小学主题班队会.docx
- 文档编号:17620718
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:34
- 大小:46.74KB
小学主题班队会.docx
《小学主题班队会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学主题班队会.docx(34页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学主题班队会
热爱生命班队活动开场白与串联词
(2009-04-1412:
37:
24)
转载
标签:
校园
开场白:
合:
亲爱的老师,亲爱的同学们,你们好!
陈:
请允许我们用食指的一首诗歌<热爱生命>来拉开我们班队活动的帷幕。
胡:
也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,
把握不住自己命运的前程,
陈:
那请在凄风苦雨中听我的声音,
仍在反复地低语:
热爱生命。
胡:
也许经过人生激烈地搏斗后,
我死得比那湖水还要平静。
陈:
那请去墓地寻找我的碑文,
上面仍会刻着:
热爱生命。
胡:
我下决心:
用痛苦来做砝码,
我有信心:
以人生作为天平,
陈:
我要称出一个人生命的价值,
要后代以我为榜样:
热爱生命。
胡:
的确,我十分珍惜属于我的
那条弯弯曲曲的荒草野径,
陈:
正是通过这条曲折的小路,
我才认识到如此艰辛的人生。
胡:
我流浪儿般地赤着双脚走来,
深感到途程上顽石棱角的坚硬,
陈:
再加上那一丛丛拦路的荆棘,
使我每一步都留下一道血痕。
胡:
我乞丐似的光着脊背走去,
深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,
陈:
和夏天毒日头烈火一般的灼热,
这使我百倍地珍惜每一丝温情。
胡:
但我有着向命运挑战的个性,
虽是屡经挫败,我决不轻从。
陈:
我能顽强地活着,活到现在,
就在于:
相信未来,热爱生命。
结束语:
陈:
亲爱的朋友,每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
胡:
我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
合:
让我们在食指的另外一首诗歌《相信未来》中结束这一次有意义的生命之旅。
陈:
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
胡:
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:
相信未来
陈:
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
胡:
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:
相信未来
陈:
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
胡:
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:
相信未来
陈:
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
胡:
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
陈:
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
胡:
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
陈:
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
胡:
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
合:
朋友,坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
串联词:
1、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
2、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰
3、我们只有献出生命,才能得到生命。
——泰戈尔
4、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
——达尔文
5、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。
——拿破仑
6、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
——歌德
7、应该笑着面对生活,不管一切如何。
——伏契克
8、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。
——(中国)萧楚女
9、生死本是一条线上的东西。
生是奋斗,死是休息。
生是活跃,死是睡眠。
——(中国)郭沫若
10、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
——[法国诗人]吕凯特
11、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!
不顺心的时候暂且容忍:
相信吧,快乐的日子就会到来。
——普希金
12、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。
——莎士比亚
13、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
14、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦
15、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
——爱默生
16、如能善于利用,生命乃悠长。
——塞涅卡
17、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。
人生就简单得多了。
18、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
19、有生命,那里便有希望。
20、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
21、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。
22、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
23、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
24、生命不等于是呼吸,生命是活动。
——卢梭
25、盛年不重来,一日难再晨。
26、应该笑着面对生活,不管一切如何。
27、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。
(亨利•;门肯)
8、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。
——(中国)萧楚女
9、生死本是一条线上的东西。
生是奋斗,死是休息。
生是活跃,死是睡眠。
——(中国)郭沫若
10、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
——[法国诗人]吕凯特
11、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!
不顺心的时候暂且容忍:
相信吧,快乐的日子就会到来。
——普希金
12、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。
——莎士比亚
13、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
14、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦
15、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
——爱默生
16、如能善于利用,生命乃悠长。
——塞涅卡
17、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。
人生就简单得多了。
18、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
19、有生命,那里便有希望。
20、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
21、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。
22、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
23、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
24、生命不等于是呼吸,生命是活动。
——卢梭
25、盛年不重来,一日难再晨。
26、应该笑着面对生活,不管一切如何。
27、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。
(亨利•;门肯)
“学会感恩,学会生活”主题班会主持台词
作者:
佚名 时间:
2008-10-2822:
40:
14 来源:
会员转发 人气:
1221
A:
流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;
B:
流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;
A:
流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!
合:
一年三班以“学会感恩,学会生活”为主题班会现在开始
感受父母之爱
B:
无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……
A:
请欣赏故事《苹果树》。
(视频)
A:
那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。
而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。
而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。
B:
虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。
」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。
我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。
但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。
真是可怜“天下父母心”啊
A:
下面请同学们写几句简短的话概括:
谈一谈怎样孝敬父母?
(让同学读一读自己写下的话,谈关于孝敬的看法)
父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?
比一比谁写得好(给两分钟的时间,然后叫几名同学说出自己写的)
学生A:
得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。
但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。
失意的时候,母亲一定能在我的身边。
她的鼓励及安慰,总能让我在逆 境中找到自我。
学生B:
希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,只要妈妈快乐,我们就快乐!
快乐!
学生C:
妈妈,您的怀抱最温暖!
无论我走多远,心中永远眷恋您----这是备用
学生D:
母爱是伟大的,母亲用爱心建立起和谐家庭的基础,我们感谢母亲,感谢她给予我们生命,给予我们无私的爱。
B:
生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。
A:
学会感恩吧!
让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
B:
让我们怀着一颗感恩的心,听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。
“感恩的心”主题队会
学校:
紫金县古竹中心小学 指导老师:
杨志新、黎 芬
一、实施背景:
感恩是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩,感恩教育应该从孩子抓起。
古人云:
“滴水之恩,当涌泉相报、谁言寸草心报得三春晖”。
作为一名小学生,他们的成长离不开父母长辈、老师的教育,离不开同伴的帮助。
学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,也是一个人的基本品德。
“学一点知识,懂一点道理,做一点实事,养成一种品德”是感恩教育追求的目的。
作为学校,对小学生进行感恩教育是顺应现代教育形势,是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的需要。
开展感恩教育系列活动,能增强小学生的爱心和社会责任感,让小学生学会关爱自己,学会关爱他人,学会关爱集体,从而提高对生命意义的认识,让学生懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,以期在人格上获得健全发展。
因此,我决定组织召开“感恩的心”的主题队会。
二、队会的时间:
2009年3月27日上午。
三、队会准备:
1、每位队员准备一封《给妈妈的信》,在队会上展示。
2、每人准备一份礼物送给老师。
3、舞台上挂好队会的主题,并做适当的布置。
四、宣传报道:
1、出好于“感恩教育”为主题的宣传教育板报。
2、红领巾广播站进行宣传报道。
五、队会目的:
通过队会,让队员们感受到自己无时无刻都在父母、亲人、朋友、老师和社会的关爱下健康成长,从而学会宽容、学会感恩,进而用实际行动来感恩;运用各种活动形式,为队员构建自我表现的平台,体会感恩的魅力。
六、队会形式:
以朗诵、健身操、快板、歌曲、手语舞等形式来突出主题。
七、队会过程:
(一)、整队、检查人数。
(二)、出旗。
(三)、唱队歌。
(四)、队会开始。
活动内容:
1、诗朗诵——《感恩的童心》。
2、朗诵:
《妈妈的爱》、《给妈妈的一封信》。
3、健身操——《快乐小天使》。
4、“师恩颂”小串烧:
快板——《夸老师》;朗诵——《窗前,一株紫丁香》;小组唱——《每当我走过老师窗前》。
5、自由联欢——《当我们同在一起》。
6、手语舞——《感恩的心》。
(五)、辅导员讲话。
(六)、呼号。
(七)、退旗。
(八)、队会结束。
活动纪实
(一)
主持人合:
各位少先队员,你们好!
四
(1)中队《感恩的心》中队主题队会现在开始!
主持人甲:
爱是阳光,爱是雨露。
主持人乙:
爱让我们幸福,爱让我们快乐。
主持人甲:
小伙伴们!
从小到大我们都生活在爱的怀抱里,有多少人给予了我们爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
你们感受到了吗?
主持人乙:
那么就让我们学会感激吧,感激一切帮助过我们的人,感激一切帮助我们成长的人,让我们都拥有一颗——
合:
感恩的童心!
(全体诗朗诵《感恩的童心》)
(二)
主持人甲:
常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。
主持人乙:
在我们的成长道路上,要感激的人太多太多!
主持人甲:
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,
主持人乙:
有一个人最难忘记,有一个人最要感谢。
合:
她,就是我们的——妈妈!
主持人甲:
队员们,我想问问大家,你们觉得妈妈爱自己吗?
(队员齐答:
爱!
)有没有谁能说说妈妈对你的爱,还有,你最想对妈妈说些什么哪?
(队员自由发言,最后一名队员说:
为了表达我们的感激之情,我和几个小伙伴想给所有的妈妈献上一首诗歌。
)
好的!
掌声欢迎!
(小组诗朗诵《妈妈的爱》)
主持人乙:
谢谢你们!
是的!
妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的。
我们要珍惜,更要懂得感恩!
还有谁也想表达自己对妈妈的爱及感激之情呢?
(李济邦:
我!
我写了一封信想要送给妈妈!
)
一封信?
这可真是一份独特的礼物,请大家一起分享吧!
(朗读《给妈妈的一封信》)
主持人甲:
相信阿姨收到这封信,一定会觉得很幸福!
也谢谢××让我们聆听了他的心声。
主持人乙:
在妈妈的悉心关爱下,我们幸福生活、健康成长,成为了快乐的小天使!
看,我们中队的几个快乐小天使来啦!
他们为我们带来了什么呢?
请大家好好欣赏!
(健身操《快乐小天使》)
(三)
主持人甲:
谢谢几位队员的精彩演出!
如果说,是父母让我们快乐成长,那么是谁--
把无知的我们领进知识的殿堂,
授予我们丰富的知识?
主持人乙:
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
合:
是我们可亲可敬的——老师!
主持人甲:
老师是蜡烛,燃烧自己,点亮别人;
主持人乙:
老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
主持人甲:
老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
我们的成长倾注了老师多少心血呀!
主持人乙:
下面,请小伙伴们用心地把自己对老师的感恩之情表达出来。
谁先来呢?
(快板《夸老师》、诗朗诵《窗前,一株紫丁香》、小组唱《每当我走过老师窗前》)
合:
每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!
主持人甲:
老师,因为您,我们懂得积极向上;因为您,我们学会团结友爱。
在这,请让我们代表所有的队员给您敬个礼,谢谢!
谢谢您!
(四)
主持人乙:
我们的进步离不了师长的教育,也凝聚着伙伴的一片心意!
你最想感激的好伙伴是谁?
你最想对他说什么?
爱心传送站开通啦!
(队员自由发言后,随着《当我们同在一起》的音乐声,与小伙伴起舞、游戏、欢笑……)
(五)
主持人甲:
感动,最能触动人心,使人热泪长流;
主持人乙:
感动,也能产生力量,使人奔向美好。
合:
我们是共产主义接班人,我们是新时代的好少年,我们懂得热爱集体、关爱他人、健康向上,我们更懂得永远怀有一颗感恩的心!
(歌伴手语舞《感恩的心》)
主持人甲:
感谢妈妈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!
主持人乙:
感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我成长的一切!
合:
天地宽阔,道路坎坷,但只要心存感激,心中有爱,生活会更美好!
主持人甲:
下面有请我们的辅导员讲话!
合:
四
(1)中队“感恩的心”主题队会到此结束!
活动背景:
2008年5月12日下午2点28分四川汶川地区发生8级大地震,近十万人在这场地震中丢失了宝贵的生命。
面对这突如其来的灾难,全国人们团结一心,共度难关。
面对这样的灾难,我们有必要教育学生懂得什么是爱,懂得热爱生活,珍爱生命。
活动目的:
通过这次主题班会活动,让学生学习在自然灾害面前如何保护自己。
通过这次活动,培养学生的感恩之心,唤起学生心中的责任感和爱心。
懂得珍爱生命,关爱他人。
活动准备:
1、汶川地震中感人的视频和图片。
2、收集汶川地震中涌现出来的感人事例。
3、收集汶川地震中出现的诗歌和学唱相关的歌曲。
4、收集关于热爱生活、珍爱生命的资料。
活动过程:
回忆篇
胡:
去年的今天,2008年5月12日,一个让我们永远无法忘记的日子。
田:
下午两点28分,一个让我们悲痛万分的时刻。
合:
2008年5月12日,下午两点28分,四川汶川地区发生了8级大地震,几万人在这场灾难中失去了宝贵的生命!
请看大屏幕(地震中的感人场面)。
我们敬爱的温总理在第一时间赶到灾区指挥救灾,鼓励灾民和救援人员全力以赴战胜自然灾害,一句句斩钉截铁的救援命令,一句句温暖人心的安抚慰问,让我们吃了一颗“定心丸”。
在大雨连绵、公路瘫痪、余震不断的情况下,全国集结的数万解放军、武警在温总理的命令下,或空投或连夜攀山越岭徒步深入灾区救援。
快点,再快点;近点,再近点,时间就是生命!
邓:
第一时间,总理赶赴现场。
5月12日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝抵达地震灾区——四川省都江堰市,指挥抗震救灾工作。
胡:
第一时间,我们的子弟兵奔赴灾区。
我们子弟兵的钢铁意志在废墟用血汗创造了一个个生命的奇迹。
曹:
第一时间,前方记者为我们发出了报道。
田:
第一时间,全国人民在哭泣,全世界在震撼,地球在颤动!
灾难当天,国家电视台、网站、广播就开始了24小时不间断的播放灾区救援现场信息,传来的一幕幕为之动容的画面和声音,震撼了全国人民的心。
全国各个部门、社会各个组织,每一个中国人开始了捐赠捐助爱心行动。
面对任何灾难时,我们不害怕,因为我们有一个强大的祖国,我们有一个充满凝聚力的民族,我们有十三亿兄弟姐妹。
甲:
虽然我们的武警叔叔们已经展开了全面的搜救工作,可是那些恐怖的场面还是让我们感到深深的颤栗。
甲:
因为有着对生命的敬仰,灾区的一幕一幕,冲击着我们的心房,感动着我们的双眼。
甲:
每一分钟,每一秒钟,对他们来说,都是死亡的威胁。
全国、全世界的救援队员们正在和死神赛跑。
他们要从死神手里把这些鲜活的生命抢回来。
乙:
在救援的过程中,涌现出了许多可歌可泣的故事。
片段一:
(永恒的天使)一名年轻女教师用自己的身体挡住混凝土,双臂护住4个学生,老师把生的希望留给了孩子。
片段二:
(武警官兵的感人事迹)一位女民警把本该属于自己孩子吮吸的奶头塞进了地震孤儿的口中。
片段三:
(废墟下自救人员的感人事迹)看书缓解心中的害怕,女孩在废墟里读书。
邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。
让官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。
她说:
“下面一片漆黑,我怕。
我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!
”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不为之动容。
片段四:
60岁的乞讨老人为地震灾区捐款105元。
甲:
这么多感人的事迹,让我们不禁热泪盈眶。
这些感人的事迹,都是源于一个“爱”字!
胡:
这些,源于我们对生命的敬仰;
田:
集全国之力,实施救助,源于我们对生命的敬仰;
邓:
举国为死难者致哀,源于我们对生命的敬仰。
曹:
沉着、镇定、坚强、勇敢,都源于对生命的敬仰。
田:
地动天不塌,大灾有大爱,那是因为我们有一个强大的祖国。
请听诗朗诵:
《我们有一个强大的祖国》。
甲:
一声声呼唤,是我们对亲人的思念,一句句祝福,是我们对亲人的期盼。
祝愿他们平安,祝愿他们幸福。
乙:
一年过去了,遇难的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、兄弟姐妹们,你们一定要,一定要一路走好!
甲:
灾难总会过去,愿死者安息,愿伤者康复,愿生者幸福。
邓:
可就在前几天,四川汶川一位县组织部部长因思念失去的儿子和好友跳楼自杀。
乙:
支离的家园会重新建起来,挺住,灾区的人们,我们和你们永远在一起。
让歌声来表达我们的决心,让歌声来代替我们的祝福。
合:
祝你们平安,祝你们幸福。
朗诵:
不必再悲痛欲绝,不必再泪流涟涟,振作起来,抬头看看,我们都在你们身边。
这是我们民族的凝聚力。
这是华夏儿女的血肉情感。
我们点燃了爱的烛光,祝灾区的亲人好运平安。
为你们祈福。
请听歌曲:
《祈福》(部分学生起立用蜡烛围成一个心形)
田:
灾区的重建工作突飞猛进,校园、家园已重建好。
请看大屏幕:
现实篇
然:
地震震跨了房屋,震走了生命,震毁了家园,震残了身躯,但震不掉我们的意志,震不跨我们对生命的热爱,震不倒我们坚强不屈的中国魂!
胡:
人,最宝贵的是生命。
田:
生命,对每个人都只有一次。
丙:
人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光。
曹:
生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。
胡:
生命如花。
如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。
春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
田:
生命如花。
是花,就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
曹:
生命如花。
是花,就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。
所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
邓:
人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命。
请听一组材料:
邓:
可就在前几天,四川汶川一位县组织部部长因思念失去的儿子和好友跳楼自杀。
其实他的孩子不希望他这样,希望他和妈妈能坚强的活下去。
这不,还给们写了信:
爸爸、妈妈,你们不要哭
你们在哪里
我怎么看不见了今天的太阳
我怎么听不到了小鸟的歌唱
我怎么再也触摸不到你们亲切的脸庞?
我在昨天下午的课堂上/悄悄地飞起
在黑暗的夜空/像春天里/您和爸爸放飞的那只/无绳的风筝
飘啊飘/飘向远方
我飞去的地方叫做天堂
我将是那里的小天使
从今以后
天边最亮的那颗小星星
就是您们至亲至爱的孩子
我将永远把你们守望
爸爸、妈妈
别再担心
擦干您们的眼泪吧
您们曾告诉我要坚强
至少/我还有同学做伴
开场白女:
尊敬的各位领导、各位来宾,男:
敬爱的老师们,亲爱的同学们,合:
大家下午好!
女:
(填汇演名称)文艺汇演合:
现在开始!
女:
今天,我们非常荣幸地邀请到了宜都市职业教育中心的朋友们。
让我们用热烈的掌声欢迎他们!
男:
参与本次活动的单位除了主办方毛湖淌九年一贯制学校以外,还有毛湖淌中心小学、全福河小学和下堡小学。
欢迎大家的到来!
女:
首先,我们请主办方领导曾校长为本次活动致辞。
掌声有请!
女:
担任本次活动的评委有:
曾武老师、陈百权老师、罗毅山老师、陈明俊老师、郭世灿老师、潘春艳老师和彭定华老师。
男:
掌声欢迎各位老师到前台就座!
女:
山川因妩媚的花儿而分外妖娆, 男:
江河因奔腾的流水而活力四射, 女:
祖国因和谐的民众而蒸蒸日上,男:
校园因激情的我们而生机盎然。
女:
让我们共唱一首悠长的歌,男:
让我们共舞一曲辽远的风,女:
让我们共采一朵洁白的云,男:
让我们共做一个绚丽的梦,合:
让我们共奏和谐之声。
节目串词1、“有朋至远方来,不亦乐乎!
”清江职高的朋友为我们带来了精彩的快板,他们要向
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 主题 班队会