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必修一第13专题高中历史学业水平测试复习资料
专题一古代中国的政治制度
【考纲直击】
测试内容
测试要求
中国早期政治制度
了解先秦时期的王朝变迁、了解宗法制的基本内容
理解分封制的基本内容
中国古代中央集权制度的形成
了解秦朝的统一
了解皇帝制度的创立
了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉
了解郡县制的建立和作用
认识中国古代中央集权制度的影响
从汉至元政治制度的演变
了解汉代郡国并行制
了解唐朝三省六部制
理解元朝的行省制度
了解我国古代选官制度的变化
明清君主专制制度的加强
了解明朝废丞相、设内阁
了解清朝设置军机处
认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
【考点梳理】
一、中国早期政治制度
1.先秦时期的王朝变迁:
约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
夏朝最终被商朝所取代。
公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。
东周分为春秋和战国两个阶段。
⒉宗法制的基本内容
⑴含义:
按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度。
是西周政治的典型特征。
⑵目的:
巩固父系家长在本宗族中的地位,以保证王权的稳固。
⑶内容:
周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,为天下的大宗,其余诸子分封为诸侯。
诸侯国附属于周王室,诸侯对天子为小宗,在本国内为大宗,其地位也由嫡长子继承,诸侯其余诸子分封为卿大夫。
小宗须服从大宗。
这样,由血统关系的亲疏,形成“周天子―诸侯―卿大夫―士”的宗法等级。
核心是嫡长子继承制。
⑷实质:
按照血缘关系分配政治权力,维护政治联系。
⑸意义:
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结,有利于巩固奴隶主的统治。
⒊分封制的基本内容
⑴目的:
巩固周王朝的统治
⑵分封对象:
王族、功臣和先代贵族
⑶分封内容:
土地和人民
⑷诸侯的权利和义务:
有世袭统治权,服从周王命令、随从周王作战、对周王定期朝贡并提供军赋和力役等
⑸评价:
有利于稳定政治秩序,巩固西周的统治,扩大疆域;但后来随着实力的变化,诸侯国之间出现兼并混战的局面,周天子权威被削弱
二、中国古代中央集权制度的形成
⒈秦朝的统一
公元前221年,秦国先后攻灭赵、燕、魏、楚、齐等国,完成统一。
⒉专制主义中央集权制度的建立
⑴中央官僚机构①建立皇帝制度:
最高统治者称“皇帝”,集行政、司法和军事大权于一身,确立皇权至高无上。
皇帝制度是秦朝及历代封建王朝政治制度的核心。
②设置三公九卿:
“三公”:
丞相协助皇帝处理政事,为“百官之长”。
御史大夫是丞相的助手,负责监察系统。
太尉负责全国军事。
“九卿”:
中央九个重要部门的主官。
⑵地方行政体制:
实行郡县制①机构组成:
郡→县(道)→乡→里→亭②郡是直属于中央的地方行政设置,郡设郡守(掌行政)、郡尉(掌兵事)、监御史(负责监察)③县隶属于郡,设置于少数民族聚居地区的同级地方行政机构称为道④县级以下有乡、里两级机构,还有负责地方治安的“亭”。
郡守、县令等由皇帝任免调动,不得世袭⑤作用,郡县制的设置形成了中央垂直管理地方的制度,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
⑶秦朝中央集权制度的影响①积极:
秦朝专制主义中央集权制度的建立,对于巩固国家统一、初步奠定祖国疆域和推动中华民族的形成,起了重要作用;有利于封建社会生产力的发展;奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。
②局限:
空前强化的集权制度,容易导致腐败和暴政,激化社会矛盾,造成秦朝短期而亡。
三、从汉至元政治制度的演变
1汉初实行郡国并行制
汉承秦制,在地方上实行郡县、封国并存的行政制度。
封国的存在,威胁中央集权,到汉武帝时,王国对中央的威胁基本解除,中央集权得到加强。
⒉唐朝三省六部制
⑴构成:
中书省、门下省和尚书省。
尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部。
⑵职能:
中书省(负责政令草拟)→门下省(负责审核)→尚书省(交六部执行)。
三省长官都是宰相,后凡参加政事堂会议的其他官员,身份也等同于宰相。
⑶评价:
相权分散,皇权加强,完善了中央官僚机构
⒊元朝行省制度
⑴规定:
元代以行中书省作为常设地方行政机构,简称行省或省,全国分为十个行省;省以下行政区划为路、府、州、县。
还有两个单列的行政区划:
一是中书省直辖的“腹里”,二是宣政院管理西藏、四川和青海部分地区。
⑵特点:
行省是最高地方行政区,但受中央直接控制
⑶影响:
加强了中央集权,协调了中央和地方的关系,有利于巩固和扩大统一的多民族国家。
是中国省制的开端
⒋我国古代选官制度的变化
⑴经过“世官制”、“察举制”和“科举制”三个阶段。
⑵世官制:
夏商周时期将官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位
⑶察举制:
(汉朝等王朝)实行由官吏察访合适的人才向中央推荐,予以任用的制度。
⑷九品官人法(九品中正制):
魏晋南北朝时,地方行政部门设置“中正”,对当地人物的德才进行品定,区别高下列为九等,实际上以门第高低作为授官的依据。
⑸隋唐至清末的科举制度①含义:
隋唐以后封建政府实行的通过考试选拔官员的制度②考试内容:
儒家经义③评价:
保证了封建政府官员的来源,有利于提高官员的素质和行政效能,有益于社会重学风尚,一定程度上体现了公平的原则。
四、明清君主专制的加强
⒈明朝废丞相设内阁
⑴目的:
加强君主专制
⑵状况:
朱元璋时罢除丞相职位,使吏、户、礼、兵、刑、工六部直接隶属于皇帝;明成祖时,设立内阁,作为皇帝处理国政的辅助机构。
⑶影响:
君主专制加强,封建制度日益腐朽。
⒉清朝军机处的设置
⑴设立:
雍正帝时,为适应处理西北军务的需要,设军机处
⑵职能:
成为辅助皇帝处理政务的中枢机构,秉承皇帝旨意办事
⑶后果:
君主专制达到顶峰,造成一方面行政效能提高,另一面封建制度极端腐朽
⒊君主专制制度加强的影响:
使地方的政治自主性和能动性日益受到压抑;使皇帝的决策独断和随意,容易出现失误;使大小官吏唯上是从,助长了官场的因循守旧之风。
导致官僚主义、贪污腐化之风盛行,极大地阻碍了社会进步。
【疑难解析】
学习中国古代专制主义中央集权制度,要注意掌握以下几个问题
⒈理解概念:
专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权两个概念,两者既有区别又有联系。
专制主义是就中央的决策,主要是皇位终身制与世袭制,国家大事由皇帝一人说了算,皇帝的话就是法律。
中央集权是针对地方分权而言,是指全国的政治、军事、人事权等都集中到中央。
⒉演变趋势:
①加强皇权、削弱和取消相权②加强中央,削弱地方③加强对人民思想控制。
⒊特点:
君主主宰国家而没有其它力量对他制约;君主决策具有独断性和随意性;君臣关系,实质上是“主人”和“奴才”的关系。
中央严格控制地方行政,不允许有独立的行政体系存在;地方服从中央,最后听命于君主。
中央对地方实行多层次、多渠道的管理。
在分权的基础上,牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。
⒋评价:
积极①专制主义中央集权制在我国封建社会形成和上升时期,适应封建自然经济的要求,有利于生产的发展和民族融合,有利于巩固封建制度和维护国家的统一。
②明、清时期的中央集权在巩固多民族国家的统一和反对外来侵略的斗争中仍有积极作用。
③地方行政制度中的县制和行省制,直至今天还在沿用。
消极①高度集权和专制,容易导致腐败和暴政,激化社会矛盾;造成地方官对中央和君主的绝对依赖,人浮于事;地方没有相应的自主权,难以实施有效的治理。
②极端的封建专制主义抑制了封建社会后期的资本主义萌芽的发展,阻碍了社会进步,使中国落后于世界。
【同步训练】
一、选择题
⒈宗法制度是()
A.以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系的制度
B.以姓别为基础来进行土地分配的制度
C.以血缘亲疏与嫡庶来选拔官员的制度
D.以血缘亲疏与嫡庶来分封诸侯的制度
⒉观察下表,按照西周宗法制规定,有资格继承王位的是()
妻妾
一般称谓
妻(正室)
A.三哥(20岁)B.四哥(14岁)
妾一
C.大哥(25)
妾二
D.二哥(22)
⒊历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映()
A.宗法制B.分封制C.郡县制D.皇帝制度
⒋秦始皇在全国范围内确立了专制主义中央集权的政治制度。
中央集权指()
A.全国有统一的货币、度量衡B.全国统一以“小篆”为文字
C.以皇权至高无上为基本原则 D.中央对地方实行直接有效的行政管理
⒌近代思想家谭嗣同评论说:
“中国两千年之政,秦政也。
”意指秦朝对后世的影响是()
A.秦的暴政成后世统治者警示B.确立封建政治的基本格局和运作模式
C.秦朝郡县制影响中国两千年D.清朝君主专制和秦朝本质相同
⒍西周的分封制与西汉初年的分封制()
A.都是中央集权制的表现 B.是封建君主专制的产物
C.都是为了巩固自身统治 D.都随经济的发展而瓦解
⒎历史学家钱穆在《国史新论》中写道:
汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。
此论断反映了从汉代到唐代宰相制度的演变趋势是()
A.汉代宰相权倾天下B.唐代宰相轮流坐庄
C.宰相权力不断集中D.宰相权力走向分散
⒏中国古代选官制度的演进大体经过的三个阶段分别是()
A.禅让制-世袭制-科举制B.世官制-察举制-科举制
C.世官制-九品中正制-科举制D.任命制-察举制-科举制
⒐明太祖朱元璋认为“君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣”,为此他对中央机构作出的重大调整是()
A.设立军机处B.设置枢密院C.实行行省制D.废除丞相制度
⒑对军机处这一机构职能的理解,正确的是()
A.相当于唐代的三省合一机构B.是替代宰相职能的班子
C.主要职能是监督各级大臣D.是皇帝的机要秘书班子
二、判断题(正确的填A,错误的填B)
⒒建立在西周分封制基础之上的郡县制巩固了秦朝的统治()
⒓西汉初期存在着郡国并行制。
()
⒔元朝设立的最高行政机构是行中书省()
⒕“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。
寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
”这段话充分反映了明清时期八股取士的危害。
()
过关检测一
一、单项选择题(共15题,每题3分,共45分)
1.汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统。
这一传统与我国古代哪一制度有直接关系?
()
A.分封制B.宗法制C.皇帝制D.郡县制
⒉《孟子·告子》载:
“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职……一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六师移之。
”这段材料反映了 ()
A.西周初年的分封制 B.西周末年周王室衰落
C.春秋时的诸侯争霸 D.战国时期的群雄并立
3.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成
这一变化的制度因素是()
A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部制
⒋公元前214年,秦始皇设置了南海郡等,任命任嚣为南海郡尉。
根据秦制度的规定,对有关任嚣的叙述错误的是()
A.职位由中央任命,不能世袭B.是南海郡的军事长官
C.无权任免辖区内的县令D.和诸侯一样拥有封地
⒌以下有关秦朝封建专制主义制度的说法,不正确的是()
A.是我国经济政治发展的结果 B.其体现了封建主义的残暴性
C.对我国历史产生了深刻影响 D.是导致秦朝速亡的主要原因
⒍王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说:
“封建毁而选举行,守令袭诸侯之权”,这里的“封建”和“选举”分别是指()
A.分封制和官员选拔制度B.封建制度和民主制度
C.封建土地制度和官员选拔制度D.分封制和民主选举制
⒎周武王实行分封制,而秦朝李斯反对实行分封制。
根据它们各自所处的历史环境,你认为下列评价中最恰当的是( )
A.都具有片面性B.都有相对的进步性
C.都阻碍历史进步D.都有利于封建统治
⒏秦汉时宰相一职由一人担当,但隋唐时期却有六七个宰相议政,到北宋时期宰相就更多了。
这一现象主要是因为( )
A.减轻皇帝的负担 B.国家的行政事务越来越多
C.专制皇权的不断加强 D.中央加强对地方的控制
⒐唐朝元和年间,主管财政的宰相皇甫云奏请减少内外官俸,诏书下达后被给侍中崔祐驳回,皇帝最终采纳了崔祐的意见。
崔祐所属的部门应是()
A.中书省B.门下省C.尚书省D.参知政事
⒑生活在唐代长安的人,能见到的政治现象是()
A.三司使长官会见地方官员B.宰相们到政事堂参加会议
C.各行省的长官进城来述职D.朱雀大街出现内阁衙门
11.元代行省制设立的意义在于①加强了元朝的中央集权统治②有效地克服了宋朝地方无权、人浮于事的不足③是中国省制的开端,对后世影响深远④巩固了多民族国家的统一
()
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④
12.秦朝设丞相辅佐皇帝,隋唐分散丞相权力,明朝废丞相。
这些措施体现了()
A.国家统一的需要B.君主专制的加强
C.相权威胁了皇权D.中央集权的加强
⒔“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。
”是清代一位军机大臣对工作的描述。
它说明军机大臣的职能主要是()
A.与皇帝“共治国事”B.执掌审议,负责审核政令
C.负责执行皇帝的政令D.根据皇帝的旨意拟发谕旨
14.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。
其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这样的建筑理念体现的实质问题是()
A.天人合一B.建筑功能齐全C.皇权至上D.国家大一统
15.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是()
地地地地
方方方方
年代年代年代年代
ABCD
二、判断题:
正确的填A,错误的填B(本大题共5小题,每小题共3分,共15分)
⒗西周分封制大大加强了中央集权,维护了封建统治。
()
⒘在秦始皇设立的“三公”当中,负责监察的是太尉。
()
⒙唐朝的三省六部制度和美国的三权分立制度含义一样。
()
⒚察举制、九品中正制到科举制的发展,反映了中国古代选官制度的演变。
()
⒛明清君主专制制度加强,使我国更加稳定富强。
()
三、材料分析题(本题20分)
21.在中国历史上,专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。
不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。
材料一汉哀帝说:
“丞相者……统理海内,辅朕之不逮以治天下也。
”但明太祖朱元璋却认为:
“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之。
”
材料二柳宗元在《封建论》中说:
“(夏、商)周、汉封建而延,秦郡邑而促(短促)”。
请回答下列问题:
(1)根据材料和所学知识,请归纳出有关中国古代加强专制主义中央集权的焦点问题。
(8分)
(2)西周、秦、元三朝中央政府对地方的控制方式发生了什么变化?
(4分)
(3)秦朝、西汉、唐代的丞相权力先后有何变化?
(6分)
(4)根据你所学的知识,设想一下秦始皇、唐太宗、明太祖处理朝政时哪一位权力最大?
为什么?
(2分)
四、问答题:
根据设问,回答问题(本题20分)
22.中国古代最具特色的政治制度是中央集权制度。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)秦朝在中央实行的是三公九卿制,“三公”是指什么?
在地方上秦朝首创了什么制度?
(4分)
(2)唐朝在中央实行什么政治制度?
元朝在地方行政制度上的重大变革是指什么?
上述制度分别产生了什么重要影响?
(8分)
(3)明朝加强君主专制的主要表现是什么?
(4)
(4)清朝君主专制制度到达顶峰标志性事件是什么?
(2分)
(5)五个朝代中央政治制度的演变体现了什么特点?
(2分)
专题一同步训练答案AABDB,CDBDD,BABB
过关检测一答案BACDD,ABCBB,DBDCC,BBBAB
21.⑴中央的皇权与相权问题;中央集权与地方分权问题;思想控制和文化专制问题;官吏选拔制度问题(以礼入法,加强儒家思想和法治等)。
(任意答2点即可)
(2)周实行分封制;秦实行郡县制;元在地方推行“行省”制度。
(3)秦朝设置丞相,帮助皇帝处理政事;西汉武帝设置“中朝”,丞相失去决策的权力;唐代实行三省六部制,分散了相权。
(4)明太祖权力最大;明太祖废除丞相,君主专制空前强化。
22.
(1)三公是指:
丞相、御史大夫、太尉。
地方实行郡县制。
(2)三省六部制:
分散相权,加强皇权;行省制度:
便利中央对地方管理,加强中央集权。
(3)明太祖废丞相职务,权分六部;明成祖设内阁,作为皇帝的政务辅助机构。
(4)军机处的设置。
(5)君主专制制度的不断加强。
(君权的不断加强)
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争
【考纲直击】
测试内容
测试要求
1840年至1900年间西方列强对中国的侵略
了解鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实
了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争
了解黄海海战、台湾人民反割台斗争、了解义和团抗击八国联军的侵略
侵华日军的罪行
了解九一八事变和七七事变
了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行
全民族的抗日战争
了解国民政府组织正面抗战的重大史实
了解中国共产党领导敌后抗战的史实
理解抗日民族统一战线的建立和作用
了解抗日战争的胜利并认识其意义
【考点梳理】
一、1840年至1900年间西方列强对中国的侵略和中国军民的反抗
⒈鸦片战争
⑴背景:
19世纪上半期,英国完成工业革命,成为资本主义强国,为了打开中国市场和掠夺原料,加强侵略;中国处于封建社会晚期,国力渐衰,危机严重。
⑵时间:
1840年—1842年
⑶结果:
清政府战败,被迫与英国签订《南京条约》
⑷中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》
内容
影响
割香港岛给英国
破坏中国的领土主权
赔款2100万银元
加重人民负担
开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸(东南沿海地区)
破坏中国的贸易主权,便于商品倾销
中国海关收取英商进出口货物的关税要与英方商定
破坏中国的关税自主权,便于商品倾销
⑸影响:
中国开始沦为半殖民地半封建社会
⒉第二次鸦片战争
⑴背景:
欧洲列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益
⑵时间:
1856年——1860年
⑶国家:
英、法
⑷结果:
中国战败,丧失了大片领土和主权,半殖民地半封建化的程度加深。
⒊中日甲午战争与《马关条约》
⑴背景:
19世纪末,各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。
明治维新后日本走上了对外扩张的道路,制定了以侵略中国为核心的大陆政策。
⑵时间:
1894年—1895年
⑶黄海海战:
①时间:
1894年9月②中国军人和著名战舰:
丁汝昌——北洋水师提督、邓世昌——致远舰、刘步蟾——定远舰、林永升——经远舰、叶祖珪——靖远舰等③意义:
沉重打击了日本侵略军,表现了中国军人不怕牺牲、反抗侵略、捍卫民族尊严的精神。
⑷结果:
清政府战败,签定《马关条约》
内容
影响
割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本
进一步破坏中国的主权,
刺激列强掀起了瓜分中国狂潮
赔偿日本军费2亿两白银
加剧人民负担,向列强“政治大借款”,便利列强控制中国经济命脉
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各口岸。
使帝国主义的侵略势力深入到中国内地
日本可以在华通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。
便利列强对华资本输出,阻碍中国民族资本主义的发展
⑸对《马关条约》评价:
反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求。
外国资本主义对中国的侵略进入一个新阶段,中国半殖民地化程度大大加深。
⑹台湾人民反割台斗争①背景:
1895年,中国甲午战败,被迫割让台湾及澎湖列岛给日本②经过:
丘逢甲、徐骧为首的义军,刘永福为首的黑旗军英勇抗击日本占领军。
③意义:
坚持斗争五个月,歼灭了三万多日军,表现了台湾军民的爱国传统。
⒋八国联军侵华与《辛丑条约》
⑴背景:
甲午战争后,帝国主义加强对中国侵略,镇压义和团运动,维护和扩大在华权益。
⑵经过:
1900年6月,英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争,结果于1901年签定《辛丑条约》
⑶义和团反帝运动①兴起原因:
中日甲午战争后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,民族矛盾空前激化;山东受侵略最严重,当地人民揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。
②主要战斗:
落垡、廊坊战斗;攻打东交民巷使馆区和西什库教堂等③意义:
阻止了列强瓜分中国的阴谋的实现;打击和加速了清王朝的灭亡。
④基本结论:
近代中国军民反侵略,是列强没能将中国变为其殖民地的主要原因。
⑷《辛丑条约》及影响①清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两②北京东交民巷设“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国驻兵保护③严禁中国人民参加反帝活动④拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地⑤总理衙门改为外务部,位居六部之上⑥影响:
加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝;严重破坏了中国主权完整和国防安全;标志着中国半殖民地半封建社会形成。
⒌西方列强侵华给中华民族带来深重灾难,列强的侵略是造成近代中国民族危机的主要原因。
二、全民族的抗日战争
⒈九一八事变
⑴背景:
灭亡中国是日本的既定国策;为摆脱经济危机,日本政府趁国民党政府围剿红军之机挑起事端
⑵时间、地点:
1931年9月,沈阳
⑶后果:
是二十世纪日本发动的大规模侵华战争的开始,东北三省沦为其殖民地
⒉七七事变
⑴时间、地点:
1937年,北平卢沟桥
⑵标志:
日本全面侵华;中国全民族抗战开始
⒊侵华日军罪行
⑴制造南京大屠杀:
1937年12月,被杀人有30多万
⑵发动细菌战毒气战:
建立“七三一部队”,用中国活人作试验,制造细菌武器,残害中国人民
⒋抗日民族统一战线的建立
⑴原因:
日本帝国主义侵华,使民族矛盾成为主要矛盾
⑵过程①1935年,中共召开瓦窑堡会议,确定建立抗日民族统一战线的方针②1936年,西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成。
③“八一三事变”后,红军被改编为八路军、新四军,实现了军事上的合作。
④1937年9月,国民党公布了国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。
⑶意义:
中华民族实现了团结御侮,成为抗战胜利的根本保证
⒌正面战场和敌后战场的抗日斗争
⑴正面战场:
指抗战期间国民政府军队在日军侵华战线的正面组织抵抗的战场。
重大战役有①1937年淞沪会战,打破了日本3个月灭亡中国的计划②太原会战,八路军一一五师在平型关歼灭日军一千多人,取得抗战以来的首次大捷③1938年徐州会战,李宗仁指挥中国军队在台儿庄消灭日军1万余人,取得抗战以来最大胜利④1940年5月枣宜会战,国民党第三十三集团军总司令张自忠壮烈殉国。
结果:
消耗大量日军,但未能阻止敌人进攻,到1938年10月抗战进入相持阶段。
⑵敌后战场:
指中共领导的在沦陷区开辟的抗日战场。
表现:
①洛川会议,制定全面抗战路线,开辟敌后抗日根据地②1937年9月陕甘宁边区政府成立,首府在延安,成为全国抗日根据地的总后方和指挥中枢③1940年下半年彭德怀指挥八路军在华北组织了百团大战;④蒙古抗日游击队、回民支队等少数民族武装积极抗日。
意义:
敌后战场和正面战场战略配合,共同打击敌人,逐渐发展为抗日战争的主要战场。
⒍抗日战争胜利及历史地位
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