学年福建省三明市第一中学高一上学期第二次月考物理试题解析版.docx
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学年福建省三明市第一中学高一上学期第二次月考物理试题解析版
福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考物理试题
一、选择题:
1.下列说法正确的是()
A.竖直上抛的物体达到最高点时速度为零,物体处于平衡状态
B.电梯匀加速上升时,静止在电梯中的人处于平衡状态
C.竖直弹簧上端固定,下端挂一个重物,平衡后用力F将它拉下一段距离后突然撤去力F,重物仍处于平衡状态
D.随匀速上升的自动扶梯一起向上运动的人处于平衡状态
【答案】D
【解析】A、竖直上抛的物体达到最高点时速度为零,有加速度g,所以不是平衡状态,故A错;
B、电梯匀加速上升时,静止在电梯中的人也有向上的加速度,故B错;
C、竖直弹簧上端固定,下端挂一个重物,平衡后用力F将它拉下一段距离后突然撤去力F,重物有向上的加速度,不平衡,故C错;
D、随匀速上升的自动扶梯一起向上运动的人也是匀速状态,所以处于平衡状态,故D正确;
综上所述本题答案:
D
2.关于惯性的大小,下列说法中正确的是()
A.两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同
B.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,难以推动的物体惯性一定更大
C.高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
【答案】A
【解析】惯性的大小由质量来决定,和物体的运动状态、所处的物理、化学状态以及材质无关,故A正确;
综上所述本题答案是:
A
3.国际单位制(SI)规定的三个力学基本单位是()
A.牛、秒、米B.牛、千克、米C.克、秒、米D.千克、秒、米
【答案】D
【解析】力学中的三个基本物理量为:
质量、时间、长度;质量的国际单位是千克,时间的国际单位是秒,长度的国际单位是米,力的单位N是导出单位,故D正确;
综上所述本题答案是:
D
4.一个人用体重计感受超失重,开始时静止蹲在体重计上,在他起身站立在体重计的过程中,指针的示数将()
A.先增大,后还原
B.先减小,后还原
C.先增大,后减小,再还原
D.先减小,后增大,再还原
【答案】C
【解析】人站起来经历了先加速后减速,速度由零再次变为零的过程,所以人先超重后失重,指针的示数会先变大后变小最后变为原来的示数,故C正确;
综上所述本题答案是:
C
5.一根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂一灯泡,则()
A.灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力
B.灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
C.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A、灯泡受的重力受力物体是灯泡施力物体是地球,灯泡对绳的拉力受力物体是绳施力物体是灯泡,二者大小相同方向相同分别作用在两个物体上,既不是平衡力也不是相互作用力,所以A错误;
B、灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力受力物体都是灯泡,二者大小相等方向相反作用在一个物体上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,所以B错误;
C、灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在两个不同物体上,且同时产生,同时消失,属于相互作用力,所以C正确;
D、绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在两个不同物体上,且同时产生,同时消失,属于相互作用力,所以D错误。
点睛:
相互作用力的条件:
大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在两个不同物体上,且同时产生,同时消失;平衡力的条件是:
大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,缺一不可;根据平衡力和相互作用力的条件与特点可逐项做出判断。
6.如图,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,则球面分别对A、B的支持力大小之比为()
A.sin2θ:
1
B.sinθ:
1
C.cos2θ:
1
D.cosθ:
1
【答案】C
【解析】:
分别对A、B两个相同的小物块受力分析如图
由平衡条件,得:
同理
则:
故C正确;
综上所述本题答案是:
C
7.如图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上滑行做匀减速运动,不计其他外力及空气阻力,则其中一个质量为m的土豆A相对箱子静止则A受其他土豆对它的总作用力F的大小是()
A.F=μmgB.F=mgC.F=mg
D.F=mg
【答案】D
【解析】整个土豆以加速度
在水平面上做匀减速运动,以图中土豆为对象受力分析:
根据牛顿第二定律知:
F与mg的合力提供了土豆的加速度,根据勾股定理知:
故D正确
综上所述本题答案是:
D
8.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α为30°时物块A还没有滑动,倾角α为45°时物块已经加速下滑,如果这两种情况下物块A所受摩擦力大小恰好相等,则物块A和木板间的动摩擦因数为()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】根据题意知:
当倾角为
木板处于静止状态,并且摩擦力达到最大静摩擦力,由平衡知:
得:
故B正确;
综上所述本题答案是:
B
9.如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O点,一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F作用下使夹角θ<900,现缓慢改变绳OA的方向至θ>900,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态,下列说法正确的是()
A.绳OA的拉力先减小后增大
B.斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大
C.地面对斜面体有向左的摩擦力
D.地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和
【答案】ABC
【解析】A项,如图所示,对O点受力分析:
从图中可以看出OA的拉力先减小后增大,故A对。
B、由于一开始物块P受到摩擦力的方向不确定,从上图中可以看出:
当FP逐渐增大时,若一开始摩擦力向上,那么摩擦力可能先变小后反向变大,故B正确;
C、以斜面和P为对象,由于FP有水平向右的分量,要保持平衡,那么地面对斜面体有向左的摩擦力,故C正确;
D、以斜面和P为对象,由于FP有竖直向下的分量,所以地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和,故D错误;
综上所述本题答案是:
ABC
10.三个相同的物体叠放在水平面上,B物体受到水平拉力的作用,但三个物体都处于静止状态,如图所示,下列判断正确的是()
A.各个接触面一定都是粗糙的
B.A与B的接触面可能是光滑的
C.C与水平面的接触面可能是光滑的
D.B与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的
【答案】BD
【解析】AB、各个物体多处于静止状态,对于A来说,受到重力和B对A的支持力,不受摩擦力,所以A与B之间可能是粗糙的也可能是光滑的,故A错B对;
C、以ABC三个作为一个整体分析受到水平向右的拉力和地面给C的向左的摩擦力处于平衡状态,所以地面与C之间一定有摩擦力,故C错误;
综上所述本题答案是:
BD
11.质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今用大小为F=20N作用在B上使AB相对静止一起向前匀加速运动,则下列说法正确的是()
A.弹簧的弹力大小等于8N
B.弹簧的弹力大小等于12N
C.突然撤去F瞬间,A的加速度大小为4m/s2
D.突然撤去F瞬间,B的加速度大小为4m/s2
【答案】AC
【解析】以整体为对象,有牛顿第二定律知:
得:
以A为对象,有牛顿第二定律知:
,故A正确;
C、突然撤去F瞬间,弹簧的力无法发生突变,所以A的受力不变,所以
,故C正确;
D、突然撤去F瞬间,弹簧的力无法发生突变,所以B受到的力即为弹簧的弹力,由牛顿第二定律知:
,得:
故D错误;
综上所述本题答案是:
AC
12.如图所示,小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,下列说法正确的是()
A.小球接触弹簧后开始做减速运动
B.小球接触弹簧后先加速运动后减速运动
C.当小球合力为零时它的速度为零
D.当小球受到的弹力等于重力时,它的速度最大
【答案】BD
【解析】A、小球接触弹簧后由于弹力较小,合力依然是向下的,所以A向下做加速,随着弹力的增大,加速度在减小,当弹力等于重力即合力为零的时候加速度为零,此时速度达到最大,小球继续向下运动弹力大于重力,合力向上,小球开始做减速运动,加速度增大,直到小球的速度等于零,下落到最低点,故AD正确;
综上所述本题答案是:
AD
二、填空、实验题
13.如图所示,质量M=8kg的长木板放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的小物块放在长木板右端,在长木板左端加一水平恒推力F=8N,木板和木块一起水平向右加速运动,则木板对木块的静摩擦力方向________;大小____________N。
【答案】
(1).水平向右;
(2).1.6N;
【解析】以整体为对象由牛顿第二定律知:
得:
以小物块为对象由牛顿第二定律知:
,方向水平向右
综上所述本题答案是:
(1).水平向右;
(2).1.6N;
14.如图所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮并挂住一个质量为M=10kg的物体,系统处于静止状态,∠ACB=30°;则轻杆BC对C端的支持力大小为_______N。
(g=10m/s2)
【答案】100N
【解析】物体处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力.取C点为研究对象,进行受力分析如图所示.
图中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体,物体处于平衡状态,
由图可知:
则轻杆BC对C端的支持力大小为:
综上所述本题答案是:
15.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示:
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是__________(填“直流电”或“交流电”)。
(2)在实验中,为了使绳对小车拉力的大小近似等于砝码和砝码盘总的重力,要求砝码和砝码盘的总质量m___________(选填“远大于”“远小于”)小车的质量M。
(3)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是_______m/s;纸带加速度的大小是___________m/s2(计算结果保留两位有效数字).
(4)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力。
但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大。
用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系是(___)
【答案】
(1).交流电;
(2).远小于;(3).0.74;(4).0.62;(5).C;
【解析】
(1)打点计时器用的是交流电;
(2)由牛顿第二定律知:
,得:
,
当
,
,此时就可以把砝码和托盘的重力当做小车受到的合外力;
(3)利用中点时刻的速度等于平均速度:
纸带的加速度:
(4)若把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大,则会导致不挂砝码时小车受力不平衡已经有加速度了,则图像上体现在F=0时
,故C正确;
综上所述本题答案是:
(1).交流电;
(2).远小于;(3).0.74;0.62;(4)C;
三、计算题
16.如图所示,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体。
(sin37°=0.6;cos37°=0.8;tan37°=0.75)
(1)求AO、BO的拉力各为多大;
(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,绳子不能断,则所吊物体重力最大不能超过多大;
【答案】
(1)
(2)
(2)通过分析哪根绳子承受的拉力最大,从而求出重物的最大重力.
解:
(1)对结点0受力分析,如图所示:
根据共点力平衡条件,有:
TBO=Gtan37°=30N
(2)O点受三个力作用而处于平衡状态,结合图中三角形知识,可知由于TOA>TOC>TOB,故:
G1=TOAcos37°=80N
答:
(1)OA、OB的拉力分别为50N、30N.
(2)所吊重物重力最大不能超过80N.
【点评】本题是物体平衡中临界问题,其基础是分析物体受力、正确作出力的分解图.
17.如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,斜面倾角30°,物块A和B的质量分别为mA=8kg,mB=3kg。
(g=10m/s2;设滑轮光滑)求:
(1)连接AB间的绳子张力大小为多少;
(2)物块A受到的摩擦力f的大小是多少,方向是沿斜面向下还是沿斜面向上;
【答案】
(1)
(2)f=10N,沿斜面向上
【解析】
(1)对B:
(2)同一绳子张力处处相等,假设物块A受摩擦力沿斜面向下,正交分解,据平衡条件有
x:
解得:
,结果不合理,假设错误,
所以摩擦力方向:
沿斜面向上,大小为10N。
综上所述本题答案是:
F=10N,方向沿斜面向上。
18.如图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点由静止开始作匀加速运动,前进了0.45m抵达B点时,立即撤去外力F。
此后小木块又前进0.15m到达C点,速度为零。
已知木块与斜面动摩擦因数μ=3/6,木块质量m=1kg。
求:
(1)木块经过B点时速度大小?
(2)木块在AB段所受的外力F多大?
(g=10m/s2)
【答案】
(1)
(2)
【解析】:
(1)撤去外力后,小木块做匀减速运动从B运动到C,
加速度大小为
所以有
代入可计算得出
(2)设外加恒力为F,则刚开始从A运动到B的加速度为
刚开始是做匀加速直线运动,故有:
代入数据可求得:
综上所述本题答案是:
(1)
(2)
19.如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动,传送带把A处的工件运送到B处,A、B相距L=10m。
工件与传动带之间的动摩擦因数为0.1。
求:
(1)从A处把工件无初速地放到传送带上,经过多少时间能传送到B处;
(2)欲用最短的时间把无初速度工件从A处传送到B处,传送带的运行速度至少多大;
【答案】
(1)t=6s
(2)传送带速度至少
【解析】
(1)对滑块:
根据牛顿第二定律
当滑块和传送到带共速时:
;
;
滑块匀速运动的时间,
则
滑块全程加速用时最短,需要加速到B端速度不大于传送带速度,而
则传送带速度至少
综上所述本题答案是:
(1)
;
(2)传送带速度至少
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- 学年 福建省 三明市 第一 中学 上学 第二次 月考 物理试题 解析