二年级期末复习词语复习1.docx
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二年级期末复习词语复习1
第一——第八单元词语、短语测试
1、照样子,写一写。
美丽的景象悄悄地写字累得直不起腰
幸福的()()地写字笑得()
()的叫声仔细地()渴得()
()的回答()地背诵睡得()
美丽的( ) ( )地读书
2、比一比、组词
工()砖( ) 址( ) 里( )
功() 专( ) 止( ) 理( )
访() 较( ) 峰( ) 静( )
方( ) 校( ) 蜂( ) 净( )
计( ) 福( ) 缓( ) 飘( )
记( ) 幅( ) 暖( ) 漂( )
换( ) 竟( ) 晴( ) 陪( )
唤( ) 竞( ) 睛( ) 培( )
值( ) 息( ) 佛( ) 寨( )
植( ) 吸( ) 拂( ) 塞( )
帝()辛()舟()刻()
啼()辞()船()该()
3、补充成语
七()八()五()十()九()一()
一()一()()耸入()()瞪()呆
赞叹()千()万()摇()晃()
4、照样子,写词语
1、一心一意()()()
2、一声不响()()()
3、沉甸甸()()()
4、走走停停()()()
5、金黄()红()黑()绿()蓝()白
6、南辕北辙()()()
5、在括号里填上合适的量词。
一()春雨一()红花一()树苗一()扁担一()木牌一()队伍一()葱绿一()伞
一()春风一()星星一()树一()米
6、填一填。
树
()树
()()树
()()()树
()()()()树
7、练一练
林遮树掩的小河小狗吱吱
古树参天的小路小鸟嘎嘎
流水淙淙的山寨小鸭哞哞
高耸入云的森林小牛汪汪
曲曲弯弯的山峰小老鼠啾啾
凉爽的家最快的速度一步登天
遮雨的手最长的一天度日如年
明亮的光最遥远的地方风驰电掣
温暖的风最长的腿天涯海角
整洁的伞最荒凉的地方不毛之地
八、写出下列词语的反义词。
曲折——()奇特——()清澈——()
险峻——()安静——()缓慢——()
失信——()犹豫——()
8、阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”。
蜻蜓(qīnqīng)扇着(shānshan)
乘凉(niangliang)捉住(zhuōzuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——()喜欢——()
3、用波浪线画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
”
这是把蜻蜓的()比作()。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
()
9—15单元词语、短语测试
一、比一比,组词。
祸( ) 炼() 洁() 遭()
锅( ) 练( ) 结() 糟()
袋( ) 渴( ) 末( ) 采( )
带( ) 喝( ) 未( ) 踩( )
摘( ) 烧( ) 断( ) 根( )
滴( ) 浇( ) 继( ) 跟( )
脑( ) 扬( ) 泡( ) 尖( )
恼( ) 杨( ) 炮( ) 尘( )
偷( ) 买( ) 暑( ) 嚷( )
喻( ) 卖( ) 著( ) 瓤( )
题( ) 结( ) 须( ) 悄( )
提( ) 洁( ) 需( ) 哨( )
溶( ) 娇( ) 系( )粗()
熔( ) 骄( ) 紧()祖()
辛()中()耍()敌()
幸()终()要()故()
流()站()代()阵()
留()战()带()陈()
般()坐()衬()像()
船()座( ) 村( ) 象( )
迷()酒()距()同()
谜()洒()拒()铜()
争()规()裁( ) 竟( )
睁( ) 现( ) 载( ) 竞( )
筝( ) 观( ) 栽( ) 净( )
甘( ) 怒( ) 即( ) 怪()
甜()努()既()经( )
汉( ) 想( ) 摇( ) 称( )
汗( ) 相( ) 遥( ) 秤( )
二.在下面的括号中填上合适的量词。
一( )秤 一( )大象 一( )官员
一( )墙 一( )船 一( )柱子
一()水一()井一( )汪洋
三.在括号里填上合适的词语 。
( )的井水 亲自( ) ( )的积水
争先恐后地( ) ( )的泉水 高兴得( )
( )的歌声 ( )的小姑娘 仔细地()
()的山()的春天满意的()
()地写()地听大声地()
吓得()渴得( ) 哭得( )
四、反义词
瘦( ) 松() 细() 长( )高()
骄傲()兴奋() 善( ) 恶()古()
冷静( )著名()落后()热闹()愚()
五、近义词
兴奋()忽然()冷静()镇定()
立即()迅速()绝望()
六、照样子,写词语
1、隐隐约约(AABB)
2、打扫打扫(ABAB)
3、想来想去(---来—去)
4越来越好(越—越—)
七、小阅读
乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。
可是它很可爱。
它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。
当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。
找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。
叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。
爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。
乌鸦多孝敬父母啊!
难怪人们叫它“孝鸟”。
乌鸦真可爱!
1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”?
它是怎样做的?
用“——”在短文中画出来。
2、我们应当向乌鸦学习什么?
()
3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。
()
古诗默写
班级姓名
1、泉眼无声惜细流,。
2、只有天在上,。
3、碧玉妆成一树高,。
4、,,桃花流水鳜鱼肥。
5、,轻舟已过万重山。
6、,树阴照水爱晴柔。
7、日出江花红胜火,。
?
8、篱落疏疏一径深,。
9、,飞入菜花无处寻。
10、,风景旧曾谙。
11、,春来江水绿如蓝。
?
12、,更无山与齐。
13、,早有蜻蜓立上头。
14、儿童急走追黄蝶,。
15、举头红日近,。
16、两岸猿声啼不住,。
17、,斜风细雨不须归。
18、不知细叶谁裁出,。
19、西塞山前白鹭飞,。
20、,回首白云低。
21、,万条垂下绿丝绦。
22、青箬笠,绿蓑衣,。
23、,二月春风似剪刀。
24、,千里江陵一日还。
25、江南好,。
26、,树头花落未成阴。
27、朝辞白帝彩云间,。
句子综合练习
(一)
一、照样子说一说:
1.一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。
__________________________________________
2.我那儿子灵巧,又有力气,谁都比不过他。
__________________________________________
3.溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。
山很高,高得__________________________________________
4.到武夷山游览,可以爬山,也可以坐竹筏。
___________,可以___________,也可以___________.
军舰在大海上巡逻。
_____________________在天空中_____________________。
_____________________在海底_____________________。
_____________________在轨道上_____________________。
_____________________在宇宙中_____________________。
5.他唱起歌来像黄莺一样好听。
__________________________________________
6.天上的星星调皮地眨着眼睛。
__________________________________________
二、填上合适的词语,注意标点。
1.老师()地说:
“太好了!
”
2.妈妈()地说:
“你为什么写这几个字?
”
3.丁丁()地说:
“让我去吧!
”
4.冬冬()地说:
“我学会默写了。
”
三、造句:
1.……一……就……
__________________________________________________________
2.……顿时……
__________________________________________________________
3.……多么……
__________________________________________________________
4.……为了……
__________________________________________________________
5.……怎么……
__________________________________________________________
6.……到处……
__________________________________________________________
四、完成句子。
1.华山很高,高得________________________________________
2.他跑得真快啊,快得像__________________________________
3.同学们的课间活动真丰富啊!
大家有的________________,
有的____________________,还有的________________________。
4._______,有的像________,有的像_____________________。
5.小兔子()来到草地上。
6.春天到了,鸟儿()唱起了歌。
7.教室传来()的读书声。
8.()的教室传来()的读书声。
9.()的白杨树在()地唱歌。
五、照样子改写句子。
例:
我怎么好像只看见一个儿子?
我就是只看见了一个儿子。
1.你不是想看马戏,盼了好多天了吗?
________________________________________________________
2.明天早晨难道还要等小灰兔吗?
________________________________________________________
六、把下面句子换个说法,不改变句意。
1.轮船把人们送到天涯海角。
________________________________________________________
2.张明奋不顾身地救起了落水的孩子。
________________________________________________________
3.敌人被二小带进了埋伏圈。
________________________________________________________
七、给词语排排队,再连成句子写下来。
1.波斯猫滋味快乐不知道什么是
________________________________________________________
2.鲁班制造了终于能开能合伞的
________________________________________________________
3.激光能削铁如泥为什么
________________________________________________________
4.应该习惯我们养成良好的学习
________________________________________________________
5.老师是无声的字典我们
________________________________________________________
八、照样子改变句子的说法,意思不变。
例:
谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。
1.白云在天上飘,不是风吹的吗?
___________________________________________________________
2.更多的水汽,不是可以推动更重的东西吗?
___________________________________________________________
九、选择句中加点的词语造句。
1.他们按照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。
___________________________________________________________
2.如果狮子跳进水里去,河水就会把它身上的红蚂蚁冲走的。
___________________________________________________________
句子综合练习
(二)
一、照样子,写一写。
例:
他跑起来快得(像一阵风)。
1.红蚂蚁把狮子咬得()。
2.狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,累得()。
3.小明的腿摔骨折了,疼得()。
二、根据课文内容想象,说说后面的部分。
☆有人说:
“把大象宰了,割成一块一块的再称。
曹操听了直摇头。
他说:
“______________________________________________。
”
☆兔子在岸上说:
“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
想要_______________,必须_____________________。
”
三、读一读,选两个词语写话。
仰望景象打算亲自洁净想念参观寻找
甘甜洁净想念固执己见争先恐后
讨厌喜欢寻找恼羞成怒筋疲力尽
___________________________________________________________
___________________________________________________________
四、按要求写句子。
1.王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
(换个说法,让句子意思不变。
)
___________________________________________________________
2.八路军消灭了敌人。
(换个说法,让句子意思不变。
)
___________________________________________________________
3.我洗干净了红领巾。
(换个说法,让句子意思不变。
)
___________________________________________________________
4.爸爸一直教我遇事要冷静。
(用“一直”写一句话。
)
___________________________________________________________
五、说一说,那一句话不用回答。
(用√划出)
☆可我连一个穷人都不认识,你认识吗?
()
☆这是不是一件好事?
()
☆为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?
()
☆你怎么什么也没变呀?
()
☆你们怎么会想到把我的新鞋子送掉的?
()
☆世界上难道还有比这更糟糕的小板凳吗?
()
☆难道一只老鼠就没有快乐了吗?
()
☆这么大的象,到底有多重呢?
()
六、用加点的词语造句。
1.周恩来立志为中华崛起而读书。
___________________________________________________________
2.虽然周恩来的年纪很小,但是他志向远大。
___________________________________________________________
3.女娲发誓要修补好残破的天空。
___________________________________________________________
4.他下决心改掉自己身上的坏毛病。
___________________________________________________________
5.丁丁立志为改变山区的贫穷面貌而努力。
___________________________________________________________
七、仿照例子写一写。
☆为中华崛起而读书。
为_______________________而_____________________。
☆虽然累得腰酸背疼,但她从不停歇。
虽然_________________,但____________________________。
☆它们像巨大的石柱一样耸立在大地上,各自支撑着天的一角。
______________像___________一样_________________________。
八、照样子写一写。
⒈夏天到了,白天变得越来越长了。
夏天到了,_________________________________________了。
⒉夏天到了,知了叫了。
夏天到了,_________________________________________了。
⒊夏天到了,花儿更艳了。
夏天到了,____________更_________________________了。
4.马虽然好,可这不是去楚国的路。
______虽然_____________,可______________________。
5.你这么不守信用,我还怎么相信你呢?
___________________,怎么______________________?
6.溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。
他跑得很快,快得______________________________。
7.青蛙在田里举行盛大的赛歌会。
知了_____________________________________。
蟋蟀_____________________________________。
萤火虫___________________________________。
九、请把下面的句子按照正确的顺序排列
()截止目前,区内共发现30多次东北虎的毛发,粪便。
()XX地区1990年建立了东北虎保护区。
()近年来,区内频繁发现东北虎出现的踪迹。
()经过多年的研究发现,这个地区有5~7只东北虎活动。
()仅2000年就发现了5次。
十、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……一边……一边……虽然……但是……如果……就……不但……而且……
1.姐姐()唱歌,()跳舞。
2.()明天下雨,运动会()延期。
3.()雨下得很大,()没有一个同学迟到。
4.姐姐()爱唱歌,()爱跳舞。
5.()小明认真复习,()这次考试取得了优异成绩。
期末考试全真模拟测试
(一)
班级姓名
一、在加点字的正确读音下画“”。
照例(lèilì)栽培(zāizhāi)末尾(mòwèi)
葱翠(cùncuì)聚拢(lǒngnǒng)友谊(yíyì)
车辙(chèzhé)拎起(līnlīng)脾气(bípí)
二、看拼音写词语。
注意把字写得规范、美观。
jiějuélóudàozhuāzhùtǎoyànbiāozhǔn
huángùxiūbǔyánrèrènwùgǎnxiè
三、比一比,再词语。
读()炮()线()埋()
续()抱()钱()理()
若()练()待()航()
苦()炼()诗()船()
四、选字填空。
1.雨后,天()了,山()了。
(晴青)
2.老师()一次说:
“()课堂上要注意听讲。
”。
(在再)
3.春风吹着口(),()()地吹过了树()。
(梢悄哨捎)
4.他用一()钱买了一张动物()的门()。
(元园飘票)
5.我从()水果的人那里()了一斤()子。
(买卖挑桃)
三、选词填空。
发明发现
1.突然,我()两个大西瓜没有了。
2.火药是中国最早()的。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
3.()下起雨来,()在小雨中奔跑。
4.西西对北极熊夫妇说:
“我想来这里工作,()我动作慢,()我工作很努力。
”
5.()西西识字,会数数,能认识颜色,能想出新主意,()北极熊夫妇把店交给了西西。
五、读句子,在比喻句后打“√”。
1.两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
()
2.这天黑沉沉的,像是要下雨了。
()
3
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- 年级 期末 复习 词语