学年人教版选择性必修第一册 地道口语不用愁同步练习.docx
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学年人教版选择性必修第一册 地道口语不用愁同步练习.docx
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学年人教版选择性必修第一册地道口语不用愁同步练习
地道口语不用愁同步练习
地道口语不用愁(上)同步练习
(答题时间:
40分钟)
一、补全对话,并与同学分角色朗读对话。
(一)
—Hi.MayIhelpyou?
—Yeah.1.Howmucharemovierentals?
—Well,newmoviesare$3.50,andothermoviesare$2,2.
—Oh,well,I’lljusttakethese…andthesetonight.*3.
—Ok,let’ssee…yourtotaltonightcomesto$11.
—4.
—Theyareduebackthedayaftertomorrowby10o’clockpm..
—Thursday,Ok.
—Andyouhavetopayanextrafeeequaltotherentalfeeofthevideoifyoureturnthemlate.
5.
—OK.
A.andyoucanrentupto6moviesatatime
B.Doyouhaveanynewmoviesforrent?
C.I’dliketorentthesemovies
D.AndwhendoIneedtoreturnthem?
E.Anydiscount?
F.Howmuchistherentalsinall?
G.Sobesuretoreturnthemontime.
(二)
—Sara,I’vebeenlookingforwardtoouryearlycampoutfor3weeks.1.Campingunderthestars.Thisisthelife.
—Yeah.ButPaul,2.Theweathermansaiditwasgoingtorainlatertonight.
—Nothingcanpreventouradventure.Thoseweatherreportareneverright.
—3.
—Ah.Don’tworry.
—Paul,Paul.Didyouremembertobringourraincoatsjustincase,likeItoldyou.
—Uh…no.Ileftthemathome.
—*4.
—Howaboutplayingacardgame?
—Uhh.Ileftthemnexttothepicnictable.Hey,youwanttometogooutinthisrainandgetthem?
—No.That’sOk.5.
—Well,wecouldgodownthemountainandstayatthathotelwepassedonthewayup.
A.Anditsaidtherewasachanceofheavywinds.
B.I’malittleworriedabouttheweatherthough.
C.Howmuchdoyousuggestwetakewithus?
D.It’suptoyou.
E.Whatarewegoingtodonow?
F.It’sgoingtobeawonderfuldayforhikingtomorrow.
G.Sowhatnow?
(三)
—Sitdown,please,takeiteasy.What’syourname,please?
—Alice.
—1.
—Myhousewasbrokenintolastnight.
—Canyoudescribewhathappenedlastnight?
—Yes.At6o’clock,myhusbandandIlefthomeattendafriendsbirthdayparty.2.WhenIopenedthedoor,wefoundthatsomeonehadenteredourhousebythewindow.
—3.
—Yes.Mydiamondnecklaceisgone,*4.
—Canyoutellmeanythingmore?
—Themanlivingoppositeourhousesaidhehadheardasoundofglassbeingbrokenatabout11.Afterawhile,hesawatallmanwithlonghaircomeoutofmyhouse.
—Well,5.Ifwehaveanynews,we’llletyouknow.
A.Haveyougotanythingstone?
B.we’lllookintothecaserightaway.
C.What’sthematter,Madam?
D.don’tworrytoomuchaboutsuchacase.
E.soarethemycomputerandtwovaluablevases.
F.Wedidn’tgethomeuntilmidnight.
G.Wearesuretofindoutthethief.
二、完形填空
MyhusbandJeffandImovedintoournewhomeinScottsblufflastyearjustbeforeChristmas.Ididnothavethe___1___orenergytocarryoutmytraditionalChristmasdecoratingandbakingactivities.Whatwasthepoint,anyway?
Itwasgoingtobea___2___Christmasafterall.
___3___,theneighbourlynatureofwestNebraskaresidentsstartedtotrickle(陆续来临)in.
Therewasa___4___onthedooroneevening.ItwasJeff’snewcolleague,JohnSmith,andhiswife,Phyllis.TheSmithshadstoppedbyto___5___ustotownwithaloafofhomemadebread.Theypointedouta___6___ontheporch(门廊).Apparentlythedoorbellwasn’tworkinginthecoldsnowyweatherandwehad___7___avisitfromtheBrowns,ouracross-the-streetneighbours,whobroughtusaChristmascardandmoreChristmascookies.
The___8___feelingsbroughtbythesethoughtfulgestureslastedlongerthanthefood.
AsJeffandIwereclearingpre-Christmas___9___fromourdriveway,ErnieGuzmancameoverfromnextdoorto___10___ustodigout.
Then,wereceivedaninvitationto___11___aChristmasEvemealwithourneighbours,ErnieandNancySommer,andtheir___12___—a90-year-oldlady,whoalsohadnofamilyintheimmediateareawithwhomtospendtheholiday.
OurChristmasEvewasquitemerry,thankstoour___13___.OurChristmasmorning___14___wasspecial,thankstotheSmiths’giftofbread.Iwasso___15___forthesegesturesofwelcome,especiallyduringtheholidays.
Thisyear,wewereagainunabletobewithourfamiliesforChristmas.The___16___andworkschedulesjustmadethingstoodifficult.___17___thatsenseofChristmasisolation(孤立)alltoowell,wedecidedtotrytoroundupsomeotherfolkswhowere___18___intheholidays.
Lonelypeopleareallaroundus,butmostofus___19___noticethem.Justtakealookaroundyou.Sometimes,thesmallest___20___gesturecanmakeaworldofdifference.
1.A.chanceB.timeC.anxietyD.ability
*2.A.merryB.freeC.lonelyD.usual
*3.A.ThereforeB.MeanwhileC.SomehowD.However
4.A.cardB.signC.knockD.note
5.A.welcomeB.inviteC.driveD.send
6.A.treeB.packageC.mailD.flower
*7.A.forgotB.arrangedC.receivedD.missed
8.A.deepB.trueC.warmD.mixed
9.A.snowB.rubbishC.dustD.leaves
10.A.teachB.helpC.urgeD.forbid
11.A.shareB.prepareC.tasteD.exchange
12.A.auntB.guestC.maidD.partner
13.A.folksB.relativesC.colleaguesD.neighbours
*14.A.callB.greetingC.breakfastD.meeting
15.A.sorryB.eagerC.readyD.grateful
16.A.distanceB.expenseC.seasonD.situation
*17.A.StudyingB.ShowingC.KnowingD.Discovering
18.A.aloneB.busyC.happyD.active
19.A.alwaysB.seldomC.finallyD.usually
*20.A.carefulB.patientC.vagueD.kind
三、阅读七选五
Inanonlineclass,developinghealthypatternsofcommunicationwithprofessorsisveryimportant.___1___WhileIhaveonlylistedtwoofeach,thereareobviouslymanyothersituationsthatcanarise.Studentsshouldbeabletoextendthelogic(逻辑)ofeachtotheirparticularcircumstance.
Do’s
•___2___Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.Beforeaskingquestionsaboutthecoursedesign,readthesyllabus(教学大纲)andlearningmanagementsysteminformationtobesuretheanswerisn’thidinginplainsight.
•Participateindiscussionforums(论坛),blogsandotheropen-endedforumsfordialogue.___3___Besuretostayontopicandnotofferirrelevantinformation.Makeapoint,andmakeitsafeforotherstodothesame.
Don’ts
•Don’tsharepersonalinformationorstories.Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends.Ifyouareinneedofadeadlineextension,simplyexplainthesituationtotheprofessor.___*4___
•Don’topenlyexpressannoyanceataprofessororclass.___5___Whenastudentattacksaprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.Ifthereistrulyaconcernaboutaprofessor’sprofessionalismorability,besuretouseonlinecourseevaluationstocalmlyofferyourcomments.
A.That’swhattheyarefor.
B.Turntoanonlineinstructorforhelp.
C.Ifmoreinformationisneeded,theywillask.
D.Rememberthatonlineprofessorsgetalotofemails.
E.Belowaresomecommondo’sanddon’tsforonlinelearners.
F.Everyonehastakenanot-so-greatclassatonetimeoranother.
G.Askquestions,butmakesuretheyaregood,thoughtfulquestions.
地道口语不用愁(上)同步练习参考答案
一、补全对话,并与同学分角色朗读对话。
(一)1-5CAFDG
(二)1-5FBAEG
(三)1-5CFAEB
二、完形填空
1.B解析:
根据语境可知,此处表示“没有时间或精力来迎接圣诞节”,和“energy”相对应,故B项正确。
2.C解析:
根据本段第一句中的“movedintoournewhome”和第二句可知,作者搬到新的地方,没有时间和精力过圣诞节,今年的圣诞节肯定会是一个孤独的节日,故lonely“孤独的”符合文意。
3.D解析:
根据下文语境可知,邻居和同事们送的意外的礼物,使作者的想法发生了改变,故用however“然而”,表示转折。
therefore“因此”,meanwhile“同时”,somehow“不知怎么地”,均不符合语境。
4.C解析:
由下文“ItwasJeff’s...homemadebread.”可知此处选knock(敲门声)。
5.A解析:
根据语境可知,此处表示史密斯一家送面包来欢迎“我们”来到城里,故welcome正确。
6.B解析:
根据上文中的“...withaloafofhomemadebread”和下句“Apparentlythedoorbellwasn’tworkinginthecoldsnowyweather...”可知,此处用package“包裹”。
7.D解析:
根据上下文语境可知,此处表示“在寒冷的雪天里,门铃不响了,所以我们错过了布朗一家的到来”,即应选miss“错过”。
forget“忘记”;arrange“安排”;receive“收到”。
8.C解析:
根据上下文语境可知,此处表示“这些体贴的关怀带来的温暖感觉比食物持续得更长”,故warm“温暖的”正确。
9.A解析:
根据此句中的“fromourdriveway”和下旬中的信息词语“digout”可推知,此处表示“扫除车道上的雪”,即snow正确。
10.B解析:
根据上文可知,此处一直在讲述作者收到来自同事和邻居的关怀、帮助。
teach“教”;help“帮助”;urge“力劝,催促”;forbid“禁止”。
故B项符合文意。
11.A解析:
根据下文中的“OurChristmasEvewasquitemerry...”可知,此处表示邻居邀请“我们”一起过圣诞夜,故用share,构成短语“sharesth.withsb.”。
prepare“准备”;taste“品尝”;exchange“交换”。
12.B解析:
根据下文中的“whoalsohadnofamilyintheimmediateareawithwhomtospendtheholiday”可知,此处只有B项正确,guest“客人”。
aunt“阿姨”;maid“女仆”;partner“伙伴,合伙人”。
13.D解析:
根据第六段第一句中的“...withourneighbours”可知,此处D项正确。
14.C解析:
根据此句中的“OurChristmasmorning”以及下半句中的“…theSnuths’giftofbread”可推测,C项正确。
15.D解析:
根据上下文语境可知,作者很感谢朋友的关怀,故grateful“感谢的”正确。
sorry“遗憾的;对不起的”;eager“渴望的;迫切的”;ready“准备好的”。
16.A解析:
根据上句中的“unabletobewithourfamiliesforChristmas”和此句中的“justmadethingstoodifficult”可知,此处A项正确,表示“距离”。
expense“损失;代价”;season“季节”;situation“情况”。
17.C解析:
据句意可知,“我们”知道圣诞节不能与家人团聚会给人带来孤独感,故C项正确。
18.A解析:
根据上下文语境可知,此处表示“我们”决定帮助独自过圣诞节的人们,故A项正确。
19.B解析:
句意:
在我们身旁孤独的人很多,但是我们很少有人注意到他们。
根据转折词“but”可知,此处seldom“很少”
符合语境。
20.D解析:
根据句意可知,此处表示“有时,甚至一个友善的举动都可以改变这个世界”,故kind正确。
careful“仔细的”;patient“有耐心的”;vague“模糊的;不明确的”。
三、阅读七选五
本文为说明文。
在网络课堂上,与教授建立健康的交流模式是非常重要的,作者在文中列举了一些规矩与禁忌。
1.E解析:
根据文章段落结构和本段首句Inanonlineclass,developinghealthypatternsofcommunicationwithprofessorsisveryimportant,可知,在网络课堂上,与教授建立健康的交流模式是非常重要的,作者在下文中列举了一些规矩与禁忌,故选项E符合语境。
2.G解析:
根据空后一句Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.(与课程内容相关的问题是受欢迎的),解释了什么样的问题是好问题,可知,与G项“makesuretheyaregood,thoughtfulquestions”相呼应,要提一些好的令人深思的问题,故选G。
3.A解析:
根据空前一句Participateindiscussionforums(论坛),blogsandotheropen-endedforumsfordialogue.可知,要参与论坛讨论、博客和其他开放式的对话论坛。
而这正是网络课堂采用的交流的途径,故选A。
4.C解析:
根据本段Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends教授不是训练有素的护士,不是经济援助专家,也不是你最好的朋友,可知,不要分享个人信息或故事,如果他们需要更多信息的话,他们会主动问起的,故选项C符合语境。
5.F解析:
通读本段,并根据本段主题句Don’topenlyexpressannoyan
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