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初三分享的作文.docx
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初三分享的作文
初三分享的作文
生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。
下面整理了一些关于分享的初三关于分享的作文,欢迎大家阅读!
初三关于分享的作文1
懂得分享的人才会收获更多的快乐。
我不知道自己是在什么时候学会分享的,但是现在的我懂得了分享的快乐。
我从小一直生活在外公外婆家。
乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。
记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。
记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。
晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。
外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。
“你要多吃一点。
还是你吃吧。
”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。
外公怎么会肯让呢!
于是,夹起来又放到外婆的碗里。
就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:
“你正在长身体,你吃了它。
”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。
“蛋好咸啦!
”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。
“好咸?
”外婆惊奇地看着我。
“不信?
你尝!
”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!
”说着,就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半,不然我一点都不要。
”我撒娇道。
最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。
和别人分享东西的感觉其实很不错,至少那段饭,我们吃得格外开心,格外幸福。
懂得分享你就能拥有更多的快乐,懂得分享的人才最幸福。
初三关于分享的作文2
分享成功的喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?
带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事:
父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。
一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。
这个故事告诉我:
当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是:
儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。
最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:
他的胜利果实没有人与之共同分享。
文中儿子说了这样一段话:
“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。
学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。
一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:
“没有什么大不了的,这是应该的。
”
我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。
老爸呀,你可知道?
我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!
记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:
“我的女儿真棒!
”知道吗?
我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!
培根说过这样一段话:
“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”
初三关于分享的作文3
翻开记忆的画册,尽情地搜索着六年之间的往事,突然,我的思绪停留在这件令我难以忘怀的事上……
那条长长的小巷,是我上学必经的地方。
阳光,就像漏气的可乐,懒洋洋地倾泻在微微发黄的地砖上。
不远处,有一扇小门。
里面是一只名叫“宝宝”的小狗。
他不算好看:
毛茸茸的耳朵垂在两边,全身都是棕黑色。
但是,他却有一双酷似人类的眼睛,可以聆听我的心声。
有一次,我的数学试卷第一次被打上了七十九分。
悲伤,愤怒,委屈,交织在一起,化作泪水涌进我的眼眶。
这促使我不由得来到了小门前。
宝宝用它棕红色的眼睛不解的望着我,我也望着他,终于,我忍不住嚎啕大哭起来。
向宝宝诉说了我的成绩,我的努力经过,还有我如今拿到的'七十九分。
直到我把一切不开心的事全不到了出来,才露出了一丝笑容。
因为我早就习惯了天天的诉说,习惯了宝宝用那种不解的眼光看着我,习惯了把不开心的事通通倒给宝宝,然后把我所有的秘密封锁在这扇门里,和宝宝一起分享,一起珍藏它们。
分享,就是相信,就是使人快乐,和睦,使人与人,甚至人与动物,有一个更好的能够来沟通的空间,让我们的世界充满阳光,充满自信,充满喜悦,充分摆脱那些悲伤,愤怒。
我认为,宝宝就是为我摆脱忧愁,摆脱愤怒,使我的生活充满阳光,充满自信与喜悦的使者!
只有与别人一起分享你的爱,你的爱才能历久弥新!
学会与动物分享,更何尝不是一种快乐呢?
初三关于分享的作文4
8号上午,我们抵达了最后一站-万宝山观光果园,准备进行垂钓和烧烤的活动。
垂钓结束后,天下起了蒙蒙细雨。
雨打在水面上,水面泛起微微的涟漪;雨打在花草上,花草瞬间变得经营剔透;雨打在屋顶上,屋顶垂下淅沥沥的水帘;雨打在山清水秀的画中,使人更有一种回归自然的感觉。
经过“漫长”的等待,帐篷终于搭好了,我们排着队来到烧烤区。
活动了一上午的我们早就饥肠辘辘了,打开老师分发的食品盒,个个垂涎三尺:
有丸子,有鸡翅,有鱿鱼,还有…烧烤开始了,第一道程序就是生火,因为是雨天,生火可不是件容易的事。
陈老师最有经验,我们一切只能听从她的吩咐。
我们要来几张报纸,陈老师随手抓来一张点燃,迅速塞到炭里,又熟练地在烧烤架上刷点油,跳动的火化,不一会儿就从炭中钻了出来。
陈老师先开口了:
“食物要多翻动,才能烤熟。
”我照着老师的话,把一些食物放了上去,不停地翻动。
没过多久,一股浓浓的香味已经扑鼻而来了。
这时,一位同学误以为那串丸子是她烤的,正准备食用时,我冲着她大喊:
“这是我烤的!
”她显得很尴尬。
陈老师听见了,很是生气。
她的眼光中投出了愤怒而又有一些失望。
她说:
“这么多食物,就应该大家一起分享,让她品尝你的手艺有什么关系,你同样可以品尝他人的手艺呀!
之所谓‘有福同享’吗,是朋友,又何必区分你我他呢?
”大家都很同意她的说法,我也意识到自己错了,慷慨地把食物让给别人。
大伙忙得热火朝天,浓烟熏红了我们的眼睛,但一阵阵暖流在我们心中激荡,幸福的笑容不时浮现在我们红彤彤的脸蛋上。
我烤了一只鸡翅,虽然有些苦,但苦涩之中,我还品尝到了一丝丝的甜蜜。
初三关于分享的作文5
听说,分享是一件很快乐的事。
在安静的图书馆里,我时不时的微笑一下。
为什么呢?
因为我发现了一本很棒的“轻小说”,里面优美的语言,宛如芭蕾舞演员那轻快的步伐;里面动人的情节,犹如沙漠中的一丝泉涌,让人欣喜万分……
“小雪你在看什么?
”小雨不知什么时候走了过来。
“没,没什么,就是一本文言文书籍而已。
”我迅速把书合上,藏到身后。
“那你至于把书背到身后吗?
不就是一本文言文书籍嘛!
我又不喜欢看。
对了!
小雪上次给你推荐的几本名着小说赶快看呦!
最近很抢手呢!
”
“嗯!
知道了!
我这就去换。
”我一脸虚假的笑容。
走到书架旁,我小心翼翼的把书藏好。
左瞧瞧,右看看,生怕被什么人发现了我在藏书。
我拿了一本《老人与海》坐回去看。
本想着小雨怎么会给我推荐这么一本外国书籍,一点都不好看,一定是没把好书推荐给我,真小气!
可谁知我越看越入迷,最终我竟被老人的毅力所征服了!
这真是一本好书!
不过,我迷惑了……
“小雨,你推荐给我的书太棒了!
不过,你为什么把这么好看的书推荐给我呢?
”我的内心经过再三决定,把我的疑问告诉了小雨。
“小雪,你Out了!
”小雨笑的特别灿烂。
“诶?
”我更迷惑了,为什么我Out了?
“小雪,你没听说过分享吗?
分享是一件很快乐的事!
看到你因为看完我推荐的书,露出灿烂的笑容,我也会感到很快乐呢!
”
原来,是这样。
“小雨,走,我带你去拿一本特别好看的轻小说,书里的内容……”
两个女生有说有笑的一起看那本“轻小说”的时刻,是最快乐的时刻,因为……
原来,分享真的是一件很快乐的事!
初三关于分享的作文6
要懂得分享其实很简单。
初一的时候,有过创建“流动书柜”的活动。
说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看,以书会友。
那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。
很快人到齐了,都将自己的书捐出。
都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。
捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。
我也精心挑选了几本书捐了。
这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。
老师也可以少操心了。
下午,老师又为此开了个好书推荐会。
用抽学号的方法,来决定演讲者,公平公正。
大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练习演讲。
对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。
而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。
这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。
你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到了他人的表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享……看吧,分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。
说真的,懂得分享很简单。
初三关于分享的作文7
分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。
其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。
就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。
当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!
后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。
而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。
这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:
有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。
在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。
修女问她:
“你们一家每人可以吃到多少呢?
我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?
”那母亲只回答了一句话:
“他们也没有东西吃。
”
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:
分享是生命的一种快乐与幸福。
初三关于分享的作文8
学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。
——题记
从前,有一个神甫,在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。
结果打出了一个前所未有的好球。
天上的众神就问上帝:
“他去做违法的事,你怎么还让他打出这么好的球呢?
”上帝回答说:
“这么好的球,看他去跟谁分享!
”果然这个神甫不敢和别人说,这件事成了他的一个心病。
由此看来,分享是多么重要。
读小学的时候,我到同学小明家里去玩,看到他有一个xbox.那是一种电视体感游戏,人们站在屏幕前面做动作,游戏里的人也会作出相应的动作,非常有趣。
当时我们玩的是篮球游戏,玩得很尽兴。
小明说,还有一张正版的运动游戏碟,更好玩,可是太贵了。
回家后,我一直念念不忘这件事。
经过千辛万苦的积攒,我终于有了一个自己的xbox,还有那张昂贵的运动游戏碟。
我兴奋极了,天天一个人在家里玩。
可是过了一段时间,也慢慢地觉得无聊了,每次都和一成不变的电脑玩,太没意思了。
有一次,我和几个同学又到了小明家去玩,我还带上了那张运动碟。
当大家兴致勃勃地打开游戏时,我看到了熟悉的界面,真是提不起劲来。
可是没想到,当一群同学在一起比赛,讨论着怎样才能赢时,游戏立刻变得很有趣了。
平时跑步慢的人,在游戏里掌握了技巧,次次都能赢。
而平时跑步飞快的人,却常常在游戏中输掉。
胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。
这使我懂得了,当快乐分享时,就会得到更多的快乐。
临走时,我看到小明那样地喜欢这张游戏碟,就送给了他,说下次一起玩。
他高兴得跳了起来,几个同学也兴奋地约好了下次玩的时间。
看到大家这么开心,我体会到了奉献,也是一种分享,会带给人更多的快乐。
初三关于分享的作文9
分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。
分享是一种才智,懂得分享的人能收获别人的快乐,同时也给予了自己快乐。
比尔·盖茨曾说:
“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。
”盖茨的话确如其所言做到了分享:
他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富。
人人都有自己的乐趣。
有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。
至于那些等而下之的”乐趣“,旧不必说它了。
其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。
每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!
乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映每个人的世界观。
而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:
“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”这位化学家的想法几乎与每个人的想法相同。
分享给别人,是每个人都能做到的,但是也是很难做到的,真正做起来,跟你口头上说说就过去的话语是不一样的。
做起来你会感到很快乐,然而别人也会送你一个默默的祝福和甜甜的笑容。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。
初三关于分享的作文10
带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。
无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。
海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。
海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。
我仿佛听到海与鱼儿的对话:
“没人知道我流泪,因为我活在水中!
”
“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!
”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。
每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。
它总是害怕受到别人的伤害。
它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。
海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。
它终究会死去。
海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。
于是海轻轻地告诉我:
“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!
”望着海我使劲地点了点头。
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