学年高二历史人教版选修四课时作业第五单元 第5课中国改革开放和现代化建设的总设.docx
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学年高二历史人教版选修四课时作业第五单元第5课中国改革开放和现代化建设的总设
第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平
一、选择题:
(本大题共20题,每题2.5分,共计50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)
1、1991年3月2日上海《解放日报》发表评论《改革开放要有新思路》,认为“在改革深化、开放扩大的形势下,我们要防止陷入‘新的思想停滞”’。
这篇文章发表的背景是( )
A.邓小平视察南方发表重要谈话B.中共十一届三中全会的召开
C.真理标准问题大讨论的展开D.国际局势剧变并影响中国
2、“政治重于军事,补给重于战斗”、“靠政策走路,靠政策吃饭”,邓小平提出的这些方针()
A.使千里跃进大别山成为可能 B.加快了渡江战役的进程
C.促使西南战役取得决定性胜利 D.推动了西藏的和平解放
3、下列邓小平在新中国成立前后的主要经历,按时间顺序排列正确的是( )
①部署和指挥渡江战役 ②解放大西南
③参加开国大典 ④担任中共西南局书记
A.①③②④ B.①②④③
C.①④②③ D.②①③④
4、邓小平参与的20世纪五六十年代纠正“左倾”错误的活动包括( )
①制定“调整、巩固、充实、提高”八字方针 ②主持制定“工业七十条”
③提出恢复农业生产建议,支持农村包产到户 ④组织召开“七千人大会”
A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
5、1975年,国民经济得以迅速回升的主要原因在于邓小平( )
A.粉碎了林彪反革命集团 B.粉碎了“四人帮”反革命集团
C.恢复了国务院副总理的职务 D.主持开展了全面整顿
6、邓小平实际上成为中国共产党第二代领导集体的核心是在( )
A.1975年主持中央日常工作时 B.中共十一届三中全会
C.中共第十三次全国代表大会 D.中共第十四次全国代表大会
7、1978年3月,邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话中指出:
“在社会主义历史时期中,……知识分子的绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子,因此也可以说,已经是工人阶级自己的一部分。
他们与体力劳动者的区别,只是社会分工的不同。
”下列说法正确的是( )
①当时邓小平主要分管教育科学工作②体现了邓小平对知识和知识分子的重视
③科教领域的拨乱反正就此展开④促进了全国高考制度的恢复
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8、邓小平在南方视察期间发表的谈话内容包括( )
①党的基本路线要管一百年,动摇不得
②改革开放胆子要大一些,敢于试验
③计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别
④社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力
A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9、1984年新中国成立35周年国庆节那天的游行队伍里的一个场景。
人群中打出的“小平您好”的横幅,实质上反映了广大人民群众( )
A.对领导人的个人崇拜B.希望“文革”早日结束
C.对社会主义改造的拥护D.对中国特色社会主义道路的拥护和信心
10、从1966年铺天盖地的“毛主席万岁!
”到1984年悄然出现的“小平你好!
”这一变化反映了()
A.个人崇拜现象依然存在B.民众表达对领袖的崇敬之情
C.思想逐步解放D.民众基于人格独立平等的敬仰
11、邓小平是我国改革开放的总设计师。
下列邓小平的言论以时间排序正确的一组是()
①计划多一还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别
②科学技术是第一生产力
③尊重知识,尊重人才
④在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度
A.③①④② B.②④③① C.③④②① D.①②③④
12、粉碎“四人帮”后开展的关于真理标准问题的讨论,主要成果不包括()
A.肯定了“实践是检验真理的唯一标准”
B.否定了“两个凡是”的错误观点
C.否定了“以阶级斗争为纲”的错误方针
D.重新确定了实事求是的马克思主义思想路线
13、有西方学者指出:
“毛泽东的继承者发起了‘现代化’运动,不仅采取了以前被视为‘修正主义者’的措施,而且还沿着这条修正主义的道路走得更远。
”这些“措施”包括()
①部分恢复个体经营②建立现代企业制度
③努力改善外交环境④积极发展高新科技
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
14、邓小平一生经历过三次政治磨难,其中的两次发生在同一时期。
这一时期是()
A.国民大革命时期B.土地革命时期
C.抗日战争时期D.“文化大革命”时期
15、十一届三中全会后,我国农村实行家庭联产承包责任制相对于1958年的人民公社化运动的进步最主要的在于()
A.打破了“一大二公”的局面B.消灭了干好干坏一个样的现象
C.打破了吃大锅饭的局面D.解放了农村生产力
16、以毛泽东和邓小平为首的中国共产党人在不同历史时期提出了不同的口号,这些口号推动了中国革命向前发展的进程。
下列口号中属于新民主主义革命即将胜利的时候提出的是( )
A.“打倒列强,除军阀”B.“将革命进行到底”
C.“解放思想,实事求是,团结一致向前看”D.“星星之火,可以燎原”
17、1986年1月6日,有世界性影响的美国《时代》周刊以中国领导人邓小平为1986年首期的封面人物。
邓小平当选可能是基于以下原因①他推行新的经济政策,改善了世界1/4人口的生活②他实事求是的思想作风③他的南方谈话改变了中国④他在改革的同时保持了政治上的稳定
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
18、20世纪末,歌曲《走进新时代》红遍祖国的大江南北。
“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是( )
A.毛泽东、邓小平 B.毛泽东、周恩来
C.邓小平、江泽民 D.江泽民、胡锦涛
19、毛泽东思想和邓小平理论的相同点有( )。
①其核心都是实事求是 ②都是在对过去“左”倾错误思想的批判基础上逐渐形成的
③都是党的集体智慧的结晶 ④在实践中都有“农村包围城市”的特点
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
20、十一届三中全会后,我国农村实行家庭联产承包责任制相对于1958年的人民公社化运动的进步最主要的在于()
A.打破了“一大二公”的局面B.消灭了干好干坏一个样的现象
C.打破了吃大锅饭的局面D.解放了农村生产力
二、非选择题:
(本大題共3小题,共计50分。
)要求分析材料,结合所学知识,回答问题。
21、2014年是邓小平同志诞辰110周年。
让我们踏着这位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家的足迹,感受他不朽的人格魅力。
阅读材料,回答问题:
材料一
图九刘邓大军夜渡黄河图十中原解放军、华东解放军主要领导人
(1)图九刘邓大军展开的什么军事行动揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕?
图十中邓小平(左二)等人指挥的什么战役使长江中下游以北的广大地区获得解放,为解放军渡江作战奠定了基础?
材料二市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
——邓小平
材料三在你们广东划出一块地方来,也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。
中央没有钱,你们自己搞,要杀出一条血路来。
——邓小平
(2)材料二出自邓小平1992年南方谈话,这次谈话为我国改革建立什么经济体制指明了方向?
材料三提出了我国对外开放采取的什么措施?
请列举其中一个。
材料四统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,仍然是一个统一的中国。
——邓小平
(3)材料四中针对台湾问题,邓小平提出了什么创造性构想?
这一构想已经被成功地运用,使哪两个地区回归祖国?
材料五我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。
但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。
这方面我们有过不少教训。
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结历史经验得出的基本结论。
——邓小平
(4)结合材料五回答,邓小平从历史经验中总结创立的、指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉理论是什么?
(5)我们一代青年,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,从邓小平的身上可以学习到哪些优秀的精神品质?
22、阅读下列材料,回答问题。
材料一 我在法国呆了五年多,其中在工厂劳动了四年,干重体力劳动。
……当时工资很低。
但也有一个好处。
这样的生活,使我接受了马克思主义。
我来的时候,便已打定主意,更坚决地把我的身子交给我们的党,交给本阶级。
从此以后,我愿意绝对的受党的训练,听党的指挥。
始终为无产阶级的利益而争斗。
——邓小平
材料二 研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。
其一,最成功的改革家;其二,中国现代化之父;其三,世界和平的维护者;其四,社会主义思想(即社会主义事业)的救星。
——《国内外邓小平理论研究之比较》
(1)结合所学知识和材料,邓小平由一位爱国青年转化为马克思主义者的原因?
(2)如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
从哪些史实可以说明邓小平是中国改革开放的总设计师?
23、阅读下列材料,回答问题。
材料一我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。
农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。
农村改革中的好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。
——摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二作为一名决策者,邓有两个突出的长处:
他目光远大。
他规定,对所有计划与建议的可行性都要先进行试验。
……对可行性进行试验是与邓……使用的口号“实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”相一致的。
坚持这两个口号并不意味着他放弃了社会主义,而表明在邓的思想中,社会主义(以及共产主义)是与繁荣富强相联系的(这是马克思的观点),他要用各种方法来实现这一繁荣富强。
他不想让那些没有参与过社会与经济实践而只是在办公室中勾画蓝图的人来实现他的计划,也正因为如此,一些非共产主义作家称他为实用主义者。
——[英]伊文思《邓小平传》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出邓小平在改革开放时期有哪些重大的制度创新?
(2)结合材料,评述邓小平“两个突出的长处”。
答案
一、选择题
1、【答案】D
【解析】本题考查学生对历史材料的理解能力。
“1991年”东欧解体苏联巨变,社会主义国家性质发生变化影响到了中国的改革开放。
2、【答案】D
【解析】本题考查学生的识记能力,简单回顾教材内容即可。
“政治重于军事,补给重于战斗”、“靠政策走路,靠政策吃饭”,邓小平提出的这些方针推动了西藏的和平解放。
3、【答案】A
【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力,简单回顾教材内容即可。
注意要按时间顺序排列:
部署和指挥渡江战役、参加开国大典、解放大西南、担任中共西南局书记。
4、【答案】D
【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力,简单回顾教材内容即可。
注意时间“20世纪五六十年代”。
邓小平参与的20世纪五六十年代纠正“左倾”错误的活动包括制定“调整、巩固、充实、提高”八字方针、主持制定“工业七十条”、提出恢复农业生产建议,支持农村包产到户、组织召开“七千人大会”等。
5、【答案】D
【解析】1975年,邓小平主持中共中央和国务院的日常工作,提出并主持开展了全面整顿,使国民经济得到迅速回升。
6、【答案】B
【解析】本题考查学生的识记能力,简单回顾教材内容即可。
邓小平实际上成为中国共产党第二代领导集体的核心是在中共十一届三中全会。
7、【答案】A
【解析】注意题干中的时间“1978年3月”,全国高考制度的恢复是在1977年秋,所以④应排除。
8、【答案】D
【解析】本题为图片信息题,考查学生再认再现历史知识的能力。
解题时注意图片信息并简单回顾教材内容即可。
9、【答案】D
【解析】本题可采用排除法进行选择,结合材料中的时间,可直接排除B、C两项。
“小平您好”的横幅体现了已经打破个人崇拜,反映了广大人民群众对中国特色社会主义道路的拥护和对以邓小平为核心的党的领导的拥护。
10、【答案】C
【解析】本题考查的知识点是中国新时期的变化。
1966年属于文革时期,1984年时改革开放后。
11、【答案】C
【解析】本题考查邓小平理论。
①是1992年南巡谈话,②是1988年,③是1978年,④是20世纪80年代初。
12、【答案】C
【解析】在解答本题时要注意区分“真理标准问题的讨论成果”和“十一届三中全会的成果”,其中A、B、D三项都是真理标准问题讨论的成果,而C项则是在十一届三中全会上才抛弃否定的。
13、【答案】A
【解析】毛泽东的继承者指邓小平为核心的第二代领导集体,回答问题时需注意这些“措施”以前被视为“修正主义者”的,分析各选项,③④项外交、科技措施可排除,本题选①②项,部分恢复个体经营、建立现代企业制度。
14、【答案】D
【解析】邓小平的三次磨难分别发生在1933年、1966年和1976年;“文化大革命”的时间是1966~1976年。
15、【答案】D
【解析】人民公社化超越了农村生产力发展的实际水平,不利于调动农民的生产积极性,束缚了农村生产力的进一步发展。
而家庭联产承包责任制符合我国生产力发展的实际水平,解放了农村的生产力,促进了农业生产的发展。
16、【答案】B
【解析】本题考查中共革命、建设历程。
A发生在1924—1927国民大革命时期;B发生在解放战争战略决战之后;C是十一届三中全会时期的指导方针;D发生在1927—1937年国共十年对峙时期。
17、【答案】A
【解析】南方谈话的时间是1992年.而题目中涉及到的是1986年.
18、【答案】?
A
【解析】毛泽东领导中国人民实现了国家独立.邓小平领导中国人民进行改革开放,实现了国家的繁荣富强.
19、【答案】D
【解析】毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义原理的中国化的表现,不同的是两者分别回答了不同历史时期中国革命和社会主义建设的基本问题。
20、【答案】D
【解析】人民公社化超越了农村生产力发展的实际水平,不利于调动农民的生产积极性,束缚了农村生产力的进一步发展。
而家庭联产承包责任制符合我国生产力发展的实际水平,解放了农村的生产力,促进了农业生产的发展。
二、非选择题
21、
(1)千里跃进大别山(或挺进中原);淮海战役
(2)社会主义市场经济体制;设立经济特区;深圳、珠海、汕头、厦门、海南任选其一
(3)一国两制;香港;澳门
(4)建设有中国特色社会主义理论(或邓小平理论)
(5)增强创新意识,解放思想,与时俱进;树立开放意识,善于吸取世界先进科技文化,吐故纳新;培养忧患意识,勇于拼搏和奉献,自强不息等。
22、
(1)内心涌动着救国救民的激情;在法国艰苦的工厂劳动使他对西方资本主义社会有了更深入的了解,使他更容易理解和接受马克思主义;马克思主义在法国的传播。
(2)理论探索:
1978年,中共十一届三中全实现了党和国家的工作重点转移,转移到社会主义现代化建设。
1992年,邓小平南方谈话是一次思想解放的宣言书。
中共十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导地位。
1997年,中共十五大形成了邓小平理论。
实践探索:
实施改革开放,在农村和城市推行有效的改革,改变中国农村和城市的落后面貌。
对外实施开放战略,把中国变成了一个全面开放的中国。
改革开放的浪潮,使中国发生了举世瞩目的变化。
【解析】第
(1)问,结合材料并联系所学回答即可。
结合近代中国社会的性质及中国人民的任务分析回答。
学习西方先进知识,立志报国,是当时有识之士的共同愿望。
第
(2)问,本题实际考查邓小平理论的创立过程及其作用,故需结合邓小平理论的创立过程解答。
23、
(1)创新:
家庭联产承包责任制;中国特色的社会主义市场经济体制;“一国两制”。
(2)评述:
目光远大,追求祖国的繁荣与富强,努力实现共同富裕的社会主义理想。
邓小平坚持实事求是的思想路线,奉行实践是检验真理的唯一标准。
重视试验先行,稳妥推进改革开放事业,是中国改革开放事业的总设计师。
【解析】本题考查邓小平的贡献。
第
(1)问,注意限定词:
“改革开放时期”“制度创新”,可回答家庭联产承包责任制、市场经济体制、“一国两制”等;第
(2)问,首先依据材料概括邓小平的“两个突出的长处”,即“目光远大”“实用主义者”,然后结合相关史实进行评价。
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