薪酬结构设计的方案.docx
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薪酬结构设计的方案
一、选取合适的报酬要素
1、知识:
完成工作所需要的学历,经验等。
2、责任:
组织对员工按照预期要求完成工作的依赖程序,强调职位上的人所承担的职责的重要性。
3、技能:
完成某种职位的工作所必备的技术、培训、能力以及职称等。
4、努力:
对为完成某种职位上的工作所需发挥的体力或脑力程度所进行的衡量。
5、工作条件:
职位上的人所从事工作的伤害性以及工作物理环境。
二、报酬要素的等级界定和权重划分
权重的划分采用经验法,它们的比重分别为知识25%、责任30%、技能30%、努力10%、工作条件5%
等级界定与权重划分
报酬要素
等级
5
4
3
2
1
知识25%
博士
硕士
本科
专科
专科以下
责任30%
战略决策权;
决策风险大;
控制全公司
战术决策权;
风险性较强;
控制子公司
行动计划决策权;决策风险一般
建议性决策权;决策风险较弱
无决策权
技能30%
专业知识技术能力运用很好;工作资历18年以上
可运用专业知识技术能力;工作资历13——17年
掌握专业知识技术;工作资历8——12年
学过专业知识技术;工作资历3——7年
了解专业知识技术;工作资历2年以下
努力10%
任务很复杂,创造性很强,需要独立分析解决问题
任务较复杂,创造性较强,需要协作分析解决问题
任务复杂性一般,创造性一般,需协助解决问题
任务复杂性较弱,创造性较弱,不需分析解决问题
任务很容易,创造性弱,不需分析解决问题
工作条件5%
工作环境很差,具有极大的危险性
工作环境比较差,具有较大的危险性
工作环境一般,具有潜在的危险性
工作环境比较好,一般无危险
工作环境很好
三、确定每一种报酬要素的不同等级所对应的点值
总点值:
1000,运用算术法分配点值。
评价尺度
报酬要素
等级
5
4
3
2
1
知识
250
250
200
150
100
50
责任
300
300
240
180
120
60
技能
300
300
240
180
120
60
努力
100
100
80
60
40
20
工作条件
50
50
40
30
20
10
四、运用这些报酬要素来分析和评价每个职位
被评价职位的评价结果
职位名称
知识
责任
技能
努力
工作条件
点值总计
总经理
等级
4
5
5
5
1
910
点值
200
300
300
100
10
人力资源主管
等级
3
3
3
4
2
610
点值
150
180
180
80
20
财务会计
等级
2
2
2
2
2
400
点值
100
120
120
40
20
设计师
等级
3
2
3
4
2
550
点值
150
120
180
80
20
生产主管
等级
3
3
2
3
3
540
点值
150
180
120
60
30
车间主任
等级
2
3
2
2
2
460
点值
100
180
120
40
20
销售经理
等级
4
3
4
4
3
730
点值
200
180
240
80
30
销售专员
等级
3
2
2
4
4
510
点值
150
120
120
80
40
五、将所有被评价职位根据点数高低排序,建立职位等级结构
职位等级结构
职级
薪点范围
管理类
技术类
生产类
销售类
6级
900——1000
总经理
5级
800——899
4级
700——799
销售经理
3级
600——699
人力资源主管
2级
500——599
设计师
生产主管
销售专员
1级
400——499
财务会计
车间主任
六、观察被评价职位的点值状况,根据职位评价点数对职位进行排序
被评价职位排序
顺序
职位名称
点值
1
财务会计
400
2
车间主任
460
3
销售专员
510
4
生产主管
540
5
设计师
550
6
人力资源主管
610
7
销售经理
730
8
总经理
910
七、根据职位的评价点数确定职位等级的数量及其点数变动范围
职位等级划分及点值变动区间
职级
点值范围
1
400——499
2
500——599
3
600——699
4
700——799
5
800——899
6
900——1000
八、将职位等级划分、职位评价点数与市场薪酬调查数据结合起来。
并求出回归线方程。
被评价职位排序及市场薪酬水平
顺序
职位名称
点值
市场薪酬水平
1
财务会计
400
2350
2
车间主任
460
2750
3
销售专员
510
2800
4
生产主管
540
3200
5
设计师
550
3300
6
人力资源主管
610
5200
7
销售经理
730
8800
8
总经理
910
13000
设X为职位评价点值,Y为市场薪酬水平,可推出回归直线方程为Y=a+bX
求出a=-8215b=22.744R=0.974
所以回归直线方程为Y=22.744X-8215
九、计算区间中值。
将每一区间的中间点值代入上式即可。
区间中值
职级
点值范围
区间中值
1
400——499
2019.8
2
500——599
4294.2
3
600——699
6568.6
4
700——799
8843
5
800——899
11117.4
6
900——1000
13391.8
十、察薪酬区间中值与市场水平的比较比率,对问题职位的区间中值进行调整
经调整后的区间中值
职级
点值范围
职位名称
点值
市场薪酬水平
区间中值
比较比率
区间中值
1
400——499
财务会计
400
2350
2019.8
85.9%
2350
车间主任
460
2750
73.4%
2
500——599
销售专员
510
2800
4294.2
150.5%
3300
生产主管
540
3200
134.2%
设计师
550
3300
130.1%
3
600——699
人力资源主管
610
5200
6568.6
126.3%
5400
4
700——799
销售经理
730
8800
8843
100.5%
8840
5
800——899
11117.4
11117.4
6
900——1000
总经理
910
13000
13391.8
103%
13391.8
十一、根据确定的各职位等级或薪酬等级的区间中值与区间变动比率建立薪酬结构。
各等级的中值、变动比率、最小值与最大值
等级
中值、
变动比率
最小值
最大值
1
2350
0.6
1807
2891
2
3300
0.8
2357
4243
3
5400
0.8
3857
6943
4
8840
0.9
6097
11581
5
11117.4
1
7411
14823
6
13391.8
1
8928
17856
•最小值=2*中值/(2+变动比率)
•最大值=(1+变动比率)*最小值
薪酬结构图
一、专业简介
中南大学土木工程专业具有悠久的办学历史,是学校优势专业和规模最大的专业之一。
经过半个多世纪的建设,中南大学土木工程专业已具有相当强的科学研究和人才培养实力,是国家“第一类特色专业建设点”,拥有土木工程专业湖南省级教学团队,拥有高速铁路建造技术国家工程实验室、重载铁路工程结构教育部重点实验室、力学实验教学中心(湖南省普通高校基础课示范实验室)、土木工程实验教学中心(国家级实验教学示范中心)、工程地质实践教学基地(湖南省普通高校优秀实习教学基地)、2个国家级工程实践教育中心。
土木工程专业内设铁道工程、道路工程、桥梁工程、隧道及地下工程、建筑工程等5个方向。
二、培养目标
为土木工程行业培养实用型、复合型、创新型的技术和管理骨干人才。
毕业生应具有良好的人文科学素养,扎实的自然科学基础与土木工程专业基础,掌握土木工程专业知识和规范,了解土木工程学科的前沿发展现状和趋势,具有较强的工程实践能力、社会适应能力、创新创业能力和终身学习能力以及比较广阔的国际视野。
本专业毕业生可在桥梁与建筑结构工程、隧道工程、道路与铁道工程、交通工程、水务工程等领域,从事工程项目的规划、设计、施工、管理等工作,也可在相应领域从事科学研究。
三、培养要求
1.具有坚实的自然科学基本理论知识,并了解当代科技发展的主要方面和应用前景,具有良好的人文和社会科学知识和素养。
2.掌握坚实的土木工程科学与技术基础理论知识,包括工程测量、工程制图、电工学、计算机应用基础等。
3.掌握土木工程项目的规划、勘测、设计、施工、养护维修等方面系统深入的专业知识,并在某一方向初步具备一定的科学研究和应用开发能力。
4.具备一定的工程项目组织和管理能力。
5.掌握综合应用现代科技手段获取与处理信息的能力,并掌握现代计算机和信息技术在土木工程中的应用。
7.深入了解土木工程专业的行业技术标准与规范。
8.熟练掌握英语,能运用英语进行人际交往与本专业技术交流。
四、学制与学位
标准学制:
4年,学习年限4-6年
授予学位:
工学学士(中南大学与MonashUniversity)
五、各类课程学分学时分配表(1-4学期)
课程模块类别
必修课
选修课
合计
占总学分
比例(%)
学分
学时(周)
学分
学时(周)
学分
学时(周)
通识教育
理论教学
25
430
6
96
31
526
26.38
实践环节
1.5
48
0
0
1.5
48
1.28
学科教育
理论教学
42.5
716
3.5
56
46
908
39.15
实践环节
4.5
64
0
0
4.5
64
3.83
专业
教育
理论
教学
专业核心类
10
160
0
0
10
160
8.51
专业类
14
224
2
32
16
256
13.62
实践环节
8.5
136
0
0
8.5
136
7.23
个性培养
课外研学
0
0
0
0
0
0
0.00
总计
107
1778
11.5
184
118.5
1962
100
其中:
实践环节
14.5
248
0
0
14.5
248
12.34
六、课程设置
课程编号
课程名称
课程
性质
学
分
学时
(周)
其中
开课
学期
备注
实验
上机
习题
课外
410001T1
军训
必修
1.5
3周
1
不计入
澳方学分
MilitaryTraining
410002T1
军事理论课
必修
1
36
4
1
不计入
澳方学分
MilitaryTheoryCourse
T180502T1
英语读写译
(一)
必修
2
32
1
不计入
澳方学分
EnglishReading,WritingandTranslating(I)
T180501T1
英语视听说
(一)
必修
2
32
1
不计入
澳方学分
EnglishViewing,ListeningandSpeaking(I)
390001T1
体育
(一)
必修
1
32
1
不计入
澳方学分
PhysicalEducation(I)
120001T1
新生课(土木工程导论)
必修
1
18
1
IntroductoryCourseForFreshmen
T130701X1
高等数学A
(一)
必修
5
80
1
AdvancedMathematicsA(I)
T121201X1
工程制图
(一)
必修
2
32
1
EngineeringDrawing(I)
T120701X1
理论力学A
必修
4.5
72
1
TheoreticalMechanicsA
091201T1
大学计算机基础
必修
2.5
40
16
1
TheFundamentalofComputer
091215T1
大学计算机基础实践
必修
1
1周
1
ComputerPractice
T150200X1
基础化学A
选修
3.5
56
1
FundamentalChemistryA
第一学期必修23.5学分,最低选修3.5学分,合计27学分
210102T1
大学生心理健康教育
必修
2
32
16
2
不计入
澳方学分
MentalHealthEducation
T180502T2
英语读写译
(二)
必修
2
32
2
不计入
澳方学分
EnglishReading,WritingandTranslating(II)
T180501T2
英语视听说
(二)
必修
2
32
2
不计入
澳方学分
EnglishViewing,ListeningandSpeaking(II)
390001T2
体育
(二)
必修
1
32
2
不计入
澳方学分
PhysicalEducation(II)
T130701X2
高等数学A
(二)
必修
5
80
2
AdvancedMathematicsA(II)
T140302X1
大学物理B
(一)
必修
4
64
2
UniversityPhysicsB(I)
T121201X2
工程制图
(二)
必修
3
48
16
2
EngineeringDrawing(II)
T120703X1
材料力学A
必修
4.5
72
2
MechanicsofMaterialsA
120705X1
基础力学实验
必修
0.5
16
16
2
后1/2学期
ExperimentsofBasicMechanics
091202T1
计算机程序设计基础(C++)
必修
3
48
16
2
TheFundamentalofComputerProgramming(C++)
SurveyPractice
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