女生外貌描写片段.docx
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女生外貌描写片段.docx
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女生外貌描写片段
女生外貌描写片段
篇一:
女生外貌描写优美段落
对女孩的美丽描述
女生外貌描写优美段落
她是个漂亮的女孩。
他很有个性。
如果你想强迫她做任何事,那是没有门的。
她有一双水汪汪的大眼睛,长长的黑发和整齐的牙齿。
她喜欢穿红色的衣服。
我们是最好的朋友,经常一起出去玩。
作业做完后,我们手拉手跑向花园。
2、我有一个同学,名叫蔡淑钦。
她长胖胖的脸袋,大大的眼睛。
在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。
别看她相貌长的好看,打人可是数一数二的大高手。
被我们称作法西斯。
3.徐淑杰有两条辫子,一双大眼睛,像两颗黑色宝石,闪烁着,还有一张红色的小嘴,显示出一点智慧。
徐书杰很漂亮,但他有点小气。
4、我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是双眼皮的,红红的嘴巴,像个人间小天使。
她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
5.罗丹东是我的一个好朋友。
她很可爱。
她肥胖圆圆的脸有点黑。
她的眼睛经常变成小球状的眼睛,这让人想笑又不敢笑。
在她敏感的鼻子下,有一张小嘴巴,它不停地说话。
6、我最佩服的人是我的同学――张雪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测验的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。
7.梦想之雨!
一个典型的假小子,但更多的是开心果!
每次我和她在一起,都充满了笑声。
她的一个动作和一个微笑有时会让你笑很长时间!
呵呵?
?
还有林海!
他真是个“笑话”!
我每次走路都会摇晃!
总是看起来像一只愚蠢、肥胖的“小鸭子”!
8、今天,我给大家介绍一个人,她是我的同学,也是我的好朋友。
她叫陈雅莉。
她长得很漂亮,长长的马尾辫,前面留着流海儿。
大大的眼睛,小小的嘴巴凑成了天真可爱,能说会道的她。
9.我们的语文老师有一双水汪汪的大眼睛,两条新月形的眉毛,樱桃般的嘴巴和漂亮的黑发。
“咚咚咚咚”这是我们语文老师的高跟鞋声。
一大早,我看到了我们语文老师熟悉的身影。
10、她―一个有着李宇春的帅气,周笔畅的可爱,张靓颖的智慧,何洁的奔放,纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够快乐的女孩。
这孩子八岁,比我小一岁,但他比我高一点。
圆脸上有一双微笑的小眼睛,高鼻子下有一张雄辩的小嘴。
12、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。
13.郑先生三十多岁。
他又高又胖,但行动很聪明。
她有一头乌黑浓密的头发,像瀑布一样飘落。
她的脸又圆又白,两条弯曲的眉毛像晾衣绳上的细钩;尤其是那些美丽的大眼睛,比如课堂上严厉的嘴巴,似乎也能说话。
它们极具破坏性。
14、她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。
从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。
她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
15.她长得像我。
她有一张圆脸,一双大眼睛,两张薄薄的嘴唇,一个微笑,一张小嘴,还有一对甜美的酒窝。
她真的很可爱。
16、她是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看:
黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
她就是范佳薇。
第二章:
描述人物外貌的段落
描写人物外貌的段落
1.我有一个“顽皮”的父亲。
他今年38岁。
他又矮又瘦又黑。
不幸的是,他黑色的脸上有很多小疙瘩。
我一点都不喜欢。
2、我的爸爸是一个计划生育工作人员。
他中等身材,一张“国”字形的脸,一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。
3.我父亲个子矮,瘦,皮肤白,头发黑。
他有一个卷曲的“大波浪”发型。
任何看到他的人都会认为他是在理发店熨的。
他的同事说他是一个堕落的费翔,我也这么认为。
4、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。
我父亲通常戴一副眼镜。
他个子不高,皮肤白皙。
他穿着白色的工作服,看上去像一位面容文雅的古代学者。
4、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。
岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。
说起我爸爸的头发那真叫绝。
因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。
前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。
那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。
爸爸有一头黑发和浓密的眉毛。
他分不清真假;他的脸上还镶嵌着这双深邃的眼睛。
他经常盯着我,让我做任何事都不要粗心大意;别看那些卑微的嘴。
他们会教仁生真相,教我和我的兄弟如何成为一个完美的人。
描写妈妈外貌:
我有一个漂亮的妈妈。
她有完美的白皮肤和明亮的眼睛。
有一个口才雄辩的樱桃嘴和一个又高又直的鼻梁。
不幸的是,鼻梁上还有一副眼镜和优雅的头发。
在街上,回报率是100%。
业内人士说:
“这个女人太漂亮了。
”
2、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。
梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。
3.母亲是一名人民警察,眉毛浓密,眼睛大,皮肤白皙,外表非常漂亮。
最引人注目的是黑色头发的瀑布。
但是从远处可以看到黑色的头发,而不是近距离。
如果你走近一点,仔细观察,你会发现浓密的黑发中夹杂着一点银色。
4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。
母亲的眼睛是圆的,眼睛里有一颗小豆子。
母亲的眼睛像葡萄,像球和龙眼。
母亲笑了,她的眼睛像弯月亮。
太美了。
母亲的鼻子不高,鼻孔很大。
鼻梁上有一副漂亮的小眼镜。
母亲微笑时嘴上有两个酒窝。
妈妈的手很胖,她的身体也很胖,她的脚也很胖
1、她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。
2.她中等身材,眉毛弯曲。
虽然她没有白皙的皮肤和纤细的深木,但我认为她是世界上最美丽的人。
她是我妈妈。
3、妈妈的身材在我们家算中等。
她每天都梳着一头披肩的卷发,她因为染过头发,所以头发的颜色不太一样:
外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色;而里面
有些人的头发有点白,因为妈妈每天不仅要担心我和妹妹,还要担心生意;里面的一些头发是又黑又漂亮的黑发。
母亲有一张美丽的瓜子脸,宽额头,扁平。
她有一双细长的眉毛,像夏天柳树上生长的柳叶;她有一双水汪汪的大眼睛。
她还有一个又高又直的鼻子和一张小嘴巴。
她的耳朵不大也不小。
8、我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。
两条弯弯的细细的眉毛,像一条小船。
一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。
妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排洁白的牙齿。
妈妈还有一双大大的耳朵。
当妈妈生气的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。
鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。
当妈妈高兴的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。
我有一位美丽的母亲——一头黑发,两条弯曲的眉毛,一双明亮的眼睛和一张雄辩的嘴巴。
12、我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
13.我母亲是个中等身材的男人,皮肤又白又瘦,头发像黑墨水一样黑。
她母亲的声音嘶哑,说话大声,普通话流利,因为她是一名教师。
她的母亲留着一条高辫子,眼睛明亮,看起来很明亮。
她也有一张能言善辩的嘴。
14、我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。
妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
我妈妈快40岁了。
她仍然每天充满青春和活力。
她的两条美丽的眉毛下嵌着两颗水晶葡萄,小巧精致的鼻子下有一张樱桃小嘴。
这些天,我总是让妈妈生气,所以我觉得“皱纹魔鬼”已经悄悄爬上了妈妈的眼睛、脸颊和额头。
当我想到它时,我的脸像虾一样红。
因为我深深地感受到母亲对我的爱。
描写女生外貌:
1.她是温柔和善良的化身,是美丽和阳光的守护神。
她像向日葵一样面带微笑。
阳光灿烂。
它像清水中的莲花一样洁白,没有任何瑕疵。
她长长的卷发像海藻一样轻盈,像瀑布一样美丽。
她就像一个聪明的仙女。
美丽如花,美丽如画。
2、看,对面走来一个女孩,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!
我的小表弟很可爱。
她圆圆的小脸上长着一双大大的黑珍珠眼睛,上面长着一对弯曲的眉毛。
娇小的鼻子下面有一张红色的小嘴。
这位小表弟留着长发,经常戴着一对“面朝上的辫子”。
他喜欢穿“婴儿装”和格子裤。
4、我的同桌叫尹倩影。
她有一双水灵灵的大眼睛,浓密的眉毛,再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫,那可成了一个小“美女”啦。
只是她的牙齿不好看,还有两只小虎牙,所以就露出两个小酒窝来掩饰。
1.我有一个好朋友叫薛晓明。
他八岁了。
他又高又胖。
他走路时会扭动。
他有一头黑色短发,一张像红苹果一样的胖脸,弯曲的眉毛下有一双圆眼睛,高鼻梁上有一副眼镜,半张大嘴,微笑时有两个小酒窝。
他很可爱。
篇三:
人物外貌的描写
人物形象描述
一.教学目标:
1.学会观察人物的外貌和特征;
2、学习人物外貌描写的方法。
二、教学重点
抓住特征描写人物
三、教学难点:
外貌特征中对人物性格及心理的体现
四、教学过程
1.导入
1.简介:
如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人,我们要向别人介绍,应该从哪方面介绍这个人
------外表
今天老师要跟大家讨论的就是《人物外貌描写》,拿起你的笔来,把今天的课题写下来,记住一句话“提笔就练字”。
1.黑板书写主题:
人物外貌描述
人物外貌描写人物描写的一种方法
写人的方法还包括:
外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
举例说明通过掌握字符的特征来描述字符:
日常生活中,一个小孩子在他很小的时候就可以认清他的妈妈,陌生人去抱她,小孩可能会哭,他妈妈一伸手,小婴儿就破涕为笑,才几个月的小孩就可以准确的辨认出妈妈
一对双胞胎,他们看起来很像。
其他人经常犯错误,但他们的母亲从未也永远不会犯这样的错误。
为什么?
假如与爸爸或妈妈一同上街,你在大街上熙熙攘攘的人群中一眼就可以认出你的父母,这又是为什么呢?
教学假设:
引导学生知道这是因为他们彼此熟悉。
启发性思考:
当你熟悉它时,为什么一眼就能认出它?
总结后得出结论,他们已经掌握了彼此的“特点”。
人与人是不同的,人的不同用什么来区分呢?
这就是人的“特征”。
解释:
特征是与众不同的地方。
其中最主要的是人的外貌特征。
游戏:
在同一张桌子上看着对方。
他们有自己的特点。
或者拿一面镜子看看他们的外表有什么特点。
此外,它们看起来像吗?
我们来看看下面是怎么写外貌特征的?
外观特征示例:
出示课件1
猜猜这是谁?
只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。
展示课件2-猪八戒图片
出示课件3
他穿着从东海龙宫偷来的金光闪闪的长袍、金冠和金棒,显出一副威武霸道的样子。
一双明亮的眼睛显示了他们根除一切恶魔的决心。
全身流露出无畏的精神。
出示课件4--孙悟空的图片
《西游记》作者吴承恩用几笔笔触描述了朱八戒/孙悟空的出现,
我们一起看看外貌描写包括哪些(归纳人物外貌描写所包含的内容)
?
他有一张黑色的脸,短发,长嘴和大耳朵
?
一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心;――――神情
?
圆胖的腹部——体型
?
手持从东海龙宫掠来的金箍棒,提一柄九齿钉耙----------姿态
?
穿蓝色或蓝色的梭织衣服;穿着闪闪发光的长袍――衣服
(一)归纳:
外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,也称肖像描写。
既然外观描述包含了如此多的内容,那么当我们试图描述角色的外观时,应该遵循什么描述顺序呢?
这五个方面应该是全面的吗?
出示课件5
?
乍一看,她很高,身材很好,既不胖也不瘦。
她是跳舞的料。
仔细看,她有一头短发和一对耳朵。
她头上总是从左到右戴着两个发夹。
她的头发紧闭在耳朵后面,呈现出一张光滑而洁白的脸。
她的眼睛又大又细又长,但很有表现力。
当她微笑时,它们变成了两条裂缝。
鼻子微微上翘,给人一种嬉戏的感觉,看起来很可爱。
她通常喜欢穿蓝色背景上有白色花朵的裙子,裙子又宽又大。
她一跑,裙子像蝴蝶一样飞了起来。
(二)从这段描写中,我们可以看到作者先对这女生的整体形象进行描述,然后着重对他的头部、脸部进行特写,从描写的顺序上是――从整体到局部。
对于局部的描写从上到下与学生互动,观察老师的外貌,抓住一两个特点来说就行了,说一段话.
观察人物的外表,遵循一定的顺序,仔细观察外表、衣着、姿势、表情等,这是整体观察。
。
描写人物外貌时,要有选择、有重点,选择最能表现特征的部份来写,进行细致的描写,板书(抓特点,重细节)--适当运用修辞方法
展示课件6
1、那鼻子之大,衬得全身都小了。
据说实在是大得出奇,鼻梁是拱起的,鼻上全是疙瘩,颜色青紫,像茄子那样,鼻尖盖过嘴巴两三指宽。
这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻,使他那张脸奇丑不堪。
(夸张、比喻)
读这篇文章,看看要写的字有哪些特点?
(鼻子)抓住鼻子写什么?
(大鼻子,丑)
按照我们刚才总结的方法,作者抓住了人物的什么来进行了什么描写---抓住了人物的鼻子的大和丑进行了细致的描写
阅读课件中带下划线的部分。
你发现了什么?
第一句夸张句,
第二个比喻句
用上修辞方法怎样---人物的外貌更活灵活现
黑板书写:
使用修辞
练习:
他很瘦
用适当的修辞来形容下他很瘦,由生练习,师巡视
找一两个来炫耀他们的文学才华
现在我让你们看看我们的文学大师鲁迅是怎么形容一个人的瘦的。
给我看课件7:
一个50岁左右的女人,颧骨凸出,嘴唇薄,站在我面前,双手夹在两腿之间,没有裙子,双脚张开,就像画图工具中的一个指南针,脚很细。
――鲁迅《故乡》
人们把她比作绘图工具中的细脚指南针。
这样的比喻更加鲜明,人物形象更加生动
2、引导学生说说平时学习中还有哪些修辞方法:
除了这些修辞手段,我们还可以使用一些隐喻、比较、拟人化、夸张等
出示课件8,找出哪些句子用了修辞方法
?
当看着别人时,一双明亮而灵活的眼睛似乎能说话,就像一颗星星在夜里闪烁。
而那一团凌乱的分布,恰到好处地展现了他奔放的性格,令人难忘。
偶尔,一个简单的微笑就像春风。
突然,心开了花,吹走了所有的不快。
引导学生:
在写外貌特征时有让大家对着镜子说说自己的外貌特征,我们现在可以运用适当的修辞方法向大家介绍下自己的外貌特征,看像不像?
给每个人五分钟时间互相讨论。
。
。
。
。
。
。
(三)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
阅读这些例子,找出他们的性格特征:
张老师实在太平凡了。
他今年三十六岁,中等身材,稍微有点发胖。
他的衣裤都明显
这片土地很古老,但很整洁。
每个扣子都扣得很得体,连制服上的纪律扣子都扣得很仔细。
他的脸又长又圆,前额上有三条深深的抬头纹。
他的眼睛不大,但他能用闪光的目光看人。
说谎的学生最怕他的眼睛;然而,让学生们更敬畏的是张先生的嘴巴。
人们说嘴唇薄的人会说话,但张先生是一对厚嘴唇。
冬春时节,风常吹拂干燥的皮肤;这些厚厚的嘴唇里迸发出的话语总是那么热情、生动、流畅。
他们像永不生锈的播种机,不断地在学生心中播种革命思想和知识的种子,像一把大扫帚,无情地扫除学生心中的灰尘
(严谨、严厉、一丝不苟、能说会道)
在日常生活中,他们所认识的人有哪些性格特征?
例如
泼辣、内向、活泼、害羞、老实。
。
。
。
。
。
。
。
。
在描述一个人物时,你可以通过事件来说明他的性格。
。
。
。
。
(四)描写外貌要注意反映人物的内心感情(难点)
(例1:
每当他高兴的时候,他的脸就会发光。
他矮小强壮的身体像电一样充满活力,为他的眼睛和皮肤增添了难以置信的光泽。
)
(例文2:
他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)
小结:
外貌描写不仅要写人物的性格特征,还要写人物思想感情的变化给外貌带来的变化。
因此,描写人物,更重要的是写出人物的表情,充分反映人物的精神风貌。
五、课堂回顾:
通过一节课,我学会了一些写作方法。
让我们一起读黑板作文,讨论一下我们今天学习的汉字描述方法,并在同一张桌子上相互交流~~
师总结:
我们一起来总结下描写人物外貌
首先,描述人物的外貌特征(包括人物的外貌、衣着、表情、体型、姿势等)(反复使用朱八戒和孙悟空课件),掌握特征,详细描述人物的外貌
第二.外貌描写要按一定的顺序写,从整体到局部。
对于局部的描写从上到下,课件5重复使用
第三:
在描写人物的外貌时,我们应该有选择和重点,选择最能表达特点的部分来写,并做详细的描述(把握特点,注意细节)——适当使用修辞方法
第四:
进行外貌描写时要注意反应人物的性格(突显性格)
现在用这些方法来描述你最熟悉的人的外貌。
生习作,师巡视指导
学生作品欣赏
通过今天学习,我相信你们一定有了很多收获,把你们的收获跟大家一起分享一下吧!
总结:
学习外貌描写是人物描写的一部分,也可以用在在写事,写景的记叙文里,如何写好人物,除了必要的外貌描写,动作,语言,心里等描写也是必不可少的,后续将针对各项进行训练,将各种方法结合在一起对人物进行具体的描写,才会使读者闻其声而见其人
六、课后作业:
1)摘抄写人物外貌的语句各5句
外表、衣着、表情、身材和姿势
2、补充句子练习:
(1).她的脸上有一双孩子气而美丽的眼睛,上面装饰着长长的睫毛,像(两颗水晶葡萄);
(2)他的眉毛时而紧皱,在眉毛之间形成一个问号;时不时地快乐地伸展,就像一个感叹号
(3).他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像(九月里熟透地苹果一样)
(4).他的耳朵里面是白色和红色的,戴着透明的耳环。
外环和内环非常对称,就像(一种雕刻艺术)。
(5).她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:
高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴(能挂住一把小油壶)。
句子扩展练习:
自己想一想,练一练,把句子写具体.
指定以下内容:
(1)原句:
月亮挂在夜空!
(2)熊猫真可爱!
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