美国大学申请个人陈述范文.docx
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美国大学申请个人陈述范文.docx
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美国大学申请个人陈述范文
美国大学申请个人陈述范文
美国高校申请的个人陈述应当怎样写呀?
说说阅历
就让姐来告知你吧。
(假如你的目标是LAC前五,综合前二十的话,信任你的SAT应当在2200上下,ACT32,33,34;在这个层面上高校最看重的是你的commonappessay和supplement)简洁来说,personalstatement的目的是阐述对你而言最重要的价值观。
可以是你的某一次经受,某一个爱好爱好,某一天和某人的一次谈话,某天傍晚躺在阳台上看着都市华灯初放是内心的某些思潮。
在写essay时,必需避开的事:
1.我晓得你肯定想impresscollege,但千万不要塞许多你的个人成就,或性格优点。
这样的作文太过乏味平淡,让人都不惦念下去。
请务必从某一个非常personal的角度切入,放大。
全部的高校都盼望从这篇文章里看到你,作为一个即将毕业的高中生独一无二的,自我的声音。
2.或许你的语法并没有那么好,词汇量也不足以写出多么美丽的语句,但是千万千万不要让其他人修改你的文章,或让别人告知你应当些什么。
高校盼望每个词语的选择都是original的,他们从行文间能够了解你是一个怎样的人,你能否适合这所高校的氛围。
但你可以找你信任的人proofread,并指出哪些地方confusing。
3.现在你晓得了,这篇文章必需要用personalvoice,才会好玩。
高校的admissionboard只要两分钟的时间阅读这篇文章,所以字数掌握在600,+-100,并且文法简明,切勿华丽纠缠(否则光读一句话就让阅读者confuse的话,这文章就麻烦了。
)。
4.最好的方法,必定是从某件incident,某个time,某个place,将你的阅读者带入你的世界,了解你对这世界,人生,学问,自我的看法。
5.不要撒谎,也不要夸大。
高校可都是会对你的背景做具体调查的。
turestory。
我的ED高校可是直接打给了我的fencing教练哟。
6.relaxandenjoy.Personalstatement是我最喜爱的(独一喜爱的)申请材料的部分。
:
)BTW,thereisnotaperfectessay,notaperfectapplicant,becausethereisn'taperfectcollege.加油~。
美国高校网申之个人自述和文章怎样写
很多学校要求申请者提交个人自述,它是影响录用的重要文件。
个人陈述要真实、全面,简明扼要,符合美国高校规定要求,有关内容不要遗漏。
你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的力量。
此外,申请本科的同学学校通常还要求供应一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。
这些文章通常是调查你的价值观、人生观、你的生活态度及面对挑战的力量。
另外,这些文章也是招生人员调查你的写作力量和应变力量的重要手段,所以肯定要花费时间仔细预备,向招生人员证明你有很好的写作力量并且对这些文章特别注重。
美国高校个人陈述写作应当怎样写
美国高校留学要写有特色的美国高校本科申请personalstatement,留学美国高校个人陈述的写作肯定要做到扬长避短,亮点突出,才能在芸芸众多的申请者中脱颖而出。
今日我训练为大家次要为大家引见的是纽约高校出国留学个人陈述范文,盼望能够在文书写作方面对大家有所启发。
Thinkaboutthedecisionsyouhavemadethatledtoyourcurrentposition.Past:
Whatchoiceshaveyoumadethatledtoyourcurrentpositionpresent:
whyisasternmbanecessaryatthispointinyourlife?
future:
whatisyourdesiredpositionupongraduationfromtheSternschoolIhavealwaysdesiredacareerthatrequiresinnovation,educatedrisk,andforesight.Ilearnedtorespectthesequalitiesfrommyfather,aLebaneseimmigrantwhoworkedforyearstocreatehisownbusiness.Throughhisexample,Ihaveseenfirsthandtheadvantagesandchallengesofself-employment--therewardstobegainedandthetotalcommitmentrequired.Mygoalistocreateabusinessbasedonmyownideasandefforts,andhavemadedecisionsaimedatbringingthisdreamintofruition.Aftergraduatingfromcollege,IacceptedapositionasthemanagerofanestablishedGermanrestaurantinSanFrancisco.Ihadbeentheeveningmanagertherefornearlytwoyearswhileattendingcollege,andknewthattherestaurantwasstruggling.Forseveralyears,highoverheadcostsandpoormarketinghadbroughtrevenuetoaminimum.Isawthepositionasanintriguingchallenge;IknewIcoulddramaticallyincreasetherestaurant'sprofitability.ImmediatelyafteracceptingthepositioninJulyof1995,Iaddressedthemostsignificantproblem:
highoverheadfromoverstaffing,foodwaste,andunnecessarypurchasesofsupplies.Iloweredeachoftheseexpenseswhilemaintainingtherestaurant'squalityandefficiency.Mynexttargetwasmarketing.Inexpensiveadvertisementinlocalnewspapers,attractivesignage,andInternetpostingsbroughtinmanynewcustomers.Inthemeantime,Itookcontroloftheaccounting,eliminatingtheneedforindependenthelp.Theincreasedrevenueanddecreasedspendinghadanimmediateeffect.Attheendof1996,therestaurantreportedaprofitforthefirsttimeinsixyears.Iremainedwiththebusinessuntilitwassoldin1997,monitoringthesechangesinordertoprovidelastingimprovement.Althoughthepositionmademerealizethattherestaurantbusinessdidnotappealtome,thosetwoyearsreaffirmedmydesiretooperatemyownbusiness.Ihadnotabandonedmyeducationduringthattime;whileworkingattherestaurant,IhadtakenrealestatecoursesintheeveningandpassedtheCaliforniaStateBrokerexamin1996.MybrotherandIlaunchedourownpropertymanagementcompanyinAprilof1996,anditquicklygrew.Wecurrentlyhavesevencommercialpropertiesundermanagement.Ourresponsibilitiesincludeleasing,accounting,andpropertymaintenance.In1997,Ibeganworkingasabrokerwithacommercialrealestatecompany,largelytogaintheknowledgeofretailtoimprovetheleasingandsalesdivisionofmycompany.IamcurrentlyemployedinasalespositionwithaprivatebusinessbankinSanFrancisco.Iwashiredtobringbusinessintothebank,whichrarelyadvertises,preferringtoattractbusinessprimarilyfromreferrals.Myresponsibilitiesincludeinteractingwithpotentialclients,sellingloansanddeposits,andaccountmaintenance.Thisjobhasgivenmebetterunderstandingofsalesandfinance,whichiscrucialtothesuccessofanybusiness.Althoughmyultimategoalistogrowourpropertymanagementcompanyintoafulltimebusiness,thesepositionsinotherindustrieshavebeeninvaluablelearningaids.Propertymanagementrequiresanextensiveknowledgeofrealestate,banking,accountingandsales.InowfeelconfidentthatIhavegainedvaluableexperiencewithmywork.However,IknowthatearningagraduatedegreewillfurtherenhancetheskillsIneedtodevelopaviablecompany.TheLeonardN.SternSchoolofBusinessatNewYorkUniversitywillallowmetolearnfromthefinestteachers,interactwiththebrighteststudents,andexperienceoneofthetopgraduateprogramsintheUnitedStates.IcanonlyanticipatetheinvaluableknowledgeandtrainingIwillgainfrombeingapartofthisprogram.Althoughmyworkexperiencehasbeenextremelyimportant,theNYUSternSchoolofBusinesswillbeequallyaseducational.Itwillallowmetoincorporatemyexperienceswithotherequallyambitiousstudents,andtobroadenmygoals,ideasandperspectives.AgraduatedegreeinManagementand。
美国本科申请文书个人陈述怎样写?
美国本科申请文书个人陈述怎样写
选择申请这所学校的缘由:
这是常见的题目。
假如选择学校的缘由只是由于父母的意愿,那么在写作的时候就找不出选校的理由,会感到非常难下笔。
这时候就需要更深化的了解这所学校,真正的总结出选校缘由进行阐述,越是具体的了解与阐述,越可以更好地回答这个问题。
可以写这所学校相对来说,具有怎样的优势。
另外,从本人的角度,陈设同学的特点与学校的全都性:
同学的爱好、活动、背景、才能,如何可以与学校的优势相婚配。
在文章中需要强调的是学校的优势是共性的、独一的。
国际沟通的经受:
中国很多学校有交换生的活动,可以描写一下通过这次活动同学领会到了什么异域文化;同学从中学到了什么?
例如:
通过这次国际沟通活动,同学有了怎样的感受,树立了什么样的人生观。
在详细描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来,并且力争使阅读者能够感同身受。
陈述个人成长经受;家庭、社会、学校环境对同学的影响:
这个题目同学们已经特别熟识了,由于学校可以通过同学的个人陈述来了解同学个人,这也是一份申请材料的本质--关心学校了解申请者的共性和特质。
间或也会有这样的状况,学校会出一些具有较强命题性的文章,类似于记叙文,例如你遇到过最大的挑战是什么?
你是怎样克服的?
或者叙述一件对你影响深刻的事情,并阐述它为什么对你有影响,你是怎样克服的?
。
描述一个对你有深刻影响的人,从他身上你学到了什么:
通过这样的题材,我们需要表现出,申请者并不是一个由高分与优良成果简洁包装出来的同学,而是在人格方面也是特别的健全与完整。
而同学的今日与一切成就可能与另一个人的影响亲密相关。
是他人的行为、爱惜、关怀激励同学或是启发了同学,才会有今日这个全新的申请者。
在写作中,最简单消失的错误是:
偏离主题,将两人之间的往来描述过细,而忽视了他对同学的影响以及为什么对同学成长变化的意义,以及他的影响带给同学怎样的思索。
叙述你已经获得过的优秀成果:
学校要求同学写出个人已经获得过的成果或者奖项,通过这个途径来了解同学的共性。
这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有共性的同学;不能同样重量地叙述全部参与过的活动。
申请美国高校文书之个人陈述申请美国高校文书之个人陈述
名称:
每个学校对美国高校文书写作个人陈述的描述有不同的叫法,通常称为PersonalStatement,StatementofPurpose,StatementofObjectives,其他叫法诸如LetterofInterests或StudyPlan意思也是大同小异。
目的:
申请美国高校文书个人陈述是目的性很强的自荐文章,旨在通过阐述本人的经受和想法,表明本人是一个合格并且优秀的申请者,让录用委员会感遭到本人完全有力量胜任讨论生阶段的学习并在将来有所建树,劝说他们最终录用你。
内容:
申请美国高校文书个人陈述的内容次要是申请者学习动机、专业背景和个人素养。
学校他们盼望透过文书看到申请者珍贵的才能和成就、明确的学术和科研方向、独到的见解和价值观,以及强大的人格魅力。
限制:
除了题目和内容的要求,对于个人陈述的限制还体现在篇幅上。
有的学校限制字数(如500-750字),有的学校限制页数(如1-2页),还有的学校限制字体、行距等页面规划。
格式:
常见的申请美国高校文书写作思路有三种:
一是自传式,即根据时间挨次把本人人生当中的重要经受描述一番;二是叙事式,即以某一件事情或一个故事切题,引出全文和本人的观点;三是专业式,即依次引见本人的专业背景和讨论经受,体现出科研力量。
在实际创作中,申请者应当形形色色,写出本人的特色。
以上便是分析内容,仅供参考。
申请美国本科文书如何写个人陈述
申请美国本科文书个人陈述是申请过程中至关重要的一个部分,对申请胜利与否起着打算性的作用。
与排列现实的简历不同,个人陈述是一篇完整的文章,应具备鲜亮的主题,严谨的结构,流畅的语言和新奇的构思。
个人陈述只要一个主题,即申请人的申请动机。
详细而言,申请人应在个人陈述中清晰地表述职业目标、个人资质、讨论经受、专业爱好和选择目标高校的缘由。
文章可采纳自传式和专业论述式的写作结构。
前者次要描述申请者的个人经受,应遵照时间挨次绽开,后者更适合讨论生的申请,论述偏重申请人对某一专业的理解。
只要精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。
美国留学文书写作个人陈述的开头应避开笼统的自我引见,申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特殊的大事以引起读者的留意。
美国本科留学申请个人陈述写作技巧是什么
许多同学在美国留学申请中面临的一大难关就是写个人陈述。
写哪些内容?
用什么样的文体和语言风格去表现?
写到什么程度才算合适?
当看到学校要求时,大多会这样去问本人。
或许区区一千字你已经写了许多稿,也请同学老师,甚至国外的伴侣帮忙改过。
但你还是会觉得空洞,晦涩,或者根本没有表达出你想说的话,甚至你觉得写的越来越不像本人了。
那么如何写好美国本科留学申请个人陈述呢?
一般来说,个人陈述需要回答三个问题:
①为何想申请该专业?
②过去经受是如何影响你的这个打算?
③你将来的职业规划是什么?
个人陈述是全部文书材料中最能体现同学个人力量的文件,一篇好的个人陈述,需要在短短的1500字(有时甚至更少)内,将同学的个人力量,学习力量和培育潜力充分表达出来,对申请人的写作和表达力量是一个极大的挑战。
纵观以往的个人陈述风格,一般来说,个人陈述创作可以分为两品种型:
个人导向型(Personal-Based)和专业导向型(Professional-Based)。
个人导向型个人陈述,开头以个人经受来打动录用委员,幼时的经受,父母的影响,老师的引导等等。
两头部分阐述本人在学习和成长过程为该专业的申请所做的预备,包括学习成果、本身力量的熬炼和培育。
最终,表达本人对攻读该专业的意愿和决心,并明确表达本人学成后的职业规划和目标。
个人导向型个人陈述相对来说对于专业学问的要求比较低,比较适合对于专业了解不深化,比如转专业或者本科生申请。
特殊是,作为十几岁的高中同学,对于某一专业学问的熟悉一般比较浅显,因而比较适合走个人导向型路线。
专业导向型个人陈述,全篇以个人对于拟申专业的了解和熟悉为主线,着重突出对该专业在中国现状和进展的熟悉,该专业在美国进展的成熟和先进,表达本人对先进学问的追求和憧憬。
最终说明中国目前缺乏这方面的专业人才,本人学成后对于中国专业人才的补充,进而上升为本人学习该专业的严重意义。
专业导向型个人陈述更适用讨论生申请。
对于讨论生申请,无论是硕士和博士生,对申请专业的讨论方向最好有一个比较明确的目标(这对博士生申请尤为重要),向学校表明本人的专业素养以及培育潜质,一方面这是有目的有针对性地申请,另一方面本人已打下牢固的基本理论学问基础,发觉本人对该专业的激情和喜爱,因而盼望能更进一步地学习和进修。
虽然美国申请文书写作类型不同,但个人陈述中需要着重突出的力量还是全都的,这次要包括领导力、团队协作和沟通力量等。
这些都可以在描述学习活动、社会活动和讨论工作中体现出来。
比如,在学习活动中与同学组成学习小组,相互关心和提高学习成果体现团队协作力量;或者在课堂项目活动中,作为小组组长领导小组完成小组任务,表现领导力。
再如,在课外活动中参与各种才艺表演或者学问竞赛等,体现本人的表达力量和创新力量;参与学校讨论活动时,如何发挥刻苦研究精神,为了回答和处理问题,努力不懈地学习和提高,说明本人有剧烈的求知欲和奇怪 心,具备了基本的讨论素养。
以上这些力量在推举信中通过第三人客观评价的形式再次强化,使得申请人的抽象得到升华和提升,关心申请人在录用委员会面前呈现出本人最好的一面。
个人陈述篇幅上尽量掌握在800-1500字之内,有的学校甚至要求500字或300字之内。
这实际上也在调查你的概括和总结力量。
你能否能在许多事情中抓出重点,突出中心,将许多事情简短明白的归纳出来,因而你外行文中,要避开赘述。
语言表达做到精准简练,有力度,能够表达肯定的思想深度和独到见解。
盼望大家能对本人做出全面客观的评估,再开头预备写本人的个人陈述。
美国高校申请文书个人陈述需留意什么
简要的说,就是让你写出本人的申请动机,让招生委员会的人了解你,熟悉你。
依据留学专家写过几百篇的阅历来看,PS是要回答这么几个核心的问题:
1。
你为什么要选择这个专业,你将来的职业目标是什么?
2。
你为什么要选择入读这所学校?
3。
我们学校为什么要录用你而不是别人?
当然,我不是说你的PS要原封不动是三段结构,分别回答这三个问题,那样太过呆板!
我的意思是假如我能够从你的PS(或许它的结构特别unique)中找寻到这三个问题的答案,那么这篇PS至多是不会为你的全体申请减分的!
讨论生的申请,除了少数的讨论型硕士之外,大多是授课型的,同学毕业后的去向就是职场,那么有着明确的职业目标,并且晓得申请的这个专业和学校能够如何关心本人实现这个目标就是特别重要的!
比如,想要去美国读金融的同学许多盼望以后能够留在美国工作,但在实际的PS当中,我并不建议大家真的这么去写,首先美国人对于外来人口就业会有小小的排斥。
另外,大家都晓得,在美国,外国同学想要进入顶尖的金融金字塔有多难,更别说你一厢情愿的投行里了!
所以在制定申请策略时,这些实际的因素必需被考虑到,也必需通过PS来体现出来!
。
美国本科申请文书中的个人陈述是怎样写的
申请美国本科文书个人陈述一、预备阶段1、学校首先要明确的是美国有些学校对于美国本科文书PS只要一个总体的要求,而有些学校则对PS应当包含的内容划分很细致。
写作时,假如学校对PS的内容有明确的要求肯定要将要求的内容囊括。
如此看来,在进行PS写作之前最后肯定要弄清
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