1、女生外貌描写片段女生外貌描写片段 篇一：女生外貌描写优美段落 对女孩的美丽描述 女生外貌描写优美段落 她是个漂亮的女孩。他很有个性。如果你想强迫她做任何事，那是没有门的。她有一双水汪汪的大眼睛，长长的黑发和整齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服。我们是最好的朋友，经常一起出去玩。作业做完后，我们手拉手跑向花园。 2、我有一个同学，名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋，大大的眼睛。在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她相貌长的好看，打人可是数一数二的大高手。被我们称作法西斯。 3.徐淑杰有两条辫子，一双大眼睛，像两颗黑色宝石，闪烁着，还有一张红色的小嘴，显示出一点智慧。徐书杰很漂亮，但他有点小气。 4、我最要好
2、的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。 5.罗丹东是我的一个好朋友。她很可爱。她肥胖圆圆的脸有点黑。她的眼睛经常变成小球状的眼睛，这让人想笑又不敢笑。在她敏感的鼻子下，有一张小嘴巴，它不停地说话。 6、我最佩服的人是我的同学张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。 7.梦想之雨！一个典型的假小子，但更多的是开心果！每次
3、我和她在一起，都充满了笑声。她的一个动作和一个微笑有时会让你笑很长时间！呵呵？还有林海！他真是个“笑话”！我每次走路都会摇晃！总是看起来像一只愚蠢、肥胖的“小鸭子”！ 8、今天，我给大家介绍一个人，她是我的同学，也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮，长长的马尾辫，前面留着流海儿。大大的眼睛，小小的嘴巴凑成了天真可爱，能说会道的她。 9.我们的语文老师有一双水汪汪的大眼睛，两条新月形的眉毛，樱桃般的嘴巴和漂亮的黑发。“咚咚咚咚”这是我们语文老师的高跟鞋声。一大早，我看到了我们语文老师熟悉的身影。 10、她一个有着李宇春的帅气，周笔畅的可爱，张靓颖的智慧，何洁的奔放，纪敏佳的勇气的够自然、够健
4、康、够快乐的女孩。 这孩子八岁，比我小一岁，但他比我高一点。圆脸上有一双微笑的小眼睛，高鼻子下有一张雄辩的小嘴。 12、她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。 13.郑先生三十多岁。他又高又胖，但行动很聪明。她有一头乌黑浓密的头发，像瀑布一样飘落。她的脸又圆又白，两条弯曲的眉毛像晾衣绳上的细钩；尤其是那些美丽的大眼睛，比如课堂上严厉的嘴巴，似乎也能说话。它们极具破坏性。 14、她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着
5、个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。 15.她长得像我。她有一张圆脸，一双大眼睛，两张薄薄的嘴唇，一个微笑，一张小嘴，还有一对甜美的酒窝。她真的很可爱。 16、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。 第二章：描述人物外貌的段落 描写人物外貌的段落 1.我
6、有一个“顽皮”的父亲。他今年38岁。他又矮又瘦又黑。不幸的是，他黑色的脸上有很多小疙瘩。我一点都不喜欢。 2、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材，一张“国”字形的脸，一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。 3.我父亲个子矮，瘦，皮肤白，头发黑。他有一个卷曲的“大波浪”发型。任何看到他的人都会认为他是在理发店熨的。他的同事说他是一个堕落的费翔，我也这么认为。 4、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。 我父亲通常戴一副眼镜。他个子不高，皮肤白皙。他穿着白色的工作服，看上去像一位面容文雅的古代学者
7、。 4、爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周。前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。 爸爸有一头黑发和浓密的眉毛。他分不清真假；他的脸上还镶嵌着这双深邃的眼睛。他经常盯着我，让我做任何事都不要粗心大意；别看那些卑微的嘴。他们会教仁生真相，教我和我的兄弟如何成为一个完美的人。 描写妈妈外貌： 我有一个漂亮的妈妈。她有完美的白皮肤和明亮的眼睛。有一个口才雄辩的樱桃嘴和一个
8、又高又直的鼻梁。不幸的是，鼻梁上还有一副眼镜和优雅的头发。在街上，回报率是100%。业内人士说：“这个女人太漂亮了。” 2、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。 3.母亲是一名人民警察，眉毛浓密，眼睛大，皮肤白皙，外表非常漂亮。最引人注目的是黑色头发的瀑布。但是从远处可以看到黑色的头发，而不是近距离。如果你走近一点，仔细观察，你会发现浓密的黑发中夹杂着一点银色。 4、妈妈明明就是方圆五百米之内
9、的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。 母亲的眼睛是圆的，眼睛里有一颗小豆子。母亲的眼睛像葡萄，像球和龙眼。母亲笑了，她的眼睛像弯月亮。太美了。母亲的鼻子不高，鼻孔很大。鼻梁上有一副漂亮的小眼镜。母亲微笑时嘴上有两个酒窝。妈妈的手很胖，她的身体也很胖，她的脚也很胖 1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。 2.她中等身材，眉毛弯曲。虽然她没有白皙的皮肤和纤细的
10、深木，但我认为她是世界上最美丽的人。她是我妈妈。 3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色；而里面 有些人的头发有点白，因为妈妈每天不仅要担心我和妹妹，还要担心生意；里面的一些头发是又黑又漂亮的黑发。母亲有一张美丽的瓜子脸，宽额头，扁平。她有一双细长的眉毛，像夏天柳树上生长的柳叶；她有一双水汪汪的大眼睛。她还有一个又高又直的鼻子和一张小嘴巴。她的耳朵不大也不小。 8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、
11、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。 我有一位美丽的母亲一头黑发，两条弯曲的眉毛，一双明亮的眼睛和一张雄辩的嘴巴。 12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 13.我母亲是个中等身材的男人，皮肤又白又瘦，头发像黑墨水一样黑。她母亲的声音嘶哑，说话大声，普通话流利，因为她是一名教师
12、。她的母亲留着一条高辫子，眼睛明亮，看起来很明亮。她也有一张能言善辩的嘴。 14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。 我妈妈快40岁了。她仍然每天充满青春和活力。她的两条美丽的眉毛下嵌着两颗水晶葡萄，小巧精致的鼻子下有一张樱桃小嘴。这些天，我总是让妈妈生气，所以我觉得“皱纹魔鬼”已经悄悄爬上了妈妈的眼睛、脸颊和额头。当我想到它时，我的脸像虾一样红。因为我深深地感受到母亲对我的爱。 描写女生外貌：
13、 1.她是温柔和善良的化身，是美丽和阳光的守护神。她像向日葵一样面带微笑。阳光灿烂。它像清水中的莲花一样洁白，没有任何瑕疵。她长长的卷发像海藻一样轻盈，像瀑布一样美丽。她就像一个聪明的仙女。美丽如花，美丽如画。 2、看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！ 我的小表弟很可爱。她圆圆的小脸上长着一双大大的黑珍珠眼睛，上面长着一对弯曲的眉毛。娇小的鼻子下面有一张红色的小嘴。这位小表弟留着长发，经常戴着一对“面朝上的辫子”。他喜欢穿“婴儿装”和格子裤。 4、我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上
14、一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰。 1.我有一个好朋友叫薛晓明。他八岁了。他又高又胖。他走路时会扭动。他有一头黑色短发，一张像红苹果一样的胖脸，弯曲的眉毛下有一双圆眼睛，高鼻梁上有一副眼镜，半张大嘴，微笑时有两个小酒窝。他很可爱。 篇三：人物外貌的描写 人物形象描述 一.教学目标: 1.学会观察人物的外貌和特征； 2、学习人物外貌描写的方法。 二、教学重点 抓住特征描写人物 三、教学难点： 外貌特征中对人物性格及心理的体现 四、教学过程 1.导入 1.简介： 如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人，我们要向别
15、人介绍，应该从哪方面介绍这个人 -外表 今天老师要跟大家讨论的就是人物外貌描写，拿起你的笔来，把今天的课题写下来，记住一句话“提笔就练字”。 1.黑板书写主题：人物外貌描述 人物外貌描写人物描写的一种方法 写人的方法还包括：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。举例说明通过掌握字符的特征来描述字符： 日常生活中，一个小孩子在他很小的时候就可以认清他的妈妈，陌生人去抱她，小孩可能会哭，他妈妈一伸手，小婴儿就破涕为笑，才几个月的小孩就可以准确的辨认出妈妈 一对双胞胎，他们看起来很像。其他人经常犯错误，但他们的母亲从未也永远不会犯这样的错误。为什么？ 假如与爸爸或妈妈一同上街，你在大街上熙熙攘攘
16、的人群中一眼就可以认出你的父母，这又是为什么呢？ 教学假设：引导学生知道这是因为他们彼此熟悉。启发性思考：当你熟悉它时，为什么一眼就能认出它？总结后得出结论，他们已经掌握了彼此的“特点”。 人与人是不同的，人的不同用什么来区分呢？这就是人的“特征”。解释：特征是与众不同的地方。其中最主要的是人的外貌特征。 游戏：在同一张桌子上看着对方。他们有自己的特点。或者拿一面镜子看看他们的外表有什么特点。此外，它们看起来像吗？ 我们来看看下面是怎么写外貌特征的？ 外观特征示例： 出示课件1 猜猜这是谁？ 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 展示课件2-猪八
17、戒图片 出示课件3 他穿着从东海龙宫偷来的金光闪闪的长袍、金冠和金棒，显出一副威武霸道的样子。一双明亮的眼睛显示了他们根除一切恶魔的决心。全身流露出无畏的精神。 出示课件4-孙悟空的图片 西游记作者吴承恩用几笔笔触描述了朱八戒/孙悟空的出现， 我们一起看看外貌描写包括哪些（归纳人物外貌描写所包含的内容） ? 他有一张黑色的脸，短发，长嘴和大耳朵 ?一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心；神情 ? 圆胖的腹部体型 ?手持从东海龙宫掠来的金箍棒,提一柄九齿钉耙-姿态 ? 穿蓝色或蓝色的梭织衣服；穿着闪闪发光的长袍衣服 （一）归纳：外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型
18、、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。 既然外观描述包含了如此多的内容，那么当我们试图描述角色的外观时，应该遵循什么描述顺序呢？这五个方面应该是全面的吗？ 出示课件5 ? 乍一看，她很高，身材很好，既不胖也不瘦。她是跳舞的料。仔细看，她有一头短发和一对耳朵。她头上总是从左到右戴着两个发夹。她的头发紧闭在耳朵后面，呈现出一张光滑而洁白的脸。她的眼睛又大又细又长，但很有表现力。当她微笑时，它们变成了两条裂缝。鼻子微微上翘，给人一种嬉戏的感觉，看起来很可爱。她通常喜欢穿蓝色背景上有白色花朵的裙子，裙子又宽又大。她一跑，裙子像蝴蝶一样飞了起来。 （二）从这段描写中，我们可以看到作者先对这女生的整体形象进
19、行描述，然后着重对他的头部、脸部进行特写，从描写的顺序上是从整体到局部。对于局部的描写从上到下与学生互动,观察老师的外貌,抓住一两个特点来说就行了,说一段话. 观察人物的外表，遵循一定的顺序，仔细观察外表、衣着、姿势、表情等，这是整体观察。 描写人物外貌时，要有选择、有重点，选择最能表现特征的部份来写，进行细致的描写，板书（抓特点，重细节）-适当运用修辞方法 展示课件6 1、那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。（夸张、比喻） 读这篇文章，看看要写的字有哪
20、些特点？（鼻子）抓住鼻子写什么？（大鼻子，丑） 按照我们刚才总结的方法，作者抓住了人物的什么来进行了什么描写-抓住了人物的鼻子的大和丑进行了细致的描写 阅读课件中带下划线的部分。你发现了什么？ 第一句夸张句， 第二个比喻句 用上修辞方法怎样-人物的外貌更活灵活现 黑板书写：使用修辞 练习： 他很瘦 用适当的修辞来形容下他很瘦，由生练习，师巡视 找一两个来炫耀他们的文学才华 现在我让你们看看我们的文学大师鲁迅是怎么形容一个人的瘦的。 给我看课件7：一个50岁左右的女人，颧骨凸出，嘴唇薄，站在我面前，双手夹在两腿之间，没有裙子，双脚张开，就像画图工具中的一个指南针，脚很细。 鲁迅故乡 人们把她比作
21、绘图工具中的细脚指南针。这样的比喻更加鲜明，人物形象更加生动 2、引导学生说说平时学习中还有哪些修辞方法： 除了这些修辞手段，我们还可以使用一些隐喻、比较、拟人化、夸张等 出示课件8，找出哪些句子用了修辞方法 ? 当看着别人时，一双明亮而灵活的眼睛似乎能说话，就像一颗星星在夜里闪烁。而那一团凌乱的分布，恰到好处地展现了他奔放的性格，令人难忘。偶尔，一个简单的微笑就像春风。突然，心开了花，吹走了所有的不快。 引导学生：在写外貌特征时有让大家对着镜子说说自己的外貌特征,我们现在可以运用适当的修辞方法向大家介绍下自己的外貌特征，看像不像？ 给每个人五分钟时间互相讨论。 （三）进行外貌描写时要注意反映
22、出人物的性格特点。 阅读这些例子，找出他们的性格特征： 张老师实在太平凡了。他今年三十六岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣裤都明显 这片土地很古老，但很整洁。每个扣子都扣得很得体，连制服上的纪律扣子都扣得很仔细。他的脸又长又圆，前额上有三条深深的抬头纹。他的眼睛不大，但他能用闪光的目光看人。说谎的学生最怕他的眼睛；然而，让学生们更敬畏的是张先生的嘴巴。人们说嘴唇薄的人会说话，但张先生是一对厚嘴唇。冬春时节，风常吹拂干燥的皮肤；这些厚厚的嘴唇里迸发出的话语总是那么热情、生动、流畅。他们像永不生锈的播种机，不断地在学生心中播种革命思想和知识的种子，像一把大扫帚，无情地扫除学生心中的灰尘 （严谨、严
23、厉、一丝不苟、能说会道） 在日常生活中，他们所认识的人有哪些性格特征？例如 泼辣、内向、活泼、害羞、老实。 在描述一个人物时，你可以通过事件来说明他的性格。 （四）描写外貌要注意反映人物的内心感情（难点） （例1：每当他高兴的时候，他的脸就会发光。他矮小强壮的身体像电一样充满活力，为他的眼睛和皮肤增添了难以置信的光泽。） （例文2：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响） 小结：外貌描写不仅要写人物的性格特征，还要写人物思想感情的变化给外貌带来的变化。因此，描写人物，更重要的是写出人物的表情，充分反映人物的精神风貌。 五、课堂回顾： 通过一
24、节课，我学会了一些写作方法。让我们一起读黑板作文，讨论一下我们今天学习的汉字描述方法，并在同一张桌子上相互交流 师总结：我们一起来总结下描写人物外貌 首先，描述人物的外貌特征（包括人物的外貌、衣着、表情、体型、姿势等）（反复使用朱八戒和孙悟空课件），掌握特征，详细描述人物的外貌 第二外貌描写要按一定的顺序写，从整体到局部。对于局部的描写从上到下，课件5重复使用 第三：在描写人物的外貌时，我们应该有选择和重点，选择最能表达特点的部分来写，并做详细的描述（把握特点，注意细节）适当使用修辞方法 第四：进行外貌描写时要注意反应人物的性格（突显性格） 现在用这些方法来描述你最熟悉的人的外貌。 生习作，师
25、巡视指导 学生作品欣赏 通过今天学习，我相信你们一定有了很多收获，把你们的收获跟大家一起分享一下吧！ 总结： 学习外貌描写是人物描写的一部分，也可以用在在写事，写景的记叙文里，如何写好人物，除了必要的外貌描写，动作，语言，心里等描写也是必不可少的，后续将针对各项进行训练，将各种方法结合在一起对人物进行具体的描写，才会使读者闻其声而见其人 六、 课后作业： 1）摘抄写人物外貌的语句各5句 外表、衣着、表情、身材和姿势 2、补充句子练习： （1）. 她的脸上有一双孩子气而美丽的眼睛，上面装饰着长长的睫毛，像（两颗水晶葡萄）；（2）他的眉毛时而紧皱，在眉毛之间形成一个问号；时不时地快乐地伸展，就像一个感叹号 （3）.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像（九月里熟透地苹果一样） （4）. 他的耳朵里面是白色和红色的，戴着透明的耳环。外环和内环非常对称，就像（一种雕刻艺术）。 （5）.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴（能挂住一把小油壶）。 句子扩展练习： 自己想一想，练一练，把句子写具体. 指定以下内容： （1）原句：月亮挂在夜空！ （2） 熊猫真可爱！
