重庆市彭水苗族土家族自治县八年级语文上学期第一次月考试题新人教版.docx
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重庆市彭水苗族土家族自治县八年级语文上学期第一次月考试题新人教版
八年级第一次月考语文试卷
说明:
本试卷共8页,满分150分。
考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
1、基础知识积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.畸(jī)形 绯(fēi)红教诲(huǐ)屏(píng)息敛声
B.诘(jié)责镌(juān)刻要塞(sài)锐不可当(dāng)
C.悄(qiāo)然溃(guì)退颁(bān
)发深恶(wù)痛绝
D.匿(nì)名桅(wéi)杆翘(qiào)首殚(dān)精竭虑
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.浩瀚私塾仲截为富不仁油光可鉴
B.咆哮泄气不逊杳无消息抑扬顿挫
C.紧绷建树潇洒眼花瞭乱任劳任怨
D.由衷掌故落弟摧枯拉朽正人君子
3.下面句中画线成语使用恰当的一项是()(3分)
A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
B.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
D.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
4.依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是()(3分)
①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是____的,为此它宁可付出几万年的代价。
②信“地”和“物”,还是_____的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到_____它的不可靠。
③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了______她自己壮丽无比的美。
A.公平实在依靠欣赏B.公正实在依靠鉴赏
C.公正切实依赖欣赏D.公平切实依赖鉴赏
5.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是()(3分)
让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命_____,思想______,意志______。
①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强
A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③
6.仿写(4分)
我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?
我们赞美_________________,是否会想到______________________________?
我们赞美________________,是否会想到______________________________?
7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。
(不超过20字)(3分)
北京4月22日电今天上午,由河北省政府新闻办公室与首都国际机场股份有限公司联合主办的“文化国门·河北华章”大型文化展示活动,在素有中华第一国门之称的首都国际机场启动。
我省民间艺人的精彩表演,吸引了大批国内外旅客驻足欣赏。
在首都国际机场T3航站楼,一边是吴桥杂技、永年太极拳等河北绝技的循环演出,一边是蔚县剪纸、武强年画等民间绝活儿的现场演示。
此外,在T1、T2两个航站楼也安排了多种多样的河北文化展示活动。
_____________________________________________________________________
8.综合性学习。
(8分)
“龙”是我们中华民族的象征,“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁,请运用有关知识,回答下列问题:
(1)在“笼”、“珑”这些例字后,再写出以“龙”为偏旁的汉字3个。
(3分)
答:
笼、珑、_______、_______、_______。
(2)在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后,再写出含有“龙”字的成语2个。
(2分)
答:
望子成龙、龙马精神、_______、_______。
(3)介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。
(不超过50字,3分)
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二、古诗文积累与运用(25分)
(一)古诗积累
9.古诗文默写。
(每空1分,共10分)
(1)_________________,寄身于草野。
《梁甫行·曹植》
(2)_________________,将以遗所思。
《庭中有奇树》
(3)曹操《龟虽寿》中表现诗人积极进取、建功立业、远大政治抱负的诗句是:
________________,________________;___
_____________,________________。
(4)孔子以“岁寒,然后知松柏之后凋也”教育弟子在面对危难时毅然不屈,而诗人刘桢在《赠从弟》中也以“__________________,_________________”表达了相似的劝勉。
(5)_________
________,瑟瑟谷中风。
《赠从弟(其二)·刘桢》
(6)_________________,路远莫致
之。
《庭中有奇树》
(二)古文阅读(15分)
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃
,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
10.解释下列加点词语。
(4分)
(1)沿溯阻绝溯:
(2)属引凄异属:
________________
(3)乘奔御风奔:
(4)略无阙处阙:
________________
11.翻译下列句子。
(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
_____________________________________________________________
(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
_____________________________________________________________
12.下列是对本文的分析,其中表述最不恰当的一项是()(3分)
A.文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
B.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
C.“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.第①段中作者用侧面描写突出山的高峻,第②段则用正面描写与侧面描写突出江流的汹涌。
13.你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?
请说说理由。
(4分)
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三、现代文阅读(40分)
(一)阅读《种春风》,回答14-18题。
(20分)
种春风
⑴那天正好是立春。
我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。
⑵邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴个老花镜,穿着破烂又邋遢。
他肯定是来
取子女们的汇款吧。
他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是河北农民报,我从来没读过的一份报纸。
⑶老人的外套油迹斑斑的,我不由站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。
正戴着MP3耳机听歌时,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:
“姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单。
”我拿了一张给他,他又说:
“姑娘,你能帮我写一下吗?
人老了,戴上花镜也怕写错。
”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
⑷“寄到哪里?
”我问。
“就照这报纸上印的地址寄吧。
”他指着巴掌大块的文章说。
我很快地看完那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费生活费都没有着落。
⑸“多可怜啊。
”老人说。
“骗你呢,大伯。
这肯定是骗局。
连照片都没有,哪能信?
”老人很固执:
“肯定是真的。
以前我也寄过,人家都给回信了。
你说,谁要有活着的办法会这么求你呢?
一定是过不去这个坎了,对吧姑娘?
”
⑹我抬起头来,打量这个猛然打动了我的老人。
他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。
老人叹口气说:
“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。
人帮人是天经地义的,古人都说,投以桃李报以琼瑶。
”
⑺为了保险,我拨通了那家报社的电话,那边不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。
⑻老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!
我有些震惊,300块对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。
老人说,下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。
⑼不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我真难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。
那一刻,我的心隐隐不安。
一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。
⑽那天,我领取的稿费将近2000,也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。
老人非常感动,使劲儿地说:
“姑娘,我替她们祖孙谢谢你!
”
⑾我连忙摇头,哪里用他替陌生人感谢我
?
⑿我才要感谢他。
和老人告别后,我的心头别样的温暖。
外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:
“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用来种什么,种桃种李种春风……”
⒀很年少的时候就听过,一直不明白,春风怎么可以种?
⒁但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。
14.请从文中找出描写老人外貌的句子,写在横线上,并结合全文说说老人是一个什么样的人?
(4分)
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15.文中的“我”对老人的态度前后有何不同?
(4分)
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16.文中划线处写到“那一刻,我的心隐隐不安。
”请问“我”的心隐隐不安的原因是什么?
(4分)
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17.文中写到老人替陌生人感谢我,我也要感谢老人。
请问这两个“感谢”的具体内容分别是什么?
(4分)
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18.读完本文以后,你有什么感悟?
请结合实际谈谈你的理解。
(4分)
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(二)阅读《零点降生》一文,回答19——23题。
(20分)
零点降生
⑴我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。
村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
⑵我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。
村里那个幸福女孩更让我相信:
生死由命,成败在天。
上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。
我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。
任凭母亲怎么劝说也不回头。
一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。
我居然满不讲理地顶撞她:
“你怎么不把我生到零点?
那样我就有福气了,还用你操这么多心!
”
⑶母亲怔住了。
⑷晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:
“妞妞,其实你也是零点生的。
这些年妈一直没有说出来,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。
不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。
天上掉不下白面馍。
咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。
你要是不努力,将来照样没出息。
”
⑸我哭了。
我开始后悔自己以前的自暴自弃。
那一夜,我没有睡。
我在心里暗暗发誓:
今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
⑹8年以后,我考上了大学。
我是村里第一个正式大学生——这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。
临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:
“妞妞,其实你不是零点生的。
”
⑺我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。
我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上
。
⑻“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。
”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。
我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。
我忍不住泪如泉涌。
其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
⑼从那一刻起,我彻底觉悟了:
如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!
无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。
其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。
天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
19.从文中看,“母亲”有哪两个方面的特点?
(4分)
答:
①__________________________________________________
②__________________________________________________
20.“母亲怔住了”,为什么怔住了?
(4分)
答:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.为什么说愧疚不安的应该是我?
(4分)
答:
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
22.作者写作本文的用意是什么?
请根据原文词句作答。
(30个字以内)(4分)
答:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
23.有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。
对这句话你是怎样理解的?
结合本文谈谈你的感受。
(4分)
答:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
四、作文(55分)
24.以下两题选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;
②诗歌除外,文体不限;
③不少于600字;
④凡涉
及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(一)从记事开始,我们已经走过了十几个年头的路程,感受过十几度春花秋月。
这其中有春花般美丽的记忆,也有刻骨铭心的难忘经历,它们装点着我们的生活,成为我们生命中最值得珍惜的阳光,请以“珍
惜”为题,写一篇作文。
(二)世上谁没有追求?
谁没
有向往?
谁没有渴望得到的事物?
也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到”为题,将题目补充完整,写一篇文章。
初二年级第一次月考语文试卷参考答案
出题人:
张晓娥康亮审题人:
陈小娥
2、基础知识积累与运用(30分)
1—5BBACD(每题3分,共15分)
6.(4分,不设统一答案)
高山的雄伟 土石积淀中的漫长与沉默(2分)
景色的秀美 万物生长中的艰辛与蓬勃(2分)
7.(3分)“文化国门·河北华章”活动启动(意对即可)
8.(共8分)
(1)泷、陇、砻、袭、龛、龚等(每个字1分,共3分)
(2)人中之龙、伏虎降龙、凤子龙孙、乘龙快婿等(每个成语1分,有错别字不给分,共2分)
(3)?
收服龙王三太子,唐僧的白马被小白龙吃掉,小白龙受观音点化化身白龙马随唐僧取经。
?
龙王的儿子抢占河神府邸,使通天河夏天结冰,阻碍唐僧西去。
?
金箍棒是龙宫的宝贝,为大禹治水测量水深的定海神针等其它相关故事均可。
(任写一个《西游记》中有关“龙”的故事,语言通顺3分)
二、古诗文积累与运用(25分)
9.(每空1分,共10分)
(1)剧哉边海民
(2)攀条折其荣
(3)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(4)岂不罹凝寒,松柏有本性(5)亭亭山上松(6)馨香盈怀袖
10.(每题1分,共4分)
(1)逆流而上
(2)连接
(3)这里指飞奔的马(4)同“缺”,空隙、缺口
11.(每题2分,共4分)
(1)如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。
(2)在春、冬两个季节,雪白的激流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
12.D(3分)
13.(共4分,观点1分,理由3分)
示例一:
①我认为是郦道元让三峡闻名于世。
(1分)
②郦道元的《三峡》文笔绚烂,语言清丽,描写了三峡优美的自然风光,很多游客都是通过文章才了解并关注三峡,慕名而去,尽兴而归。
所以,我认为是郦道元让三峡闻名。
(3分)
示例二:
①我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。
(1分)
②因为三峡风景优美,四季景色各异。
到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。
美景不用大肆宣传,喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。
所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。
(3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)《种春风》(每题4分,共5小题,共20分)
14.外貌描写:
戴个老花镜,穿着破烂又邋遢;老人的外套油迹斑斑的;
摊开的双手老茧重重。
(2分)
他是一个善良、朴实的人(2分)(言之有理即可)
15.开始:
看不起、嫌弃、不喜欢。
(2分)
后来:
佩服、镇静、感谢。
(2分)
16.因为生活贫困的老人都能尽自己所能去帮助别人,如此有爱心,(2分)
而作为经济相对宽裕的“我”却是越来越爱自己,对他人越来越铁石心肠。
(2分)
17.老人感谢“我”是因为“我”也寄钱给那可怜的女孩,他替她们祖孙谢谢“我”。
(2分)“我”感谢老人是因为他的善良帮助了我,唤醒了我的热情,消除了我内心的冷漠。
(2分)
18.只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄发芽,绿意摇曳,让你的心田吹拂起温暖的春风……(言之成理即可)(4分)
(二)《零点降生》(每题4分,共5小题,共20分)
19.①关爱子女;②善于引导、教育子女。
20.母亲对我的“生在零点就有福气”的说(想)法感到吃惊,感到迷惑不解。
21.自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。
22.不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。
(4分,注意:
30个字以内)
23.略(4分)
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