科学实验记录.docx
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科学实验记录.docx
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科学实验记录
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年9月7日第
(2)周星期(3)
实验内容
根里的抽水机
实验目的
1. 了解根的形态。
2. 知道直根系和须根系。
3. 了解根的作用。
实物器材
完整植物的图片、不同根系的图片、根尖放大图片、不同环境中植物根系图及视频、废报纸、橡皮泥。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年9月14日第(3)周星期(3)
实验内容
茎里的“运输网”
实验目的
1. 了解茎的形态。
2. 了解茎的一般结构。
3. 探究茎的作用。
实物器材
变色花及其制作视频、不同形态的茎的图片、有断枝的图片、有关记录树干枝条的观察表。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年9月21日第(4)周星期(3)
实验内容
叶里的“加工厂”
实验目的
1. 了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。
2. 理解没有太阳、没有植物地球上就没有生命。
实物器材
有关森林的照片、叶片不同排列的照片、光合作用的视频。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年9月28日第(5)周星期(3)
实验内容
花里“育婴房”
实验目的
1.了解花的结构。
2.探究花的作用。
实物器材
各种各样的花的图片、视频、桃花模型、“花的构造”视频、鲜花、镊子、“花的档案”样例。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年10月12日第(7)周星期(3)
实验内容
果实里的新生命
实验目的
1. 了解果实的结构。
2. 探究果实的作用。
实物器材
一些常见植物开花结果的图片、“果实是怎样形成”的视频、苹果等一些有代表性的果实、小刀、“寻找果实”计划表。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年10月12日第(8)周星期(3)
实验内容
酸奶的秘密
实验目的
1. 了解细菌的形态。
2. 了解细菌的主要特点。
实物器材
1、鲜奶,酸奶,清洁的容器、温度计、时钟、保温瓶、糖、锅及汤匙、(学生自己准备)。
2、细菌、病毒的图文资料。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年10月19日第(9)周星期(3)
实验内容
发面的学问
实验目的
1. 知道真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物。
2. 调查生活中的真菌(霉菌和食用菌种类)及生长环境。
实物器材
1、面粉,酵母菌,碗,筷子,尺子等发面团材料及工具;
2、酵母菌、霉菌、真菌的图文资料。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年11月2日第(11)周星期(3)
实验内容
电路的研究
实验目的
1. 认识简单电路。
2. 知道开关的作用。
实物器材
小开关,电池盒,大号电池,小灯泡,灯座,导线,PP胶片,不干胶,铜销钉等。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年11月9日第(12)周星期(3)
实验内容
有趣的磁现象
实验目的
1. 知道磁铁都有磁性和两个磁极。
2. 知道磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。
实物器材
条形磁铁,回型针,线,U形磁铁等。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年11月16日第(13)周星期(3)
实验内容
神奇的电磁铁
实验目的
1. 知道电能产生磁。
2. 探究电磁铁与磁铁的异同。
3. 探究影响电磁铁磁性大小的因素。
实物器材
铁钉、电线、大头针、电池等。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年11月23日第(14)周星期(3)
实验内容
能量极其形式
实验目的
1. 知道任何物体工作都需要能量。
2. 知道电、光、热、声、磁等都是能量的不同表现形式。
实物器材
气球、橡皮筋、木板小车等实验材料、视频影片等,有关各种形式的能量的图片、资料等。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年11月30日第(15)周星期(3)
实验内容
能量的转换
实验目的
1、 认识不同形式的能量可以相互转化。
2、知道水能可以转化为机械能和电能。
实物器材
有关发电站的视频影片
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年12月7日第(16)周星期(3)
实验内容
大地的变迁
实验目的
了解地球表面是在不断变化的
实物器材
相关图片、化石标本、泥、沙、小石子、筷子、烧杯。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年12月14日第(17)周星期(3)
实验内容
大地的震动
实验目的
1. 了解地震现象和地震危害。
2. 掌握科学的地震避险方法。
实物器材
相关图片、小木条、小信封、校园平面图。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2011年12月21日第(18)周星期(3)
实验内容
火山的喷发
实验目的
1. 了解火山喷发的一些现象。
2. 了解火山对人类的影响。
实物器材
相关图片、视频
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年2月15日第
(1)周星期(3)
实验内容
地球
实验目的
1、了解人类认识地球的历史及科学技术在人类认识地球的过程中发挥的作用。
2、制作地球仪模型,搜集有关地球的资料,制作资料卡片。
实物器材
地球仪、小球、报纸、胶水、彩笔
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年2月22日第
(2)周星期(3)
实验内容
太阳
实验目的
1、认识到太阳对地球万物的重要作用;
2、了解有关太阳的一些知识;
实物器材
教师准备:
课件或相关幻灯片、图片
学生准备:
有关太阳的资料
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年2月29日第(3)周星期(3)
实验内容
月球
实验目的
1.从月相变化的记录发现月相变化的规律;
2.了解更多有关月球的知识;
实物器材
收集图片
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年3月7日第(4)周星期(3)
实验内容
白天与黑夜
实验目的
1.知道地球在不停地自转,自转一周为一天,需24小时;
2.知道昼夜交替的成因是地球自转造成的。
实物器材
选择一种或两种动植物进行定期观察并记录。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年3月14日第(5)周星期(3)
实验内容
春夏与秋冬
实验目的
1.知道阳光的直射与斜射不同的效果。
2.知道四季的成因与太阳光照射的角度有关。
实物器材
教师准备:
课件或相关幻灯片、图片、视频,直射与斜射实验器材(镜子两块,温度计,金属板)。
学生准备:
搜集四季变化对人类及动植物生长活动影响的资料。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年3月21日第(6)周星期(3)
实验内容
《种子》
实验目的
1、了解种子的基本结构。
2、知道种子萌发需要的一些条件(内部条件)。
实物器材
网络资源
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年3月28日第(7)周星期(3)
实验内容
唤醒种子里的生命
实验目的
学生经历“实验—观察—分析”的科学探究过程,掌握科学探究的一般方法。
实物器材
3个实验种子发芽的杯子、一个花盆、课件、投影仪。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年4月4日第(8)周星期(3)
实验内容
我们来养蚕
实验目的
1、提出有关养蚕的问题。
2、观察蚕卵和蚁蚕。
3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。
实物器材
蚕卵,蚁蚕,放大镜,羽毛,图片
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年4月11日第(9)周星期(3)
实验内容
给蚕宝宝记日记
实验目的
1、学会养蚕。
2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
实物器材
蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年4月25日第(11)周星期(3)
实验内容
我们来抽丝
实验目的
1、学会用多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献。
2、学习抽丝的基本方法,掌握抽丝的一般技术。
3、测量一根丝的长度。
实物器材
1、有关养蚕和真丝织物图片(课件)。
2、实验器材:
蚕茧、炊帚、小水槽、小锅一只、小苏打、缠线板、直尺。
3、学生收集种桑、养蚕、缫丝的相关资料。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年5月9日第(12)周星期(3)
实验内容
养蚕经验交流会
实验目的
1、讨论蚕一生的变化;2、能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果。
实物器材
教师:
有关蚕及其他昆虫一生的标本、图片或录像。
学生:
各种养蚕的记录。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年5月16日第(13)周星期(3)
实验内容
我们在成长
实验目的
1.了解自己成长过程中外貌发生的变化;
2.知道一些青少年身体发育的特点;
3.了解青春期的主要身心变化的特点,以及一些青春期保健知识。
实物器材
相关PPT课件,学生照片,教学图片、成长曲线、发育表格、各种青春期发育的资料以及学生的疑虑
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年5月16日第(14)周星期(3)
实验内容
植物生长需要水
实验目的
1、这一节内容涉及一些物理化学知识,由于学生还不具备这些知识,所以,只讲生理现象,而不深入讲述原理,把实验做好。
2、在讲述细胞吸水失水原理以前举例讲述一下,出现的名词现象。
实物器材
1、20%的食盐水100ml,清水100ml,分别装入两个100ml量筒内,装有等量萝卜(10块)的两个烧杯;一盘糖拌黄瓜和一盘未加糖的黄瓜;一把浸在水中的葱和一把没有浸在水中的葱;一束养在水中的鲜花。
2、有关教学录像资料,曲线图。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年5月23日第(15)周星期(3)
实验内容
动物为什么要吃东西
实验目的
使学生初步了解动物的分类。
实物器材
各种动物的图片
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年5月30日第(16)周星期(3)
实验内容
植物繁殖的奥秘
实验目的
1.知道繁殖是生命的共同特征。
2.了解植物可用不同的器官繁殖。
3.关注和了解植物繁殖的新技术。
实物器材
玉米人工授粉的图片。
南侨小学科学实验记录
班级
五年级
科任
蓝佩玉
时间
2012年6月6日第(17)周星期(3)
实验内容
卵生和胎生
实验目的
认识自然界中的动物在自然条件下,大多是根据雌雄结合进行有性繁殖的,引导学生识别动物的雌雄、了解动物繁殖过程中的一些特点。
实物器材
1.动物怎样繁殖专题学习网站。
2.有关动物繁殖课件。
3.识别动物卵生、胎生的图片。
4.关于卵生、胎生和其它繁殖方式的录像。
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