三史答题第二部分.docx
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三史答题第二部分.docx
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三史答题第二部分
第二部分
1、党在新时期的三大历史任务是什么?
答:
推进现代化建设,实现祖国统一,维护世界和平与促进共同发展。
2、科学发展观的基本内涵是什么?
答:
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
3、自治区党委七届十次全委(扩大)会议确定加快推进新疆跨越式发展和长治久安而做出的战略性选择是什么?
答:
坚定不移推进新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程。
4、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?
答:
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
5、“四个人人”和“五个互相”各是什么?
答:
“四个人人”指人人有民族团结的思想、人人懂民族政策、人人讲民族团结、人人做民族团结好事。
“五个互相”指互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。
6、近代中国社会的主要矛盾是什么?
答:
近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。
7、在当代中国,民族团结具体是指什么?
答:
在坚持四项基本原则、坚持民族平等的基础上,
各民族在社会生活和社会交往中和睦相处、互相支持、互相帮助、团结奋斗。
8、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?
答:
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
9、我们党在长期的革命和建设过程中,形成的三大优良作风是什么?
答:
理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。
10、马克思主义中国化的两大理论成果是什么?
答:
马克思主义中国化的第一大理论成果是毛泽东思想,第二大理论成果是中国特色社会主义理论体系。
11、党的基本路线是什么?
答:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
12、毛泽东思想科学体系的主要内容包括哪六个方面?
答:
毛泽东思想的科学体系主要包括:
新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略理的论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论。
13、邓小平理论首要的基本理论问题和最主要的理论贡献是什么?
答:
邓小平理论首要的基本理论问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。
其最主要的理论贡献是社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论。
14、“三个代表”重要思想的集中概括是什么?
答:
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
15、新民主主义革命时期,党领导的统一战线经过了那几个阶段?
答:
新民主主义革命时期,党领导的统一战线经过了第一次国共合作的统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线四个阶段。
16、邓小平南方谈话提出的"三个有利于"标准是什
么?
答:
"三个有利于"标准是:
是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于提高人民的生活水平;是否有利于增强社会主义国家的综合国力。
17、社会主义初级阶段的基本含义是什么?
答:
第一,我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;第二,我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
18、什么是中国特色社会主义道路?
答:
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
19、社会主义初级阶段的涵义是什么?
答:
它包含两层含义:
第一,我国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义;第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
20、十六届四中全会《决定》提出,要提高哪“五个方面的能力”?
答:
按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
21、历史上,新疆宗教的演变大致经历的四个阶段
是什么?
答:
第一阶段是原始宗教阶段,第二阶段是以佛教为主要宗教的多种宗教并存阶段,第三阶段是佛教与伊斯兰教并立为主要宗教的多种宗教并存阶段,第四阶段是以伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存阶段。
22、什么是现代文化?
答:
现代文化,是以现代化建设和社会发展为己任的文化,应当是建设型、进步型、文明型,与国际接轨型,不是封闭、落后、保守,而是包容、开拓、创新,这样社会才能有进步,伴随社会进步,各民族优秀传统文化将进一步得到传承创新。
23、
胡锦涛主席提出“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观包括哪些内容?
答:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
24、我国公民的基本权利有哪些?
答:
宪法规定,我国公民享有七个方面的基本权利,包括政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、社会经济权利、文化教育权以及妇女、婚姻、家庭、母亲和儿童和华侨、归侨和侨眷的合法权益。
25、我国新时期的爱国主义主题和特征是什么?
答:
建设中国特色社会主义,提高国家的综合国力,吸收世界一切文明成果,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国,为本世纪头20年全面建成小康社会而努力奋斗。
26、建设马克思主义学习型政党的四项要求是什么?
答:
必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
这是新形势下建设马克思主义学习型政党的四大基本要求,是我们党对执政以来加强自身建设基本经验的自觉总结和运用,进一步丰富发展了马克思主义的党建理论。
27、新疆实现跨越式发展和长治久安的具体战略选择是什么?
答:
以现代文化为引领,以科技、教育为支撑,加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程;加快改革开放,打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡,建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。
28、什么是跨越式发展?
答:
是指一定历史条件下落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规的赶超行为。
跨越式发展是一种非均衡的发展,它不是全面、平行的推进,而是可以在不同的领域有先有后、有所侧重。
跨越式发展是一种可持续发展,要在经济社会发展和人口、资源、环境相协调的情况下,提高可持续发展能力,使经济社会发展始终充满生机和活力。
29、什么是新疆速度?
答:
新疆要实现中央提出的到2015年新疆人均生产总值达到全国平均水平的目标,今后五年,新疆生产总值平均增幅必须高出全国平均水平3.5个百分点以上。
这就是说,新疆要实现“十二五”发展目标,就必须创造出在这一特定时代的“新疆速度”。
30、在新疆开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的重要意义?
答:
中央在新疆部署开展“热爱伟大祖国建设美好家园
”主题教育活动,是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措,是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要,对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略,具有重大现实意义和深远历史意义。
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