小升初英语语法复习动词时态2.docx
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小升初英语语法复习动词时态2
小升初英语语法复习-动词时态2
11.10对比过去时与现在完成时一)过去时示意过去某时产生的动作或单纯陈述过去的事变,夸大动作;现在完成时为过去产生的,夸大过去的事变对如今的影响,夸大的是影响。
二)过去经常与具体的时候状语连用,而现在完成时平日与模胡的时候状语连用,或无时候状语。
一般过去时的时候状语:
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,just...
11.10对比过去时与现在完成时
一)过去时示意过去某时产生的动作或单纯陈述过去的事变,夸大动作;现在完成时为过去产生的,夸大过去的事变对如今的影响,夸大的是影响。
二)过去经常与具体的时候状语连用,而现在完成时平日与模胡的时候状语连用,或无时候状语。
一般过去时的时候状语:
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时候状语
配合的时候状语:
thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately
现在完成时的时候状语
for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,
不确定的时候状语
三)现在完成时可示意延续到如今的动作或状况,动词一样平常是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know.
过去经常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
举例:
Isawthisfilmyesterday.
(夸大看的动作产生过了。
)
Ihaveseenthisfilm.
(夸大对如今的影响,片子的内容已经知道了。
)
Whydidyougetupsoearly?
(夸大起床的动作已产生过了。
)
Whohasn'thandedinhispaper?
(夸大有卷子,可能为不公平竞争。
)
ShehasreturnedfromParis.
她已从巴黎回来了。
Shereturnedyesterday.
她是昨天回来了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
(在团内的状况可持续)
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
(是团员的状况可持续)
HejoinedtheLeaguethreeyearsago.
(3年前入团,joined为短暂举动。
)
Ihavefinishedmyhomeworknow.
---WillsomebodygoandgetDr.White?
---He'salreadybeensentfor.
句子中如有过去时的时候副词(如yesterday,last,week,in1960)时,不能利用现在完成时,要用过去时。
(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
11.11用于现在完成时的句型
一)Itisthefirst/secondtime….that…结构中的从句部份,用现在完成时。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.
二)Thisisthe…that…结构,that从句要用现在完成时.
ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.
这是我看过的最佳的片子。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing. 这是我第一次听他唱歌。
典型例题
(一)---Doyouknowourtownatall?
---No,thisisthefirsttimeI___here.
A.was B.havebeen C.came D.amcoming
谜底B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时,故选B。
(二)---Haveyou____beentoourtownbefore?
---No,it'sthefirsttimeI___here.
A.even,come B.even,havecome C.ever,come D.ever,havecome
谜底D.ever意为曾经或不管什么时候,反意词为never,此两词常用于完成时。
ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefirsttime+that-clause的句型中,从句要用完成时。
注重:
非延续性动词的否定情势可以与示意持续时候的状语连用。
即动作不产生的状况是可以延续的。
(错)Ihavereceivedhisletterforamonth.
(对)Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.
小学升初中英语语法温习-动词时态二
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2009-一-2217:
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11.12对比since和for
Since用来申明动作肇始时候,for用来申明动作持续时候长度。
Ihavelivedhereformorethantwentyyears.
IhavelivedheresinceIwasborn..
Myaunthasworkedinaclinicsince1949.
Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.
IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.
MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.
Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.
注重:
并不是有for作为时候状语的句子都用现在完成时。
Iworkedhereformorethantwentyyears.
(我如今已不在这里工作。
)
Ihaveworkedhereformanyyears.
(如今我仍在这里工作。
)
小诀窍:
当现在完成时+一段时间,这1结构中,咱们用下面的公式转化,很容易就能排除非持续动词在完成时中的误使。
一) (对)TomhasstudiedRussianforthreeyears.
=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.
二) (错)Harryhasgotmarriedforsixyears.
=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.
明显,第二句纰谬,它应改成Harrygotmarriedsixyearsago. 或Harryhasbeenmarriedforsixyears.
11.13since的4种用法
一)since+过去一个时间点 (如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。
Ihavebeenheresince1989.
二)since+一段时间+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
三)since+从句
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.
Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.
四)Itis+一段时间+since从句
ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.
11.14持续动词与刹时动词
一)用于完成时的区分
持续动词示意经验、阅历;刹时动词示意举动的结果,不能与示意段的时候状语连用。
Hehascompletedthework. 他已完成了那项工作。
(表效果)
I'veknownhimsincethen.我从那时起就了解他了。
(表阅历)
二) 用于till/until从句的差别
持续动词用于确定句,示意"做……直到……"刹时动词用于否定句,示意"到……,才……"
Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.
他到10点才回来。
Hesleptuntilteno'clock.
他不停睡到10点。
典型例题
1.Youdon'tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.
A.hadmet B.havemet C.met D.meet
谜底B.起首本题后句夸大对如今的影响,我晓得她的样子,你不用描写。
再次,severaltimes通知为频频产生的动作,因而用现在完成时。
2.---I'msorrytokeepyouwaiting.
---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.
A.havebeen B.hadbeen C.was D.willbe
谜底A.守候的动作由过去入手下手,延续到如今,运用现在完成时。
11.15过去完成时
一)概念:
示意过去的过去
----|-------|-----|---->其组成是had+过去分词组成。
当时之前 当时 如今
二)用法
a. 在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。
Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.
b.状语从句
在过去差别时候产生的两个动作中,产生在先,用过去完成时;产生在后,用一般过去时。
Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.
c.示意意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时示意"本来…,未能…"
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.
三) 过去完成时的时候状语before,by,until,when,after,once,assoonas。
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.
Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.
Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.
典型例题
Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.
A.hadwritten,left B,werewriting,hasleft C.hadwritten,hadleft D.werewriting,hadleft
谜底D."把书忘在办公室"产生在"去取书"这1过去的动作以前,因而"忘了书"这1动作产生在过去的过去,用过去完成时。
句中when示意的是时候的一点,示意在"同砚们正忙于……"这1配景下,when所引诱的动作产生。
因而
前一句运用过去进行时。
注重:
hadno…when还没等……就……
hadnosooner…than 刚……就……
Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.
11.16用一般过去时接替完成时
一) 两个动作如按次序产生,又不强调前后,或用then,and,but等连词时,多用一般过去时。
Whenshesawthemouse,shescreamed.
MyauntgavemeahatandIlostit.
二)两个动作接踵产生,可用一般过去时;如第一个动作必要多少时候完成,用过去完成时。
WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.
三) 陈述历史究竟,可不用过去完成时,而只用一般过去时。
OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.
11.17未来完成时
一)组成will/begoingtodosth.
二)概念
a.状况完成:
示意某事继续到未来某一时为止不停有的状况。
b.动作完成:
示意未来某一时或另一个未来的动作以前,已经完成的动作或1得到的经验。
Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.
11.18如今进行时
如今进行时的根本用法:
a.示意如今(指语言人语言时)正在产生的事变。
Wearewaitingforyou.
b.风俗进行:
示意长时间的或重复性的动作,语言时动作未必正在进行。
Mr.Greeniswritinganothernovel.
(语言时并未在写,只处于写作的状况。
)
SheislearningpianounderMr.Smith.
c.示意渐变的动词有:
get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred.
It'sgettingwarmerandwarmer.
d.与always,constantly,forever等词连用,示意频频产生的动作或延续存在的状况,常常带有语言人的主观颜色。
Youarealwayschangingyourmind.
典型例题
Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.
A.haslost,don'tfindB.ismissing,don'tfind C.haslost,haven'tfound D.ismissing,haven'tfound.
谜底D.前句是一个仍在延续的状况,运用进行时,因为没有找到,其影响依然存在,运用完成时,刹时动词用于否定式时可用于完成时。
11.19不用进行时的动词
一)究竟状况的动词
have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue
Ihavetwobrothers.
Thishousebelongstomysister.
二)生理状况的动词
Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate
Ineedyourhelp.
Helovesherverymuch.
三)刹时动词
accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.
Iacceptyouradvice.
四)系动词
seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn
Youseemalittletired.
11.20过去进行时
一)概念:
示意过去某时正在进行的状况或动作。
二)过去进行时的首要用法是描写一件事发生的配景;一个长动作产生的时刻,另一个短动作产生。
三)经常使用的时候状语
thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while
Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.
Itwasrainingwhentheyleftthestation.
WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.
典型例题
一)Mary___adresswhenshecutherfinger.
A.made B.ismaking C.wasmaking D.makes
谜底C.割伤手指是已产生的事变,运用过去时。
同 时,when表时候的同时性,"玛丽在做衣服时"提供事变产生的配景,因而用过去进行时。
二)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.
read;wasfalling B.wasreading;fell C.wasreading;wasfalling D.read;fell
谜底B.句中的as=when,while,意为"当……之时"。
描写一件事发生的配景时,用过去进行;一个长动作产生的时刻,另一个短动作产生。
句意为"在她看报纸时,奶奶睡着了。
"句中的fell(fall的过去时),是系动词,后跟形容词,如:
fallsick。
11.21未来进行时
一)概念:
示意未来某时进行的状况或动作,或按预测未来会产生的事变。
She'llbecomingsoon.
I'llbemeetinghimsometimeinthefuture.
注重:
未来进行时不用于示意"意志",不能说I'llbehavingatalkwithher.
二)经常使用的时候状语
Soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening
Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.
11.22一般现在时接替将来时
时候状语从句,前提句中,从句用一般现在时接替将来时
When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately
HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他1到北京,就去看他姨妈。
典型例题
(一)Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.
A.hadnotgiven;hadnotsucceeded B.wouldnotgive;succeed
C.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.
谜底B.在时候,前提或妥协主语从句中一样平常不用将来时。
本题有Hesaid,故为过去式。
主句用将来时,故选B.此处用一样平常过去式接替了过去将来时。
(二)示意如今已支配好的将来事变,行程等运动。
Themuseumopensattentomorrow. 博物馆来日诰日10点开门。
(实际上天天云云。
)
11.23一般现在时接替过去时
一)"书上说","报纸上说"等。
Thenewspapersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.
报纸上申明天会很冷的。
二)陈述旧事,使其生动。
Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.
11.24一般现在时接替完成时
一)有些动词用一般现在时接替完成时:
hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say, remember.
Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.
Iforget(=haveforgotten)howoldheis.
二)句型"Itis…since…"接替"Ithasbeen…since…"
三)Iti
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