数学三年级上学期《期末检测题》带答案解析.docx
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数学三年级上学期《期末检测题》带答案解析
人教版数学三年级上学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
(满分100分时间90分钟)
一、填空题(共28分)
1.图中涂色部分占正方形的
如果再涂3份,涂色部分共占正方形的
还剩
没有涂色。
2.一本故事书有279页,小红读了181页,她大约还有()页没有读。
3.1分30秒=()秒70毫米=()厘米3千米=()米
200米+800米=()千米4吨-2000千克=()吨
4.40的9倍是();56是()的8倍。
5.把一张圆形纸片平均分成5份,每份是它的
如果平均分成10份,每份是它的
。
6.一根铁丝长32厘米,围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形后,还剩()厘米。
7.某位六年级学生参加毕业考试的准考证号是“003601229”,从左往右第五位到第七位数表示考场号,最后两位数表示座位号,该考生在12考场29号,那么“003600518”表示()考场()号。
8.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
♡♡♡♡
①增加()个♡,☆
个数是♡的2倍。
②去掉()个☆,☆的个数是♡的2倍。
9.现在是6:
15,再过()分钟就是7:
00;现在是10:
40,再过1小时15分钟是()时()分;9:
10开始上课,一节课40分钟,()下课。
10.估算296×5时,把296看成(),因为()×5=(),所以296×5≈()
11.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?
原价:
715元
原价:
938元
现价:
683元
现价:
725元
便宜()元
便宜()元
二、判断题(共10分)
12.一个乘数中间有0,积的中间一定有0。
()
13.数学课本的长大约是25分米。
()
14.4米长的钢管,剪下
米后,还剩下3米。
()
15.每头猪重125千克,那么8头这样的猪的质量就是1吨。
()
16.1000千克石子和1吨沙子同样重。
()
三、选择题(共10分)
17.把一根绳子对折以后再对折,其中的1份是这根绳子长度的()。
A.
B.
C.
18.下面最接近500的数是()。
A
522B.481C.489
19.下面说法错误的是()。
A.正方形有4个直角
B.长方形
对边相等
C.4个角是直角的四边形是正方形
20.一本字典厚44( )。
A.分米B.厘米C.毫米
21.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最长的是()。
A.
B.
C.
四、计算题(共18分)
22.直接写得数。
59+21=46-9=360+280=600-330=
80×4=49×9×0=110×8=36÷9=
204×3≈878-399=
23.用竖式计算。
312×8=145×9=607×9=
8×360=370×8=459×9=
五、解答题(共34分)
24.一张长方形纸,长15厘米,宽9厘米。
从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形。
(如图)
(1)正方形的周长是多少厘米?
(2)剩下的图形的周长是多少厘米?
25.看图解决问题
(1)明明从家出发,经过学校到公园,最后回到家要走多少米?
(2)明明早上去上学,从家向学校走出236米后发现忘带作业本了,又回家去取,这一次他上学一共走了多少米?
26.小马读一本故事书,4天读了32页,这样的速度,还需要5天才能正好把这本书读完。
这本书一共有多少页?
27.一根绳子全长45米,第一次剪去全长的
第二次剪去全长的
。
(1)现在还剩下这根绳子全长的几分之几?
(2)两次一共剪去了多少米?
28.同学们去游乐园,玩过山车
有24人,玩蹦蹦床的有21人,两项都玩的有17人。
(1)填写上边的图。
(2)去游乐园的同学一共有()人。
答案与解析
一、填空题(共28分)
1.图中涂色部分占正方形的
如果再涂3份,涂色部分共占正方形的
还剩
没有涂色。
[答案]
;
;
[解析]
[分析]把一个图形平均分成若干份,占其中的几份,分数表示为几分之几。
[详解]图中涂色部分占正方形的
如果再涂3份,涂色部分共占正方形的
还剩
没有涂色。
[点睛]熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
2.一本故事书有279页,小红读了181页,她大约还有()页没有读。
[答案]100
[解析]
[分析]用这本故事书的总页数减去读了的页数,求出没有读的页数。
将279估成280,181估成180,再进行计算。
[详解]279-181≈280-180=100(页)
则她大约还有100页没有读
[点睛]整数减法估算时,将被减数和减数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。
3.1分30秒=()秒70毫米=()厘米3千米=()米
200米+800米=()千米4吨-2000千克=()吨
[答案]①.90②.7③.3000④.1⑤.2
[解析]
[分析]1分=60秒,1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克。
[详解]1分30秒=90秒70毫米=7厘米3千米=3000米
200米+800米=1千米4吨-2000千克=2吨
[点睛]熟练掌握时间、长度和质量单位的换算知识是解答本题的关键。
4.40的9倍是();56是()的8倍。
[答案]①.360②.7
[解析]
[分析]求一个数几倍是多少用乘法;一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法。
[详解]40×9=360
56÷8=7
[点睛]熟练掌握倍
相关知识是解答本题的关键。
5.把一张圆形纸片平均分成5份,每份是它的
如果平均分成10份,每份是它的
。
[答案]
;
[解析]
[分析]根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此填空。
[详解]把一张圆形纸片平均分成5份,每份是它的
;如果平均分成10份,每份是它的
。
[点睛]熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
6.一根铁丝长32厘米,围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形后,还剩()厘米。
[答案]8
[解析]
[分析]根据长方形的周长公式:
C=(a+b)×2,求出围成的长方形的周长是多少厘米,再用铁丝的长度32减去长方形的周长,就是剩下铁丝的长度;据此解答。
[详解]32-(8+4)×2
=32-12×2
=32-24
=8(厘米)
[点睛]本题的重点是根据长方形的周长公式求出围成长方形的周长是多少厘米,然后再进一步解答即可。
7.某位六年级学生参加毕业考试的准考证号是“003601229”,从左往右第五位到第七位数表示考场号,最后两位数表示座位号,该考生在12考场29号,那么“003600518”表示()考场()号。
[答案]①.5②.18
[解析]
[分析]从左往右第五位到第七位数表示考场号,最后两位数表示座位号,依此填空。
[详解]“003600518”表示5考场18号。
[点睛]熟练掌握数字编码问题的计算是解答此题的关键。
8.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
♡♡♡♡
①增加()个♡,☆的个数是♡的2倍。
②去掉()个☆,☆的个数是♡的2倍。
[答案]①.1②.2
[解析]
[分析]①♡有4个,☆有10个,☆的个数除以2,再减去4即可解答。
②♡有4个,☆有10个,☆的个数乘2,再减去♡的个数乘2即可解答。
[详解]①10÷2-4
=5-4
=1(个)
②10-4×2
=10-8
=2(个)
[点睛]熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
9.现在是6:
15,再过()分钟就是7:
00;现在是10:
40,再过1小时15分钟是()时()分;9:
10开始上课,一节课40分钟,()下课。
[答案]①.45②.11③.55④.9:
50
[解析]
[分析]经过时间=结束时间-开始时间,结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。
[详解]7:
00-6:
15=45分钟
10:
40+1小时15分钟=11:
55
9:
10+40分钟=9:
50
[点睛]熟练掌握经过时间的计算和时间的推算方法是解答本题的关键。
10.估算296×5时,把296看成(),因为()×5=(),所以296×5≈()
[答案]①.300②.300③.1500④.1500
[解析]
11.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?
原价:
715元
原价:
938元
现价:
683元
现价:
725元
便宜()元
便宜()元
[答案]①.32②.213
[解析]
[分析]用原价减去现价即可得这些商品比原来便宜多少钱。
[详解]715-683=32(元)
938-725=213(元)
[点睛]此题考查的是三位数与三位数的减法计算,要熟练掌握。
二、判断题(共10分)
12.一个乘数中间有0,积的中间一定有0。
()
[答案]×
[解析]
[分析]乘数中间有0,积的中间不一定有0,比如:
302乘6得到1812,积的中间并没有0。
[详解]一个乘数中间有0,积的中间不一定有0。
故判断错误。
[点睛]此题考查根据所学知识判断乘数中间有0的乘法,计算结果是否一定有0,看具体情况而定。
13.数学课本的长大约是25分米。
()
[答案]×
[解析]
[分析]常用的长度单位有:
厘米、分米、毫米、米,根据生活经验,数学书的长度大约25厘米,据此判断。
[详解]根据分析可得:
数学课本的长大约是25厘米。
原题说法错误,故答案为:
×。
[点睛]本题考查长度的估计,掌握生活经验是解题的关键。
14.4米长的钢管,剪下
米后,还剩下3米。
()
[答案]×
[解析]
[分析]剩下的长度=钢管的总长度-剪下部分的长度,据此计算。
[详解]4-
=
(米)
故答案为:
×
[点睛]
米是具体的长度,可以直接和4米相减求差。
15.每头猪重125千克,那么8头这样的猪的质量就是1吨。
()
[答案]√
[解析]
[分析]用每头猪的质量乘8,求出8头猪的质量。
千克和吨之间的进率是1000,据此将8头猪的质量换算成吨。
详解]125×8=1000(千克)=1(吨)
则8头这样的猪的质量就是1吨。
故答案为:
√。
[点睛]质量单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
16.1000千克石子和1吨沙子同样重。
()
[答案]√
[解析]
[分析]1吨=1000千克,依此比较即可。
[详解]1000千克石子和1吨沙子同样重。
故答案为:
√
[点睛]此题考查的是吨与千克之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
三、选择题(共10分)
17.把一根绳子对折以后再对折,其中的1份是这根绳子长度的()。
A.
B.
C.
[答案]B
[解析]
[分析]根据题意,把一根绳子对折一次,就平均分成2份,对折2次,就把这根绳子平均分成了4份,每份是这根绳子的
;据此解题即可。
[详解]根据分析可知:
把一根绳子对折以后再对折,其中的1份是这根绳子长度的
。
故答案为:
B
[点睛]熟练掌握图形的折叠问题的解题方法,及分数的意义,是解答此题的关键。
18.下面最接近500的数是()。
A.522B.481C.489
[答案]C
[解析]
[分析]求出各项与500的差是多少,再比较差,差最小的最接近500。
[详解]A.522-500=22
B.500-481=19
C.500-489=11
22>19>11
故答案为:
C
[点睛]一个数与另外一个数的差越小,这两个数越接近。
19.下面说法错误的是()。
A.正方形有4个直角
B.长方形的对边相等
C.4个角是直角的四边形是正方形
[答案]C
[解析]
[分析]根据每个选项中的说法进行分析,然后选择错误的一项即可。
[详解]A.正方形有4个直角,因此此说法正确;
B.长方形的对边相等,因此此说法正确;
C.4个角是直角的四边形有可能是长方形,所以不一定是正方形,因此此说法不正确;
故答案为:
C
[点睛]熟练掌握正方形和长方形的特点是解答此题的关键。
20.一本字典厚44( )。
A.分米B.厘米C.毫米
[答案]C
[解析]
[分析]根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一本字典的厚度应用“毫米”做单位;据此解答。
[详解]一本字典厚44毫米。
故答案为:
C
[点睛]此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
21.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最长的是()。
A.
B.
C.
[答案]C
[解析]
[分析]封闭图形一周的长度是这个图形的周长,依此分析并选择即可。
[详解]A.此图的周长等于8个小正方形的边长;
B.此图的周长等于10个小正方形的边长;
C.此图的周长等于12个小正方形的边长;
故答案为:
C
[点睛]此题考查的是组合图形的周长的比较,应熟练掌握。
四、计算题(共18分)
22.直接写得数。
59+21=46-9=360+280=600-330=
80×4=49×9×0=110×8=36÷9=
204×3≈878-399=
[答案]80;37;640;270;
320;0;880;4;
;1;600;479
[解析]
23.用竖式计算。
312×8=145×9=607×9=
8×360=370×8=459×9=
[答案]2496;1305;5463;
2880;2960;4131;
[解析]
[分析]根据三位数乘一位数的乘法法则进行计算即可。
[详解]312×8=2496145×9=1305607×9=5463
8×360=2880370×8=2960459×9=4131
五、解答题(共34分)
24.一张长方形纸,长15厘米,宽9厘米。
从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形。
(如图)
(1)正方形的周长是多少厘米?
(2)剩下的图形的周长是多少厘米?
[答案]
(1)36厘米;
(2)30厘米
[解析]
[分析]剪一个最大的正方形,即正方形的边长为9,再根据正方形周长公式计算;用总长减去正方形的边长,即剩下图形的宽,剩下图形的长是原图形的宽,然后在用长方形周长公式计算。
[详解]
(1)
(2)
=15×2
=30(厘米)
答:
正方形的周长是36厘米;剩下的图形的周长是30厘米。
[点睛]此题考查正方形、长方形的周长公式,正方形周长公式:
;长方形的周长公式:
关键之处找截取的最大正方形的边长,即原长方形的宽即可。
25.看图解决问题。
(1)明明从家出发,经过学校到公园,最后回到家要走多少米?
(2)明明早上去上学,从家向学校走出236米后发现忘带作业本了,又回家去取,这一次他上学一共走了多少米?
[答案]
(1)1090米;
(2)822米
[解析]
[分析]
(1)根据题意可知,明明走的路程就是明明家到学校的距离、学校到公园的距离以及公园到明明家的距离这三个距离和。
(2)根据题意可知,明明这一次多走了2个236米。
则用明明家到学校的距离加上2×236米,求出这一次他上学走的路程。
[详解]
(1)350+482+258=1090(米)
答:
明明要走1090米。
(2)350+2×236
=350+472
=822(米)
答:
这一次他上学一共走了822米。
[点睛]解决本题时应根据明明走的路线求出明明走的路程是哪几个距离和。
26.小马读一本故事书,4天读了32页,这样的速度,还需要5天才能正好把这本书读完。
这本书一共有多少页?
[答案]72页
[解析]
[分析]由“4天读了32页”可知每天读32÷4=8(页),再读5天正好读完,那么一共读了4+5=9天,因此这本故事书共有9×8=72(页),解决问题
[详解]32÷4×(4+5)
=8×9
=72(页)
答:
这本故事书一共有72页。
[点睛]先求出每天读的页数,再求总页数。
27.一根绳子全长45米,第一次剪去全长的
第二次剪去全长的
。
(1)现在还剩下这根绳子全长
几分之几?
(2)两次一共剪去了多少米?
[答案]
(1)
;
(2)35米
[解析]
[分析]
(1)用单位“1”减去两次剪去的几分之几即可解答。
(2)用45除以9,再乘2加5的和即可解答。
[详解]
(1)1-
-
=
-
=
答:
现在还剩下这根绳子全长的
。
(2)45÷9×(2+5)
=5×7
=35(米)
答:
两次一共剪去了35米。
[点睛]熟练掌握分数的加减法和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
28.同学们去游乐园,玩过山车的有24人,玩蹦蹦床的有21人,两项都玩的有17人。
(1)填写上边的图。
(2)去游乐园的同学一共有()人。
[答案]
(1)见详解;
(2)28人;
[解析]
[分析]
(1)只玩过山车的有24-17=7(人),只玩过蹦蹦床的有21-17=4(人),两项都玩的有17人;据此填图即可。
(2)把图中三部分的人数相加就是去游乐园的同学一共有几人。
[详解]
(1)根据分析,填写如图:
(2)17+7+4
=24+4
=28(人)
答:
去游乐园的同学一共有28人。
[点睛]解答此题的关键是,理解题意,利用容斥原理,列式解答即可。
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