复习《数学思考》例7课件.ppt
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复习《数学思考》例7课件.ppt
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,逻辑推理,引入,引入:
1、明明不是女生。
2、张老师上课从不讲英语。
3、不是男生的同学请站起来。
4、小华是明明的哥哥,但是明明却不是小华的弟弟。
5、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。
新授,探究一,探究二,探究一:
探究一,探究二,A、B、C代表爷爷、爸爸、孙子三个人。
探究一:
探究一,探究二,C是7岁,A的年龄更接近C的年龄,B,探究二:
探究一,探究二,六年级有三个班,每班有2个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。
请问哪两位班长是同班的?
探究二:
探究一,探究二,六年级有三个班,每班有2个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。
请问哪两位班长是同班的?
探究二:
探究一,探究二,六年级有三个班,每班有2个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。
请问哪两位班长是同班的?
探究二:
探究一,探究二,六年级有三个班,每班有2个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。
请问哪两位班长是同班的?
探究二:
探究一,探究二,六年级有三个班,每班有2个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。
请问哪两位班长是同班的?
探究二:
探究一,探究二,六年级有三个班,每班有2个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。
请问哪两位班长是同班的?
第一次到会的情况:
A只可能和D、E或F同班。
第二次到会的情况:
A只可能和D或E同班。
第三次到会的情况:
A只可能和D同班。
练习,练习一,练习二,练习一,练习二,练习一:
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
练习一,练习二,练习一:
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
练习一,练习二,练习一:
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
练习一,练习二,练习一:
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
练习一,练习二,练习一:
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
练习一,练习二,练习二:
在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
1号说:
“3号在我们3人前面冲向终点。
”另一个得第3名的运动员说:
“1号不是第4名。
”小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
练习一,练习二,练习二:
在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
1号说:
“3号在我们3人前面冲向终点。
”另一个得第3名的运动员说:
“1号不是第4名。
”小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
练习一,练习二,练习二:
在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
1号说:
“3号在我们3人前面冲向终点。
”另一个得第3名的运动员说:
“1号不是第4名。
”小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
练习一,练习二,练习二:
在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
1号说:
“3号在我们3人前面冲向终点。
”另一个得第3名的运动员说:
“1号不是第4名。
”小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
练习一,练习二,练习二:
在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
1号说:
“3号在我们3人前面冲向终点。
”另一个得第3名的运动员说:
“1号不是第4名。
”小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
练习一,练习二,练习二:
在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
1号说:
“3号在我们3人前面冲向终点。
”另一个得第3名的运动员说:
“1号不是第4名。
”小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
小结:
小结:
在生活中解决逻辑推理问题时,可以借助表格利用排除法进行判断,找到结果。
作业:
(1)甲、乙、丙、丁分别获得了比赛的一、二、三、四名。
已知甲不是第一名,乙是第一或第三名,丙是第二或第三名,丁不是第二或第四名。
第二名是谁?
(2)某校五年纪三个班举行乒乓球混合双打表演,每班男,女生各出一名,男生是甲、乙、丙,女生是A,B,C。
规定同班的男,女不能配对。
已知:
第一盘:
甲、A对丙、B;第二盘:
丙、c对甲、乙的同班女生。
甲的同班女生是谁?
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