精选新时代好少年事迹材料大全10篇.docx
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精选新时代好少年事迹材料大全10篇.docx
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精选新时代好少年事迹材料大全10篇
精选新时代好少年事迹材料大全10篇
一、新时代好少年先进事迹
1.新时代好少年事先进事迹材料
xx,男,汉族,2003年9月出生,就读于xx市第二中学八年级(3)班,担任班长。
他是一个性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。
他热爱科技,善于创新,创造了一项项优异成绩,一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!
现将他的事迹材料汇报如下:
一、勤于思考,勇于创新创造
积极动脑、敢于发问是xx学习中的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了xx,课堂气氛活跃不起来!
”他专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。
为解开一道难题,他会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学回家,直到题目弄懂为止。
正是这股钻劲,使他的成绩年年名列前茅。
这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的知识,进入机器人工作室单纯是出于兴趣。
作为初中生,C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。
凭着一股不服输的信念,他开始潜心钻研:
一次次地跑图书馆,查阅资料,咨询老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。
历时两年,在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,xx创新意识不断增强,知识储备日渐丰富,他成了C语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。
在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中,xx荣获全国二等奖,全国一共33个代表队,他获得第8名。
二、兴趣广泛,追求全面发展
他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、运动、音乐等。
他爱好踢足球,2017年春季学期带领班级足球队荣获第二名。
他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。
每天坚持阅读几乎成了他的必修课。
“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。
2016年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖,2017年在xx市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。
三、主动热情,拥有较高威信
作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。
在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手。
“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。
对于老师交给的任务,他总是积极认真地完成,大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,从不懈怠。
四、乐于助人,具有奉献精神
他勤劳善良,乐于助人。
在家里,他虽然是独生子,但从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中,他懂事勤快,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。
在学校,他有一颗真诚的爱心。
他有一句座右铭:
用阳光乐观的心态去面对学习和生活,努力拼搏,它们一样也会回报给你阳光。
第十七届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;2017年xx青少年机器人竞赛WER项目xx冠军;2017年xx中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖;2017年xx市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;2016年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;2016全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;2016全国中学生英语能力竞赛全国三等奖,“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉,xx总说,荣誉属于过去,未来需要用科技创新点亮。
2.新时代好少年事先进事迹材料
XX,女,10岁,XX小学四年级(3)班学习委员。
小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续三年被评为校三好学生。
她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。
一、家里的的好孩子
父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。
她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
父母常年在外打工,她和弟弟妹妹只能寄养在外婆家,一年只见到父母一次。
在这样的日子里,懂事乖巧的她从不嫌弃老人。
常常帮外公外婆做家务事,照顾好弟弟妹妹。
她学会关心老人,常常陪外公外婆聊天谈心,逗老人开心,因为她,外公外婆的情感世界里充满快乐与希望。
她不仅关心自己的家人,还经常去帮助邻居的老人,做自己力所能及的事。
二、班级的好学生
是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来,她一直担任班上学习委员工作。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。
她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,她认真负责,凡是学校、老师交给的任务,她总是一丝不苟地完成。
作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。
几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。
在美术方面的素养也很高,板报也是她的强项之一,学校每学期都定期办板报,里面少不了她的参与。
布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。
三、乐于助人,勤俭节约
生活中的人缘极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学,从不瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。
还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。
她知道父母在外的辛苦,她生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的她。
四、一份耕耘,一份收获
同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
在2016年6月的庆“六、一”活动比赛中获得第二名,在2015-2016学年度第二学期荣获全镇语、数、外总分第五名,2016年11月的普“十五”书画比赛中获得第三名,由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
3.新时代好少年事先进事迹材料
王xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己,激励自己。
多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王xx同学有一颗真诚善良的心。
在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。
要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王xx关切地询问着。
“谢谢你!
”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!
”王xx搀着张策慢慢地向医务室走去。
王xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!
作业怎么能完成啊!
刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:
“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!
”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王xx打电话,王xx一听便对我说:
“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。
听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
王xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
王xx自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。
他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。
同学们喜欢和他相处。
班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王xx,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。
他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:
“清楚了吗?
”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。
在王xx的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王xx比自己取得好成绩还高兴!
王xx不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。
有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。
有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:
“为了班集体,为了班级的每一个同学!
”
王xx同学所做的一切得到全校师生的好评。
当老师夸奖他时,他总会说:
“我帮助别人就是快乐自己!
”就是这样的王xx,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王xx同学的地方就充满欢声笑语,有王xx同学的班级暖意融融,让我们向王xx同学学习,用爱的互助充实我们的生活!
4.新时代好少年事先进事迹材料
潘小均,男,17岁,高2012级1班学生。
他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。
无论是在只有他和妈妈家庭中,还是在温暖愉悦的校园里,他快乐、健康地成长着。
潘小均同学生于一个贫困的农村家庭,靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。
两年前父亲因病去世,留下上高一的他和六十多岁的母亲,还留下一笔债。
自强不息的他并没有因此放弃上学,而是一边读书,一边帮着母亲料理家庭。
一到周末他总是急急忙忙的往家里赶,争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活,减少一点母亲的辛劳。
为了能减少家里的开销,本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭,就为了能每一天省下几元钱。
同学们从不没有看到他吃过零食,好象每天都是穿着一样的衣服,很久没有见他穿过新衣服。
在家里他是他们孤儿寡母的支柱,他与母亲相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,他的事迹让人心酸并且感动。
而他却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,他的笑容里充满了平静和自信。
在学校里,他是个德才兼备的好学生。
他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,
成绩优异。
他的成绩虽然名列班级前几名,但他并没有因此而满足、而松懈,他知道"逆水行舟,不进则退",反而对自己更加严格的要求。
他相信"一分耕耘一分收获","只要付出就一定会有报"。
他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手,他还积极参加学校活动,运动场上,留下了他矫健的身影。
他没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。
但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德,受到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。
潘小均,一个普普通通的孩子,他和所有的孩子一样,喜欢做梦、喜欢幻想,有自己追求的目标。
作为一名新时代的青少年,他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章。
我相信在社会的关爱、众人的呵护下,他一定会茁壮成长,成为对社会有用的人。
篇四:
自强少年事迹材料
5.新时代好少年事先进事迹材料
张潇同学,是李沧区浮山路小学五年级二班学生,是学校的大队委员,各科成绩一直名列班级前茅,年年被评为“三好学生”;她品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。
作为一名小学生,她热爱祖国,为祖国而自豪,无论何时何地,每当她看到国旗、听到国歌时,都会肃然站立,庄严地向国旗敬礼,爱国敬仰之心油然而生;她热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。
学习上,她踏踏实实,勤奋刻苦,一丝不苟,养成了良好的学习和生活习惯,是同学们学习的好榜样。
她最大的志愿是:
“好好学习,回馈社会,报效国家。
”“为中华之崛起而读书”。
她深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。
课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到她精彩的发言;对老师鼓励学生制作的研究性报告,她总是仔细观察,查阅资料,认真制作,篇篇都做得生动而精辟。
作为数学课代表,她很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,2014年还获得了全国第八届“希望杯”小学生数学邀请赛四年级组优秀奖。
张潇爱好广泛,注重德智体全面发展。
不仅自己积极参加少先队活动,是学校合唱队、打击乐队的绝对主力,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,跳绳、羽毛球样样都有不俗表现,以此来强身健体,增进身心健康。
张潇还参加了奥林匹克数学、新概念英语班以及书法、绘画的课外学习,并取得较好成绩。
值得一提的是,她从5岁开始学习民族乐器二胡。
对于这种枯燥的乐器,曾一度想要放弃,在父母和老师的鼓励下,她勇敢地坚持了下来。
功夫不负有心人,经过5年不懈的努力,她于2014年9月顺利通过了中国音乐学院社会艺术水平二胡专业拾级考试。
在学习期间,她还在“盛世中华”青少年优秀艺术人才展评活动中,获青岛赛区二胡专业儿童a级银奖、山东省首届青少年器乐大赛幼儿组银奖和李沧区艺术节器乐专场比赛一等奖。
作为学校合唱队员,在参加09年青岛国际沙滩艺术节合唱比赛中获得一等奖,还获得了李沧区教育体育局“星级书香小明星”等奖励。
张潇同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。
身为大队委员,她总是带头做打扫厕所的值日生,带头抢脏活、累活干。
在主持班级中队会、联欢会上,她独到的组织和管理才能得到老师和同学的一致鼓励和肯定。
学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。
每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,她总是耐心地给他们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。
看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,她总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,一起做游戏,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
张潇同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但她坚信,只有继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
2014年6月,荣获第八届“希望杯”全国小学生数学邀请赛四年级组优秀奖;2014年12月,在山东省教育厅关心下一代工作委员会与山东教育社联合举办的“让我们在阅读中成长”2014年暑期读书证文大赛贰等奖;2014年获青岛市李沧区教育体育局青岛永乐电影城“暑假亲子活动”征文比赛三等奖;2014年2月,在“盛世中华”青少年优秀艺术人才展评活动中,获青岛赛区二胡专业儿童a组银奖;2014年9月,获得中国音乐学院考级委员会二胡专业拾级证书;2014年12月,获得李沧区教育体育局“李沧区艺术节器乐专场比赛”一等奖。
6.新时代好少年事先进事迹材料
XX,女,金河镇第一中心校后三富小学二年级的学生,学校第二中队中队长。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。
使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。
和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。
每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。
这是她对自己的一贯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
她关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。
和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。
班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。
并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。
在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。
XX同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,和同学们一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为“书法之星”。
在学校年年被评为优秀班干部,并取得了优秀三好学生的荣誉称号。
她还酷爱语文朗诵,和同学们一起参加公益活动。
广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信,XX和同学们在互相帮助中茁壮成长。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。
从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。
他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,她认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。
作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。
作为一名中队干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
XX同学在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。
在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。
打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。
生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。
由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。
她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。
用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
新时代好少年先进事迹材料
尊师孝亲是中华民族传统美德,它体现了中华民族的聪明智慧。
中国上下五千年,乌鸦反哺,羔羊跪乳,程门立雪……这一个个故事铭刻在我们每个人的心中,我们一直拿这几个故事当作座右铭,所以尊师孝亲是作为一名合格的少先队员的根本。
一说到是谁把你养育大,大家第一个想到的肯定是自己的爸爸妈妈,而我跟大家的答案不同。
因为爸爸妈妈都有工作,都很忙,没时间照顾我,并且我刚出生的时候妈妈没有母乳,是姥姥拿着奶瓶一点一点的喂我。
等我上了一年级,姥爷每天骑着自行车接我上下学,这一生中我最感谢的人便是他们。
现在我已经长大了,上六年级的我也可以帮他们做一些力所能及的事情了。
还记得在一个夏天,天气很热,姥姥发烧了,姥爷不在家。
当时我看着姥姥那张疲惫的脸上显现出红红的颜色。
我想起了在我生病时姥姥是怎么照顾我的,这时我便学着照顾起姥姥来。
我先倒了一杯温水,然后在我们家的药箱里找出成人感冒药,我把药和水送到姥姥的嘴边,姥姥吃下去,我又在我的屋子里找到毛毯盖在姥姥身上,还特地嘱咐让姥姥打个盹,这样就会好得快。
看着姥姥进入了梦乡,我也擦擦额头上的汗水。
在平常,我也会帮姥姥刷刷碗,扫扫地。
看姥姥姥爷劳累的时候还会给他们捏捏肩,捶捶背。
在这期间,我还学会了帮姥姥买菜呢!
他们脸上的皱纹足以证明,他们头发中的银丝可以说明:
岁月像一匹野马,它不停的奔跑着。
姥姥姥爷的时光随着野马的速度减少,我有什么理由不去孝敬他们呢?
在寒暑假的时候,我也会回老家和爸爸妈妈在一起待一段时间,因为我知道爸爸妈妈每天上班挣钱,很不容易。
爸爸妈妈下班回到家,我会给他们倒杯热水。
平常我会帮爸爸刷茶杯。
在他们疲惫不堪的时候我会贴心的给他们倒好洗脚水,调好适宜的温度,这样就可以让爸爸妈妈放松不再感到疲劳。
亲人,是这个世界上最伟大最无私的人,老师则是我们生命中不可缺少的人。
“一日为师,终身为父”老师就犹如我们人生中最亮的那一颗星星,在你迷路时,他会把黑暗照亮,指引正确的方向。
他们更是“春蚕”“蜡炬”的化身,不求回报。
把知识传授给我们,教会我们做人的道理。
“老师”这个词我认为可以替换“奉献”。
他们把自己的一生都奉献给了伟大的事业,教书育人正是他们不动摇的信念。
在我戴上红领巾的那一刻起,我便知道遇到老师要站直行礼问好,放学后我也会和老师说声再见。
在小学,我一直是班级里的班长,班里的事情我也会替老师分担。
比如收作业,考词语,带领学生经典诵读,替老师给没来的学生的家长打电话询问怎么回事……因为我知道老师也很累,好几次老师都是带病给我们讲课。
既然帮老师分担就要做好,就要认真地去完成,决不能辜负老师的信任。
而且,在老师不在的时候,我会管理好我们班同学的纪律,还会带同学们背古诗,看书……除了这些,为了让我们的教室变得更加美丽,我第一个带了一盆杜鹃花,摆在了我们的讲台上。
接着连续好几天都有同学带花到教室。
只要是路过我们班级的老师或者同学都会发出他们由衷的赞叹。
在班级里,我会尽力贡献出自己的一份力量,积极的帮助老师管理好班级更是我义不容辞的任务。
我和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让我们这个集体变得更加团结,让我们这个“家”变得更加美丽。
经过老师的教导和我自身的努力,在小学阶段我一直都是三好学生,还获得过区级优秀少先队员的称号。
我还参加过多次征文、讲故事比赛,每次都获得了好的成绩。
尊师孝亲,学会感恩,懂得回报,亲人和老师对我的教导,对我的关爱,我用多少的墨水都无法写完。
我一定会“滴水之恩,当涌泉相报”。
我一定会在今后的日子里,继续把尊师孝亲这一中华传统的美德继续传承下去!
7.新时代好少年事先进事迹材料
谭晓妍,女,12岁,青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。
小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,
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