdifferencebetweenfriendsandenemies.
我们必须严格区分敌友。
Tellthedifference辨别差异
Wipeoutthedifference消除分歧
Differenceofopinion意见分歧
【单元词汇串联故事一】
Alittleboyfellill.Hisorgansweredamagedbytheradiationofaraystove.Butotherinjurieshappenedtothisunlukcyboyoverandoveragain.First,hewaschokedbysomepoisonousliquidfromthekettleonthecupboard.Thenhiswristskinwasburnedbyelectricshock.Finally,hisanklewascutbyapan.
Fortunately,theboy’snursegavehimpropertemporaryaidaccordingtohiscomplexsymptoms.Shemildlysqueezedthepoisonousliquidoutofhisstomachandputbandagesinplacetotheanklewoundtostopbleeding.Asfortheburn,sheusedscissorstoremovehissleeve,pouredabasinofcoldwaterovertheburntocoolitandfoundadampblousetocoverhisswollentissue.Shealsoencouragedhimtofightagainsttheunbearablepain.Herfirstaidhelpedhertoovercomeavarietyofbarrierstosavetheboy.Thenursewashonoredbythegovernmentandweshouldlearnfromher.
【串联故事二】
Johninared blouse waspraisedata ceremony forhis bravery tocatchtherobber tightly.Hetoldthereporterthathewasthinkingaboutabigger scheme tohelpthepolice.Hestillrememberedthattherobber stabbed athimwithaknife.Buthe puthishandson asticktohittherobber firmly andcalledthepolice.Johngotinjured.An ambulance cameandthedoctor treated himquicklyand applied someointmentto his swollenbruise inordertoavoid infection.
课文疑难句式点击:
1.Coolburnsimmediatelywithcoolbutnoticywater.
立即用凉水给伤口冲凉,但不要用冰水。
改句中的第一个cool以转化为动词,作“使凉爽,使冷却”;第二个cool作形容词,以为“冰爽的”。
如:
Insummerpeoplegoouttocoolthemselvesatnight.
夏天的夜晚,人们走出去纳凉。
2.ItwasJohn’squickactionandknowledgeoffirstaidthatsavedMs.Slade’slife.
是约翰的快速行动和急救常识挽救了安斯莱德女士的生命。
这是一个强调结构,它的构成:
Itis/was+that/who+句子的其他成分。
判断一个句子是否是强调句,可用去掉Itis/was/…that/who…的方法。
如果去掉这些部分后剩余的内容仍然是一个完整的句子,则可以认为是强调句。
本句则为:
John’squickactionandknowledgeoffirstaidsavedMs.Slade’slife.如:
ItwasTomthat/whobroughtmehere.是汤姆带我来这里的。
3.WhencongratulatingJohn,Mr.AlanSoutherton,DirectoroftheYoungLifesaverSchemesaid.当祝贺约翰时,“青少年生命拯救方案”的指导者艾伦说。
本句中“DirectoroftheYoungLifesaverScheme”是Mr.AlanSoutherton的同位语,省略了“the”。
当名词在句中作同位语、表语、宾补时表示具体的官衔和职位,省略冠词。
如:
WemadeTommonitorofourclass.我们选汤姆为我班班长。
Mr.Zhang,headmasterofourschool,willgiveusatalk.
张先生,我校校长,将为我们作报告。
Heischairmanofthemeeting.他是大会主席。
单元语法指导:
省略句高考考点归纳及例析
省略句的使用是为了使句子简洁明快,重点突出。
这是高考的常考点。
现就近几年高考考点总结如下:
考点1、状语从句中的省略
1)当状语从句的主语和主句的主语一致时,可以省略状语从句中的主语和系动词be,这时从句中可出现如下结构:
①连词(as,asif,once+名词)
Once(hewas)ateacher,henowworksinagovernmentoffice.
②连词(though,whether,when)+形容词
Workhardwhen(youare)young,oryou’llregret.
③连词(when,while,though)+现在分词
While(Iwas)walkingalongthestreet,Iheardmynamecalled.
④连词(when,if,evenif,unless,once,until,than,as)+过去分词
⑤连词(asif,asthough)+不定式
Heopenedhismouthasif(hewere)tospeak.
高考回顾
1.Theflowershisfriendgavehimwilldieunless________everyday.
(07四川)
A.wateredB.wateringB.waterD.towater
答案:
A
解析:
在unless后省略了itis。
2.Hedressedupandwenttothepartyasif_____.(07.山东诊断二)
wasinvitedB.hadbeeninvited
C.invitedD.tobeinvited
答案:
C
解析:
asif后省略了hewas。
3.______broken,theglasscannotholdwater.(06石家庄质检)
AOnceB.AfterC.OnD.Though
解析meantto后省略了havethankedherbeforeIleft。
考点2、不定式省略,单独使用不定式符号to
①在expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等后面。
如:
Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn’twantto.
②在have,need,ought,begoing,used等后面。
③在某些形容词pleased,glad,happy等后面。
--Willyoujointhegame?
--I’dbegladto.
④否定形式的省略用notto。
如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have,和havebeen。
如:
--Hehasn’tfinishedyet.
--Well,heoughttohave.
高考回顾
1.InthedreamPetersawhimself_____byafiercewolf,andhewhole
suddenlywithastart.(2006上海春)
A.ChasedB.tobechased
C.BechasedD.havingbeenchased
答案:
A
解析seesb.done“看到某人被……”,过去分词做宾语的补足语。
2、-DoesyourbrotherintendtostudyGerman?
-Yes,heintends______.
A/BtoCsoDthat
答案:
B
解析intendto后省略了studyGerman。
3、-WouldyouliketogototheGrandTheatrewithmetonight?
-_______.
AYes,I’dliketogototheGrandTheatre
BI’dliketo,butIhaveanexamtomorrow
CNo,Iwon’t
DThat’sright
答案:
B
解析I’dliketo后省略了go totheGrandTheatre。
4、-Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.
-Imeant_____,butwhenIwasleaving,Icouldn’tfindher
anywhere.(2000北京春)
AtodoBtoCdoingDdoingto
答案:
B
考点3、so或not的替代现象
so或not代替上文内容,与动词believe,do,expect,fear,guess,hope,speak,suppose,think及I’mafraid等连用。
注意;hope只用Ihopenot不能用Idon’thopeso。
高考回顾
1、-Afterlivinginavillageforsolong,Kathywon’twanttomovetoabigcity.
-Idon’timagine_____. (07.武汉质检)
soB.tooC.itD.that
答案:
A
2、Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost._____,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.(2006广东)
A.AsaresultB.Asusual
C.EvensoD.Sofar
答案:
C
解析Evenso,即使这样。
3、-Youhaven’tlosttheticket,haveyou?
—___.Iknowit’snoteasytogetanotheronethemoment.(2004江苏)
AIhopenotBYes,IhaveCIhopesoDYes,I’mafraidso
答案:
A
解析:
根据it’snoteasytogetanotheroneatthemoment可知说话者很珍惜。
4、-Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?
-_____.(2003北京春)
AIguessnotsoBIdon’tguess
CIdon’tguesssoDIguessnot
答案:
C
解析:
Idon’tguessso.相当于Idon’tthinkso.。
考点4在than或as…as引导的从句
在than或as…as引导的从句中,常含有一些成分在上下文清楚的情况下被省略。
Hehasmadegreaterprogressthan(hedid)before/ever.
Hecamehomeearlierthan(hewas)expected.
Sheworksashardasyoungpeople.
高考回顾
1.Georgeofferedabettersuggestiontomethan_____.(06.中山第一学期期末)
AHenrydidtoSmithB.thatofSmith’s
C.Michael’sD.whatCharlieofferedtome
答案:
D
解析:
在than后完整的句子为Henryofferedasuggest
I.改写句子 使用省略手段避免下面各句重复与冗赘:
1.Someonehasusedmymobilephone,butIdon’tknowwhohasusedit.
2.Johnworkedhardbuthisbrotherdidnotworkhard.
3.Ihavelazystudentsandhardworkingstudentsinmyclass.
4.---Hasheeverbeenabroad?
---No,hehasneverbeenabroad.
5.Ifitisnecessary,wewillfinishitaheadoftime.
6.Youmustnotbelateandyoumustnotbeabsent.
7.Givemeyournameandaddress,please.
8.Itiswelldone.
9.Mothercantakearest,MothershouldtakearestbutMotherwon’ttakearestafterlonghoursofwork.
10.Hecouldanswerthequestionsverywellifhewouldanswerthequestionsbuthedidn’tanswerthequestions.
II.单项选择 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案:
1.---Iwon’tdoitanymore. ---________?
A.Whydon’t B.Whydon’tdoitanymore
C.Whynot D.Whynot
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