苏教版数学二年级下册期末测试含答案.docx
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苏教版数学二年级下册期末测试含答案
苏教版数学二年级下册期末测试(含答案)
一、填空。
(17分)
1、最大的两位数和最小的三位数的和是( )。
2、同学们去年植树596棵,今年植树802棵。
今年大约比去年多植( )棵。
3、◇÷△=2……3,△最小是(),这时◇是()。
4、从0、5、7、8中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),最接近600的数是( )。
5、自行车的价格是每辆二百八十九元,二百八十九写作( )。
6、6个千和1个十组成的数是( ),读作( )。
7、当你面向北时,后面是( ),左面是( ),右面是( )。
8、找规律填数。
(1)470,480,490,( ),( )
(2)658,557,456,( ),( )
二、判断。
(5分)
1、24÷6=4读作24除6等于4。
( )
2、8个一和3个千是308。
( )
3、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。
( )
4、小华跑50米用了9分钟。
( )
5、三角板上的直角和黑板上的直角一样大。
( )
三、选择。
(5分)
1、一块橡皮厚约12( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
2、用5、0、6三张卡片摆三位数,能摆成()个不同的三位数。
A.2个B.4个C.6个
3、亮亮的座位在小刚的东南面,那么小刚的座位在亮亮的( )。
A、东北面B、西北面C、西南面
4、25个小朋友到儿童乐园坐船玩,每条船只能坐6个小朋友,至少要租( )条船。
A.4B.5C.6
5、8时零5分时,钟面上时针和分针组成的角是( )。
A.锐角B.直角C.钝角
四、计算。
(23分)
1、直接写得数。
(5分)
550-60= 420-20= 120-60= 230+90= 600+300=
9×4= 6×7= 30÷5= 19÷3= 15÷4=
2、用竖式计算,带※的要验算。
(18分)
69÷7= ※358+642= ※800-704=
17÷3=48÷5=183+324=
五、操作题。
(20分)
1、数一数下图中有( )个直角,( )个锐角,是直角的标上直角符号。
2、给下面的钟面画上分针。
3、看图,根据图中的信息填一填
(1)礼堂的南面是(),东南面是()。
(2)教学楼在礼堂的()面,在体育场的()面,在图书馆的()面。
六、解决问题。
(30分)
1、小红比小黄多吃了多少只害虫?
2、校园里有5行松树,每行8棵,校园里还有20棵柏树。
松树和柏树一共有多少棵?
3、王伯伯上午摘了354个西瓜,卖出了178个,下午又摘了27个,现在有西瓜多少个?
4、宠物店有白金鱼25条,花金鱼的条数是白金鱼的3倍,红金鱼比花金鱼多8条,店里有多少条红金鱼?
5、下面是二
(2)班同学喜欢的水果的统计结果,请根据表格解答问题。
(1)在里涂上颜色,把调查的结果表示出来。
(2)全班共有多少位同学喜欢吃桃和苹果?
(3)全班一共有多少位同学参加了调查?
参考答案
一、填空。
1、199
2、200
3、411
4、87505078587
5、289
6、6010 六千零一十
7、南 西 东
8、
(1)500 510
(2)355 254
二、判断。
1、✕
2、√
3、√
4、×
5、√
三、选择。
1、D
2、B
3、B
4、B
5、C
四、计算。
1、直接写得数。
490 400 60 320 900 36 42 6 6……1 3……3
2、用竖式计算,带※的要验算。
9……6100096
5……29……3507
五、操作题。
1、3 4 标直角符号略
2、略
3、
(1)艺术楼教学楼
(2)东南西南
六、解决问题。
1、103-85=18(只)
2、5×8=40(棵) 40+20=60(棵)
3、354-178+27=203(人)
4、25×3=75(条)
75+8=83(条)
5、
(1)
(2)9+7=16(位)
(3)7+10+5+9=31(位)
一、培优题易错题
1.用0、2、4、6组成三位数
【答案】解:
246,264,240,260,460,406,420,402,640,620,604,602
【解析】
2.小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片,分别是4、9、2。
小明说:
”我拿的不是9。
”小刚说:
”我拿的是4。
"你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗?
【答案】解:
小明拿的是2,小刚拿的是4,小丽拿的是9
【解析】【分析】小刚拿的是4,因为小明拿的不是9,那么小明一定拿的是2,则小丽拿的就是9。
3.接着往下画
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】【分析】
(1)观察图形可知,此题是按“
”两个图形为一组,循环排列的,据此规律往下画;
(2)观察图形可知,此题是按“
”三个图形为一组,循环排列的,据此规律往下画;
(3)观察图形可知,此题是按“
”四个图形为一组,循环排列的,据此规律往下画。
4.把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行的3个数相加都得45.
【答案】解:
【解析】
5.在钟面上画出时针和分针.
【答案】解:
【解析】
6.把1至16这十六个自然数巧妙地填入正方形的十六个空格里,可以做成有趣的幻方.下图是个未完成的幻方,当它被填满时,它的每一竖行、每一横行、每条对角线上四个数字的和都相等.请你继续把这个幻方完成.
【答案】解:
【解析】
7.有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下的一半,余下的大米刚好是4千克。
这袋大米原来是多少千克?
【答案】解:
4×2=8(千克)
8×2=16(千克)
答:
这袋大米原来是16千克。
【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题,根据余下的大米是4千克,用4×2=第一次用去后剩下的大米质量,根据条件“第一次用去这袋大米的一半”可知,用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量,据此列式解答。
8.把19拆分成不大于9的三个不同数(0除外)之和。
一共有多少种不同的拆分方式?
【答案】解:
共5种:
①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4;⑤19=8+6+5。
答:
共有5种不同的拆分方式。
【解析】【分析】先确定最大的数9,然后依次确定后面两个数,按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。
9.有一个图形徽标,分成四块区域,如下图所示,每块涂红,黄,蓝三种颜色中的一种,要求相邻的两块不能涂同一种颜色,那么共有几种涂色方案?
(请你设计其它涂色方案:
颜色用文字表示)
【答案】解:
共6种(包括所列方案),具体方案如图:
【解析】【分析】先确定上面区域的颜色,那么最下面区域的颜色一定和这个颜色相同,最后确定中间的两个区域的颜色。
这样列举出所有的涂色方案即可。
10.聪聪从家到学校有3条路可走,从学校到少年宫有2条路可走。
他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法?
【答案】解:
3×2=6(种)
答:
聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。
【解析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走,从学校到少年宫有2条路可走,说明选择聪聪从家到学校的1条路,就有2种方法去少年宫,所以聪聪从家经过学校到少年宫有3×2=6种不同的走法。
11.下图由( )条线段围成。
请你在这个图形里加几条线段,把这个图形分成四个三角形。
【答案】下图由6条线段围成。
作图如下:
【解析】【分析】根据线段的特点,线段有两个端点,据此数一数这个图形中有几条线段;要求把这个六边形分成四个三角形,需要从一个顶点出发连接不相邻的几个顶点,据此作图即可。
12.用1、0、5三个数字写出4个不同的三位数,并按从大到小的顺序排列起来.
【答案】510>501>150>105
【解析】
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