УРОк1617.docx
- 文档编号:17850749
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:29.86KB
УРОк1617.docx
《УРОк1617.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《УРОк1617.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
УРОк1617
Урок16
Грамматига
Ⅰ.句子的主要成分
句子中的词和词组可按其所起的句法作用区分为几种组成部分,这叫作句子成分。
句子成分有主语、谓语、补语、定语和状语。
其中主语和谓语是句子的主要成分。
其它是句子的次要成分。
1.主语
主语一般表示句子所叙述的行为、状态等的主体,回答кто?
或что?
的问题。
它通常用名词、代词或形容词的第一格、动词不定式或各种词组表示。
例如:
Мойбратрабо́таетназаво́де.
我哥哥在工厂工作。
Вна́шейгруппевсеу́чатсястара́тельно.
我们班上所有的人学习都很努力。
Са́моедорого́еучелове́ка---этожизнь.
人生最宝贵的是生命。
Помога́тьтова́рищам---де́лодо́брое.
帮助同志是好事。
Вна́шейгру́ппеу́читсядва́дцатьпятьстуде́нток.
我们班有二十五名女大学生。
Ка́ждыйизнасдо́лженхорошо́учи́ться.
我们每个人都应该好好学习。
Матьссы́номпошли́нау́лицу.
母亲和儿子到街上去了。
2.谓语
谓语表示主语的行为、状态、特征和性质。
谓语分为下列几种:
1)简单谓语:
由一个动词的变化形式表示,与主语在人称、性和数上一致。
例如:
Онахорошо́у́чится.
她学习很好。
Еёмужхорошо́гото́вит.
她丈夫饭菜做得很好。
За́впрамыбу́демписа́тьдикта́нт.
明天我们将要听写。
2)名词性合成谓语:
由系动词和名词性部分一起表示。
作系词的动词有быть(现在形式есть通常省略不用),бывать,являться,стать等。
名词性部分通常用名词、代词或形容词的第一格或第五格、形容词短尾、动词不定式等表示。
例如:
Москва́---столи́цаРосси́и.
莫斯科是俄罗斯的首都。
Газе́тыижурна́лымои́.
报纸和杂志是我的。
Этастатья́интере́сная.
这篇文章是有趣的。
Осеньюлесбыва́ето́ченькраси́в.
秋天树林经常是很美丽的。
По́слеинститу́таона́ста́лапреподава́тельницей.
大学毕业后她成了一名大学教师。
На́шазадача́---учи́ться.
我们的任务是学习。
3)动词性合成谓语:
由助动词(нача́ть-начина́ть,стать,продолжа́ть,конча́ть-ко́нчить,хоте́ть,реши́ть,уме́ть,люби́ть,моть-сиоть等),谓语副词(на́до,ну́жно,нельзя́等)或短尾形容词(рад,до́лжен等)加上动词不定式一起表示。
例如:
Ялюблю́чита́тькни́гу.
我喜欢读书。
По́слеинститу́таонхо́четстатьучи́телем.
大学毕业后他想当一名中学教师。
Намна́дохорошо́учи́ться.
我们应该好好学习。
Ябу́дуо́ченьрадвасви́теть.
看到您我很高兴。
Ⅱ.句子的次要成分
句子的次要成分包括补语、定语和状语。
1.补语
补语一般表示行为的直接或间接客体,通常用带前置词或不带前置词的名词或代词的间接格、动词不定式或各种词组的间接格形式表示。
例如:
Ялюблю́на́шувели́куюРо́дину.
我爱我们伟大的祖国。
Онничего́неговори́лосебе́.
他一点也没谈到自己。
Ка́ждаямину́танамдорога́.
每分钟对我们来说都是珍贵的。
Онча́стопомога́етмнезанима́тьсяангли́йскимязыко́м.
他经常帮助我学习英语。
Мойдругзнаетмно́гоиностра́нныхязыко́в.
我朋友懂得许多种外国语。
2.定语
定语通常说明名词,表示事物的特征,回答?
?
等问题。
定语分一致定语(用形容词、物主代词、指示代词等表示)和非一致定语(用带前置词或不带前置词的名词间接格、物主代词,,或动词不定式等表示)。
例如:
Этобольшо́еикраси́воеобщежи́тие.
这是一幢又大又漂亮的宿舍。
Комнеподашла́де́ушкавкра́снойруба́шке.
一位穿红色衬衣的姑娘走到我的面前。
Онвзалвбиблиоте́кена́шегоинститу́тане́сколькожурна́лов.
他在我们学院的图书馆借了几本杂志。
Ихпреподава́тельницасего́днянепришланаурок.
他们的老师今天没有来上课。
Уменяестьвсевозмо́жностивы́понитьэтотплан.
我有一切可能完成这项计划。
3.状语
状语一般说明谓语动词,表示行为的时间、地点、方式、程度、原因、目的等。
它通常用副词、带前置词或不带前置词的名词间接格或动词不定式表示。
例如:
Всуббо́туунасбу́детэкску́рсия.
星期六我们将有参观。
Сего́днябольно́йчу́вствуетсебялу́чше.
病人今天感觉好些。
Оно́ченьхорошо́перевёлэтустатью́.
他很好地翻译了这篇文章。
Яо́ченьлюблю́занима́тьсявчита́льномзале.
非常喜欢在阅览室里学习。
Этустатью́ячиталатрира́за.
这篇文章我读了三遍。
Аннасего́днянепришла́нарабо́тупоболе́зни.
安娜今天因病没来上班。
Еёмужу́ехалзаграни́цуучи́ться.
她丈夫去国外学习了。
Новыеслова
у́мныйиглу́пый智者和愚者
(接不定式)必须,不得不
жить(живу́,живёшь,живу́т)
трира́за三次
生活,居住
взад-вперёд;взадивперёд
челове́к人
来回地,徘徊
кото́рый(代,关系),这个,那个,这
е́здить(е́зжу,е́здищь,е́здят)(不定向动
种,它,他
词)乘(车、马等)搭(船等)前往
знать(Ⅰ)кто-что知道,晓得
какбы若是,如果
свет天下,世界;世间,人世
поступи́ть(поступлю́,посту́пишь,
сам(代)自己,本人
посту́пят)(如何)办理,做
таккак因为...,由于...
де́ло事,事情
стать(ста́ну,ста́нешь)(完)(接未完
про́ще是просто́й的比较级
体的不定式,作为助动词)开始,
снача́ла(副)首先;起初
着手,...起来
съесть(съем,съешь,съест,съеди́м
повторя́ть(Ⅰ),что重复,重说
съеди́те,съедя́т;съел,съе́ла)кого-что
про(前)(四格)关于
吃掉,吃下去
ду́мать(Ⅰ)认为,持(某种)看法
ах(感)哟,哎呀,咳
одна́жды(副)一次,一回,某次
тако́й(代),(指示)这样的,这种的
прийти(приду́,придёшь;пришёл,
слу́чай情况,场合
пришла́,пришли́)来到
втако́йслу́чай在这种情况下
ну́жно(ну́жен,нужна́,ну́жно,
ве́рно(副)对,正确地
нужны́)(用作谓语)(кому-чему接
запомина́ть(Ⅰ)记住
不定式)需要,要;须,应该,应当
посто́й(是посоя́ть的命令式,常用作
сове́т主意,建议
口语),等一等,先别忙
боя́ться(бою́сь,бои́шься)кого-чего或
оставля́ть(Ⅰ)кого-что留下
接不定式,怕,害怕,恐怕
лу́чше(是хорошо́的比较级)最好
то́лько(副)只,只是
годи́ться(гожу́сь,годи́шься,годя́тся)
да́же(语气词)甚至
可以,适用
смочь(смогу́,смо́жешь,смо́гут;смог,
негоди́тся(口语),不行,不好,不对
смогла́,смогли́)(接不定式)能,能够
запу́тать(Ⅰ)弄糊涂,搞懂
помочь(помогу́,помо́жешь,помо́гут;
неуже́ль(语气)难道(说)
помог,помогла́,помогли́)кому
пожа́луй(插入语)大概,好像是,
帮助,帮忙
看来
ра́зве(语气词)难道,莫非
впра́вду(谓,口语)实在,的确
что-нибудь(代,不定)不管什么东西
осо́бый特别的
(事),随便什么,任何什么(东西,
ум智慧
事)
тре́боваться(第一、二人称不用或用
спра́шивать(未,Ⅰ)问
作无人称)тре́буется需要,要
чтоза...作语气词用,用于疑问句或感
сперва́(副)先,首先
叹句子中,表示“什么样的...”或“多
перепра́вить(перепра́влю,перепра́вишь,
么”,后面的名词用第一格形式。
перепра́вят)что运过,载过,
перевезти́(перевезу́,перезёшь,
渡过
перевезу́т;перевёз,перевезла́)
бе́рег河岸
(车、船等)运送
посове́товать(посове́тую,посове́оуешь,
на́до(用作谓语)кому-чему(接不定式)
посове́туют)комучтоделать
需要
建议,劝告
че́рез(前)(四格)(横着)跨过,越过
наза́д(副)回,退回(原地方)
го́рный山的
Наконе́ц-то!
(副)好容易等到!
пото́к流,激流;河道
到底等到
коза́山羊
догада́ться(Ⅰ)猜到
капу́ста白菜
отпра́виться(отпра́влюсь,отпра́вишься,
леопа́рд豹子
отпра́вятся)运送,动身,出发
ло́дка小船
(车,船)开出
ма́ленький小的
це́лый完整的
прийти́сь(приду́сь,придёшься,приду́тся)
напра́сно(副)白白地,徒劳地
Текст
Умныйиглу́бый
Жилоди́нчелове́к,кото́рыйговори́л,чтоонзна́етвсёнасве́те.Атаккаконсамэ́тоговори́л,тозанимидруги́еста́лиэ́топовторя́ть.
Ижилдруго́йчелове́к,прокото́роговсеговори́ли,чтоонса́мыйглу́пыйнасве́те.Атаккакобэ́томговори́лдруги́е,тоисамонсталтакду́мать.
Одна́ждыпришёлглу́быйку́мномуисказа́л:
-----Братмой,мнену́жентвойсове́т,то́лькобою́сь,чтода́жетако́ймногоу́мныйчелове́к,какты,несмо́жетмнепомо́чь.
Умныйсказал:
-----Ра́звеестьчто-нибудь,чего́янезна́ю?
Спра́швай!
Чтоутебязаде́ло?
-----Ви́дишьли,мнена́доперевезти́че́резго́рныйпото́ккозу́,капу́стуилеопа́рда.Ло́дкауменяма́ленькая.Придётсятрира́завзад-вперёде́здить.Вотяихочу́спроси́тьтебя́---тыведьчелове́ку́мный,всёзна́ешь,---какбылтыпоступи́лнамоёмме́сте?
Умныйсказа́л:
-----Делопро́щепросто́го.Снача́лаяперевёзбылеопа́рда.Тогда́глу́пыйсказа́л:
-----Нопока́тыперево́зишьлеопа́рда,коза́съесткапу́сту.
-----Ах,да!
---сказа́лу́мный.-----Втако́мслу́чае,снача́лана́доперевезти́козу́.Пото́млеопа́рда.Апото́муже́капу́сту.
-----Ве́рно,ве́рно!
На́досде́латьвоткак.Слу́шайизапомина́й.Снача́лана́доперевезти́козу́,пото́мкапу́сту….Нет,посто́й!
Козу́икапу́стунельзя́оставля́тьвместе.Лу́чшетак:
снача́лакапу́сту,пото́м…Нет,этото́женегоди́тся:
леопа́рдсъесткозу́…Датыменяпро́стозапу́тал!
Неуже́литако́епросто́еде́лотынемо́жешьреши́тьсам?
-----Пажа́луй,чтонемогу́,-----сказа́лглу́пый.
-----Тутивпра́вдуосо́богоума́нетребуется.Сперва́яперепра́влюнадруго́йбе́регкозу́…
-----Нуяжеговори́лтебе́!
-----Пото́мкапу́сту…
-----Вотви́дишь,тыпоступа́ешьтак,какятебе́посове́товал!
-----Пото́м…
-----Вот-вот-----чтопото́м?
Яведьтебе́этоса́моеиговори́л!
-----Пото́мявме́стескозо́йверну́сьназа́д,козу́оста́влю,алеопа́рдаперевезу́надруго́йбе́рег.Онведькапу́стунебу́детесть.
-----Коне́чно,небу́дет!
наконе́ц-тотыдогада́лся!
-----Апото́мясно́ваотпра́влюсьзакозо́й.Вотибу́детуменя́це́лыикоза́,икапу́ста,илеопа́рд.
-----Тепе́рьтыви́дишь,-----сказа́лу́мный,-----чтотыненапра́сноприходи́лкомнезасове́том?
-----Тыивпра́вдупомо́гмне,-----сказа́лглу́пый.-----Изаэтотебе́вели́коеспаси́бо.Тыпосове́товалмнереши́тьде́лосамому́,иэ́тобылса́мыйхоро́шийсове́т.
——————Учитесьговоритьпо-русски——————
Мо́жновойти́?
可以进来吗?
Мо́жновыйти́намину́тку?
可以出去一会儿吗?
————————————————————————
Упражнения
1.读句子,指出其中的主语。
1)Недалеко́отна́шегодо́манахо́дитсятеа́тр.
2)Егоматьзанима́етсясученика́милитерату́рой.
3)Всемыо́ченьуста́льотрабо́ты.
4)Оди́низстуде́нтовпи́шетнадоске́.
5)Застоло́мсиде́лидвама́льчика,атре́тийлежа́лнастоле́.
6)Пото́ммыстобо́йещёпоговори́мобэ́тойкни́ге.
7)Ско́лькостуде́нтоввна́шеминститу́те.
8)Служи́тьРо́дине---вели́коесча́стье.
2.读句子,指出其中的谓语。
1)Ве́черомябу́дуповторя́тьуро́ки.
2)За́втраунасбу́детсобра́ние.
3)Оноста́лсямои́мхоро́шимдру́гом.
4)Студе́нтылю́бятзанима́тьсявбиблиоте́ке.
5)Этостатья́о́ченьинтере́сна.
6)Егооте́црабо́таетучи́телем.
7)Еёматьлежи́тбольно́й.
8)ГУМначина́етрабо́татьвде́вятьчасо́виконча́етрабо́татьвдва́дцать.
9)По́слеинститу́таябу́дупродожа́тьизуча́тьиностра́нныеязыки́.
10)Дава́йтеспоёмвме́сте!
11)На́дохорошо́испо́льзоватьсвоёмвре́мя.
12)Ни́науме́ете́здитьнавелосипе́де.
13)Мыбу́демрадыпознако́митьсяствои́мдру́гом.
14)Докла́дбыло́ченьинтере́сным.
15)Всеученики́хоте́листатькосмона́втами.
3.将括号中的词变为需要的形式,注意主语和谓语的一致关系。
1)Днёммы(ходи́ть)назаня́тия,(слу́шать)ле́кции.
2)Мнео́чень(нра́виться)э́тотфильм.
3)Ле́кция(быть)о́ченьинтере́сной.
4)За́втра(быть)воскресе́нье.Мы(быть)отдыха́ть.
5)Вна́шейгру́ппе(учи́ться)два́дцатьстуде́нтов.
6)Ка́ждыйизстуде́нтов(хоте́ть)ещёлу́чшеучи́ться.
7)Она(до́лженбытьприйти́)ещёвчера́.
4.读句子,指出句中的补语,将句子译成汉语。
1)Преподава́тельобъясня́етстуде́нтамино́выйтекст.
2)Наве́череявстре́тиламоихдрузейизПеки́на.
3)Онпомога́еттова́рищамучи́ться.
4)Уменянетру́сско-кита́йскогословаря́.
5)Мненра́витсяру́сскийбале́т.
6)Жела́ювамбальши́хуспе́ховврабо́те.
7)Мыра́дыгостя́м.
8)Расска́збыло́ченьинтере́сендляма́льчиков.
5.读句子,指出带横线词是什么句子成分,并将句子译成汉语。
1)Этоо́ченьинтере́снаякни́га.
2)Уменя́естьбратпяти́лет.
3)Вчера́янаписа́лписьмо́своему́това́рищупоинститу́ту.
4)Мыживёмвко́мнатесбольши́мио́кнами.
5)Унего́небыловозмо́жностиучи́ться.
6)Заокно́мсиде́ладе́вушкавсве́тлойруба́шке.
6.将括号内的词译成俄语。
1)Жилоди́нчелове́к,кото́рыйговори́л,чтоонзнает(世界上的一切).
2)(难道还有什么),чего́янезна́ю?
3)Ви́дишьли,мнена́доперевезти́(经过山中的河道)козу́,капу́стуилеопа́рда.
4)Придётся(来回三次)е́здить.
5)(难道这么简单的事)тынемо́жешьреши́тьсам?
6)-----Пожалуй,чтонемогу
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1617